【推薦】六年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們就要告別這敬愛(ài)的老師，親切的同學(xué)，美麗的母校了。我們就要走出這扇六年來(lái)進(jìn)進(jìn)出出的大門(mén)，各奔東西。時(shí)間你慢點(diǎn)，讓我們?nèi)フ艺以?jīng)的回憶。
還記得那平坦、寬闊的操場(chǎng)嗎？那兒滿(mǎn)滿(mǎn)的，全是我們六載的歡笑和快樂(lè)，留有堅(jiān)韌的汗水，印上成長(zhǎng)的足跡。我們有時(shí)在那兒跳皮筋，有時(shí)打籃球，有時(shí)打沙包，笑語(yǔ)久久回蕩在校園里的每一個(gè)角落。操場(chǎng)邊上的藝術(shù)長(zhǎng)廊，那兒介紹著不少科學(xué)知識(shí)，有時(shí)展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采佳作，我的漫畫(huà)作品也曾登上其中，讓同學(xué)們羨慕不已。操場(chǎng)上，還曾有集體作戰(zhàn)的痕跡，4×100米的接力賽發(fā)令槍一響，選手們就像離弦之箭與脫疆的野馬似的沖向終點(diǎn)，“急”字寫(xiě)在了我們拉拉隊(duì)員的臉上，有的眼睛瞪得大大的，聲嘶力竭地喊著“加油”，有的比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員還激動(dòng)，恨不得上場(chǎng)去幫忙。場(chǎng)上的伙伴們聽(tīng)到大家的呼喊聲，跑得更賣(mài)力了。終于，我們收獲了獎(jiǎng)牌，用團(tuán)結(jié)為班級(jí)增添了光彩。
還記得那小巧的桃李園嗎？我們?cè)?jīng)在那兒度過(guò)美好的課間�；▔锏幕ǘ记那牡亻_(kāi)放著，枝繁葉茂的大樹(shù)為大家遮陽(yáng)。春天，我們坐在石凳上，比對(duì)棋藝；夏天，我們靠在大樹(shù)上乘涼；秋天，我們會(huì)悄悄地趁著別人不注意時(shí)，品嘗酸澀的果實(shí)；冬天，我們會(huì)在潔白的雪地上，輕輕印下童年的腳印。
不要忘了那寬敞的教室呀！我們?cè)?jīng)在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)許多知識(shí)，從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩子，變成一位通達(dá)禮儀的小學(xué)生。那兒曾經(jīng)發(fā)出過(guò)朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，歡笑嬉戲的聲音，憤怒尖叫聲……這活潑的教室，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
更忘不了的是親愛(ài)的老師。想想初見(jiàn)時(shí)，短頭發(fā)的老師活力無(wú)限，清爽可愛(ài)�，F(xiàn)在，操勞讓皺紋爬上她的眼角。時(shí)間讓青春流逝，她們明顯變老了。老師，謝謝你們，你們辛苦了！
請(qǐng)時(shí)間慢一些，讓我們?cè)倏匆豢磳W(xué)校的理念格言，瞧一瞧老師們家訪的身影，聽(tīng)一聽(tīng)小伙伴們的笑聲，聞一聞校園的花香，找一找曾經(jīng)的酸甜苦辣。
六年級(jí)作文 篇2
暑假的一天，媽媽帶著我去了地處保定市南市區(qū)裕華路，正門(mén)坐男朝北的古蓮花池。
一進(jìn)入古蓮花池多的大門(mén)，便可看到一座假山，這座假山的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了一種名叫“爬山虎”的植物，在刮風(fēng)時(shí)，爬山虎的葉子搖擺著身子，像是在歡迎我們的到來(lái)。這座聳立在古蓮花池的假山長(zhǎng)約2.5米，寬約2米。這座假山給古蓮花池添了幾分色彩。
剛一進(jìn)門(mén)時(shí)的假山都這么漂亮，那里面的'景色豈不是更漂亮！我們看到了許多碑刻，聽(tīng)說(shuō)是皇帝們親手寫(xiě)的呢！碑刻上的字體蒼勁有力，看到這些字，我仿佛看到了正在寫(xiě)這些字的皇帝們。字都是皇帝們寫(xiě)的，可見(jiàn)古蓮花池有多么古老哇！
繼續(xù)向前走，便可看到家喻戶(hù)曉的蓮花池了。由于我們是夏季來(lái)的，所以我們可以看到開(kāi)放了的荷花。從遠(yuǎn)看，那些荷花像穿著連衣裙羞答答地笑著的小女孩，荷葉則像小男孩，小男孩荷葉在保護(hù)小女孩荷花。從近處看荷花，，看到的是各種各樣的荷花：有像害羞的小朋友一樣含苞欲放的荷花有抬起一點(diǎn)頭的荷花……俯視，可以看到一些魚(yú)兒在嬉戲玩耍。看到這里，我想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
我的家鄉(xiāng)的名勝古跡古蓮花池漂亮嗎？
六年級(jí)作文 篇3
一個(gè)晴朗的春日，爸爸組織我們?nèi)ベ芎酱河巍Ｒ宦飞�，�?chē)窗外的景物真美啊！
嫩綠的葉，鮮紅的花，碧青的原野，告訴我們春天來(lái)了！
到了佘湖山山腳，我們忘記了坐車(chē)的疲勞，像小鳥(niǎo)兒似的一窩蜂沖到青石砌的小路中。在青石板路中，我們爭(zhēng)先恐后地跑著，才走了一段路，就渾身無(wú)力了，都坐下休息。
爸爸趕上來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“你們不能跑，如果跑得沒(méi)有力氣的話，就沒(méi)有機(jī)會(huì)攀到頂峰了�！�
“那怎么能讓我們保存體力攀到頂峰呢？”大家異口同聲地問(wèn)。
“這樣吧，這山上有許多杜鵑花，你們邊采杜鵑花邊走，累了就休息一下�！�
“好！”
大家一聽(tīng)到采花，立刻來(lái)了勁，尤其是兩位表妹。“這朵花是我先看到的。”
“不對(duì)，應(yīng)該是我先看見(jiàn)的才對(duì)�！�
只見(jiàn)兩位表妹為一朵漂亮的杜鵑花而爭(zhēng)吵，我呢，就漁翁得利地把杜鵑花摘走了。我們邊走邊摘，不知不覺(jué)來(lái)到了半山腰，在半山腰的小亭子往下一看，嗬！
蒸水河像一條帶子，房屋像鴿子籠，人都成了小螞蟻了。接著，我們又向上攀登。瞧！
杜鵑花叢中有幾只蜜蜂鉆來(lái)鉆去，嗡嗡嗡地唱著歌。小巧的蝴蝶像穿了薄綢衫兒的小天使似的，在花叢中輕盈地飛。我們一邊走，一邊觀賞山中美景，一下子就到了山頂。
六年級(jí)作文 篇4
科技改變生活，我深深地體會(huì)到了!
我們學(xué)校，目之所及，無(wú)一例外與高科技無(wú)縫接軌——它“變臉”了!
變臉之一——“黑”改“白”
傳統(tǒng)的黑板換成了白板。白板外罩升級(jí)版綠板，綠板推拉式的兩塊，向右拉開(kāi)，露出白板，投影機(jī)把圖像投射在白板上。鼠標(biāo)負(fù)責(zé)點(diǎn)擊、翻頁(yè)、縮放等工作。傳統(tǒng)粉筆被淘汰了，取而代之的是水溶性粉筆;板擦也更新?lián)Q代，由一塊柔軟的海綿和套柄合成，沾點(diǎn)水，輕輕一擦，筆跡就消失了。坐在前排的同學(xué)不再擔(dān)心擦黑板時(shí)，粉筆灰迎面撲來(lái)，一手捂住口鼻，一手在臉前扇呀扇的情景再也見(jiàn)不到咯——它，為我們打開(kāi)了通往世界的另一扇窗。
如果說(shuō)白板是老師和同學(xué)們的“好助手”，那么，接下來(lái)這位可是我們的“好保姆”。
變臉之二——“方”代“圓”
天花板上咿咿呀呀轉(zhuǎn)圈圈的風(fēng)扇下了崗，挺著“將軍肚”、方方正正的空調(diào)先生上位啦。瞧它，輕輕吹口氣，整個(gè)教室就充滿(mǎn)了涼意。夏天，空調(diào)是家里必備電器，在學(xué)校，它已是教室內(nèi)必備的“降暑神器”——午休時(shí)，大家邊抹著頭上的汗水，邊看課外書(shū)，時(shí)不時(shí)往門(mén)口張望——負(fù)責(zé)開(kāi)空調(diào)的同學(xué)來(lái)了沒(méi)?當(dāng)肩負(fù)“重任”的同學(xué)踏進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們不禁露出舒心的微笑，放下被汗水浸濕的紙巾，準(zhǔn)備享受涼風(fēng)的洗禮。他書(shū)包都舍不得放下，沖向講臺(tái)，取出遙控器，對(duì)準(zhǔn)每臺(tái)空調(diào)，按下電源，設(shè)定好溫度。“呼……”此時(shí)此刻，每個(gè)人臉上愜意享受的表情如出一轍，逗得剛走進(jìn)來(lái)的老師笑得合不攏嘴……
這樣的“變臉”，只是學(xué)校變裝一隅——科技，正以自己的日新月異，默默改變我們生活的方方面面。
六年級(jí)作文 篇5
在鏡子里，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼皮一單一雙——眼睛一大一小，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴，凹凸不平的牙齒。她并不美麗，也不可愛(ài)，但她很快樂(lè)，雖然有事多愁善感。
她喜歡笑，可是笑起來(lái)沒(méi)那么好看。但可以充分的表現(xiàn)出她的快樂(lè)和無(wú)憂(yōu)。
她喜歡玩，玩起來(lái)可以把什么都忘得一干二凈，可以說(shuō)是人來(lái)瘋。
她喜歡吃，時(shí)不時(shí)會(huì)挑食。雖然她怕肥，可是她連自己的嘴巴也管不住。
她喜歡想象，想象一些不可能地東西。想象一些將來(lái)的打算。想象一些可不可能的事情。
她是個(gè)內(nèi)狂外靜的女孩。在家里什么肆都敢放（除了殺人放火）。跟爸爸、媽媽什么玩笑都開(kāi)�？墒撬谀吧沫h(huán)境中，就像一只溫順的小貓，讓我像東，我絕不敢往西、南、北、方向走。
她還有很多很多優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，說(shuō)也說(shuō)不完�！�，就是我。我就是這位豐富多彩的女孩兒。