“假文盲”六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的“假文盲”六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“假文盲”六年級(jí)作文1
世間萬(wàn)事,有些事像溫泉一樣流入人們的心頭,有些事卻像刺骨的寒風(fēng)一樣涼透我們的心。
在某地的一個(gè)車站里,有一處“母子上車處,”再看看過(guò)道里,那里正有四個(gè)身材高大的男士,但一對(duì)母子卻站在過(guò)道旁邊,那母親的眼睛里流露出憤怒而又無(wú)可奈何的神情。我想她憤怒可能是因?yàn)槟切┤瞬恢v社會(huì)公德,而無(wú)可奈何可能是因?yàn)樗聿氖菪。瑹o(wú)力抵抗吧!那些男士則顯得得意洋洋,擺出一幅傲慢的樣子,好像在對(duì)那婦人說(shuō):有本事來(lái)呀!我不得不自言自語(yǔ)“他們沒(méi)有看見(jiàn)頭上的牌子嗎?難道他們是文盲嗎?”不,他們其中三個(gè)衣著整齊,一看就知道是受過(guò)高等教育的申士,再看看另一位,那是一位醫(yī)生,不可能是文盲,他們都不是文盲,而是些視而不見(jiàn)的假文盲,他們不是沒(méi)有看見(jiàn)那牌子,而是太自私了……
同學(xué)們,激起我們心頭的善良吧,讓我們用愛(ài)心來(lái)幫助那些可憐的人吧,讓我們的家園更加溫暖!
“假文盲”六年級(jí)作文2
漫畫(huà)具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性,雖然只是小小的一幅圖,卻能從中了解社會(huì)的另一面。
四個(gè)大男人在車站排隊(duì),排在第一個(gè)的人像是個(gè)大老板,手插在口袋里,腳上穿著锃亮的皮鞋,非常有大老板的氣勢(shì)。第三個(gè)人戴著大棉帽,穿了件大長(zhǎng)衣,神情嚴(yán)肅,瞇著眼睛,似乎在思考著什么。排在他后面的是一個(gè)身材矮小的人,頭上戴了頂帽子,臉上架了一副眼鏡,穿了一件羽絨服,腳下穿了一雙油光發(fā)亮的小皮鞋,臉上有一種怪怪的表情,有點(diǎn)尷尬的樣子。最后一個(gè)人穿了件皮大衣,戴了一個(gè)口罩,眼睛瞟來(lái)瞟去,似乎有些心慌。
再仔細(xì)一看,旁邊立了塊牌子,上面寫(xiě)著“母子上車處”,而牌子后面站了一位婦女,那婦女手上還抱著孩子,原來(lái)那些男人占了專門(mén)為母子提供便利的車站,把本因享受這份權(quán)利的抱著嬰兒的母親擠到了一邊,卻裝作若無(wú)其事的樣子!
這個(gè)車站是為母子提供便利的地方,卻被這些看起來(lái)很紳士的男人“借”走了,其實(shí),看起來(lái)很紳士的男人,內(nèi)心卻是丑陋的。
在生活中,也有許多“假文盲”,裝作看不見(jiàn),比如,草坪上寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏”,卻還有人若無(wú)其事地踩上去,這是多么沒(méi)素質(zhì)!
讓我們共同抵制這些不良行為,讓這個(gè)社會(huì)變得真正有文化、素質(zhì)吧!
“假文盲”六年級(jí)作文3
假文盲是什么呢?就是自己認(rèn)識(shí)字而裝作自己不認(rèn)識(shí)字,這種人是非常的讓人討厭。畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
在圖畫(huà)中,有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位的婦女,懷里還抱著一個(gè)大約一兩歲的孩子。她看看掛著的牌子,又看看那幾位身著公整,面情嚴(yán)肅的青年。她想難道這些人是文盲嗎?絕對(duì)不是,他們絕對(duì)不是文盲。于是她對(duì)那幾位年輕人說(shuō):“這是母子上車處,請(qǐng)您把這個(gè)位子讓給我,我有急事。”那幾個(gè)青年說(shuō):“自己排隊(duì)!蹦莻(gè)婦女很生氣,但是他強(qiáng)忍住心中的怒火,又說(shuō):“我們真的有急事,請(qǐng)您讓個(gè)為行嗎?但是那幾個(gè)青年就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)家一樣。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在人們?cè)尞惖难酃庀,仍顯得一副對(duì)牌子視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多假文盲,比如在小草的旁邊的牌子上有禁止踐踏草坪的字,但是卻有很多人才來(lái)上去。
垃圾箱上有明顯的幾個(gè)大字,卻有人還是扔在了地上。
這就是生活中的假文盲,自己認(rèn)識(shí)字卻像文盲一樣。希望沒(méi)有假文盲。
“假文盲”六年級(jí)作文4
今天看到了一幅漫畫(huà)——假文盲;著名漫畫(huà)家華君武創(chuàng)造了這幅諷刺那些不遵守社會(huì)秩序的人的漫畫(huà)。這幅畫(huà)也是我想到了我們周圍的現(xiàn)狀,也發(fā)現(xiàn)了身邊有很多人就是假文盲。
這是在一個(gè)車站,立著一處醒目的牌子:母子上車處!站牌旁有一對(duì)母子,母親面露難色,顯著很著急的樣子。她們衣著樸素,應(yīng)該是從鄉(xiāng)下來(lái)城里的。可是等車的通道被四個(gè)男人占據(jù)了,看他們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),穿著體面的衣服,皮鞋锃亮锃亮的,一看就是城里所謂的文化人。沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)為母子讓出位置,一個(gè)個(gè)的扮演著假文盲的角色。一個(gè)個(gè)閉著眼撇著嘴,傲氣十足,好像再說(shuō):“什么母子上車處,我可不認(rèn)識(shí),我站在這里這里就是我的位置,管別人啥事!”看到這里我想到了一句話:有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。你們真的不認(rèn)識(shí)字嗎?我看不是吧,你們一副不干我事的樣子,把這里真正需要的人排擠一邊,難道你們是兩隊(duì)母子嗎?太令人氣憤了,你們把文盲這個(gè)角色表演的太精彩了!
仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)我們身邊有好多這樣的“文盲”。比如:在公園里,許多地方插著“不許踐踏草坪”的標(biāo)識(shí)牌,可就是有人假裝沒(méi)看到,在草坪上踢球玩耍,更可氣的還大小便……不僅影響了環(huán)境,還讓來(lái)這里游玩的人們心情不爽,小草也是有生命的,它們?cè)趥牡目奁。又比如在公路上,好多人闖紅燈,好多交通事故就是因?yàn)檫@些假文盲們的荒誕行為發(fā)生的。
這些假文盲們是社會(huì)的蛀蟲(chóng),是我們的恥辱,只有我們從自身做起,不做假文盲,勸說(shuō)假文盲,這種不良社會(huì)風(fēng)氣才能遠(yuǎn)離我們的生活,國(guó)家才能變得更加文明更加美好。
“假文盲”六年級(jí)作文5
這天我看了一幅漫畫(huà),看完后心里久久不能平靜,這幅漫畫(huà)反映了當(dāng)今社會(huì)一部份人不道德的行為。
在一個(gè)車站的“母子上車處”站著一個(gè)母親,手里還抱著一個(gè)不滿周歲的小孩。一個(gè)男人看就見(jiàn)“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個(gè)男人跟著站在“母子上車處”了。而那對(duì)真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人是以個(gè)穿著西裝的,一眼就能夠看得出他是以個(gè)大公司的老總,一改認(rèn)得“母子上車處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍,;有工地上的領(lǐng)導(dǎo),有醫(yī)生。他們貪圖方便,不顧道德站在了“母子上車處”,把真正的母子擠到了一旁。
唉!著個(gè)母親真是無(wú)能,不敢上去指責(zé)這幾個(gè)不道德的男人。車來(lái)了,四個(gè)假文盲上車了,那對(duì)母子剛要上車,售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說(shuō)什么,又很客氣地對(duì)那對(duì)母子說(shuō):“對(duì)不起,車已經(jīng)超載了,請(qǐng)您坐下一趟車!蹦菍(duì)母子無(wú)可奈何,只好下車。在風(fēng)中等待著,等待著……
在現(xiàn)實(shí)生活中著樣的例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。
假文盲請(qǐng)不要再做文盲了,不要丟棄自我的道德品質(zhì),快去找回你們那顆善良的心吧!我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更完美!
“假文盲”六年級(jí)作文6
“文盲”對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的年輕人來(lái)說(shuō)是十分陌生的。今天,我看到一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà),讓我陷入了沉思。
一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點(diǎn),立著一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著“母子上車處”一個(gè)十分醒目的大字,格外耀眼,可牌子下的通道上,有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)更情在那等車。
在母子上車片等候的四個(gè)大男人中,第一個(gè)人身穿一件大衣,褲子和鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識(shí)的商人;第二個(gè)人戴著大棉帽;第三個(gè)人矮矮的,穿一件羽絨服,鼻子上架一副眼鏡;第四個(gè)人戴著口罩。
一個(gè)抱著孩子的婦女走過(guò)來(lái)問(wèn):“請(qǐng)你把牌子上的字念出來(lái)!薄澳阕约翰徽J(rèn)識(shí)嗎?”第一個(gè)人要開(kāi)口時(shí),他身后的人就說(shuō)了!皩(duì)不起,我是文盲。”婦女人壓住心中的怒火繼續(xù)問(wèn),“母子上車處”。第三個(gè)人說(shuō),“那好,請(qǐng)問(wèn)這是什么意思呢?”婦女問(wèn)!澳缸由宪囂幃(dāng)然是婦女帶著孩子上車的地方!备邆(gè)子說(shuō),“那么,既然是婦女帶著孩子上車的地方,你們幾個(gè)大男人站在這兒干嘛。”聽(tīng)了這話,青年們慚愧的低下了并沒(méi)有!澳汶m然是文盲,卻能講出這么多道理,我們以后會(huì)遵守規(guī)則的!闭驹谇懊娴娜藥е麄?nèi)e的車站里等車去了。
婦女望著他們的背影笑了,心想:這幾個(gè)假文盲真有趣。
“假文盲”六年級(jí)作文7
看了這副圖畫(huà)之后,我深深地被他們的所作所為觸動(dòng)著。對(duì)他們的行為感到可恥,感到可悲。這就是我們生存的社會(huì)嗎?
他們是為了自己的利益,不想花時(shí)間等車,這里人少,就好上車了,但是他們有沒(méi)有想過(guò),這樣,會(huì)給那些母子帶來(lái)多少不便和危險(xiǎn),為了自己的利益,不顧別人的安危,只顧自己,他們還有臉做龍的傳人嗎?
我認(rèn)為,這些人表面是文盲,但內(nèi)心不是文盲,他們,有的是軍人,卻一點(diǎn)也不遵紀(jì)守法,沒(méi)有一點(diǎn)軍人的風(fēng)度,把中國(guó)軍人的臉都丟盡了;有的是醫(yī)生,是救死扶傷的,但是卻怎樣給別人安全感都不知道,還做什莫醫(yī)生?哪個(gè)干部不是整天受到別人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?可是到頭來(lái)卻“不知道”怎樣關(guān)心別人,愛(ài)護(hù)別人。他們這樣做,不僅會(huì)給那些母子帶來(lái)不便和危險(xiǎn),但這是輕的,更嚴(yán)重的事會(huì)把中國(guó)人的尊嚴(yán)丟了,讓外國(guó)人還以為咱們中國(guó)人都是不識(shí)中國(guó)自己國(guó)家的文字,讓中國(guó)在世界一點(diǎn)地位都沒(méi)有,更別想成為世界強(qiáng)國(guó)。就是因?yàn)橛辛诉@些個(gè)“假文盲”,中國(guó)是一個(gè)具有50xx年文明的古老國(guó)家,可這些人卻給這個(gè)國(guó)家的臉上抹黑,讓每一個(gè)中國(guó)人都無(wú)法忍受!
我非常希望這個(gè)漫畫(huà)不是真的,而是漫畫(huà)家編造出來(lái)的,但這已是不可避免的事實(shí)。我不希望這類事再出現(xiàn)在我們中國(guó)!
“假文盲”六年級(jí)作文8
《假文盲》的畫(huà)面是:冬天的早晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著,人們冷得不住的打哆嗦。一位衣著單薄的中年婦女抱著嬰兒在車站等車。他手里提了許多東西,懷里的嬰兒還在不住的哭。
咦,“母子上車處”怎么被四個(gè)大男人占領(lǐng)了?而抱著小孩的婦女卻在旁邊眼巴巴地望著他們。
看,那四個(gè)男人都穿這厚厚的大棉衣。一個(gè)挺著肚子,裝作看不懂候車室牌子上的字;一個(gè)干脆閉上眼;一個(gè)睜只眼,閉只眼;一個(gè)戴著口罩,把臉轉(zhuǎn)開(kāi)了。
看完這幅畫(huà)后,我生氣極了。這幾個(gè)男的是怎么了,我真為有他們這樣的男人感到羞恥。難道他們不識(shí)字嗎?不是!只是為了自己能快點(diǎn)上車,就裝為文盲,真可氣!真可悲!
這讓我想起了在海南那天——中午,我來(lái)到共車站,上了11路車,車廂內(nèi)十分擁擠。不久,上來(lái)了一個(gè)懷著嬰兒的阿姨。過(guò)了一會(huì)兒,共車一個(gè)急剎車,阿姨沒(méi)扶穩(wěn),摔倒了。小孩被下得哇哇大哭起來(lái)。孩子的鞋子被碰掉了。阿姨吃力地幫小孩穿上鞋,很勉強(qiáng)的站起來(lái)。他無(wú)助地向四周望了望,希望能給他讓個(gè)位。可車上每人動(dòng),車上的“老弱病殘?jiān)袑W弊鴰讉(gè)青年男子。有的望著窗外;有的哼著小調(diào)兒;有的還抽著煙,嗆得孩子直咳嗽……作文
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我,一個(gè)典型的漫畫(huà)迷,什么《阿衰》《豌豆》……我看過(guò)無(wú)數(shù),每次看到都大笑不止,但看了華君武老爺爺?shù)穆?huà)就笑不起來(lái)了,而且還有一肚子火氣。
漫畫(huà)上畫(huà)的是在一個(gè)節(jié)假日幾個(gè)身材高大的青年,有的是老板;有的是很有素質(zhì)的軍人;有的是“白衣天使”醫(yī)生;還有的一看就是有文化的人。和他們卻對(duì)汽車站上寫(xiě)有“母子上車處”幾個(gè)大字的牌子視而不見(jiàn)。這時(shí)有一個(gè)抱著嬰兒的婦女,看上去十分弱小,來(lái)到“母子上車處”,看到了這幾個(gè)青年人站在這,很想上去理論,但看到他們身材高大又不敢過(guò)去,只能站在旁邊,用無(wú)助的眼神看著他們,乞求他們離去。
其實(shí),這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。如:公路上的牌子寫(xiě)著“正在施工,請(qǐng)減速慢行”,單過(guò)往的車輛卻比飛機(jī)還快;在公共場(chǎng)所,“禁止吸煙”這四個(gè)字又有幾個(gè)人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁邊,那些司機(jī)就是看不見(jiàn)。
現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,是文明的時(shí)代,我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,不應(yīng)該無(wú)視他的存在,要向世界展示我們中國(guó)的雄姿,而不是我們的自私。
朋友們,讓我們共同努力吧,去消除這些現(xiàn)象,讓祖國(guó)的明天更燦爛、更輝煌!
“假文盲”六年級(jí)作文10
這時(shí)一位身穿很厚實(shí)的強(qiáng)壯男子大搖大擺,沒(méi)有絲毫愧疚的走到牌子下面,若無(wú)其事的看著前面。這時(shí)又有三個(gè)男子爭(zhēng)先恐后的躋在了母子上車處?墒潜緫(yīng)該站在那的一對(duì)母子卻被擠到了一邊,只能生氣地望著他們。
難道這身強(qiáng)力壯的男子真的是文盲嗎?
不是的,不過(guò)他們的自私心把他們的道德、愛(ài)心給蒙蔽了,變成了道德的文盲,愛(ài)心的文盲。
其實(shí)這種“假文盲”的現(xiàn)象不僅僅出現(xiàn)在漫畫(huà)里,在生活中其實(shí)也有很多這樣的事,比如:在公交車上一般都有一排“愛(ài)心席”是為了讓那些老弱病殘的人坐的。可是有時(shí)候車上有站著的老人,坐在“愛(ài)心席”上的人卻沒(méi)有一個(gè)人讓座。還有在公園的草坪上有好多在上面嬉戲的人,他們只顧自己的舒服,全然沒(méi)有顧及他人的利益。
我們?cè)谏钪幸鲆粋(gè)有愛(ài)心有道德的人,為那些弱者提供方便,為公共利益多出一份力。這樣我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。
“假文盲”六年級(jí)作文11
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,我準(zhǔn)備乘公交車去市圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。來(lái)到候車站,那里早擠滿了人,我只好默默地站在隊(duì)尾,一邊跺著腳一邊翹首等待。
等車時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)右前方的“母子上車處”有一支特殊的隊(duì)伍,竟是由幾個(gè)大男人組成的。第一位裹著嶄新的毛呢大衣,腳蹬一雙锃亮的皮鞋,挺著將軍肚,一副大老板的傲慢;第二位的身份更是令我驚詫,只見(jiàn)他身穿軍大衣,頭戴綠棉帽,筆直的站姿顯示出一名軍人的風(fēng)范;第三位穿著厚厚的棉襖,故意壓低帽檐,一副熟視無(wú)睹的樣子,似乎是一個(gè)退休的老干部,不想因此事受牽連;第四位捂著大口罩,耳朵里塞著耳機(jī),閉著眼輕搖著腦袋,一副自我陶醉的神態(tài)。
我正被此情景厭惡時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一對(duì)母子正焦急地在指示牌下面站著。只見(jiàn)那位母親包著頭巾,單薄的外套和一雙布鞋顯然無(wú)法遮擋這冷冽的寒風(fēng),瑟瑟發(fā)抖的身體一直緊緊地?fù)е鴳阎械暮⒆。她一邊看著指示牌一邊無(wú)助地望著這支奇特的隊(duì)伍,難道這些人不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)赫然大字嗎?難道這些人是文盲嗎?
看到這些假文盲,我感到義憤填膺。我們常說(shuō):“與人方便,與己方便”,但是捫心自問(wèn),我們真正做到了嗎?我想我們做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)該視這些假文盲為恥辱,不被一時(shí)的自私小利迷惑了雙眼,從自身做起,從小事做起,真正做一個(gè)遵守社會(huì)公德的文明市民!
“假文盲”六年級(jí)作文12
生活中,有一些人愿意當(dāng)“文盲”,今天我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),它的名字叫做《假文盲》。
寒風(fēng)刺骨的`早晨,北風(fēng)呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊,立著一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著“母子上車處”幾個(gè)大字。可是,我們?cè)偻驴矗膫(gè)身強(qiáng)力壯的大男人站在上車通道上。他們一個(gè)個(gè)若無(wú)其事的站在那兒,卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。
在這四個(gè)大男人中,第一個(gè)人穿著一件大衣,相貌堂堂,像個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,可他卻擺著一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著一個(gè)帽子,穿著大衣,兩只手揣進(jìn)兜里,瞇著眼睛。第三個(gè)人穿著一件羽絨服,還穿著一雙油亮亮的皮鞋,鼻梁上架著一副大眼鏡,打扮的很時(shí)髦。第四個(gè)人也穿了一件大衣,卻戴著口罩。
“母子上車處”是專門(mén)為兒童和婦女定制的,體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)婦女兒童的優(yōu)良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人,卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當(dāng)中,在大街小巷里,處處都有“假文盲”,如“請(qǐng)不要在公共場(chǎng)合吸煙、大聲喧嘩”,但有些人,還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。
請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),不做“假文盲”,做一個(gè)有素養(yǎng)、有素質(zhì)的人!給城市的街道添一道亮麗的色彩!
“假文盲”六年級(jí)作文13
《假文盲》是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武的一幅諷刺漫畫(huà)。這幅畫(huà)畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天里,一位懷抱嬰幼兒的婦女準(zhǔn)備上車,她看見(jiàn)這里立了一塊寫(xiě)著“母子上車處”的牌子就走了過(guò)去。令她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,這里居然站滿了人,這些人明明看見(jiàn)了這位婦女和那塊寫(xiě)有字的牌子,他們卻假裝成文盲若無(wú)其事地站在那兒!
這幅漫畫(huà)十分生動(dòng)、具體地諷刺了當(dāng)今社會(huì)的一些不良的現(xiàn)象。例如:在公共汽車的標(biāo)著“老·弱·病·殘·孕專用座位”的座位上有許多年輕人坐著,而那些真正需要座位的人卻只能可憐巴巴地站在旁邊;在公園的草坪上明明立著“請(qǐng)勿踐踏”的牌子,卻有人裝成文盲,視而不見(jiàn)地在草坪上蹦來(lái)跳去;在學(xué)校洗手池邊,明明標(biāo)著“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水!”,但有一部分同學(xué)還是讓這些水白白地流走;在古文物上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿亂畫(huà)”,但是就有人偏偏跟古文物上的字唱反調(diào)。以上事例都說(shuō)明社會(huì)上有些人缺乏公德心!
因此,這幅畫(huà)給我們的教育十分有價(jià)值。我們必須樹(shù)立公德心,遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)公德,讓我們一起做個(gè)講文明、有禮貌的小學(xué)生吧!
“假文盲”六年級(jí)作文14
“文盲”這個(gè)詞對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無(wú)公德心的事……
這張圖片講的是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等著上車的人,其中有一個(gè)很特別的牌子立在那,上面寫(xiě)著“母子上車處”幾個(gè)大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但是這里卻有幾個(gè)健壯的男生站在這里,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
現(xiàn)在我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步,老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高,但是像“假文盲”這類無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上面卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人,見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們美好的生活,請(qǐng)從小事做起、從自身做起,我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!
“假文盲”六年級(jí)作文15
文盲是什么?文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的?墒蔷驮谏钪校腥藶榱艘患褐コ洚(dāng)“文盲”。今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫(huà)……
在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車站,立著一個(gè)大大的牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車處?稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎,卻站著四個(gè)高高大大的男人,他們每個(gè)人的臉上都沒(méi)有任何表情,仿佛就象沒(méi)有看到牌子上寫(xiě)的大大的字,他們把一對(duì)母子擠到了旁邊,根本不管這對(duì)母子的感受。
站在“母子上車處”的四個(gè)男人中,其中排在第一個(gè)的男人,身穿一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,面無(wú)表情。而第二個(gè)人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,迷起眼睛,裝成沒(méi)有看到牌子上的字。而第三個(gè)人是個(gè)小矮子,很象一個(gè)知識(shí)分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件新流行的羽絨服,腳上還有一雙皮鞋,一副若無(wú)其事的表情,絲毫不在乎母子的感受。排在最后的那個(gè)人,穿了一件棉大衣,戴一個(gè)口罩,毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,跟四個(gè)大男人成鮮明對(duì)比。
“母子上車處”是社會(huì)為了關(guān)愛(ài)兒童和婦女而設(shè)立的,而這些看起來(lái)有紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置,為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜——優(yōu)先上車,寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的含義的。
行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們不要象漫畫(huà)里的人一樣,做一個(gè)真正有素質(zhì)、有知識(shí)的文明人吧!
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