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走進(jìn)六年級作文

時間:2021-05-20 09:42:57 六年級作文 我要投稿

【精品】走進(jìn)六年級作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的走進(jìn)六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】走進(jìn)六年級作文匯總5篇

走進(jìn)六年級作文 篇1

  11月2日上午9:40,鳳鳴實驗小學(xué)小記者一行30余人,來到蕪湖氣象局,了解天氣預(yù)報制作的全過程。

  首先,小記者們有幸聆聽了一段本周全省天氣預(yù)報會商,對天氣預(yù)報制作過程有了一個初步的了解。接著,在工作人員的帶領(lǐng)下,小記者們來到觀測場地,參觀了各種觀測儀器,并了解了其用處和相關(guān)工作原理。掩埋在地表的玻璃溫度計用于測量地表溫度,而埋在深深地下的凍土器則用于測量地下土層結(jié)冰程度,還有測量日照程度的日照計,測量蒸發(fā)量的蒸發(fā)皿,測量下雨量的雨量計。最廣為人知的還是百葉箱,為避免地面溫度的影響,百葉箱安置在離地面1.5米的地方,還需保持四周通風(fēng)。溫度計在里面,好像有了一個舒適的家。風(fēng)向儀高達(dá)12米,分為風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀兩個部分。真令小記者們大開眼界!現(xiàn)場觀測點測量的各類數(shù)據(jù)會經(jīng)過變送器傳到計算機,并經(jīng)過一系列的計算、分析和制作,變成我們?nèi)粘?吹降奶鞖忸A(yù)報,原來,看似簡短的一段天氣預(yù)報竟凝聚了無數(shù)氣象工作人員的辛勤勞動實則來之不易啊!最后,小記者們認(rèn)真觀看了有關(guān)天氣預(yù)報制作的科普講座,對各種氣象學(xué)知識有了加深的了解。

  歷時一小時的走進(jìn)氣象局活動圓滿結(jié)束。本次活動同學(xué)們精神飽滿,取得了較好的效果。

走進(jìn)六年級作文 篇2

  又是一個晴朗的下午,我在公園里玩耍。這時,我看到一口井里發(fā)出了微光,我好奇地跑過去,不料靠近它時,一股強大的吸力把我吸進(jìn)洞中,頓時令我感到天旋地轉(zhuǎn)。

  過了好久,我著陸了。在我眼前,是一大片森林,散發(fā)出淡淡的清香。我繼續(xù)向前走,看到了一個木制的牌子,上面刻著“歡迎來到動物王國”。動物王國?我想,那會是個什么樣的地方呢?我在牌子上發(fā)現(xiàn)了一個綠色的按鈕,一按,我縱身變成了一種極樂鳥。我不禁感嘆,真是太神奇了!

  我一扇翅膀便飛起來了,哇,鳥的視野真是太遼闊了!可以看到大樹像小草一樣,河流像彎曲的長蛇,高速公路像飄帶,汽車像玩具……正當(dāng)我看得入迷時,鷹姐姐飛了過來,她看到我滿臉恐懼時,連忙解釋:“不要害怕,我是鳥類中和女王,絕不會傷害任何人的!蔽沂媪艘豢跉,她繼續(xù)說:“不過,森林里危險重重,你可要緊跟我約!”

  我們一前一后地來到一個比賽場地,鷹姐姐問:“你要參加這次飛行比賽嗎?親愛的。”“好。 

  在貓頭鷹裁判的一聲令下,我、麻雀、百靈、禿鷹一齊沖了出去。沒想到我一不留神,其它隊員一一超過了我。我鼓足勇氣,奮力向前沖去,并不想與第一名就這樣擦肩而過?斓浇K點了,我加速前進(jìn),突然,一只隼向我沖來。隼可是一種很可怕的動物呢!我下意識地躲閃,但它緊追不舍,眼看就要追上我了,在著關(guān)鍵時刻,一位女士向隼猛沖過去,隼眼見不妙,沖天長鳴一聲,便溜走了。我仔細(xì)一看,那不正是威信很高的鷹姐姐嗎?我連忙和她握手,表示感謝。時間不早了,我要回去了,鷹姐姐連忙背起我,把我送回了家……

  到家后,我又變回了原形。我多么想再次游覽動物王國呀!通過這次旅行,我覺得大家應(yīng)該善待動物,與動物和平相處,互幫互助。

走進(jìn)六年級作文 篇3

  這個星期我們的綜合實踐活動是走進(jìn)水城城參觀。我們組織了很多同學(xué)一起走進(jìn)干水品批發(fā)市場。

  到了那里,首先映入我們眼簾的.是一排排整齊的58個攤位,接著是帶有海鮮味的香噴噴的干貨撲鼻而來,真讓人直流口水。

  我拿起一只大蝦,先看了看,后添添,還有一股甜味呀!我連忙把蝦放到嘴里慢慢得開始品嘗起來。一邊嘗一邊仔細(xì)觀察:這里的干產(chǎn)品有白色的小蝦米、有紅紅通通的大蝦、有黑黑的紫菜。還有好多叫不出名的食品。

  后面還有我們小朋友喜歡的各種各樣貝殼類做成的工藝品。有海螺做成的號子、有小貝殼串成的一條條項鏈、有小螺做成的風(fēng)鈴。拿在手里真讓人愛不釋手。我們小朋友打成一團。有的手捧蝦干、有的舉起黃魚鲞、有的摸摸紫菜、有的還拿起長長的鰻跟自己比高底等……高興極了。

  這樣的活動使我們更加理解了自己家鄉(xiāng)的各種各樣,形態(tài)不一的水產(chǎn)品。還讓我們知道了舟山為什么有怎么多來外游客來到舟山旅游,原來舟山沈家門是世界上三大漁港之一,也是大型干水城批發(fā)市場所在地。我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)驕傲和自豪!

  我期待著下個星期我們二(3)班每個小朋友都能帶上自己喜歡的干產(chǎn)品來學(xué)校比一比,期待著……

走進(jìn)六年級作文 篇4

  關(guān)于姥姥家的那個調(diào)皮鬼,我實在的佩服。它是一只小母貓,但是卻有著人一般的思想。

  每天,太陽還沒起床,它就先從姥姥的被窩里爬了起來,它弓著身,把前爪向前伸去,露出了里面尖尖的指甲,伸了一個懶腰,同時小嘴還不停地舔舔嘴唇,用小爪子抹抹小腦袋,它的洗漱就完畢了。

  以前,它像個調(diào)皮的小姑娘,整天蹦蹦跳跳的,在它的腦海中,沒有煩惱,沒有寂寞,每天與草兒為伴,與花兒談心,以天為被,以地為床。姥姥家的豬,就是它捉弄的好伙伴。因為它發(fā)現(xiàn),豬每天都在圈里不出來,即使姥姥喂它,它也在圈里等食吃。小貓總是逗它,當(dāng)它走到圈邊時,便裝出害怕的樣子,躊躇著不敢前進(jìn),豬發(fā)現(xiàn)了它,大聲叫著嚇唬它,不讓它靠近。但是豬可是小看了這個小東西,它一點一點走上圈邊,一爪子撓到了豬鼻子,然后又趕緊退了回來,機警得很。幾次下來,豬已經(jīng)讓它弄得痛不欲生了。小貓“喵喵”地叫著,特別高興,一副幸災(zāi)樂禍的樣子。

  前陣子,它下了兩只小貓崽,在姥姥家的沙發(fā)空上,那里就成了它的溫暖小窩?墒,當(dāng)有一天它出去的時候,姥姥把那兩個小貓崽都扔了,姥姥說:“要那么多有什么用?”當(dāng)貓媽媽回來的時候,發(fā)現(xiàn)小貓沒了,就著急得不得了,一個勁地蹭著姥姥的腿,跟在姥姥屁后,喵喵直叫。姥姥沒搭理它。從那天起,它就成了一個沒有孩子的貓媽媽,它變得憂傷了,每天也不出去玩了,總是窩在角落里呆著,一副生病的樣子。每天傍晚,它就在院子里,仰望天空,喵喵叫著,聲音很滄桑,像是在呼喚誰。姥姥說,它是想它的孩子了。我的心里不由得一陣酸楚。

  貓的世界,是復(fù)雜的,它們的感情和人類一樣,有快樂,有痛苦。我撫摸著小貓,心里想著……

走進(jìn)六年級作文 篇5

  時間過得真快,一眨眼就走進(jìn)了六年級。

  六年級,一個新的開始。也有位新的老師,他是我們班的班主任和語文老師—柳老師。柳老師個子不高戴著一副眼鏡。柳老師的眼睛有點小,但他的視力好,整個教室里的人他都看得一清二楚,做點小動作,柳老師就能立刻發(fā)現(xiàn)。數(shù)學(xué)老師還是原來的楊老師。通過幾天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)兩位老師都很嚴(yán)格,但這樣是好的。只有這樣才會提高成績。

  走進(jìn)了六年級,自己已經(jīng)成為了大姐姐,要更努力的學(xué)習(xí),上課我要聚精會神地聽課,作業(yè)也要認(rèn)認(rèn)真真地做好。我要爭取給低年級的弟弟妹妹做個好榜樣。不會像以前那樣貪玩,做事馬馬虎虎。我要讓自己做得更好!

  走進(jìn)了六年級,我不會再像以前那樣幼稚,愛撒嬌,自己的事不自己做,作業(yè)不認(rèn)真去做等等之類的壞毛病。我會改善自己,讓自己更完美。

  走進(jìn)了六年級,我的學(xué)習(xí)也會變得更加謙虛,只要遇到不懂的就會向別人請教,我會以成績好的同學(xué)為榜樣。向他們學(xué)習(xí)。取長補短。如果老師批評了我,我會接受并改正自己的缺點。如果老師表揚了我,我不會驕傲。會努力做得更好。

  六年級的學(xué)習(xí)生活并不像別人說的那么可怕,只是作業(yè)有點多,老師比較嚴(yán)格。但只有這樣學(xué)習(xí)才會更好,才能見多識廣。

  六年級,是我們要掌握更多知識的時候,我們就要踏踏實實的學(xué)習(xí)。用知識去創(chuàng)造更輝煌的明天!

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