六年級作文匯編4篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
盛夏,繁華馬路邊的兩排大榕樹長得正茂盛,陽光傾灑在綠葉上,投下一片片墨綠的濃蔭。毒辣的陽光似乎想把大地都蒸融了。一走出榕樹的陰影,就能感受到一股強烈的熱流朝你猛地擁過來。遠處傳來陣陣蟬鳴。而此時,悅耳的蟬鳴卻使我有些煩躁——三三兩兩的清潔工穿著厚重的服飾,手握一把破舊的枯草掃帚,在陽光的暴曬下清掃著路人丟下的垃圾。他們都緊皺著眉頭,汗水宛若一條條小溪,沿著肌膚的紋理緩緩流淌,最后,砸向地面。
他們還沒吃早飯吧?我隱隱有些不悅。
“開餐了!各位,辛苦了!快進來吧!”我一條眉,轉(zhuǎn)頭望向那聲音的來源——“三樂亭”。一群大媽,大叔穿著紅色的圍裙,站在那大棚下親切地招著手。他們有的捧著一杯杯濃郁而又清香撲鼻的伏茶;有的則端著一碗碗白粥,粥上放滿了各種美味的配料。這粥雖沒有那么高端大氣,卻也飽含著他們每一個人滿滿的用心與善意。他們每個人都揚著笑臉,使人感到溫暖,愉快。
與剛開始不同,那些受盡勞累與痛苦的清潔工們將緊鎖著的雙眉緩緩舒展,充滿皺紋的眼角微微向下彎,好似兩輪彎彎的明月。“你最近怎么樣?”“累不累?”“要不要再來點?”……他們邊吃早餐邊與身旁的人說這話,那飽受風霜的臉上是滿滿幸福。
令我驚訝的是,我竟在那些大叔大媽中看到了許多學生的身影,其中有一人居然還是我們班的“谷子”!肮茸印钡钠庠趯W校里很不好。此時他因不停的為清潔工們送餐而熱的滿頭大汗,臉也漲的通紅,微微冒著熱氣,但他沒有不耐煩,而是掛著真實而又快樂的笑容。這是我從未見過的“谷子”。
我重新望向了三樂亭,在旁邊的木牌上我發(fā)現(xiàn)了四個大大的黑字——“學生義工”。
“義工,義工……”我有些失神,喃喃著。慢慢的向三樂亭走去,臉上漸漸揚起會心的微笑——原來有這樣一種風景,叫作三樂亭……
六年級作文 篇2
太高興了!我將在《三個和尚》中扮演胖和尚。在這以前,我還從來沒參加過正式演出呢!過去我一直羨慕那些當過演員的同學,想不到我也要當演員了。
演出日期是六一兒童節(jié)那天。昨天負責我們排練的張老師把我們“三個和尚”叫到一起說:“為了把這個劇演得更真實,你們?nèi)齻要把頭剃光……”“這……”我們?nèi)齻一下子都成了啞巴。心想:把頭發(fā)全剃光,這不叫人笑話死了,我不由自主地摸了一下頭!昂冒,你們回家征求一下家長的意見再說!蔽覀兛觳脚艹鲛k公室。路上,扮演小和尚的孫磊說:“我可不想演了,為了一個小節(jié)目,把頭剃光了,太不值得了!薄按蠛蜕小睏顚幍淖炀锏媚軖熘挥推。我雖沒吱聲,但心里也敲著一面小鼓。
回家以后,我把這事一說,家里人也不同意,都說剃光了頭太難看啦。我思想疙瘩一下脹大了好幾倍。晚上,我躺在床上,思來想去。忽然,頭發(fā)不見了,我一摸頭,光得像葫蘆,同學們圍著我哈哈大笑,我真恨不得一頭鉆進地洞里。過了一會兒,我跑上舞臺,演出馬上就要開始了,我一照鏡子,頭發(fā)又長在頭上了。剃光了的小和尚一看見我,就指著罵我不顧集體,硬推我下臺,不讓我演出。我哭了……一下子哭醒了,原來還在床上,我大叫:“我要演!我一定要演!”媽媽忙跑過來問:“怎么啦?”我把做夢的事一說,媽媽說:“去剃吧,我也想通了!”
今天下午一到校,我被包圍了。王濤說:“剛才教室里還很暗,你一來就亮多了!”李峰接著說:“這是60瓦電燈泡!”我認真地說:“不,這是600瓦的高倍電燈泡,它還照亮了我的心呢!”
六年級作文 篇3
愛心可以讓人受益非淺,但是在你付出你的愛心時,往往卻是一個小小的不經(jīng)意的細節(jié)。愛心可以來自不同的人,也可以是不同程度的關(guān)愛和關(guān)心。有親人的、朋友的、同學的、老師的等等。同樣也可以是來自素不相識的陌生人的關(guān)愛,在這種關(guān)愛里,我有著非常深刻的體會,雖然受到關(guān)愛的不是我,可我卻記憶猶新。
一次,我在家里和家人一起看一部電影,不記得名字了,就是講:一個小女孩,在放學回家的途中,在過十字路口時,被一輛汽車撞倒在地,一個好心的路人急忙把小女孩送到了醫(yī)院搶救并通知了小女孩的家長,然后他便悄悄的走了。后來經(jīng)過搶救,那個小女孩活過來了,臉上又露出了燦爛的笑容,小女孩的家長為了感謝那個路人,在電視上播出了那個感人的故事,在一次偶然的一天,路人在看電視時看的了這個廣告,可他并沒有去找小女孩的家長,也沒去找他們領(lǐng)取在廣告上說的那所謂的報酬,只是對電視機笑了笑……。
上面講述的是一個帶有虛構(gòu)和編造的故事,然而在現(xiàn)實生活中,也有類似的事情在發(fā)生。一天,我和媽媽在街上閑逛,當我們走到了煙水亭廣場,媽媽看見那兒有個“無償獻血”的流動獻血車,媽媽便對我說:“我也去看看!比缓蠼(jīng)過咨詢和了解,一個醫(yī)護人員開始幫媽媽兩血壓,過了二、三分鐘,那個護士對媽媽說:“血壓正常,可以獻血。”媽媽便走上了獻血車,我一直認為媽媽的身體并不是很好,所以我很不想讓她獻,結(jié)果她還是獻了三百毫升,最后,我哭了,因為媽媽的一時新奇而流失的血液,媽媽對我說:“不要哭啊,我知道你是為了我好,我是科學獻血,這點血對我不會有事的,而別人卻會喪失生命啊!甭犃诉@句話,我非常感動,對媽媽說:“是,我知道了,我以后也要向你一樣。”
我想,有些關(guān)愛雖然很小,卻可以使人繼續(xù)擁有生命,甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的關(guān)愛,也多給別人關(guān)愛,讓世界充滿愛!
六年級作文 篇4
吃年糕是我國過年傳統(tǒng)習俗之一,但各個地方的年糕都不一樣。我奶奶說,我們家的做年糕手藝已經(jīng)流傳了七十多年了,而今天,我就要給大家介紹一下我老家——貨隆年糕的.樣子,味道和做法。
貨隆的年糕有兩種顏色組成,紅色和白色。這年糕的下面是四四方方的白色糕,而上面是用紅色的糕,紅色糕紋上了漂亮的花紋和字體,而不同的字體都代表了不同的意思。蒸好的年糕讓人看了以后會情不自禁的拿起來,咬上一口。其香味頓時會在你的嘴里彌漫開來,這甜而不膩的糯米味道,嚼而有勁的那種黏張力是回味在唇齒之中,令我回味無窮,吃了一個接著一個直至撐不下了。
這種年糕的做法十分簡單,但同時也需要十足的細心才能做好:奶奶先拿出活好的糯米粉和工具擺好,然后,在一個刻上了花紋和字的木頭模具上撒上了紅糯米粉,把凹下去的地方填滿,接著,把有十八個格子的模具平均擺好,把白糯米粉灑進去,再用一塊模版蓋住,迅速一翻,哈哈,年糕的形狀就有了,這時奶奶說:“你是不是以為這年糕已經(jīng)完成了?”我毫不猶豫的點了點頭。可奶奶說:“傻孩子,這年糕還是散的呀,我們要把這個格子模具輕輕地動幾下,讓他成型!蔽宜贫嵌狞c了點頭,最后奶奶小心翼翼地把年糕放進鍋里蒸。之后奶奶還問我:“含含,你知道我們?yōu)槭裁匆阅旮,吃年糕又有什么意義嗎?”我抓了抓腦袋,搖了搖頭。
奶奶意味深長對我說:“吃年糕意寓我們的工作和生活一年比一年提高。年糕又稱“年年高”,與“年年糕”諧音!边@種技藝我們下一代一定也要發(fā)揚,流傳下去,不能讓這種民間藝術(shù)失傳。。
猴年來到,你吃年糕了嗎。祝我們大家的生活一年比一年高。
【六年級作文匯編4篇】相關(guān)文章:
畢業(yè)六年級作文(匯編15篇)03-07
感謝六年級作文(匯編15篇)03-04
母愛六年級作文(匯編15篇)03-01
感動六年級作文匯編15篇03-18
感恩六年級作文匯編15篇03-07
大海六年級作文匯編15篇02-08
六年級童年作文匯編5篇04-13
冬天的雪六年級作文(匯編9篇)03-07
我的理想六年級作文(匯編15篇)06-22