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六年級趣事作文

時間:2021-06-29 18:31:28 六年級作文 我要投稿

有關(guān)六年級趣事作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級趣事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)六年級趣事作文三篇

六年級趣事作文 篇1

  我記得在我讀二年級那年,我去廉江回來的時候外婆給了我一個書包型的果凍袋,里面裝滿了果凍。

  后來,過了一段時間,果凍吃完了。我看它沒什么用,就把它拿去當(dāng)作書包。

  第二天早上。我一覺醒來,刷完呀洗完臉就高高興興地背著書包去上學(xué)了。來到了學(xué)校,我把書包放進抽屜里就出去完了。

  上課鈴響了,我回到班里,剛拿出書包就聽見一陣笑聲。哦,原來是看見我背著果凍袋來上學(xué)而嘲笑我的聲音。我大聲的嚷著:“有什么好笑的,沒見過啊”。

  過了 分鐘,下課了,我紅著臉地背著果凍袋往家里跑。突然,在跑回家的途中聽見“樸,樸”聲,我還以為是我的褲檔破了,我看看褲子,原來是果凍袋那兩條帶子固定不住,所以破了。

  我急忙把果凍袋藏進衣服里面,抱著往家里跑。回到了家里,我就把書倒出來,又放進另外一個書包里,就安心地睡了一覺。

  到了第三天, 我又高高興興地被著書包去上學(xué),到了上課時間,他們看見我沒背著果凍袋去上學(xué),就再也不敢取笑我了。

  雖然,這件事已經(jīng)過去了幾年,到現(xiàn)在我還是記憶尤新,我還對這件事耿耿于懷。

六年級趣事作文 篇2

  因為這兩件事情是我人生中最愉快的事情。

  就在今年的大年三十,我的哥哥從上;貋砹耍覀兌己芨吲d,不過也很可惜,因為我哥哥的假期只有三天,也就是回來路上一天,走路上一天,只能在家待一天。晚上我們?nèi)胰嗽谝黄鸪燥,邊聊家常事,邊吃著可口的飯菜。哥哥看我吃的津津有味,突然來了一?“小妹,你什么時候?qū)儇i了?”我靈機一動笑著對哥哥說:“今天我能看到豬哥哥高興,所以今天我屬豬。”全家人頓時樂的前仰后合,邊笑邊說:“看這兄妹倆真是妙語連珠呀!”就在這個晚飯過后的兩個小時以后我們家的親戚來串門了。順便也在這里吃了個便飯。因為平時我們工作都很忙。沒有時間來看我們,有時間也跟少。所以他們能來我們都很高興。他們到了家里,我的媽媽就開始做飯,我的長輩們就講起了家常事。我也沒有聽。過了半了小時,媽媽就把菜端了上來,我們就都吃了起來。我就自己在一邊看起了春節(jié)聯(lián)歡晚會他們就繼續(xù)說話。過了一段時間,我們家的親戚就走了。我們也就收拾收拾就睡了。到了初一的早晨,我們家的親戚就都來給我的奶奶拜年了。我們都很高興。

  在正月初三的時候,我和媽媽一起去串親戚在我們出去的這兩天我很開心,一:我能看到我的親人。二:我能和我的朋友們玩,我很開心。接著,我們就隨著我的小舅他們一起到了餐廳。一上菜我就津津樂道的吃起了,后來我的媽媽說:“小琳,你是流浪貓嗎?好好吃飯,吃飯要矜持點!蔽艺f:“哦,好吧!边B我的二姨都說:“小琳琳,吃飯要淑女點,這才是大家心目中的乖乖女,好女孩。”最后,我們在我的小舅家都沒有吃飯就連忙喊回家了。

  所以這兩件事一直在我心頭不能忘記,我們都知道往事會一去不復(fù)返的。所以一定要好好牢記往事的!

六年級趣事作文 篇3

  集體生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個個精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活,猶如一盒色彩斑斕的顏料,為平淡的生活,繪出精彩,繪出歡樂;集體生活好像肥皂水在陽光的照射下,泡泡變成了彩色,生活也因此更加豐富多姿,讓你在笑聲中成長,讓你在領(lǐng)略苦與樂的激情中長大。我生活在模范小學(xué)六年三班這個充滿生機的集體,我們班的故事可多了,請聽我慢慢道來:

  六年級的數(shù)學(xué)課,不再像以前那樣輕松,它如機槍掃射戰(zhàn)略火箭一般向我襲來,總之,一頭霧水,可是在這嚴(yán)肅的氛圍中,卻有看不完的趣事,聽不盡的笑聲。想讓你的牙齒曬太陽嗎?想讓你的嘴角往上翹嗎?Let”s go!讓我們一起哄堂大笑一次吧!

  星期三,一個苦命的日子;一個讓人難耐的日子;一個叫苦連天的日子。哎,我們的語文老師沒來怎么辦?準(zhǔn)備一天的大戰(zhàn)吧!數(shù)學(xué)題一道接一道,卷子一張連一張,鉛芯一根又一根草稿紙已經(jīng)滿滿的堆進我的書箱,沒有一點喘息的余地;仡^兒看看表已經(jīng)快三點了,摸摸座位已經(jīng)被汗水浸濕了,真是的。啪,一個強而有力的一擊,不知是誰把一塊橡皮頭砍在我的腦袋上。。∥也唤谐雎晛,一個小小的橡皮頭可讓我們班沉默了一個上午的活躍分子們立即神龍活虎起來。

  看——

  一鬧起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了百十塊橡皮頭如同百十顆子彈,飛揚在教室的各個角落,每一擊都是那樣精準(zhǔn),直中人的要害,讓全班同學(xué)都興奮起來,有的甚至雙手抱頭,全班都參與到這次激烈的大戰(zhàn)當(dāng)中來。

  突然,暴風(fēng)雨降臨,數(shù)學(xué)老師那本來就嚴(yán)肅的臉,現(xiàn)在有變成了大雪家冰雹,“哼”一聲大喘氣,全班同學(xué)立即屏住呼吸,因為每次張老師大發(fā)雷霆時“哼”的一聲是一中前兆,嚴(yán)厲的批評正在向我們招手“唉,干什么 呢?”這句話可把剛才那幾個得意忘形的運動員嚇個半死!澳銈兙毻稊S呢?看板槽里有多少粉筆頭呢?下課斂斂,上課沒事干,看誰不順眼砍他一下。張老師邊走邊說“你們摳橡皮多浪費錢!下課自己拿啊`”這個啊字說的是那么重正話反說,據(jù)常理來推斷張老師已經(jīng)生氣了,而我們只有靜靜的等待受訓(xùn)。

  想來想去還是語文課好,老師和藹,氣氛輕松,神思飛揚,就算上了天也能落回來,就算夏老師生氣也是如此可愛而慈祥。

  一次課上非常沉悶,同學(xué)們無精打采的.根本調(diào)動不了課堂氣氛,夏老師異乎尋常地著急。于是連用比喻“別人上課都和噴泉似的往外冒,你們呢?就像牙膏似的得用人擠”以后我就給你們每人起個昵稱好點的就叫高露潔,佳潔士差點的就叫中華,六必治。這個比喻生動恰當(dāng),讓我們都重振精神,朗朗地讀書聲又響遍了整間教室。

  課堂的趣事是屬于老師的,課下的故事我們則成了主角。

  “班長,這道二元一次方程組怎嘛解?”××同學(xué)的話讓我走近了他的身旁“你看,這道題應(yīng)該用加減法,消去Y求出X然后在把X代入”哦,每當(dāng)幫助一位同學(xué)后,我的心里就有說不出的喜悅。

  課下,也是我們嬉笑打鬧的天堂同學(xué)們在一起蹦!跳。¢_心的過這課間的十分鐘,課下談?wù)撁巳な,歌星走紅,都是我們這些女粉絲的最愛。偶爾幾名男生還會來臨時插隊呢!而像悠悠球陀螺......這些幼稚的玩具則屬于那些似乎永遠(yuǎn)長不大的男生們。

  課上,課下則組成了我們快樂的集體生活。

  唉!要說我們班的趣事!真是三天三夜也說不完,每一天我們都回憶著老的故事,又演繹著新的故事。生活就在一個又一個故事的推動下,不斷的向前,再向前......

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