精選母愛六年級作文匯編五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的母愛六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母愛六年級作文 篇1
母愛是什么?我常常問自己。而今天,我們牛塘中學的小記者采訪常州市“十佳母親”候選人蔣杏官老人,我才略微懂得母愛。
初到蔣奶奶家,略有驚訝,很普通的一戶農(nóng)家,客廳里擺著一尊大大的菩薩像,她告訴我們,她經(jīng)常會為女兒和外孫女祈福。蔣奶奶是一位慈眉善目的老人,她熱情的招待著我們。在采訪中,我們知道,蔣奶奶的女兒蔣曉莉出生十個月左右就患有了小兒麻痹癥,當時許多親朋好友都勸她不要治這個女兒了,再生一個,可是她并沒有,她說,她舍不得,畢竟是自己懷了十個月的親骨肉,而且一個生命的誕生也很不容易。她帶著女兒到處問醫(yī)求藥,去醫(yī)院開刀治療時,她的女兒也很堅強,都不喊一聲疼,而且總是說:“媽媽你去睡吧,我不疼。"說到這里,蔣奶奶的眼眶紅了,眼角濕了。而我的眼眶也澀澀的,心被某種情愫觸動了。
女兒九歲的時候,已經(jīng)到了上學的年齡了,蔣奶奶哄著她學走路。雖然女兒能挪挪步子,可依然不是很方便。親戚們都說別讓女兒讀書了,可蔣杏官奶奶不同意,她背著女兒上下學,中午還要帶飯。這樣日復一日,年復一年,不辭辛苦,一直堅持到女兒初中畢業(yè)。蔣奶奶想讓女兒繼續(xù)念高中,可是后來她女兒到南京治療了兩年,加上家里經(jīng)濟條件又不太好,所以女兒沒有讀高中,這也是蔣奶奶此生最大的遺憾。所以如今她的心愿就是讓外孫女能考上高中。
現(xiàn)在女兒很幸福,蔣奶奶開心的跟我們說,她可以去任何地方了。而且女兒很孝順,外孫女也很孝順。我們問蔣奶奶現(xiàn)在最大的幸福是什么,她笑著說,一家平平淡淡地過,開開心心,不吵不鬧就是幸福。
蔣奶奶用自己的一生,換來了女兒的未來,從女兒年幼到女成人,她開心過,痛苦過,疲勞過,但更多的是堅強過。她用偉大的母愛教育了我們這一代。她用自己一生的經(jīng)歷詮釋了母愛,那就是不離不棄的,無論孩子是否健康。從蔣杏官奶奶身上,我們懂得了母愛的偉大與無私。
在回校的路上,突然想起一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”
母愛六年級作文 篇2
都說孩子是媽媽手心里的寶,我當然也不例外。這不,我兒時的很多趣事都深深地留在媽媽的記憶中,而且還常常向我講起,請諸位聽我慢慢道來。
1。小我就非常愛哭,基本上是每晚必哭。每次睡覺前,爸媽都要祈禱:今天晚上可千萬別哭呀!為了這個毛病,爸爸媽媽可沒有少費心思。補鈣呀,去醫(yī)院呀,民間偏方呀,甚至還去五臺山求簽拜佛,好像都不太管用。還是繼續(xù)哭,再加上我姓林,所以大家都叫我“林妹妹”。偶爾一晚上我要是不哭的話,這時媽媽就會說:“真乖,昨天晚上你沒哭!”聽媽媽說,這個毛病3歲以后才好點,真是辛苦他們了!
2。只要是我不喜歡的味道,我都會用“麻”字來代替,不管是苦呀,酸呀,辣呀什么的,我都會大喊“麻!麻!”吃飯時,媽媽經(jīng)常問我:“麻不麻?”我就會說“麻”或“不麻”。如果你教我說:“酸甜苦辣”。我一定會說:“麻甜麻麻”。是不是很好玩兒?
3。大約我一歲大的時侯,我和媽媽去一位奶奶家玩。她家養(yǎng)了一條小狗,去的時候小狗正在喝奶(用奶瓶),我看了覺得非常好奇,就鬧著要給小狗喂奶。奶奶同意了,喂著喂著,我心想:它可以喝,為什么我就不能喝?這奶瓶看著還怪熟悉呢,我剛要把奶瓶往嘴里送,卻被媽媽搶去了,要知道,我可不是小狗哦!
4。大約在我一歲半的時侯,媽媽單位組織去北京玩,爸爸媽媽把我這個小不點也帶去了,說是去長長見識。我穿著一雙吱吱鞋,逛故宮時,比爸爸媽媽走的都快。時而坐在那些宮殿門口休息片刻,時而趴在宮殿的窗戶外面大聲問:“里面有人嗎?”引來不少游人的笑聲。再加上我長得漂亮可愛(當然是媽媽的話),一位外國奶奶想和我合影,我卻哭著說:“不要,外國人怪!”媽媽哄了哄我,我終于哭著和她合了一張影。哎!
還在笑的同學們,請注意你們的牙齒,再見!
母愛六年級作文 篇3
母愛在那悄悄掖緊的被角里,母愛在那密密縫綴的針腳里,母愛在那緊緊的鞋帶上,母愛在那扣嚴的衣襟里......母親的愛就是這樣的點點滴滴、纖細微妙的滲入我們的生活和生命,如同空氣和陽光給予我們生命所需的給養(yǎng)和溫暖。
一位年輕人剛大學畢業(yè),到處在找工作。但是很多公司都是讓他等消息。直到有一次,他來到一家公司。公司負責招聘的人接過他的簡歷看了之后,覺得還不錯,然后問了一個問題:“你給你母親洗過腳嗎?”年輕人聽了覺得很奇怪:“應聘與洗腳有什么關系?”招聘的人說:“如果你沒有給你母親洗過腳,就請你回去給你母親洗洗腳再來!澳贻p人回到家,把這件事告訴了母親,并執(zhí)意要給母親洗腳。
年輕人端來一盆熱水,幫母親脫了鞋子,當母親把腳伸進盆的一瞬間,年輕人心頭猛地一震,今天才發(fā)現(xiàn)那是怎樣的一雙腳!母親的雙腳是那樣的粗糙,腳跟也有許多裂紋,滲出鮮紅的血絲。年輕人低著頭,眼里含著淚。這么多年,自己只是理所當然的享受母親無微不至的照顧,對母親卻是如此的忽視!過了幾天,年青人又去那間公司,他對招聘方說:“謝謝您讓我給母親洗腳!”招聘的人聽完,握著青年的手說:“恭喜你,你被錄用了!只有會愛自己的母親的人才會想到要照顧母親,這樣你才會珍惜自己的崗位,努力地工作!
是啊,當我們不經(jīng)意中會發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的一縷縷白絲,都是為我們而出現(xiàn),媽媽的勞累,需要我們用心去體會,用心去報答,懷著感恩的心去回報自己的`母親,每天進門時根媽媽問聲好,出門時給媽媽一個真誠的擁抱,雖然我們看來是可有可無,但對媽媽來講卻是最豐盛的回報,好好愛自己的母親吧!
母愛六年級作文 篇4
在這個世界上,最溫暖的地方,不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱。
當我生病是,著急的不是我,而是我的媽媽。她會日夜守在病床邊,細心的照顧我。我痊愈是,媽媽也瘦了。媽媽就像是我生病時的護士!
當我做錯事時,媽媽便會用她那明亮的眼睛瞪著我,讓我不干正視她,因為我明白,媽媽是在告誡我下次別再犯同樣的錯誤。
在我失敗時,媽媽便會用一雙溫暖的手撫摸著我的頭,鼓勵我繼續(xù)努力,不能灰心。媽媽也常教導我“失敗是成功之母”,所以我從不輸給困難。
在我成功時,媽媽便會勸我不能驕傲,要再接再厲,所以我從不為一點成就而驕傲。
母愛六年級作文 篇5
假如我是一只小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是一棵樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印。無論我是什么,無論我以什么方式存在,我都要學會感恩。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”聽著這首歌,我陷入深深的沉思……偉人為什么是偉人?名人又為什么是名人?因為他們都懷著一顆感恩的心。那感恩又是什么呢?僅僅一句“謝謝”罷了?僅僅一張賀卡罷了?我想不夠,最主要的要以實際行動感恩吧!
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福小不了……”這歌我們都不陌生。是!母愛像清泉,滋潤著我的心田;母愛像清風,吹散我心中的迷霧;母愛像明燈,指引我前行的道路。在一次與媽媽的吵架中,我深深地感受了母愛偉大的力量。
那是一個星期一,是個萬里無云的大晴天,放學后我背著書包,手中拿著我的晚餐——肯德基,走在去上奧數(shù)課的路上。小鳥在天空歡唱,小蟲在地上尋路,我心情無比歡樂,一邊哼歌,一邊蹦蹦跳跳走著。
快下課時,我一邊認真聽著老師講關于解題中的注意事項,一邊把掉在椅子下的書包和晚餐盒拾起來。下課了,媽媽走進來,說:“上課要認真聽講!別老走神”我莫名其妙地說:“我沒走神呀!”“我看你座在那兒動來動去的,一會兒動動書包,一會兒又去拿飲料杯,一點也不認真!”我覺得好冤枉,我真得認認真真地聽了老師說的一字一句,可媽媽卻說我沒好好聽,我很不服氣,說:“反正我認真聽了,我只是動了動而已嗎!”“我從你的眼神中可以看出,你沒認真聽!”我們的爭吵聲越來越大,媽媽依然不信,這聲音驚醒了我,驚醒了媽媽,驚醒了樓道……
走出校門時,天已經(jīng)黑了,晴朗,一絲風也沒有,干冷干冷的,這是一個沒有月亮的夜晚。一上車,只聽“咚”的一聲,媽媽重重地一撞車門,接著就是劈頭蓋臉的一陣“臭批”。
“哪兒有你那么跟媽媽說話的?讓全樓道都聽見你郭睿純在跟媽媽吵架嗎?我不是也為了你好嗎?我天天那么累,省吃簡用,給你交學費不說,你自己呢,晚上只吃一些垃圾食品,再不好好聽講,你對得起誰呢?可你到好,上課不是動書包就是動水杯,還說認真聽講了。我是有一個好工作,但你又不是我!我日日夜夜為你著急,你還對我這樣,我可以不管你!你愛怎么樣,就怎么樣吧!我不管了!”我好像被冷水浸濕了,被涼氣掃過,心底涼颼颼的?晌疫是覺得好冤:我明明認真聽了,媽媽卻從我眼神中看出我沒認真聽,真是怪了!無事生非!動了好好聽,與沒動不好好聽,哪個好嗎?我沒做錯什么呀?可我一字都不敢說,生怕又說錯什么?唉!真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!可不知為什么,心里難受極了,車中一片寂靜,鴉雀無聲,只能聽見“呼呼”的喘氣聲。窗外,依然不見月亮公公身影,平日眨著眼睛的歡快的小星星,也偷了懶,不出來。在寂寞中,我熬到了家,媽媽什么也不說,我也只好什么也不說。在無限的痛苦中,在無限的壓抑中,我做著作業(yè)。不知為什么,我心里總是沉甸甸的,心里總是憋憋的。眼眶紅了,淚水在眼睛中淘氣地打著轉(zhuǎn)。我想:不能哭,一定不能哭,一哭就說明我錯啦!我要堅強一點,不能哭!可淘氣的眼淚好像不聽我的話,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于有一滴淚水掉了出來。我忙擦干了眼淚。
這時我在數(shù)學作業(yè)中,看到一道題,是要求我們量出自己家的邊界的長度,并用一定的比例尺縮小,把縮小后的邊界圖畫在《學探診》上。我實在沒辦法了,只能求助于媽媽:“媽,能幫我一下嗎?”我小聲對媽媽說。“你還是自己來吧!每次我為你好,你還跟我吵架,我索性不管了,你愛怎么樣就怎么樣吧!”我實在忍不住了,我生氣地拿著英語作業(yè)到別的屋子寫去了。我到另一間屋子,實在忍不住,趴在床上,“哇哇”地放聲哭了起來……
當我心中哭痛快,英語作業(yè)也寫完了,在回屋時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽竟在草稿紙上認認真真地畫著我家的草圖!見我進來說道:“走,我們站到大門口,從這個角度看我們的家,這里應該是客廳,這兒是衛(wèi)生間,是這樣的格局吧?再用尺子量一下具體的尺寸,這道題你自己應該就能做好了……”我心頭一震,一股暖流沖進我的心里……是什么力量使我在冤枉中,惦記著媽媽?是什么力量使媽媽在無限的怒火中,惦記著我?是愛!是那永恒的愛,是那人一生必有的愛——母愛。這次“吵架”,給我一生留下了不可磨滅的記憶,這次“吵架”已埋藏在我的記憶深處了。
我感受的母愛,并不驚天動地,生離死別。她就像一盞燈,在我失落時給予光明;像一個避風港,時刻保護著我的安全;像一杯茶,滋潤著我的心扉;像一本書,教會我怎樣做人。
感恩母愛,它是最無私,最淳樸,最永恒,最值得我去感恩的。
感恩母愛,感謝我最親愛的媽媽!我要好好學習,長大成一個有所作為的人,回報社會,就是對母親最大的感恩了!
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