有關(guān)六年級(jí)手機(jī)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)手機(jī)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇1
手機(jī)可以說(shuō)是縮進(jìn)了人與人之間的距離，也可以說(shuō)手機(jī)是縮小了人與人之間的親情。所以手機(jī)是把雙刃劍。
手機(jī)可以說(shuō)是非常的普及了，所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個(gè)種族，而是天天低看頭玩手機(jī)，不管是吃飯還，是走路始終都是看著手機(jī)。記得我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一張照片，照片上講；“一桌，子人圍在一起吃飯，然大家把手機(jī)放在飯桌上誰(shuí)的手機(jī)響了，就誰(shuí)買(mǎi)單�！�
“上次我媽媽打我手機(jī)，我沒(méi)有接，然后又，打我爺爺?shù)氖謾C(jī)，問(wèn)我在哪里，為什么不接電話，是不是又跑出，去瞎混去了？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我的手機(jī)接聽(tīng)壞了，我這手機(jī)死垃圾，過(guò)年我在換個(gè)手機(jī)”�！皨尫浅ｓ@訝的說(shuō)才買(mǎi)的又要換？算了我在上海給你買(mǎi)，家里的可能都是假貨！”
“老師長(zhǎng)長(zhǎng)說(shuō)：學(xué)生有手機(jī)是耽誤，學(xué)習(xí)，可是這學(xué)生我玩手機(jī)就真的耽誤學(xué)習(xí)嗎？答案是：不一定的。因?yàn)閷W(xué)生玩手機(jī)是游戲，可是學(xué)生也可以用手機(jī)上網(wǎng)查查資料呀！所以請(qǐng)不要把學(xué)生有，手機(jī)都定義在我游戲這件事情上”。
現(xiàn)在的智能手機(jī)也有許多的神奇作用，比如；我們有煩惱時(shí)可以像好友傾訴一下，或者無(wú)聊時(shí)可以打打游戲。所以正因有了手機(jī)才讓我們的生活更加豐富多彩，要是我們?nèi)祟悰](méi)有了手機(jī)，沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)，真不敢想象我們會(huì)變成什么樣子。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇2
微風(fēng)緩緩地吹著，陽(yáng)光正溫暖地照射在窗子上。我慵懶地躺在沙發(fā)上，翹起二郎腿，一邊玩手機(jī)一邊啃蘋(píng)果，愜意地享受著周末的休閑時(shí)光。
突然，“叮咚”一聲，微信有人向我發(fā)短信了，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)微信。哦，原來(lái)是在外地的爸爸給我發(fā)了條信息，點(diǎn)開(kāi)一看，一個(gè)橙色的方框里寫(xiě)著幾個(gè)字：點(diǎn)開(kāi)有驚喜哦。我心里充滿了疑惑：這不就是一個(gè)對(duì)話框嗎，有什么驚喜的？我不由自主地一點(diǎn)。哇，這點(diǎn)進(jìn)來(lái)的畫(huà)面看起來(lái)像紅包啊，中間還有個(gè)“開(kāi)”字。好奇心驅(qū)使我點(diǎn)下去。伸出食指隨便一按，顯示我已領(lǐng)取了爸爸的紅包，在我的名字旁邊顯示出88元。這是爸爸在跟我開(kāi)玩笑？這是假的吧？我既驚喜又迷惑，發(fā)微信問(wèn)爸爸：真的假的？今天不是愚人節(jié)呀。爸爸則回復(fù)我：沒(méi)騙你，微信新出的一種功能，搶紅包哦。啊，這太令人高興了。那天下午的陽(yáng)光異常的暖，微風(fēng)也異常的柔，我仿佛坐在浮云上，異常輕松快樂(lè)。
紅包真“進(jìn)了”手機(jī)里，這可給我們的生活帶來(lái)了方便��！家庭聚會(huì)時(shí)，親友之間互發(fā)幾個(gè)紅包娛樂(lè)娛樂(lè)，既體會(huì)到搶紅包的樂(lè)趣又增添了親情；過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，大家還能給遠(yuǎn)在外地的朋友發(fā)紅包拜年呢。紅包里的錢(qián)，還能隨時(shí)取隨時(shí)用，提現(xiàn)只需付一點(diǎn)點(diǎn)手續(xù)費(fèi)，人們出門(mén)可以不用帶現(xiàn)金，帶著手機(jī)可以走天下了。
現(xiàn)在紅包都“進(jìn)了”手機(jī)里，以后的生活一定會(huì)更加方便。我們努力期待著更美好的明天吧！
六年級(jí)手機(jī)作文 篇3
最近一段時(shí)間，手機(jī)成了大家們的'熱點(diǎn)臺(tái)詞，每當(dāng)一下課，大家都是三五成群的窩在一起玩手機(jī)，走廊上玩耍的、跳皮筋的卻幾乎寥寥無(wú)幾！走到那些玩手機(jī)的同學(xué)面前看看，呵！手機(jī)全是名牌��！什么蘋(píng)果啊！HTC��！聯(lián)想啊！ipone4s啊！搞的就像手機(jī)不要錢(qián)似的，一個(gè)比一個(gè)高級(jí)，真是令我想去吐血。唉！由于手機(jī)熱了，導(dǎo)致班上的人幾乎都成了低頭族，一天都離不開(kāi)手機(jī)——這真是作孽��！
說(shuō)道例子嘛，我覺(jué)得我就是個(gè)很好的例子，我也喜歡玩手機(jī)，不過(guò)可不是玩游戲哦！我從小就喜歡刀劍什么之類的東西，很衷于一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事或者是電視劇，也曾幻想過(guò)成為一名戎馬一生，戰(zhàn)功累累的大將軍，額，不過(guò)年少無(wú)知，貌似這個(gè)愿望也不可能實(shí)現(xiàn)——應(yīng)為我們現(xiàn)在是和諧社會(huì)，所以也不可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。所以我就把自己的這種愛(ài)好發(fā)泄到了小說(shuō)中。武俠小說(shuō)、戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，我都是來(lái)者不拒，導(dǎo)致現(xiàn)在總是埋頭盯著手機(jī)看小說(shuō)，有時(shí)甚至著迷到上課也偷偷看，簡(jiǎn)直就是不可理喻，現(xiàn)在都沉迷了。要不是老師的提醒，我估計(jì)都快無(wú)法自拔了。
我覺(jué)得自己的這個(gè)行為很不好，畢竟會(huì)影響到學(xué)習(xí)，以后會(huì)好好改正這個(gè)缺點(diǎn)的，望老師以及同學(xué)給予監(jiān)督，當(dāng)然，我也要提醒那些玩手機(jī)游戲的同學(xué)們好好上課聽(tīng)講，不要在沉迷了，不然會(huì)讓你的視力下降，學(xué)習(xí)下降，記憶力下降等等，不僅害自己，還讓老師們心煩。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇4
一直以來(lái)，我的家充滿了歡聲笑語(yǔ)，我感到溫馨而幸福。但自從手機(jī)微信的出現(xiàn)，爸爸媽媽就把手機(jī)視為寶貝，機(jī)不離手，家里少了一份歡樂(lè)，多了一份安靜。我對(duì)手機(jī)恨之入骨。
前天，我興高采烈地跑回家，因?yàn)槲乙岩粋�(gè)好消息告訴爸爸媽媽�！皨寢尠职郑銈兛�！我手上拿的是什么？”我把獎(jiǎng)狀舉得高高的，連蹦帶跳地說(shuō)，“我獲得‘光彩事業(yè)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)行動(dòng)’三好學(xué)生獎(jiǎng)，還有200大元的獎(jiǎng)金啊……”突然，媽媽一句話就把我的話打斷了：“搶到啦！搶到啦！我搶到紅包啦！”坐在旁邊的爸爸說(shuō)：“小聲點(diǎn)，沒(méi)看見(jiàn)我正在玩天天愛(ài)消除嗎？”爸爸媽媽的三言兩語(yǔ)，徹底地把我的話打斷了。望著聚精會(huì)神玩游戲的爸爸，焦急等待紅包出現(xiàn)的媽媽，我深深地知道：他們肯定是把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，一定把我說(shuō)的話忘得一干二凈。我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法：既然他們倆玩得不亦樂(lè)乎，就讓我來(lái)搞破壞吧！我走過(guò)他們的身邊，不停地?fù)u晃他們，讓他們沒(méi)法玩手機(jī)，他們不約而同地說(shuō)：“兒子，別晃了，我們不玩了�！庇谑俏揖屯Ａ讼聛�(lái)。還沒(méi)等我把獲獎(jiǎng)的事再說(shuō)一遍，我們又偷瞄手機(jī)了。一看他們被手機(jī)迷得魂不守舍，想：既然軟的不行，只能來(lái)硬的。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一手躲過(guò)爸爸媽媽的手機(jī)，氣沖沖地說(shuō)：“不要再玩手機(jī)了，你們看看自己，被手機(jī)迷成什么樣了，連我說(shuō)什么也聽(tīng)不見(jiàn)，都是手機(jī)惹的禍�，F(xiàn)在你們覺(jué)得手機(jī)重要還是我重要？”頓時(shí)，爸爸媽媽的臉?biāo)⒁幌录t了，他們沉默不語(yǔ)，屋里靜得連一根針掉到地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)不起，孩子。你是我們的好兒子，是我們的心肝寶貝。我和爸爸答應(yīng)你會(huì)少玩手機(jī)�？欤覀円黄鸱窒韮鹤拥拈_(kāi)心事�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)的我笑了。
我相信，爸爸媽媽一定會(huì)遵守他們的承諾，我的家一定會(huì)像以前一樣洋溢著快樂(lè)的笑聲。
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