精選六年級六一作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級六一作文8篇,希望對大家有所幫助。
六年級六一作文 篇1
“六一”是屬于兒童的節(jié)日,是屬于我們的節(jié)日。我們在這一天可以無憂無慮的玩耍。在我以往的節(jié)日里,我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,便算是過了六一,過了我的節(jié)日?山衲晔俏以谧詈笠粋(gè)唯一的兒童節(jié),即將我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第6個(gè)節(jié)日!
早上,我早早地起了床,迎接我的是一個(gè)有口福的上午——龍雨洋媽媽又大方地請我和段錦瑞吃自助餐!
在車上,我們打打鬧鬧,不想讓最后一個(gè)六一又任何遺憾……到目的地后,一開車門,一股香味撲鼻而來!昂孟惆。 辟潎@聲不斷從我們口中發(fā)出。進(jìn)去后,琳瑯滿目的食物、配料,餐桌上的人在津津有味地吃著,我們看著饞嘴。我們神速般的洗好了手,一個(gè)一個(gè)坐在座位上。我們一人有一個(gè)鍋,都是用來煮食物的。拌上香噴噴的醬料,有多美味!這個(gè)六一,是享受美食的六一!
下午,快樂不斷向我們涌來——撕名牌。我們事先分好了組,你一定想不到,每組內(nèi)還有一個(gè)別組派來的內(nèi)奸。在一場智慧與實(shí)力的比賽過后,我們組取得了勝利!在第三輪中,我們并沒有因?yàn)槠诙ゼで椋荣愒絹碓骄。因(yàn)槲覀儙讉(gè)女生的實(shí)力不強(qiáng),所以我們先在一旁觀戰(zhàn),看準(zhǔn)時(shí)機(jī)在往上沖。就在那一刻,我把崔恒威撕了!哈哈哈,誰也沒想到吧!這個(gè)六一,是盡情放松的六一!
伴隨著夕陽的到來,結(jié)束了最后一個(gè)六一的歡樂……
六年級六一作文 篇2
在六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校舉行了一場大活動(dòng),首先我們有入隊(duì)儀式,然后是游戲時(shí)間,最后下午是自習(xí),當(dāng)然也可以是老師組織學(xué)生在教室里玩。
第一節(jié)課是入隊(duì)儀式,我們班排好隊(duì)就去操場了。當(dāng)臺(tái)上許多人在發(fā)言時(shí),我在神游,后來到了報(bào)星級班隊(duì)時(shí)我才“回來”。每一個(gè)人都在祈禱自己的班能評上星級班隊(duì),我也不例外。聽到沈主任說:“特別表揚(yáng)226班,得了五星級班隊(duì)。”我一聽到這句話,心里特別激動(dòng),想著我們班第一次拿星級班隊(duì)就拿到了五星級,還是蠻厲害的。
從第二節(jié)課開始,整個(gè)學(xué)校開始進(jìn)入游戲時(shí)間。開始易雨晴帶著我來到230班美食街,雖然這條“街”不長,但是看到這些美食,我這個(gè)吃貨開始心動(dòng)了呢!
“快點(diǎn)找錢啊!我還要去玩呢!”有些人暴躁的說。沒錯(cuò),我和易雨晴也正在等小老板找錢,大概五分鐘后,小老板好不容易找了我們17元。
后來我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規(guī)則是:把一塊餅干放在額頭上,自己用臉部做表情來吃到餅干,吃到餅干的前三名玩家即獲勝,其余剩下的獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。我賣力的做表情,原本餅干已經(jīng)到鼻梁了,可惜我頭不小心傾了一下,餅干掉地上了……
中午吃過飯,到了下午,第一節(jié)課是科學(xué)老師魏老師帶領(lǐng)我們,說這節(jié)課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節(jié)課是我和張然主持班會(huì),有人來表演了魔術(shù),有人相聲,自然也少不了有人唱歌……
“六一”是個(gè)值得慶祝的日子,慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友,馬上,我們就不是小朋友了,也即將沒有六一了。
六年級六一作文 篇3
人生就像一個(gè)五彩河,流動(dòng)著無數(shù)奇幻的色彩。而童年,便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年,正如河水不會(huì)倒流。盡管如此,我們還是非常想回顧自己的成長歷程。六一節(jié)就給了我們這樣一個(gè)回憶的平臺(tái),讓我們縱情回想,放飛童心。
盼星星,盼月亮,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),雖然我已經(jīng)不是兒童了……“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天,我們都非常喜歡“六一!
五月二十九日,學(xué)校組織我們舉行第四屆“洪嘯杯”陶笛班級對抗賽,還請來的著名的陶笛大師——趙洪嘯教授,就是為我們提供陶笛的老師。
比賽開始了,競爭是那么的激烈,每一個(gè)班都為這次陶笛對抗賽做了充分的準(zhǔn)備,當(dāng)然,我們班也不落后,我們正在共同守護(hù)著一個(gè)秘密。
輪到我們班了,我們吹的是《祈禱》這首曲子。只見主持人說了一句:“下面,讓我們一起來靜靜的聆聽由四.四班為我們帶來的曲子《祈禱》。張笑冉和水嘉庚先朗誦,我們邊跳舞,邊吹陶笛,我們的班主任遲老師,也為我們默默地奉獻(xiàn)著——她為了我們班這次陶笛大賽,自己花了許多錢租了一個(gè)泡泡機(jī),也花了不少心思準(zhǔn)備著。到了最后,吹完的時(shí)候,大家把手中的氣球放飛,王思雅的爸爸、林啟文的爸爸,和遲老師的老公,一齊把禮花放了出來,再放出來的那一瞬間,幾乎全場,都尖叫起來,望著天上飄落下來的那些禮花,還有些人仰望著天上的那些氣球,紅紅白白,這景象,真跟點(diǎn)電視上的沒什么兩樣,而這一切的一切,都是遲老師精心為我們設(shè)計(jì)了的,也有一些家長,為我們班這次演出做出的巨大的貢獻(xiàn)——呂婷采的媽媽,她為我們?nèi)w同學(xué)免費(fèi)化妝,馬悅?cè)粙寢專粸槲覀冏饬肆囗斆弊。為一個(gè)人化妝、借帽子,容易,可是為六十多個(gè)人化妝、借帽子,那得浪費(fèi)多少化妝品,多少心思啊,還有我們的語文老師——崔老師,頂著烈日,管著我們,我們都應(yīng)該想這些叔叔阿姨們,向兩位老師們,說一聲:“謝謝!”很快,演出結(jié)束了。
讓我們一起放飛童年,放飛童心。
六年級六一作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),學(xué)校組織了匯演活動(dòng),節(jié)目很精彩。表演結(jié)束后就舉行義買活動(dòng)。我要買的是木本拼圖,義買一開始,我的拼圖就被別班的'同學(xué)給“搶”了,我最想賣的是魔尺,趕緊去“搶”可是,當(dāng)我問阿姨還有沒有魔尺,阿姨說:“沒有了,都給搶完了。”沒有了魔尺,我只好到外面挑別的東西。
我在面外選了一個(gè)小風(fēng)扇,給自己吹吹,夏天就不熱了,還有影形小水杯,以后天天帶著他去上學(xué)喝水,最后給弟弟選了一個(gè)有吸管的水杯。中午媽媽來接我時(shí),我告訴媽媽給弟弟選了一個(gè)水杯,媽媽夸獎(jiǎng)我說,真是個(gè)好孩子,有做哥哥的樣,想到給弟弟買東西。我笑著說:“今天也是弟弟的節(jié)日呀!”媽媽對我笑笑,我們高高興興的回家了。
六年級六一作文 篇5
今天我真是太高興了。因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),是我們的節(jié)日。我們?nèi)胰ズ舆呁妗?/p>
河水潺潺,樹枝依依,真是一派優(yōu)美的景色。河水有些冷,沒人敢下去游,只好在河邊丟石子比賽。
首先,舉行“看誰扔得遠(yuǎn)”比賽。規(guī)則是:每人手里拿一塊石頭,用力往河里扔,扔得最遠(yuǎn)的人獲勝。大家迫不及待地從地上撿起一塊石頭,蓄勢待發(fā)。我看見老爸老媽姨父他們一個(gè)個(gè)扔得那么遠(yuǎn),心里不禁泛起了一絲緊張。輪到我來扔了,我運(yùn)足氣力,手往后翻,一只腳抬起來,朝前一蹬,手用力一甩,石頭伴隨著一聲“Fireinthehole!”向河中心飛去。結(jié)果出來之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我居然得了第三名!我在想,是不是大人們因?yàn)閮和?jié)讓我的?
接下來,我們又進(jìn)行了“看誰漂得多”比賽。規(guī)則是這樣的:每人撿一塊石頭,往河面上打漂,誰漂得多誰勝出。比賽一開始,大家就爭相尋找形狀扁平的石頭來,因?yàn)檫@種石頭好漂。每個(gè)人都裝出一副“資深”的樣子,一個(gè)個(gè)“專家”一般炫耀自己手中的石頭。比賽開始了,老爸手捏石片,彎下腰,用力把石片一飛,小巧的石片在河面上一路彈去。哇噻!9漂!太牛了吧!牛年也不用這么牛吧!接下來,大家的成績像棋逢對手,不相上下。8漂,10漂,11漂,9漂……不一會(huì)兒,又輪到我了。唉,看來這次“兇多吉少”了,算了,還是別詛咒自己了。我把腰一彎,手用力一甩,石片在水面上漂起來,1漂、2漂、3漂……我的心提到了嗓子眼上。終于,在5漂的時(shí)候石片沉入了水底。唉,輸了!
今天真是個(gè)快樂的“六一”呀!
六年級六一作文 篇6
一年一度的六.一國際兒童節(jié)終于到了,正好爸爸今天休息,我們一家三口便早早起床,乘車來到了沈陽市棋盤山風(fēng)景區(qū)內(nèi)的世博園,開始了我們一天的六.一世博之行。下車后首先來到了非常耀眼的世博園入口——鳳凰廣場。這里因?yàn)橛幸粋(gè)像鳳凰一樣的鋼架造型而得名,“鳳凰”的頭和身都是用堅(jiān)硬的鋼架焊制成的。它的身體傾斜的就像意大利的比薩斜塔非常壯觀。它兩邊的翅膀是由鋼絲和帶眼兒的鋼板做成的,好像鳳凰正要展翅高飛。鳳凰的尾巴是由五顏六色的鮮花組成的,像孔雀開屏一樣美麗,它有一個(gè)美麗的名字——鳳之翼。在它下面吸引了許多游客在此留影。我們進(jìn)入園內(nèi)首先來到有名的玫瑰園,玫瑰園里種植著世界各地的珍奇玫瑰,只見那些玫瑰有紅的.白的.黃的.粉的……真是讓人目不暇接。最讓我難忘的是那種藍(lán)色的玫瑰,它那還未盛開的花苞上沾滿了小水珠。陽光透過花房的玻璃照在上面,就像藍(lán)色的絨布上滾動(dòng)著一串串七彩的“小珍珠”。充滿了神秘的感覺真是好看。
出了玫瑰園我們又隨著人流涌向下一個(gè)景點(diǎn)——百合塔。百合塔是由鋼架和大塊的玻璃做成的,它是世博園里占地面積最大.最高的建筑物。它占地3公頃高125米,人們乘電梯就可以到達(dá)塔頂鳥瞰世博園全景。百合塔從遠(yuǎn)看,它像剛剛展開兩片花瓣的淺藍(lán)色百合花,近看它像個(gè)倒立的細(xì)脖花瓶,也像一個(gè)喝紅酒用的高腳杯。你可別小看這個(gè)百合塔雖然它是由玻璃制成的,但是它非常堅(jiān)固。據(jù)說用棒子打上去,它都不會(huì)輕易破碎,這也是它最吸引人們的一個(gè)特點(diǎn)。聽爸爸說百合塔寓意沈陽市百業(yè)興盛.和諧發(fā)展。百合塔四周的草地上還有很多形態(tài)各異的恐龍模型,大小.顏色都和真的一模一樣。在這里爸爸為我照了很多的像,我最喜歡的一張是我蹲在一個(gè)恐龍蛋里伸出兩只手張大了嘴,就像一只剛剛破殼的小恐龍。離開百合塔,我們來到了國際展館景區(qū)。在這里薈萃了來自23個(gè)國家的各具特色的園林景觀。如希臘園.日本園.俄羅斯園.意大利園.荷蘭園.美國園等……在意大利園我們還看到了維納斯和丘比特的雕像。媽媽和爸爸還在那兒留下了幸福的身影,這張相可是我給他們照的哦。一個(gè)個(gè)園子走過,那感覺就像到世界各地轉(zhuǎn)了一圈。不知不覺到了中午,肚子也餓的咕咕叫。爸爸聽說我餓了他就笑了。因?yàn)樗缇蜑槲覀儨?zhǔn)備好了八寶粥.巧克力.飲料等食品。不遠(yuǎn)處有一賣羊肉串的攤位,可把我饞壞了,大羊肉串有一尺多長,爸爸趕緊走過去為我們買了幾大串。我們就在林蔭樹下的長木椅上吃了午餐。因?yàn)槭沁^節(jié)游人很多,多數(shù)人選擇了這種午餐方式。
吃完飯我的精神頭可足了,因?yàn)樵谑啦﹫@中心湖四周都是各種大型電動(dòng)玩具。我急的拉著爸爸的手跑到了過山車售票口,可是因?yàn)槲业纳砀卟坏揭幻孜甯静辉试S我乘坐,我們只得無奈的離開。前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)傾斜的大圓盤,直徑大約有十米周圍有護(hù)欄,正隨著音樂聲一邊顫動(dòng)一邊旋轉(zhuǎn),就像媽媽說過的桄元宵一樣。爸爸買了票我高興的排隊(duì).脫鞋上了大圓盤。工作人員檢查安全后音樂響起圓盤開始轉(zhuǎn)動(dòng),還不時(shí)的上下顫動(dòng)。我的兩只手雖然緊緊的抓住護(hù)欄躺著不動(dòng),可是我的身體還是隨著音樂不停地上下顫動(dòng),真是刺激極了。下了大圓盤我們又來到湖邊乘坐了踩水鵝.卡丁車,最后還參觀了最令人恐怖的鬼屋驚魂。時(shí)間過得飛快轉(zhuǎn)眼已是下午四點(diǎn)多鐘,爸爸說接我們的車已經(jīng)在園外等候,我們需要離開了。我一邊走一邊向媽媽許了個(gè)愿——如果我今年學(xué)習(xí)成績好,過年還要帶我來這里玩,媽媽也答應(yīng)了我的請求。這個(gè)六.一是我度過的最快樂的一個(gè)節(jié)日。
六年級六一作文 篇7
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,今天,我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
大家排序陸續(xù)進(jìn)場,在寬廣的操場上,陣陣音樂響起,真讓人舒暢!在陽光的照耀下,祖光的花朵們正在為匯演做準(zhǔn)備,看著同學(xué)們優(yōu)美的舞姿,聽著他們的歡聲笑語,我心中不禁泛起一股酸澀,馬上就要離開母校,進(jìn)入中學(xué)了,何時(shí)才能再過上一個(gè)“六一”再與同學(xué)們相聚?
我目不轉(zhuǎn)睛地看著同學(xué)們跳舞,那陣陣歡聲笑語和整齊的動(dòng)作,優(yōu)美的身姿,無不給我留下深刻的印象。這時(shí),我幻想著:要是每年“六一”我們都能來母校相聚,與老師們一起漾起優(yōu)美的舞姿,把自己最精彩一面展現(xiàn)給大家,讓別人深深的記住我們,那該多好啊!我多美希望時(shí)間就停在這一刻不走了,我多么希望我們留在優(yōu)美的舞姿中不走了!
“六一”兒童節(jié)是美好的,是幸福的。在這專屬于我們的節(jié)日里,我們度過了最開心的一天。
六年級六一作文 篇8
盼星星,盼月亮,我們終于迎來了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,載歌載舞,度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。
教室就是我們的舞臺(tái),被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個(gè)大字,教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋,都想在慶;顒(dòng)中展現(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中,慶;顒(dòng)開始啦!
首先上場的是向亮瑞同學(xué),他為大家?guī)砹藙盼琛督蟬tyle》。伴著動(dòng)感的舞曲,只見他跳著騎馬步,手里揮舞著韁繩,好像馳騁在一望無際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。
終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家,一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張,我也放松心情,認(rèn)真地大聲唱了起來。唱完后,同學(xué)們熱烈地鼓掌,媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺得自己就是這個(gè)世界上的快樂格格。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來的獨(dú)唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽,唱得那么深情,唱出了對爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學(xué)和家長們都跟著唱了起來,剛唱完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過得真快,慶;顒(dòng)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個(gè)人都得到了老師送的節(jié)日禮物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了,可我們還沉浸在歡樂之中。
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