五官六年級(jí)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五官六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五官六年級(jí)作文 篇1
從人的五官能看出一個(gè)人的生活，能看到一個(gè)人的職務(wù)，更能看到一個(gè)人的命運(yùn)，五官真的很神奇，五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。
一個(gè)人是干什么的從人的五官能看出來(lái)，一個(gè)人是什么樣的一個(gè)人也能從五官看出來(lái)，這就使得更多的人對(duì)五官感到了好奇，感覺(jué)到了一種神秘。
五官有不同的形態(tài)，有不同的樣子，不同的五官在生活中扮演著不同的角色，不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說(shuō)人生如戲，全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個(gè)人的一生。人從五官中能看到是個(gè)什么樣的一個(gè)人，其實(shí)這是很普通的，有的人會(huì)算命，但不知道是不是真的，總能說(shuō)的很對(duì)。但我感覺(jué)一個(gè)人的五官應(yīng)該能看出一個(gè)人的職務(wù)，看出一個(gè)人的生活中的角色。五官很神奇，五官也很神秘。五官是五種命運(yùn)，代表著五種運(yùn)程，代表著五種發(fā)展前途。一個(gè)人的命運(yùn)在這五官中能體現(xiàn)出來(lái)。但讓我看來(lái)不是這樣的，我感覺(jué)一個(gè)人的命是一個(gè)方面，一個(gè)人的人生目標(biāo)又是一個(gè)方面，一個(gè)人能有什么樣的未來(lái)還應(yīng)該考自己來(lái)改造，一個(gè)人的所做所為能決定一個(gè)人的發(fā)展方向，人在做天在看，只有自己征服命運(yùn)，命運(yùn)才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運(yùn)，并不代表著一個(gè)人能被五官所局限。
五官上能看出一個(gè)人的發(fā)展，看出一個(gè)人的角色，但五官?zèng)Q不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮斗目標(biāo)。
五官六年級(jí)作文 篇2
一個(gè)月明星稀的晚上，小女孩正在睡覺(jué)。
忽然，小女孩揉了揉眼睛。大概是揉得太重了，幾顆眼淚順著臉頰流到了鼻子里。鼻子被弄得酸酸的，幾滴鼻涕滑到了它的下游——嘴巴里，嘴巴忍不住打了個(gè)噴嚏，唾沫濺到了眼睛、鼻子、眉毛、耳朵上，它們身上好像被雨淋了一樣。
“嘿！你竟敢這么無(wú)禮，你怎么能毀壞我美麗的形象呢？”眼睛兇巴巴地瞪著嘴吼道，“你難道不知道我是心靈的窗口？我可以看到綠油油的高山，可以看到一片蔚藍(lán)的大海和變化無(wú)窮的天空，世間萬(wàn)物我都能看見(jiàn)。沒(méi)了我，你們?cè)缱驳綁ι先チ�。眉毛，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)�！泵济c(diǎn)點(diǎn)頭，同意它心目中的老大——眼睛的觀點(diǎn)。眉毛說(shuō)完想了想，又說(shuō)：“不過(guò)，我的功勞也很大。我可以為你阻擋空中落下的灰塵、小蟲(chóng)和雨水，而且可以增加美觀呢！”
嘴巴輕蔑地瞧了瞧眉毛和眼睛一眼，驕傲地說(shuō)“你們?cè)趺茨芎臀蚁嗵岵⒄�？你們知道供自己活下去的營(yíng)養(yǎng)從哪里來(lái)？當(dāng)然是我從這兒來(lái)啦！如果我休息幾天，哼哼，你們不餓死才怪！而且我還能幫助人們進(jìn)行交流，要不然世界每天都沒(méi)有聲音，多無(wú)聊呀！”
“不對(duì)，”耳朵不服氣地大喊道，“我才是最厲害的呢！沒(méi)有我，你整天嘰里呱啦地說(shuō)，主人也聽(tīng)不見(jiàn)，有什么用？看看我吧，我可以從別人那里獲得很多信息，能夠隨時(shí)學(xué)到知識(shí)�？鬃诱f(shuō)‘三人行必有我?guī)熝伞�，我……�?/p>
“切！”鼻子不屑地打斷了耳朵的發(fā)言，“你們?cè)賲柡�，也只不過(guò)是我的貼身保鏢而已。誰(shuí)更厲害，你們都知道吧。那就是我！我可以過(guò)濾、清潔、加溫、加濕、共鳴、保護(hù)頭顱、排泄眼淚等。最重要的是，我還能呼吸，我不呼吸幾分鐘，小主人就死了！”
“呼吸我也會(huì)呀！”嘴巴大喊著。
鼻子似乎很不滿意嘴巴反駁自己，暴跳如雷：“如果小主人每天用你呼吸，小主人早會(huì)得病的！只有我才能過(guò)濾細(xì)菌，給空氣加濕、加溫！”
屋子里的火藥味越來(lái)越濃了。正在這時(shí)，大腦總司令跳出來(lái)制止道：“別吵了！別吵了！你們都是最厲害的。你們中間少了一個(gè)也不行。你們團(tuán)結(jié)起來(lái)才是最厲害的。”
五官們聽(tīng)了，都羞愧地低下了頭。
屋子里恢復(fù)了安靜，屋里傳來(lái)了小主人輕輕的鼾聲。
五官六年級(jí)作文 篇3
我們每個(gè)人都有五官，永不離身。眉、眼、鼻、耳、嘴這五官各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長(zhǎng)、各有所短。
眼睛是我們心靈的窗戶，明亮而純潔，像清澈見(jiàn)底的潭水。在五官中，它是最辛苦的。走路時(shí)，要靠它看清楚路;看書(shū)時(shí)，要靠它看一個(gè)個(gè)細(xì)小、黑黑的字;看不清楚黑板上的字時(shí)，要靠它努力睜大點(diǎn)看清楚。一不小心還會(huì)用眼過(guò)度。白天，它幾乎都是睜著眼的，只有晚上才會(huì)有點(diǎn)休息時(shí)間。
耳朵長(zhǎng)在我們的兩側(cè)，它可以捕捉事物發(fā)出來(lái)的聲音，它里面的結(jié)構(gòu)像一個(gè)漩渦一樣。同時(shí)它也是最脆弱的，如果一不小心受到點(diǎn)兒傷害，就可能失聰。因此，它也是五官中最委屈的一個(gè)器官，總是無(wú)緣無(wú)故地受到人們的責(zé)備。例如：聽(tīng)到別人裝修房子時(shí)發(fā)出的刺耳聲，人們總會(huì)怪耳朵這個(gè)能力;或是聽(tīng)不清楚聲音時(shí)，人們總會(huì)怪耳朵沒(méi)用;還有大人給小孩說(shuō)重要的事，小孩不認(rèn)真聽(tīng)時(shí)，大人總會(huì)說(shuō)“耳朵長(zhǎng)來(lái)干什么的”之類(lèi)的話。所以說(shuō)，它總是無(wú)緣無(wú)故地受到牽連。
眉毛，長(zhǎng)在眼睛的下面，是臉上的“裝飾品”。人們因煩惱而皺眉時(shí)，它就像是一條毛毛蟲(chóng)一樣�？扇藗儾⒉辉趺粗匾曀�，認(rèn)為它是沒(méi)用的。然而，并不是。在下雨天時(shí)，它擋住了雨水，不讓雨水滴落到眼睛里，當(dāng)天空中飄浮著許多灰塵時(shí)，它同樣沖到了前面去，擋住了細(xì)小的灰塵，不讓灰塵飄到眼睛里。
嘴巴，處于一個(gè)獨(dú)立的位置，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。人們覺(jué)得它并不是很有用，只是喜歡動(dòng)動(dòng)嘴皮子而已，說(shuō)話也不需要費(fèi)什么勁，一氣呵成。然而，這也不全對(duì)，人總是需要與別人交流、溝通的，難道溝通、說(shuō)話不用嘴嗎?不是這樣的，肯定是要用嘴的。它幫助我們說(shuō)話，與別人交流、溝通，其實(shí)也是一個(gè)有功勞者。
這五官，我只覺(jué)得姿態(tài)與性格有如上的差異，卻無(wú)愛(ài)憎其中。如果這五官，能夠團(tuán)結(jié)一致，在各自的工作崗位上，盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)，為人民服務(wù)，就再無(wú)有用、沒(méi)用之分了，那就個(gè)個(gè)有用，個(gè)個(gè)有力量了。
五官六年級(jí)作文 篇4
一天晚上，我的五官在談?wù)摗罢l(shuí)當(dāng)國(guó)王”。
眼睛一馬當(dāng)先，說(shuō)：“我最重要，我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王。如果少了我，人們就看不清楚世界了�！甭�(tīng)了這話耳朵不同意了，緊跟著說(shuō)：“我最重要。因?yàn)橛辛宋�，人們才能�?tīng)清楚，所以我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王。”聽(tīng)了這番話，鼻子起哄了：“我來(lái)當(dāng)國(guó)王，我的作用可大咧！我既能呼吸，還能聞道，還有那些戴眼鏡的同學(xué)，我能幫助他們架住眼鏡，你們能么？”嘴巴聽(tīng)了，也不示弱，說(shuō)：“沒(méi)了我，人們就要餓肚子，所以我最重要，你們都要臣服在我的腳下，哈哈！”舌頭聽(tīng)了渾身不自在，大聲說(shuō)：“沒(méi)了我，你能品嘗出味道嗎？沒(méi)了我，你能發(fā)出聲音嗎？”
正當(dāng)五官討論誰(shuí)該當(dāng)國(guó)王時(shí)，一個(gè)美麗的天使甜美地說(shuō)道：“五官們，不要再爭(zhēng)了。如果缺少任何一個(gè)，對(duì)于主人來(lái)說(shuō)都是不完整的。只有大家同心協(xié)力，才能為主人效力。”聽(tīng)完天使的教導(dǎo)后，大家默不作聲，低著頭沉思著……
五官六年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)深夜里，小主人已經(jīng)睡了，可他的五官卻又在竊竊私語(yǔ)。
眼睛先開(kāi)口，說(shuō)：“我一定是你們當(dāng)中最厲害的，他們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，你們呢？他們都沒(méi)有提到。而且，為眼睛美麗極了，還有睫毛的修飾呢！”
鼻子聽(tīng)了，不高興了，說(shuō)：“少臭美了，我鼻子才是最厲害的，你們?cè)缟瞎ぷ鳎砩闲菹�，而我呢？你們�(cè)谒X(jué)，為還在不停的工作，而且主人體弱多病，總是感冒，一直鼻塞，還時(shí)不時(shí)地用小拇指來(lái)捅我，害我流了血。我最厲害了啊！”
嘴巴聽(tīng)了他們的話，也不高興了，說(shuō)：“你們不要亂說(shuō)，我嘴巴才最厲害。我不僅可以讓主人交流，還能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌，而且還能幫助主人吃東西，讓主人健康成長(zhǎng)，我最厲害��！要知道，主人是一個(gè)活潑的人，每天說(shuō)話都停不下來(lái)，我都休息不過(guò)來(lái)了！白天講話多一些，那也就算了。晚上總要讓我休息了吧，可是，到了晚上，主人還會(huì)講夢(mèng)話，我要隨時(shí)待命！你們說(shuō)，我難道不是最厲害的嗎？嗯？嗯？”
“才不是呢”耳朵兩個(gè)兄弟聽(tīng)了，都不高興了，左耳朵說(shuō)道：“我們兩兄弟永遠(yuǎn)不能相見(jiàn)，你們呢？再說(shuō)，有很多人叫主人呢！沒(méi)有我們兩個(gè)兄弟接受信息，你嘴巴能回答嗎？我們就是給你們‘帶頭’的。沒(méi)有了我們，你們?cè)趺醋鲅�！”“就是”右耳朵�?lái)助陣：“我們兩個(gè)讓主人耳聽(tīng)八方，接受一切美好的聲音”。
嘴巴合不服氣：“少臭美了，我?guī)椭魅吮磉_(dá)他的想法，幫主人吃東西，讓他做事有力氣，并茁壯成長(zhǎng)呢！”耳朵、鼻子、眼睛一起說(shuō)：“就你能吃好吃的！”
在一旁一直沉默的腦袋忍不住大聲叫了起來(lái)，打斷了他們的爭(zhēng)執(zhí)，“夠了夠了！夠了！你們爭(zhēng)有用嗎？只要大家團(tuán)結(jié)一致，做好自己的工作就夠了！這樣才能為主人提供最好的！大家團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有什么有用或沒(méi)用之分了！”
他們沉默了，不再爭(zhēng)執(zhí)了，他們一個(gè)一個(gè)的去睡覺(jué)了，夜，靜悄悄的。明天，還有工作等著他們呢！
五官六年級(jí)作文 篇6
不僅是五官，肢體也會(huì)爭(zhēng)功，為什么自己聽(tīng)不到呢？因?yàn)樗麄円恢痹谝股顣r(shí)爭(zhēng)論，不信你晚上不要睡覺(jué)，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，每當(dāng)夜深人靜，他們便會(huì)悄悄爭(zhēng)論。
深夜。月亮唱起了搖籃曲，星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光，從外面的窗戶看，里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上床。
在確定主人熟睡后，頭自大地說(shuō)：“嘿，今天主人的媽媽夸我聰明，考試得了一百分！”“切！”頭的話未說(shuō)完，兩只手就聽(tīng)不下去了，他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿：“每次你只知道下命令，動(dòng)手實(shí)踐還得靠我們，還有主人每次摔倒，都是因?yàn)槟悴患?xì)心，看不到障礙，害我們?yōu)楸Ｗo(hù)主人受傷。”
頭聽(tīng)見(jiàn)別人這么說(shuō)自己，眉頭皺得能擠死蒼蠅，他不屑地說(shuō)：“若不是我指揮，你們做事還能這么井然有序。”
正當(dāng)他們吵吵的面紅耳赤，不可開(kāi)交之際，一個(gè)沉穩(wěn)的聲音傳來(lái)，原來(lái)是一直沉默不語(yǔ)的腳，他說(shuō)：“若不是有我，主人還能跑來(lái)跑去嗎？”
這下戰(zhàn)火席卷了整個(gè)身體，每個(gè)器官之間都摩擦出火花。
早上，男孩去上學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)坐輪椅的人，不由得感嘆：有腳真好，腳聽(tīng)見(jiàn)了美滋滋的，在走的過(guò)程中，不小心跌倒了，手又義無(wú)反顧地保護(hù)了男孩，男孩說(shuō)：“還好有手，不然就摔得頭破血流了”手聽(tīng)了，雖然痛，但也很高興，到了學(xué)校，要考試，頭又當(dāng)上指揮，男孩說(shuō)：“還好我頭腦機(jī)靈�！�
他們漸漸領(lǐng)悟到，在身體中，每個(gè)器官都有長(zhǎng)處有短處。比如說(shuō)，頭雖然能思考，但不能實(shí)踐，而手能實(shí)踐，卻缺乏思考，但他們結(jié)合，就能發(fā)揮出真正的實(shí)力。每個(gè)器官都要用自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)別的器官的短處，這樣才能更好的協(xié)助主人。
那天晚上，他們紛紛和別人道歉，從此，他們不再有火花，能更好地協(xié)助主人。
蟬叫了，仿佛在為他們和好而歡樂(lè)！
五官六年級(jí)作文 篇7
我們每個(gè)人，天生就有五官，永不離身。它們各有不同的姿態(tài)，各有不同的用處，各有所長(zhǎng)，各有所短。
嘴在五官中有著舉足輕重的作用。她有兩唇，姿態(tài)秀麗，惹人喜愛(ài)。她可暢所欲言，心系天下大事。辯論會(huì)上，她能說(shuō)會(huì)道，能言善辯，出口成章，讓別人好不驚訝！一閉一和，便已讓人心服口服，實(shí)在功不可沒(méi)！唇內(nèi)有齒，齒中含舌，天下美食均進(jìn)口中，好不爽快！有“出納官”之美稱！演員表演，在唇瓣上抹一層口紅，頓時(shí)更添風(fēng)采。讓評(píng)委，觀眾，無(wú)不為之震撼！不過(guò)，可愛(ài)動(dòng)人的唇乃脆弱無(wú)比。被齒咬傷，被手抓破，會(huì)鮮血直流，慘不忍睹！
鼻在五官中，被譽(yù)為“審判官”。鼻中有兩孔，內(nèi)有些許細(xì)毛。食物中的酸甜苦辣咸，都要靠鼻來(lái)審判。酸甜苦辣咸隨著空氣飄到兩孔中，任由他細(xì)細(xì)品味，再做決定。行走街上，若偶遇垃圾堆，便會(huì)匆匆避開(kāi)，這難道不是鼻的功勞？鼻在五官中也算是勤勞的了，每天24小時(shí)全由他值班，沒(méi)他一分，人恐即是。
身為“監(jiān)察官”的，是眼睛。她那水靈靈的眸子，散發(fā)著一股清新淡雅的氣質(zhì)，透人心弦。她那眸子可不簡(jiǎn)單。主人所作，她無(wú)不盡收眼底。她是主人的.私人警察，監(jiān)督著他的一舉一動(dòng)，同時(shí)也關(guān)注著周?chē)说乃魉鶠�，時(shí)刻警惕著！主人工作或做作業(yè)，她便時(shí)時(shí)刻刻盯著主人，不讓他有絲毫馬虎。主人上課時(shí)，她便認(rèn)認(rèn)真真地盯著黑板上看，時(shí)不時(shí)低頭做著筆記。主人上臺(tái)，她必然有著重要的地位。她用她那迷人的雙眼，好似在跟評(píng)委交流似的，最后贏得了勝利！
眉是由許細(xì)毛組成，她為“保壽官”。眉寬廣、清長(zhǎng)的人，氣定神閑，協(xié)調(diào)力強(qiáng)，心臟功能好；眉短的人，性情暴躁、易怒，心臟功能差。心臟好一切都好，眉毛要清長(zhǎng)為好，若眉不過(guò)目，則人氣小，壽命短。雖與其五官比，無(wú)多大用處，但臉上若無(wú)眉，成何五官？所謂：“無(wú)眉不成禮儀”。
耳朵在五官中算是大的了。他的內(nèi)部和外部都有一圈圈的線條，不重復(fù)，但優(yōu)美。耳朵內(nèi)部有一層鼓膜，若傷及，必聾！里面漆黑一片，通往鼓膜的小道彎彎曲曲，形似山洞。耳朵有兩個(gè)，形狀可謂是一模一樣，他們聽(tīng)到聲音迅速傳遞給大腦，真乃盡職盡責(zé)！可稱為“采聽(tīng)官”！
這五官，各有不同的職位，個(gè)個(gè)工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)。雖形態(tài)各異，用處不一。都說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”！但凡保護(hù)好他們，才能用好他們，為人生多做一分貢獻(xiàn)！
五官六年級(jí)作文 篇8
生活中人人都需要合作與團(tuán)結(jié)，人身上的五官也是如此。
一天夜里，主人已經(jīng)進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。于是，耳朵便自滿地說(shuō)：“要論誰(shuí)的功勞最大，非我莫屬。我可以讓主人聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音，經(jīng)典的語(yǔ)句，優(yōu)美的音樂(lè)，人世間各種各樣奇妙的聲音，我都有辦法讓主人聽(tīng)見(jiàn)�！毖劬Ψ瘩g道：“哼，你就是一個(gè)七品芝麻官罷了，什么都不算。我可是你們的老大。你看我，炯炯有神，能看見(jiàn)各種美麗的顏色，能看見(jiàn)名勝古跡，能看見(jiàn)名篇名作，讓主人永遠(yuǎn)看見(jiàn)光明。我……”口再也聽(tīng)不下去了，氣憤地說(shuō)：“你們都算什么東西。沒(méi)有我，主人能說(shuō)話嗎？沒(méi)有我，她能發(fā)出聲音嗎？沒(méi)有我，他能在辯論會(huì)上反駁擊倒對(duì)方嗎？你們看我多厲害呀！”
鼻子驕傲地說(shuō)：“我聞到了一股濃郁的火藥味呀！那是你們?cè)跔?zhēng)功。我本領(lǐng)大著呢！能聞到香臭，讓主人清楚地分辨出氣味。沒(méi)有我主人呼吸也就有困難了。”舌頭也得意地說(shuō)：“你們都是菜鳥(niǎo)。我的功勞是全宇宙最厲害的。辨別滋味，幫助咀嚼，發(fā)音，品嘗酸甜苦辣都不在話下……”
“我的功勞最大……”“我的本領(lǐng)最大……”。就這樣他們一直吵來(lái)吵去。無(wú)言之下，他們都罷工了。
第二天，小女孩醒來(lái)，她睜開(kāi)眼睛卻看不見(jiàn)任何東西，她東摸西摸來(lái)到窗前，卻聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音，也聞不見(jiàn)花香。當(dāng)她張口嘴要說(shuō)話時(shí)，無(wú)論怎樣努力，都發(fā)不出聲音。她摸著桌子上的食物，一口吃進(jìn)，嚼來(lái)嚼去卻吃不出任何味道。小女孩無(wú)奈了。
這時(shí)，手臂爺爺發(fā)話了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“耳、目、口、鼻、舌，你們都有功勞，使主人變得十分健全。主人沒(méi)有了你們，就好像沒(méi)有了生命。你們不應(yīng)該在這里只顧著吵架，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)證明出來(lái)”。耳、目、口、鼻、舌都慚愧地低下了頭。
從此以后，耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他們使主人的生活更加豐富多彩。
五官六年級(jí)作文 篇9
那天我睡著了。睡夢(mèng)把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)！我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)我的是鼻子、耳朵、嘴在爭(zhēng)吵！
只聽(tīng)鼻子說(shuō)：我的功勞是最大的。如果沒(méi)有我，主人活在這個(gè)世界上根本無(wú)滋無(wú)味！再說(shuō)沒(méi)有我就是做滿漢全席主人也問(wèn)不出來(lái)一點(diǎn)味到來(lái)。如果沒(méi)有我主人怎么呼吸！說(shuō)句不好聽(tīng)的就是掛了！
又聽(tīng)見(jiàn)最說(shuō)：你們那些功勞跟本不值得一提！我的功勞最大！如果沒(méi)有我主人怎么進(jìn)食在說(shuō)說(shuō)鼻子你說(shuō)你的功勞最大，以我看你的功勞最小。還說(shuō)如果沒(méi)有你鼻子主人就沒(méi)法活。就聞不到味道！沒(méi)有你主人也活得好好的！如果沒(méi)有我進(jìn)不了食還能輪的到你聞味道��？
耳朵聽(tīng)了這話急了！怎么把我忘到九霄云外了？要數(shù)功勞啊還數(shù)我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒(méi)有我主人就完全不知道世界上的色彩！還有興趣吃飯去聞香味嗎？
我趕緊勸住他們說(shuō)：你們誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都無(wú)法生活？它們吸取了教訓(xùn)趕忙給對(duì)方道歉。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢(mèng)中驚醒……
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