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六年級導游作文

時間:2021-07-18 10:49:30 六年級作文 我要投稿

六年級導游作文匯編5篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級導游作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級導游作文匯編5篇

六年級導游作文 篇1

  寒假的一個下午,爸爸媽媽都去辦事了,我一個人在家。忽然,從門外走來一個和我差不多大的小女孩,她說:“你好!我叫芊芊,來自未來世界。由于未來的土樓票價高,我父母不讓我去。我就坐時空隧道找到了你!薄澳悄愕囊馑际亲屛?guī)闳ネ翗?”我不解地問,“那我們出發(fā)吧!”

  接著,我?guī)齺淼酵翗峭踝印癯蓸菚r,芊芊說:“這振成樓真眼熟,好像在哪兒見過!薄笆遣皇窍窆糯舜鞯墓倜?”我接著她的話說!皩,很像!”她說道。

  進了大門,我先簡單地介紹起來:“振成樓建于1912年,占地5000平方米,是懸山頂抬梁式構(gòu)架。分內(nèi)外兩圈……”

  “這個是什么?”芊芊指著隔火墻打斷我問道。 “哦!這個叫隔火墻,是卦與卦之間的墻!蔽蚁胂胝f道,“振成樓是按八卦的構(gòu)造建成的。前門是巽卦,后門是乾卦!薄澳菫槭裁匆冒素缘男问侥?”芊芊疑惑地問。我說:“八卦的作用是:如果其中一卦失了火,不會殃及全樓!薄皩α!還有一個重要的內(nèi)容沒說:樓有兩圈,外圈四層,每層48間,每卦6間;每卦設(shè)一樓梯,為一單元。樓內(nèi)有一廳、二井、三門和八個單元!薄澳阏媸莻粗心大意的小向?qū)!”她說,“快帶我去看一廳、二井、三門吧!”

  我?guī)е奋纷叩綇d里,芊芊站在祖堂上說:“這好像一個小舞臺,這是什么?”“這是祖堂,辦喜事、喪事都在這兒辦!避奋酚制炔患按貑枺骸芭!那兩口井在哪兒?”我又依次帶芊芊去看兩口井,她摸了兩口井的水驚嘆道:“哇!怎么一口涼一口熱的啊?”“這是陰陽兩口井,暗示著八卦之中的陰陽兩極,至于為什么一涼一熱,我就不明白了!蔽矣悬c不好意思地說。

  我又帶著芊芊走了幾圈,芊芊說她要回家了,臨走前還夸我是個好導游,我笑了笑,卻聽見熟悉的聲音:“笑什么笑,在沙發(fā)上睡覺也不怕著涼!”原來這只是一場夢!不過我相信,未來的土樓一定可以吸引到很多的游客的!

六年級導游作文 篇2

  親愛的游客們,你們好,歡迎大家來到我的家鄉(xiāng)———素有“魚米之鄉(xiāng)”美譽的蕪湖,觀光游覽!很高興成為大家的導游,我叫魯昱洋,大家叫我魯導好了。

  俗話說,誰不愛自己的家鄉(xiāng)?誰不說自己的家鄉(xiāng)美吶?我們蕪湖位于皖江與青弋江的交匯口,是一個濱江山水園林城市,古有“長江巨埠,皖之中堅”之稱,是國家級優(yōu)秀旅游城市,旅游資源相當豐富,比如目前受到整個長三角地區(qū)關(guān)注的方特歡樂世界主題公園;以及位于市區(qū)內(nèi)的鏡湖、赭山風景區(qū);還有近郊的馬仁奇峰等等,都是我們蕪湖人的驕傲。今天我要帶領(lǐng)大家游覽的是,位于市中心的地標式建筑——鳩茲廣場,咱們一邊欣賞秀麗的風景,一邊聽我講解吧!

  現(xiàn)在展現(xiàn)在各位眼前的就是著名的鳩茲廣場啦!它依山——赭山,面湖——鏡湖,臨路——北京路,傍街——中山路步行街,位置優(yōu)越,視野開闊,環(huán)境優(yōu)美,是蕪湖市中心的一顆璀璨的明珠。最吸引人的莫過于廣場中央矗立的,這座高達33米的青銅雕塑了,它以蕪湖古名“鳩茲”鳥為原型設(shè)計而成。九只姿態(tài)各異的鳩茲鳥,一只只都像振翅欲飛。頂端托起一只金球,仿佛是托起蕪湖的希望。整個雕塑既莊嚴肅穆,又給人以藝術(shù)的享受。

  游客們,現(xiàn)在我們向廣場的北側(cè)前行。那里有一條歷史文化長廊。它由24根石柱支撐,每根石柱的四壁都雕刻著精美的圖案。這些石刻上介紹了蕪湖悠久的歷史和燦爛的文化——有歐亞人類起源的“人字洞”;有西周時代南陵工山古銅冶情景;有干將莫邪;有大禹導中江……透過這些,可以令各位游客親身感受一下,我們這座城市的生機勃勃和人杰地靈。

  廣場的東西兩側(cè)有若干座椅,各位游客可稍作休整,同時也可欣賞一下周邊的'環(huán)形花壇及綠毯似的草坪,花壇里有盛開的杜鵑花、紫薇花、百合花……還有許多叫不出名字的花。更好看的是花圃被布置成各種圖案。碧綠的草地把那些花朵襯托得更加絢麗多彩。

  在鳩茲廣場的不遠處,有一座拱形的石橋,站在橋身最高處放眼望去,美麗的鳩茲廣場與大小鏡湖臨水處,均栽滿了一排排一行行的樹木,有高大的梧桐,挺拔的青松,筆直的白楊,裊娜的垂柳。景色宜人,美不勝收!

  不知不覺,我們在秀麗的鳩茲廣場度過了快樂的一天,相信各位游客都是流連忘返,意猶未盡吧?歡迎大家下次再來美麗的蕪湖做客,祝大家歸途平安,謝謝!

六年級導游作文 篇3

  大家好我是你們的小導游,我叫劉建豪,下面我將帶你們?nèi)ビ斡[我們中國的自然遺產(chǎn)——泰山自然風景區(qū)。

  一提到山東,你肯定會想起我國的泰山,泰山是五岳之首,俗話說得好,五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。接下來我將重點介紹泰山的風景,因為一天就要登完泰山,請大家珍惜這一段時間,順便提醒一下,我們要先走到半山腰,然后乘纜車登上山頂。

  泰山主要以風光著名,泰山上面有幾千多級的臺階,請各位旅客們注意,因為這里有的臺階很陡,還請各位旅客們不要亂跑,還請大家把自己的垃圾放到自己的背包里,不要破壞這么寶貴的自然遺產(chǎn),接下來,我們將乘坐纜車直達山頂。

  請大家向左手邊看去,那里有很多賣商品的,再看前面那里有一個小道,那里有很多餐廳,繼續(xù)往前走你會發(fā)現(xiàn)一個巨大的、寶劍型的一個石頭它的上面有一串大字,“泰山斬云劍”聽著就很有霸氣,它可以斬云其實是有一定的科學的,下面請各位自由活動,順便請大家不要亂丟垃圾,還請各位旅客小心點,不要走丟了。

六年級導游作文 篇4

  旅游有個不可缺少的條件你猜猜!對了就是導游,你必須有他給的管理吃飯、住房;還需要他給我去給我們?nèi)グ才判谐,比方說定門票,坐汽車!所以說有了導游你就可以開心的去玩,放心的去玩不用擔心今天晚飯怎么辦?今晚住那個賓館?我不會說本地話怎么打車?這一切所有的麻煩事都只要交給導游去辦吧!你的任務(wù)就是玩,玩,還是玩!

  這次我們碰見了三個不同的導游,他們各有自己的方式來領(lǐng)導我們認識他們自己的國家,讓我們領(lǐng)略他們自己國家的文化,特色,宗教,讓我們大開眼界!讓我來為大家介紹一下:

  第一位是呂導,他是THAILAND導游。我覺得他太年輕不成熟,不會說話。讓旅客覺得他在威脅別人,讓有些旅客不是很開心,心地還是可以的!我對他的評價是3星。第二位是廖導,他是SINGAPORE導游。他老奸巨滑、風趣幽默!讓大家很開心。我舉個例子吧,我們剛到哪天,他指著那所新加坡唯一的6星級酒店,對我們說:“我們今天住在那所新加坡唯一的6星級酒店”

  等大家歡呼好后他說:“的后面”呵呵廖導幽默不?我對他的評價是6星。第三位是芳導她是MALASIA。她非常真誠,體貼入微,如同家人!她得到好處就非常謝謝我們,開車時陪著司機講話怕他寂寞,做錯一點點小事就向我們道歉(甚至我們還沒發(fā)現(xiàn))等等事例中她是最真誠的。我對她評價是7星!

  在這三個導游中我最喜歡芳導,她雖然沒廖導他這么風趣幽默但是她給我們帶來了家的溫暖!讓我們出國在外,但是也仿佛在家里有這么好的導游真是我們團的福分!如果是你,你會選哪位呢?是否會跟我一樣?

六年級導游作文 篇5

  游客們好!歡迎乘坐我們煙臺國際旅行社為各位安排的旅游大巴,前往欣賞煙臺冬季的海上景觀。

  我叫羅昊,是本次游覽活動的導游,你們可以叫我羅導。大家知道,在我國的沿海城市,東面或南面臨海的居多,唯獨我們煙臺例外,恰恰是北面臨海。所以才有和其他沿海城市所沒有的獨特海上景觀。我們的旅游車穿越煙臺市區(qū)后,大約30分鐘就能夠到達海邊,希望到時候隨著我的一一講解,讓大家能夠一飽眼福,從而留下一個非常美好的記憶。

  “游客朋友們,現(xiàn)在我們已經(jīng)到達目的地了,大家請看,海浪撞擊在岸邊,濺起數(shù)十米高水柱的壯麗景觀,還可以聽到海浪撞擊時發(fā)出的雷鳴般的轟響。這是因為現(xiàn)在正值冬季,來自西伯利亞的寒流掠過這片海域所造成的。那小山似的涌浪如同千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地撲向堤岸,濺起數(shù)丈高的浪花。哇!快看啦,那浪花的巨大力量竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳都掀到幾十米遠的馬路中央了。盡管巨浪如此洶涌,可我們煙臺人卻全然不懼,很多人都會利用休假日前來觀賞這蔚為壯觀的景象。各位如果有興趣,也可以下車去親近這喧囂的海浪,以巨浪做背景拍照留念。不過,可一定要注意安全啊!

  “朋友們,我們煙臺的海上景觀,并不僅僅是冬天獨特。你們?nèi)绻谴禾靵,可以看到海水是那么的輕盈,而夏天卻又是那么的浪漫,秋天是那么的高遠,歡迎你們能夠常來欣賞!

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