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畢業(yè)季六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-07 10:08:35 六年級(jí)作文 我要投稿

精選畢業(yè)季六年級(jí)作文錦集七篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)季六年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選畢業(yè)季六年級(jí)作文錦集七篇

畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇1

  六年前我們懷著好奇的心情和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)走進(jìn)了這個(gè)神圣的殿堂。然而,在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學(xué)和尊敬的老師了。

  此時(shí)此刻我的心里有一萬(wàn)個(gè)不舍,如果還能重來(lái)一次我一定會(huì)好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到?墒牵瑫r(shí)間一去不復(fù)返我們馬上就要步入初中的大門(mén),要在那里認(rèn)識(shí)更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),玩耍時(shí)的美好時(shí)光。我們?cè)谝黄痿[過(guò),瘋過(guò),團(tuán)結(jié)過(guò)。

  我說(shuō)說(shuō)我們班團(tuán)結(jié)的事情吧!在我們最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候我們班沒(méi)出什么特別的節(jié)目只是出了一個(gè)大合唱而已,唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現(xiàn)我們心情的一首歌了。在練習(xí)期間每個(gè)人都盡了自己最大的努力,我們一遍又一遍的練習(xí)直到做到最好為止。老師為了讓我們過(guò)好這個(gè)兒童節(jié)操碎了心,這些景象至今還浮現(xiàn)在我眼前!

  六年后的今天,當(dāng)我漫步在美麗的校園時(shí)眼前浮現(xiàn)的是我們一起玩耍一起完成“任務(wù)”為班級(jí)爭(zhēng)光的景象。

  六年前我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),六年后我們彼此之間了解了,熟悉了命運(yùn)為什么這么殘酷又要將我們分別?哦,我明白了,我們畢業(yè)了!

畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇2

  青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來(lái)陪伴在我身邊的你們,是你們?cè)谖衣錅I的時(shí)候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小分歧,有時(shí)候甚至好幾天,好幾個(gè)月都不說(shuō)一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學(xué)會(huì)了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過(guò)不洗傷心,因?yàn)殡x別是為了下一次重逢,我們會(huì)在地球的每一個(gè)角落遇見(jiàn)你們,也許不會(huì),但我堅(jiān)信,我們一定還會(huì)有重逢的機(jī)會(huì),就像陳哲凱同學(xué)說(shuō)的,六年四班永遠(yuǎn)不會(huì)散!

  我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù),我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進(jìn)這個(gè)陌生的建筑,陌生的學(xué)校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺(tái)上做著自我介紹,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽(tīng)著……往事歷歷在目,徐老師,你當(dāng)了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見(jiàn)是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對(duì),這就是緣分,我們被分到一個(gè)班,是緣分,我們相識(shí),是緣分,我們認(rèn)識(shí)我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說(shuō)那些不好聽(tīng)的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽(tīng)不到這樣的話了吧,在對(duì)我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語(yǔ)文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓默寫(xiě)的不是古詩(shī)文,而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因?yàn)樗麜?huì)包含你所有的悲傷。

  青春不散場(chǎng)!

畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇3

  隨著時(shí)間的流逝,我變成了六年級(jí)的學(xué)生。為了應(yīng)對(duì)即將來(lái)到的初中生活,我必須要改變自己,做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  一、在學(xué)習(xí)方面,我呀改掉馬虎的壞毛病,寫(xiě)完作業(yè)后和考試答完卷子后一定要認(rèn)真檢查,爭(zhēng)取次次考試都能考滿分,即使不能考到滿分,也不能給自己留下遺憾。在語(yǔ)文預(yù)習(xí)的時(shí)候,我一定要保證讀五遍課文,讀懂課文,這樣老師上課的時(shí)候才能跟上。

  二、在紀(jì)律方面,我要保證上課不說(shuō)話,不干與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。我還要做到在走廊安靜行走,不打鬧,不跑跳。下課不打架,和同學(xué)做有益的活動(dòng)。

  三、在勞動(dòng)方面,現(xiàn)在我是班級(jí)的外擔(dān)值日生,我要做到負(fù)責(zé)任。用心地完成外擔(dān)清掃任務(wù)。我還要多為班級(jí)做事,做老師的小幫手,幫老師減輕負(fù)擔(dān)。我還要幫助同學(xué),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  只有做到這些,我才能成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生,所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生,我一定說(shuō)到做到!

畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇4

  時(shí)光,就如流水一般,一去不復(fù)返;悄悄地跟你擦身而過(guò),你,感受到了嗎?轉(zhuǎn)眼間,20xx的六年級(jí)的時(shí)光,再也回不去了,回想起當(dāng)時(shí)的美好時(shí)光……

  ——題記

  再回首,那欠烈日炎炎的軍訓(xùn),同學(xué)們陣陣吶喊聲響徹云宵,教官的口令聲如山,知了沒(méi)完沒(méi)了地叫個(gè)不停,同學(xué)們那豆大汗珠浸濕了那件莊重的、漂亮的、威嚴(yán)的、八月的迷彩服,被浸濕的迷彩服,不知為何,那件迷彩服,本是深沉,但在陽(yáng)光下特別耀眼,可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們的毅力的汗水吧!

  還記得那次籃球賽嗎?我們班的球員唐俊杰、王明超、盧澤峰、陳栢瑾、莫正茂、金澤旭、黃淦蕘在籃球場(chǎng)上為班拼命,你瞧,王明超正高興地運(yùn)著球往來(lái)我們球筐那邊跑,但兩個(gè)“攔路虎”,突然沖到他有面,他一躍,將球傳給了陳栢瑾,兩個(gè)“攔路虎”又去追陳栢瑾,他起身一躍,一投、三分球,全球場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),最后,我們對(duì)一班,贏了,經(jīng)老師也笑了。

  還有入場(chǎng)式,我們戴著貝雷帽,上身穿白襯衫,戴絲巾,下身穿西裝裙,還穿褲襪,腳穿黑皮鞋,相互贊揚(yáng)對(duì)方。站最前面的王鄧媚等人,穿迷彩裙,戴貝雷帽,還化了妝呢!

  再看第2方陣,我們準(zhǔn)備入場(chǎng)了,先是軍體拳,看他們那整齊的動(dòng)作,為我們A級(jí)開(kāi)了個(gè)很好的頭。

  輪到我們時(shí),我心里的小兔“砰砰”跳,我們一前一后擺著90度擺臂,腳也踏步,喊著口號(hào)“愛(ài)國(guó)擁軍,固我長(zhǎng)城?炭鄬W(xué)習(xí),報(bào)效中華。一、二、三、四,一、二、三、四。一二一,一二一……”最后,我們贏了一等獎(jiǎng)。

  那次接力跑,那次“8”字跳繩,那次詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽,那次辯論會(huì),那次你笑了,那次她哭了……

  回首20xx,回首眼淚,回首微笑,回首我們的活動(dòng),回首我們?nèi)ミ^(guò)的地方,再回首……

畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇5

  即使被分開(kāi),我們之間的友誼已經(jīng)將我們的心拴在一起,以為,你是我的左半邊翅膀。

  ——題記

  天空,蔚藍(lán)。

  柔柔的陽(yáng)光灑在身上,真舒服!雖然全身很溫暖,可是我的心卻很冷。我站在樹(shù)下,望著那似曾相識(shí)的背影,我的心,變得好痛。

  我真的很痛苦。為什么要把她分出去?為什么要把我們拆散?為什么我真正的好姐妹才剛認(rèn)識(shí)那么久,就要離我而去?我在心里一遍一遍地問(wèn)著:為什么,為什么,為什么!

  我仍記得她的笑容,她的性格以及她那雙眼晴。我還記得開(kāi)學(xué)的那一天,陽(yáng)光很燦爛,我穿著新衣服開(kāi)心地去學(xué)校。當(dāng)張老師在黑板上寫(xiě)下了最后一個(gè)被分出去的同學(xué)的名字后,我徹底的呆了,我的好心情被吹得不見(jiàn)蹤影。游逸婷!這三個(gè)字雖然不大,卻深深地印在我的心里。我愣住了,半晌,才深深地嘆了口氣,走了。

  我知道,這是無(wú)法改變的事實(shí)。我們無(wú)法改變,只得接受。過(guò)后,游逸婷送了我一個(gè)手機(jī)掛飾,上面面拴著兩顆心,她說(shuō),這象征著我們的友誼。我笑著接受,卻別過(guò)頭抹掉了眼淚。因?yàn),這換成誰(shuí)心里都會(huì)難受。

  我摸著那個(gè)手機(jī)掛飾,冰冷冰冷的外殼下,藏著一顆火熱的心。那顆心似乎讓我明白了什么。我笑了,把手機(jī)掛飾放進(jìn)了貼身的口袋里,跑回了教室。

  是的,人的一生總會(huì)經(jīng)歷幾次分離,這是我們必須的接受的!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”。我們?yōu)槭裁床话逊蛛x看得清一些呢?盡管分開(kāi)不在一個(gè)教室,卻還可以碰到啊!校園畢竟很小,難道碰不到嗎?而且,即使分開(kāi),我們之間的友誼已經(jīng)把我們的`心拴在一起了,因?yàn)椋闶俏业淖蟀脒叧岚,永遠(yuǎn)都是,讓我們勾勾手像小孩子一樣約定,永遠(yuǎn)是好姐妹,好嗎?

畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇6

  晚上,我回到家,翻出了那本珍貴的同學(xué)錄,把它抱在懷里,用手輕輕撫摸封面,至于這個(gè)時(shí)候,你們可能會(huì)很好奇,只是一本普通的同學(xué)錄而已,我卻說(shuō)珍貴,那么,你就想錯(cuò)了。

  這本同學(xué)錄,在我的眼里是很珍貴的。因?yàn),在這本同學(xué)錄上,有陪伴了我六年小伙伴們的足跡。同學(xué)錄的正面,基本都是些個(gè)人資料,真正的亮點(diǎn),是后面的留言,大多數(shù)同學(xué)的留言都跟畢業(yè)了有關(guān)。

  我輕輕翻開(kāi)第一頁(yè),清爽端正的字跡映入眼簾,不用猜,這么漂亮的字肯定是位女同學(xué)寫(xiě)的,果然不出我所料,這是我好朋友的留言。

  看到的第一眼,我頓時(shí)震驚了,其他人給我的留言最多也就半面,但是徐宇軒竟然把整面都寫(xiě)滿了,我在內(nèi)心狂吼:果然是我親徒弟,連風(fēng)格都跟我那么像!

  在留言里,我看到了徐宇軒對(duì)我的不舍,她非常珍惜我們的師徒情誼,當(dāng)然,也非常珍惜我們的友情,看到了這里,我不禁回想起了我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想著她笑的樣子,她哭的樣子,她生氣的樣子……可惜,以前我們沒(méi)有好好珍惜我們相處的時(shí)光,現(xiàn)在,在這最后一個(gè)學(xué)期里,我一定要好好補(bǔ)償。

  六年,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),其實(shí)很短,六年的時(shí)光匆匆而去,可我們還沒(méi)來(lái)得及珍惜,但愿在這最后的日子里,我們能好好珍惜,愿我們六年友情長(zhǎng)存。

畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇7

  上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光里,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)甜蜜,無(wú)數(shù)挫折。

  那些終究定格在歲月中的大小事情,也讓我難以忘記。六年級(jí)了,遇到的老師和同學(xué)們的笑臉,都將是我最美好的的記憶,當(dāng)窗外的小鳥(niǎo)飛出巢的那一刻,我也成為了小學(xué)最高年級(jí)的大姑娘了。這六年級(jí)的生活不能說(shuō)全是為了最后的這幾次考試,因?yàn)樵谶@六年中我認(rèn)識(shí)了很多的良師益友,學(xué)習(xí)了很多的人生道理,還有在變成熟之前的那些回憶……老師和同學(xué)都是我的朋友。

  回想起第一次拿起那神圣的筆,在老師的指導(dǎo)下,寫(xiě)出的東倒西歪的字,如今也變得成熟了。翻開(kāi)那二三年級(jí)的書(shū)本,心里也不覺(jué)涌出了那時(shí)的情感……

  快畢業(yè)了,我的朋友們,不知你們現(xiàn)在在干嘛?“朋友”一生難忘的朋友,也從過(guò)家家的小朋友,長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。時(shí)間從不退讓。不知你們發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  如今我來(lái)到了北京,心情還好,不再讓冰雪堵塞,因?yàn)楸本┑募疫沒(méi)下過(guò)一片雪花,氣溫很高,家里只有四個(gè)人,有時(shí)是三個(gè),很多時(shí)間我都會(huì)倦在被子里,看一本本厚厚的小說(shuō),不知為何突然覺(jué)得這些書(shū)能把我的情感融化,我看完了許多,看的時(shí)候,情感復(fù)雜,見(jiàn)到了分別得場(chǎng)面就想躲避,但那終究是徒勞的,在一個(gè)無(wú)人的角落,靜靜坐著。想著一幅幅老師同學(xué)們和我的場(chǎng)面。我有點(diǎn)不舍,不!是很多,都六年了,我卻沒(méi)有過(guò)夠……

  有時(shí)候我很倔強(qiáng),有時(shí)候我比男孩都淘氣,也有時(shí)候我比草都脆弱,但當(dāng)老師與同學(xué)幫我排憂解難的時(shí)候,我竟覺(jué)得你們比我自己更懂我

  同樣是我的朋友,我不知要先祝福哪一個(gè),因?yàn)樵谖业男睦铮銈儧](méi)有尊卑之分。今年是不同的一年,我們就要分開(kāi)了,可能以后就不能成幫結(jié)隊(duì)的過(guò)河了。正希望回到五年級(jí),四年級(jí),因?yàn)槟菚r(shí),我們還有很多時(shí)間去想這些事情!也不知道下學(xué)期會(huì)有什么考驗(yàn)?赡苡惺裁次乙膊慌,因?yàn)槲矣心銈冊(cè)谖液竺婀膭牛切┛淘谛睦锏幕貞浿械呐笥褌,希望我們永遠(yuǎn)都是朋友,

  說(shuō)太多的也沒(méi)什么用,把煩惱拋到九霄云外吧,打開(kāi)天窗大聲的祝福我的朋友們:“一路順風(fēng)!”

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