實用的六年級暢想作文（通用55篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級暢想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級暢想作文 篇1
一個快樂的暑假一眨眼就過去了，這不禁讓人感嘆"光陰如箭，歲月如梭"呀！
一開學我就是六年級的學生了，腦海里小時侯的場景一幕幕閃過，仿佛放了一場很長很長的電影。
小時侯，我還只會咿咿呀呀。背著小書包走進了幼兒園，從此開始了我求學的漫長旅途。后來我邁進了小學的校門，那時，心里也清楚地知道；這里就是我真正開始學知識的地方了，再也不能把學習當作玩笑。一年級二年級三年級。就這樣，當年我那天真純潔的心一步步成熟長大了。在這期間，我經(jīng)歷了失敗、成功，高興、難過，還有壓力。人生百味使我的人生經(jīng)驗漸漸豐富起來。現(xiàn)在我的小學生涯快走到盡頭，向我迎來的，是讓同學們感到有壓力和緊張的畢業(yè)考試。
畢業(yè)考試讓我們這兩個學期充滿了競爭力。雖然新學期很緊張，會更難以讓人招架，但為了讓我的求學旅途第三步階梯走得更好，我一定會努力認真學習，用良好的心態(tài)迎來新的生活、新的挑戰(zhàn)，新的壓力和困難�？傊痪湓�；為了以后更美好的生活，我一定會一直奮斗下去！
六年級暢想作文 篇2
我一直期盼著，能在不久的將來看見中國的未來新面貌。
“晚安。”我倒頭大睡。在夢中，天空快速飄過，空氣的流動使我窒息，這一切多來得那么突然�！皻g迎來到石獅 !” 但那還是以前我那熟悉的石獅嗎?
在這嶄新的世界里，所有貧窮、骯臟、粗俗與不公不見了，取而代之的是富裕、整潔、文明與公正。汽車不需要車輪，飛機采用環(huán)保電力;風力發(fā)電取代火力發(fā)電，海水過濾系統(tǒng)更加先進，可以供人們飲用了。社會正在進行著科技變革。
我遨游在嶄新的石獅里，變革影響了我們的下一代：銀行開始發(fā)行虛擬貨幣，農(nóng)民也過上了小康生活，孩子們從小學上到中學，經(jīng)濟開始好轉(zhuǎn)……政府的新政策開始實施，大山里的村民都樂開了懷。中國弘揚了作為世界大國的形象：在維和部隊的不懈努力下，參戰(zhàn)雙方開始撤軍 ;絲綢之路幫助了沿路各國的經(jīng)濟，與美國簽訂了和平貿(mào)易協(xié)議……這只睡醒的龍正在喚發(fā)著自己的活力，它一嘯，必要震驚世界。
市內(nèi)的治安大大提高。從遠程監(jiān)控與紅外掃描，從更加嚴謹?shù)幕蚺c血跡鑒定，使破案與犯人落網(wǎng)率大大提高。巡邏警察個個都是“千里眼”和“順風耳”：眼鏡像柯南的那樣，集雷達，調(diào)整觀察距離，夜視，紅外掃描與面部識別等諸多功能于一身。而耳機能偵測到聲音來源和大小，準確無誤的收聽各道消息。通過這兩個小東西，警察就能馬上鎖定犯人，最后將他繩之以法。
醫(yī)療能上門服務(wù)了，并發(fā)放一個貼心的醫(yī)療小護士，它能隨時隨地地照顧你，檢測你的身體情況，保證你身體的安全和健康。還有個最新成果“冷凍”：冷凍數(shù)十年后，你的孩子都比你大了，可卻叫你爸爸或媽媽，甚至是爺爺或奶奶，外人聽了可能會毛骨悚然吧!
消防的進展也不錯。一場火災(zāi)，消防車、直升機、高壓水柱……然而這些都已經(jīng)成為老故事了。在未來，當警鈴響起時，系統(tǒng)就將所有干粉、水、泡沫……匯聚在一起，看情況而定噴不同的物質(zhì)。這一切都讓我目瞪口呆：這一切都拜人工智能所賜。
這些新奇的玩意在未來出現(xiàn)。希望我們的國家越來越富強，進步。
六年級暢想作文 篇3
“嗖！”一個人飛快地從我身邊跑過，把我嚇了一跳，我連忙避開，瞪大眼睛仔細一瞧，“天哪！怎么跑這么快�！蔽乙苫蟛唤�。
我轉(zhuǎn)身，走向一位大哥哥，只見他的發(fā)型像火苗一樣，衣著也很時尚，很有創(chuàng)意。我問：“大哥哥，那些人怎么跑這么快？”“老奶奶，您是不是糊涂啦？”我看看自己，手上滿是皺紋，我驚訝極了，我該不會來到未來了吧……還沒等我想完，他又繼續(xù)說：“因為這些人穿的是發(fā)電運動鞋，穿上它，即可以提高很多行走的速度，又可以發(fā)電，還可以鍛煉，可是一舉三得的好事。上班族不會因路途遙遠而煩惱，小孩子則不會因上學遲到而苦惱。而且超便宜，我也有一套。”我豁然開朗，說了聲謝謝。
我繼續(xù)往前走，前面山青水秀，不論是在人行道上，還是在屋頂上……都有“綠色”。我吸到了一陣陣的清新的空氣，吸一口，令我心曠神怡，十分舒服。不知不覺，我來到一座公園，躺在軟綿綿的草坪上。我仰望天空，那湛藍的顏色，使人流連忘返，就像用清水洗過的藍寶石一樣。藍色的天空與白云相襯，“藍”顯得越發(fā)純凈……忽然，我看到了：人們亂砍伐樹木的場景，工廠的毒煙在天空擴散，原來湛藍的天空失去了本來的面目……就在這時，天說話了：“孩子，地球就靠你們啦，未來要注意低碳生活”話一完，周圍的一切消失了，原來這是一場夢，我虛驚一場。
醒后，我陷入沉思當中。是啊！我有所覺悟，全球在變暖，冰川消融了，極端的氣候，糧食也減產(chǎn)了，海平面在逐漸上升，許多物種已經(jīng)滅絕，天空污染。地球還能再忍耐多久？她已經(jīng)飽受痛苦，遍體鱗傷，再也經(jīng)受不住我們的折磨！
我們平時要多開窗，透透風、少乘車，多走路、用節(jié)能家電，多種樹，少用塑料袋……都是“低碳”行為。
“低碳”也就是節(jié)約。衣食住行等都可以節(jié)約。比如，用淘米水，洗衣水來沖廁所；將廢報紙鋪墊在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜的異味。提倡“低碳生活”已成今天的潮流，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新生活方式。
我相信，“低碳生活”會在不遠的將來，迎面而來，而“零碳生活”也會成為人類的新目標！
六年級暢想作文 篇4
遙望夜空，星光燦爛。我不由自主的幻想著自己心中一直所向往的未來，對未來有無限的憧憬，心中的喜悅不由從心里發(fā)出，這種戲也是用語言無法描繪的。這世間，每個人都有自己的理想，希望在不久的未來能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中偉大而美好的愿望。只要我們的心兒永遠向往著神圣的未來，而未來的路必須我們一步一步走向未來，這條路是充滿光明的，充滿希望的。重現(xiàn)在我的走向未來，就像經(jīng)歷了嚴冬的磨難與春的更新，我的未來有許多事情要做，如奉獻自己為祖國奉獻自己的貢獻。
未來，像一位美麗純真的美少女，善良而可愛；未來、有像一個從天堂飛來的小天使，純潔而神圣；而又未來，又像一位健壯的青少年，年輕有活力。“嗚——”一聲長鳴，一艘來自地球的宇宙飛船慢慢降落在火星上面。叢飛穿上下一行人，為首的是一位二十多歲的一個中國男孩，這就是未來我，可別小看我，我是從地球聯(lián)合體秘書長身份來主持太陽系會議的。來自太陽系的九大行星，二十八星宿和各個恒星的代表團都到齊了。我見步走向主席臺，向大家致意后，單刀直入，簡潔的說明開這次會的目的：天啊，有兩位代表竟打了起來！助手！我大聲的制止了他們，我覺得他們之間存在這誤會之后他們之間接觸了誤會。原來，各星球之間的矛盾是他們挑起的他們想征服太陽系，但苦于別的星球聯(lián)合起來抵擋不過。這下可好，個星球，星宿之間的矛盾解決了，我常常的舒了一口氣，看到自己平息了矛盾，心里真高興，瞧，這就是未來的我，一個維護太陽系和平的英俊男子。這是我所向往的未來，我希望自己的未來美好，快樂，幸福。我也希望所有的人都有自己的美好快樂而幸福的未來。
六年級暢想作文 篇5
春天來到了，這個時候?qū)W子們開始忙著升學考試，寶貝女兒這個時候也開始準備同學錄，同學們在上面留言簽名，她說，就要升入初中了，和老師，同學們就要分開，她可舍不得了，所以要把同學的聯(lián)系方式留下，以后好常聯(lián)系。偶然翻看寶貝的同學錄，看到上面同學們的留言，互相道珍重，和對未來的祝福，這使我想起我畢業(yè)時候的事情，想起我的老師，和我的同學。
時光如水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)畢業(yè)十多年，回憶那時短暫而豐富多彩的學生生活已悄然流逝。美好回憶在腦海里浮現(xiàn)!小時候，沒有現(xiàn)在學生們條件這么好，學校還都是平房，冬天要由值日的同學早早的到學校把爐子點燃，這樣才能使同學們來到教室就會感到溫暖，記得我第一次點爐子的時候，由于以前沒做過，所以很緊張，點了半天也沒能點燃，弄得自己手和臉黑呼呼的，同學看了都笑我是小花貓，后來在同學的幫助下終于把爐子點燃，快到中午的時候，爐子上放滿了，大大小小的飯盒，教室里飄滿了飯想，伴著郎郎的讀書聲。那個時候班主任老師真的很不容易，不但要講課，還要隨時照看爐子，以免爐火滅了，那樣全班就要挨凍了。
小學的時候最喜歡過冬天了，因為學校會在操場上澆很大的一個冰場，冬天的體育課都是在冰場上渡過的，看著同學們在冰場上自由的滑翔，可開心了，可是自己膽子小怕摔跤，一直不敢滑，所以到現(xiàn)在也沒能學會滑冰，真的很遺憾。
小時候的記憶點點滴滴，仿佛就在昨天。現(xiàn)在看到寶貝，對即將分別的同學和老師的不舍，就仿佛看到自己當年的樣子，我勸寶貝，不要傷心，雖然分開了，為了個自己目標奮斗，但是以后還會在相聚的，要好好珍惜現(xiàn)在和同學們在一起的分秒，這樣以后的回憶也很甜密。
六年級暢想作文 篇6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當唱起這首歌，我的思緒就像潮水一樣無法抑制。童年是多姿多彩的，童年是五彩繽紛，童年是稚氣和天真的化身。每個人都會有刻骨銘心的童年。
鏡頭一，初見楊老師。
只見他危席正坐在他的那把“龍椅”上，面帶威嚴。我當時就傻了眼，心想：天哪!他就是我們的新老師嗎?哇!他太“英俊”了!“草叢”太“濃密”了!太“耀眼”了!但是，楊老師開始上課時，我便深深地喜歡上他了。充滿磁性的聲音，炯炯有神的眼睛，幽默的語言，率直的工作作風……
鏡頭二，兩年后的改變。
兩年后，歲月在無情地侵蝕著他的一切。時光這把銼刀磨掉了他磁性的聲音，磨掉了他眼睛中的光芒，磨掉了一把把的頭發(fā)……
鏡頭三，臨近畢業(yè)。
教室里一片繁忙，有的同學忙著寫同學錄：有的同學忙著留QQ號：還有的同學忙著互訴離別之情……我們只剩下三個月的光陰了，只能在母校再待三個月的時間了，只能再做三個月的小學生了!
漫步在校園的長廊里，踩在潔凈的操場上，到處都有我們留下的痕跡，耳邊回蕩著同學們的歡聲笑語，眼前浮現(xiàn)出同學們打籃球的英姿……
這些記憶已成為大腦CPU中的一個壓縮包，只能在有空時，才能把他們解壓，細細品味每個瞬間。內(nèi)存一，LBA成員在比賽;內(nèi)存二，幾名辯手在辯論會中爭辯;內(nèi)存三，第一場聯(lián)歡會的勝利舉行……
龍沙校園，我童年的記憶;龍沙校園，我夢想的搖籃;龍沙校園，我未來的奠基石。我永遠愛著您，我永遠懷念您，我將永遠把您放在我的記憶中珍藏!
六年級暢想作文 篇7
伴隨著楊老師手里的照相機的“咔咔……”的聲響，勾起了我對以前的回憶……同時也勾起了我對未來的暢想。
快畢業(yè)了。離畢業(yè)的日子已經(jīng)進人了倒計時的狀態(tài)。長大了的我們已經(jīng)有了許多值得我們回憶的事情……不得不承認我們的童年是多姿多彩，有滋有味的。
一年前有淘氣可愛、純真的我們;二年級有在操場上玩耍打鬧的我們;三年級有“冷眼看世界，我怕誰?”的我們;四年級有有悲有喜的我們;五年級有在籃球場上奔騰跳躍的我們;六年就有成熟快樂的我們……
我們六年級了即將離開這哺育了我們六年的母校;離開這可親可敬的老師;離開這在一起生活了六年的同學們……即使心中有多么不舍，但最后還是得離開我們的校園。
六年級，我們不由得暢想未來了!
未來離我們似乎越來越近了，看著即將升入大學的姐姐為了中考看出個好成績而累的幾乎整夜整夜不睡覺學習時，我突然覺得我們現(xiàn)在的生活有多么輕松，所以我們應(yīng)該珍惜升入初中前的每一分每一秒……同時我們也要為了我們的理想好好學習，天天向上!
將來可能有一天，我站在北京市最好高中的講臺上用電腦給我的學生們講課，那是我同樣也不會忘記，曾經(jīng)哺育過我的母�！埳承W!
小時候總希望快快長大，因為那時候的我總是認為長大了可以吃很多很多的糖，長大后才知道，只要長大就會有分離，那我寧愿永遠也不長大，永遠只做一個什么也不懂的小孩……
快畢業(yè)了，讓我們珍惜這眼前的每分每秒，快畢業(yè)了，讓我們一起向未來努力吧!
六年級暢想作文 篇8
時光悠悠如同流水一樣遠逝去，在我們不經(jīng)意之間又過去了一年，雖然有些不舍和遺憾，但是去年也隨著元旦的到來而逝去了。不知不覺之中我們迎來了新的一年，也開始了新的一年的展望。
一月一號是我們步入新的一年的信號，也是元旦節(jié)，我們自然會為了節(jié)假日放假的休息時間而感到歡呼雀躍，但是又有多人會回顧這過去一年里面發(fā)生的事情呢？過去的一年之中充滿了成長的喜悅，也包含著汗水和淚水。這也是成長歷程之中必須經(jīng)歷的過程，有的時候成長就像是一塊沾染了汗水和淚水的手帕，雖然是濕潤的但是卻是擦拭去了過去的悲傷�？赡苓^去的一年不是十分的美好的，但是當我們展望著新的一年的時候，不如拋開過去的一切，靜下心將過去一切封存起來，無論是成功還是失敗。如果是成功的話不如告誡自己不要驕傲；如果是失敗的話，勸慰自己不要灰心。當自己靜下心來回頭看眼前的一切的時候，會發(fā)現(xiàn)無論是什么的挫折還是難以解決的事情也都會消失。當學會以平常的心情來對待這榮辱，這大概就是就是古仁人所言：“不以物喜，不以己悲�！�
當新的一年的鐘聲再次響起的時候，面對著新的一年，你會發(fā)現(xiàn)自己有很多的事情想要去嘗試，也有很多的事情是迫切想要去做的，所以這樣就難免會產(chǎn)生出困惑和繁忙了。但是這時候靜下心來，細心安排著眼前的事情，你會發(fā)現(xiàn)一切都是可以合理的安排的。這樣等到了下一個新的一年的時候，很多的事情也就已經(jīng)解決完了。
在元旦這個新的一年的開始亦是過去一年終止的地方，讓我回顧這過去展望著未來吧。
六年級暢想作文 篇9
黃昏獨自坐著，雖然是時候把植被調(diào)零了，但這棵蒼白的樹依然沒有失去生命力。我喜歡綠色的外觀，因為里面有青春的影子。
夕陽的余暉灑滿天地，閃耀著金色的滾動塵粒，若隱若現(xiàn)。那一點點微塵，是我夢寐以求的時光，情不自禁地一點點消失在生命的長河中。
才知道，這就是青春的感覺。曾幾何時，她活潑的身影敲著我的心，不知不覺占據(jù)了我的心。從此，一抹綠色成了揮之不去的憂慮。才知道青春是那么美好多彩；我想哭，青春的惆悵縈繞著我，讓我無法自由呼吸；我想笑。青春的活力感染了我，讓我的笑容奔放而燦爛。總以為青春是革命戰(zhàn)爭的時代，肆意揮灑豪情；穿越荒涼的撒哈拉尋找哭泣的駱駝是一種浪漫；是邁克爾杰克遜的熱情；這是朱良的故事，讓人心碎。在青春的夢里，我得到了太多，也失去了太多。我轉(zhuǎn)瞬即逝的時光，我美好的時光在我的大揮霍中悄然逝去，我的青春在失望中流逝！
哦，青春！
原諒我的無知！當我驀然回首，我看到了一系列歪歪扭扭的歌曲的腳印，于是我拋棄了世界杯，離開了瓊瑤溫柔迷人的國度，收起了熱情，收起了眼淚，轉(zhuǎn)過頭的那一刻，我又看到了青春的微笑。
感謝青春，她在我朦朧的童年吸引了我，在我人生旅途中陪伴著我，在遙遠的未來呼喚著我。我追上了青春的腳步。所以，我很想加油，在一個沒有人的地方；下一刻，我真的想告訴所有人，分享我的快樂，珍惜我的青春。
我沒有資源本，沒有閱歷，但我擁有青春，擁有自信。再也沒有傷悲，再也沒有孤寂。前方的路好長好長，前面的天空卻也更加遼闊，更加明亮!
擁有青春，真的很好!
六年級暢想作文 篇10
中考是人生道路中一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，是考驗我們努力學習所取得的成果的平臺，是磨礪我們意志品質(zhì)的狂風，是……
中考那天，或許我們是心情豪邁、歡快愉悅地走進考場，或許我們是在擔心受怕，“書到用時方恨少”的無限怨恨中踱進考場，又或許我們是穩(wěn)操勝券地自信地踏入考場，但不管怎樣，我們都是在為自己的理想在打拼，在努力，在經(jīng)營。
暢想中考，在安靜得只聽見“沙沙沙”的寫字聲的考場上，也許我們會因為自己解答出了簡單的題目而洋洋自得，或許我們會因為遇到難題而緊鎖眉頭，或許我們會因為“瞥見”了別人的正確答案而沾沾自喜，或許我們會因為被老師盯著而身感難受。但那不是理由，因為我們只是出于緊張。
暢想中考，在充滿心血與淚水的試卷上，辛酸與苦澀交織，血水與汗水相擁。我們使盡渾身解數(shù)，在我們的人生道路上一步一個腳印，在為光明的未來努力地打拼。
暢想中考，在淚水浸透了的試卷里，包含著我們對過去虛度光陰的無限懊悔，包含著我們對“少壯不努力，老大徒傷悲”的無限慨嘆，包含著我們對過去美好時光的無限眷戀與追求。
中考轉(zhuǎn)瞬即至，我們恐慌，我們懊惱，我們無可奈何。我們渴望“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的光明前景，可眼前卻是“漆黑一片”。我們有“不以物喜，不以己悲”的良好心態(tài)，可卻總是適得其反。時光老人總愛與我們作對，是我們心胸狹窄，還是時光老人太過吝嗇？！
暢想，無限的迷惘與忐忑，是退是進，只在一念之間。挫折與考驗總愿出現(xiàn)在人們最孤獨和無助之時，黑暗與光明總愛讓人們在無助中抉擇。，無限的悵惘與渴望，讓我們以“老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，以百倍的熱情去迎接中考，決勝中考吧��！
六年級暢想作文 篇11
中秋暢想 又是一個中秋的夜晚，月光引著我的腳步來到窗前，寂靜祥和的夜空中飄著幾縷浮云，圓圓的月亮就在這淡淡的浮云中穿行，夜氣中似乎飄來月宮中桂花的清香，我有些陶醉了，我的心也隨著月亮在記憶的天空中飄移了。
小時候的一個中秋節(jié)，吃完爺爺給的月餅，喝完奶奶敬仙的圣水，望著天上那圓圓的東西，曾幾次伸出手、踮起腳想把它抓到嘴邊。我想那一定是大人們藏在高處的最好吃的月餅，不然為什么我總抓不到它呢？ 剛上幼兒園那年的中秋夜晚，我偎依在媽媽懷里，聽媽媽給我講嫦娥奔月的故事。那個美麗的故事讓我仰望月亮了很久。我想去冷清的月宮看看玉兔搗好了治嫦娥思親的藥沒有，我想想看看吳剛砍倒了桂樹斷的嫦娥思鄉(xiāng)之情沒有，我想陪陪寂寞的嫦娥姐姐，我想她肯定已經(jīng)淚流滿面了吧。
四年級的中秋節(jié)，我和媽媽在常州的北港中心小學度過了一難眠之夜。淡淡的月光，靜靜的操場，唧唧的秋蟲，讓我的腦海中一下子就浮現(xiàn)出李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我想爸爸、想爺爺、想奶奶，我想回家。這時我才明白什么叫“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”了。
今年的中秋節(jié)，爸爸讓我在網(wǎng)上視頻中看“嫦娥一號”飛船升空的情景。那扶搖直上的飛船，那激動人心的歡呼，讓我也興奮不已。我想不久的將來嫦娥就會和失散數(shù)千載的親人團圓了吧，那時的她肯定會破涕為笑了吧！
中秋的明月為我展開了想象的翅膀，讓我在暢想的天空中自由地飛翔。我也在這美好的暢想中不斷成長。
六年級暢想作文 篇12
“咦？這是哪？”我從飛船中下來，望了望四處，空無一人，光禿禿一大片，連棵樹都沒有，真是的，媽媽說還帶我去月球的，這里那里是月球�。÷犝f月球很美的，這里烏漆抹黑的，丑死了！
遠處有一棟白色的小房子，真奇怪！這顆“丑”星球上怎么會有房子呢？我心里充滿著好奇，向那棟房子走去。突然，一個美麗的女子從房子走了出來，她看見我微笑的跟我打招呼：“你好！我是嫦娥，這是廣寒宮！”她說完，還指了指身后的小房子。
“什么！你是嫦娥？這么說，這里就是月球了？”“是��！”哇，我真沒想到，“丑”星球竟然是月球，小房子竟然是大名鼎鼎的廣寒宮。月球還真是有著很多奇怪的東東。
這是，嫦娥對我說：“你初次來月球，先跟我去拜見玉帝吧！”“好！”我連連點頭。之后，我跟著嫦娥坐上白云“汽車”，一直飄到了玉帝所住的皇宮。
到了皇宮門口，玉帝連忙出來迎接我們。把我們帶到了一個金色的大皇宮里。我剛進去，就聞到了一股芳香。哇！百合的香味。我一坐下，宮女們就開始表演了，看著他們吹笛演奏，突然有種放松的感覺。
誰知我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)嫦娥正在哭泣�！版隙�，你怎么哭了呀？”|嫦娥說：“我們在天上開心，可我最愛的后羿卻在人間受苦�！薄昂篝啵磕悄阆胍娝麊�？”“見他？當然想了！”
我便轉(zhuǎn)頭對玉帝說：“玉帝，你能把后羿帶上來嗎？”“后羿？是嫦娥的前夫嗎？”“是的！”“那可不行！”玉帝聽了，揮了揮手。“為什么？”“不行就是不行！小孩子家家的問那么多干嘛？”“哼！我看你是不會帶吧！”我鄙夷的看著玉帝�！澳悖≌l說的？”“那你帶上來��！”
玉帝沒辦法，只好把后羿帶了上來，嫦娥很開心，連連向我致謝！
我也很開心！
六年級暢想作文 篇13
我想象明天的野餐應(yīng)該是一次愉快的活動。
楊超淇說他燒飯有一手，還說是“天下第一的美食”，燒出來的菜簡直會讓人口水直流三千尺。我可不信，奸笑了一下，“哼”的一聲，心里默默地想：吹牛也不打一下草稿，我看你有多大能耐。
他開始表演廚藝了。說也怪，那鍋和勺子在他手里顯得那么聽話，那肉在鍋里“吱吱”地冒著油，香氣漸濃，我不由得抽了抽鼻子。不久就燒好了，旁邊的同學都擠了上來，爭著品嘗楊超淇所謂的“天下第一美食”。同學們邊品嘗邊“嘖嘖”地叫好�？磥硭麩牟说拇_有些美味。我也趕緊撲上去搶著吃。很快，一盤肉就被我們消滅光了，有個同學吃得還不夠過癮，竟然還舔了舔盤子里的油沾子�？磥砦艺嫘∏屏藯畛�，他還真是“真人不露相”啊！現(xiàn)在看來，我不得不佩服他的廚藝。我覺得他應(yīng)該去當一名大廚。
佩服歸佩服，可我有點不服氣，決定燒土豆絲跟楊超淇較量一番。他對我微微一笑，好像在鼓勵我，給我勇氣。我先把土豆切成絲，可是切出來的絲有大有小，不太漂亮，算了，只要味道美就行了。我現(xiàn)在鍋里放上適量的油，然后把土豆絲倒進鍋里，學著大人的樣子炒鍋里，學著大人的樣子炒幾下，可有些土豆絲卻跑到鍋外了。看看土豆絲有些焦了，我趕緊加了水，再把糖、蔥、醬油一鍋腦兒扔進鍋里，又翻炒幾遍就oK了。我將土豆絲盛到盤子里，請大家品嘗。他們拿起筷子吃了起來，不一會兒，他們個個臉漲得通紅，都吐了出來，還大叫“咸死啦”。我的臉刷地紅了，羞愧地低下了頭。
我默默地幻想，慢慢地寫，似乎看見楊超淇真在操場的某一角落大顯身手，好像又看見全校同學在愉快地笑鬧……
六年級暢想作文 篇14
“主人，起床，去收菜嘍！”睜開眼睛，對面閃爍著2039年的電子屏幕下方，一米多高的兔兔正睜著水汪汪的大眼睛對著我賣萌，“兔兔想吃甜蘿卜啦！”
當年它只是地球上的一只小白兔，跟隨我來到太空兩年，個子竟然長到一米三了！太空同步翻譯器，讓我和兔兔毫無障礙地交流，它可比地球上那些到處拉屎的寵物可愛多了！
我們一起呼吸著清新的空氣來到農(nóng)田，長長的裙擺在身后飄曳（yè）著，我像仙女一樣腳不沾地向前飄著。兔兔流著口水說：“今年第一茬莊稼和蔬菜成熟了，好香甜！”
是呀，我們的太空農(nóng)田規(guī)模巨大，植物沒有病蟲害，不用農(nóng)藥，產(chǎn)量遠遠超過地球。比如水稻，每一粒稻米都像我的拳頭那么大，一個大人一餐只需吃幾粒大米就能吃飽，而且比地球上的大米要好吃十倍！
菜地里，燈椒像地球上的燈籠一樣大，青翠碧綠;南瓜，最小的也有三百斤，一個個黃澄澄地在藤上搖擺：胡蘿卜是無土培植，一排排的像英國的皇家衛(wèi)隊！
兔兔早就忍不住跑過去，伸出爪子抱著和它一樣高的胡蘿卜，兩顆大門牙“咔嚓”就啃了一口，美得眼睛瞇起來，三瓣嘴流著口水，搖頭晃腦地說：“太空胡蘿卜，我的最愛！”
真是蠢萌的小吃貨呀！
農(nóng)田里的儀器自動收割成熟的莊稼，自動采摘蔬菜，迅速地把它們打包，然后送上運輸飛船，源源不斷地送往地球和月球基地
“想什么這么入神？”忽然，哥哥拍了一下我的頭。
我猛地驚醒，眨眨眼看看周圍，原來，現(xiàn)在還是2019年，我正在航天科技中心看展出呢！我的面前，是這次航天科技展出的將近200斤的太空大南瓜！
六年級暢想作文 篇15
舊的一年已經(jīng)隨冷冽的寒風過去，隨之而來的是溫暖的春光下的新的一年。新的一年已經(jīng)來到，此刻，我們該暢想些什么呢？
新的一年是新的開始。
在學習上，我們要給自己定好一個全新的目標，因為一個好的目標會帶給人向前進的動力。但僅僅定好一個目標是不夠的，還需努力地去實現(xiàn)目標。
我們一定要把握好上課的時間，把握每一分鐘。老師的教導是學習上最好的幫助，我們要認真聽講，絕不能開小差，最重要的部分往往在開小差的那一瞬間被我們遺漏。同學們的發(fā)言是他們的所思所想，我們要傾聽，“擇其善者而從之，則其不善者而改之”，將他人的知識來彌補自身的不足，把上課時的兩千一百秒成為自己的財富。學習上還要多做課外練習，這能讓你復習上課時的內(nèi)容，“學而時習之，不亦說乎？”“溫故而知新，可以為師矣�！�；又能讓你在基礎(chǔ)上得到進一步的提高。
“沒有人生來就是天才”，凡是人總會遇到困難，遇到問題時少不了朋友們的幫助。而交朋友也是一重要的一課。朋友一定要交對，好的伙伴會讓你在學習上產(chǎn)生好的氛圍，幫你排憂解難，助你一臂之力。而交上了有些朋友，后果固然“可悲”。
學習的途中，總會有一次次的困難、失望和誘惑，所以，我們一頂要學會五“自”——“自強”“自息”“自能”“自立”“自主”。這五“自”將讓你的學習生涯更加平坦。
我們要在學習上邁好每一步，一次次從勤奮中得到新的收獲，，走好人生的第二個重要的轉(zhuǎn)折點。
但道德意識比成績更重要。道德意識將體現(xiàn)你的思想品德。所以，在生活中，要完善自己的思想品德，保持好的道德意識。
讓新春的暢想
成為未來的祝�！�
讓新春的暢想
成為美好的現(xiàn)實！
六年級暢想作文 篇16
在下過幾場帶有寒意的秋雨后，又刮了幾次蕭瑟的秋風�？諝庖灿蓻鏊瑵u變得冷了起來，便有了幾分深秋的韻味。
當在緊張的學習中，忙里偷閑。走出教室仰望藍天，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，天空沒了以往灰蒙蒙的一片，而是一望無際的藍。這是一片純凈的、無暇的藍色，像是哪個頑皮的小孩倒在了一塊白布上。除了那塊象征著健康向上的藍之外，還零零散散地露出了許多白點。這白點白得有些透徹，稍不小心就會被這白看花了眼。這純凈的藍與白，給人一種心曠神怡的享受。如果不滿足只看藍天，你還可以選擇在田野深入地感受深秋的氣氛。來到田野，你會發(fā)現(xiàn)。深秋在這并不是閑情逸致的，反倒是充滿了緊張熱烈的旋律。拿著鐮刀提著背簍的農(nóng)民，于稻穗堆中若隱若現(xiàn)。他們手中的鐮刀，飛快地飛舞著。他們不顧汗流浹背，沒想到腰的酸疼，只想著要早點割完，好去賣個好價錢。轉(zhuǎn)眼間，一群于秋風中傲然挺立、隨風搖曳的稻穗，已成了農(nóng)民們的囊中之物。裝滿了背簍，插好鐮刀，便踏上了回家的路。這時，他們走過的路，流下的便都是濃郁的稻香了。
走在大街小巷上，會發(fā)現(xiàn)，路上行人的著裝已一下子換成了厚厚的毛衣，有些甚至已圍上了圍巾。即使天氣 還不算真正的冷，可那種氛圍就足以讓我們有了些許的寒意。不僅如此，街上也已經(jīng)滿是落葉，還不斷地往下落。秋風吹過樹梢，沙沙地響，仿佛孩子的吟唱，拂過了樹梢。這樣的情景，不禁會讓人猜測——明天也許就是冬天了吧？秋雨，又下了起來。細細的，有點像牛毛，又好似繡花針。雨下在屋檐，又滴了下來。這清脆的聲音，使我開始了無限的遐想。
六年級暢想作文 篇17
深夜，我坐在院子里的長椅上，仰望著夜空中那忽明忽暗的小星星，遐想起來……
我們在人間，有我們的世界，那天上呢？那里會是什么樣的？
我閉上眼睛，一陣風吹過，我被輕輕帶起，風將我送入天空中的世界。
再睜眼一看：冰藍色的樹，葉子是透明的。掉到地上的葉子，變成了淡紫色的草，花想開在哪兒就開在哪兒，有些不愿開了，就鉆回去，一晃，又變回樹了。我走近那樹，忽感到自己一顫——竟有冰與雪之感。回頭看罷，找到了一大片火紅，使我好奇心萌發(fā)，走近看，竟也是樹。這樹的葉子落下便是些稀奇古怪的小動物——噴火的狐貍、愛美的貓咪，會說話的兔子。那貓咪出來時還真把我給嚇了一跳——又洗臉又順毛，還不知從哪掏出個鏡子照了照，把一蝴蝶結(jié)戴在耳邊后，便踏著模特步慢悠悠地走了。不過我可不想近看那樹，說不定正好一片葉子落下，變成什么兇猛野獸，萬一他們正餓得慌，我不是送上門的食物嗎？不過我倒挺愿意在一旁站著——大開眼界！
這天上無人？怎會就我？我向前走，似是到了一片蘑菇園。真與童話一般，這蘑菇大得驚人——和高樓大廈一樣，比樹還高大。終于找到一個如椅子般大小的蘑菇，我剛坐下，卻又被彈到另一只蘑菇上，就這樣我被彈出了蘑菇園。這蘑菇如蹦蹦床。我正發(fā)著呆坐在地上，忽聞前面一陣歡笑聲，以為有人，趕忙走上前，只見得一群紙牌人正在玩耍。紅桃皇后太粗暴，不停地欺負旁邊的國王。這天上的世界竟如此？真是與人間差太多！
我又被一陣風刮回到了地上，看著夜空，不由地笑了起來……
六年級暢想作文 篇18
“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)�！庇耖T關(guān)從小時起就一直出現(xiàn)在詩句中，逐漸成為了一種意象；但當親臨它腳下時，詩句中的一切仿佛成了現(xiàn)實。
去年暑假，我站在玉門關(guān)之下。因為它的高大，我不得不仰視它。它雖沒有山海關(guān)般聞名遐邇，但在歷代文人墨客筆下，他也小有名氣；它雖沒有嘉峪關(guān)“天下第一關(guān)”的雄渾壯闊，但那屹立不倒的關(guān)門仍然透出幾分傲氣。蒼勁而有力的三個字“玉門關(guān)”掛在高處，居高臨下地望著步履匆匆的游客。我邁步，走進關(guān)門，那一塊塊堆砌的石頭堅守自己的崗位，如同中國古代漢朝守衛(wèi)西域的將士一般，堅定，不屈。我抬手，撫過石頭上自然形成的紋理，那曲折的線條仿佛訴說著這里曾經(jīng)波瀾壯闊的歲月，唯有沉默不語，靜思遐想，方能感知那一段幽邃的時光。
穿過關(guān)門，所見的便只有沙，沙漠。數(shù)以“億”計的沙子堆積起來，成就了這一處壯闊的沙漠。極目遠眺，沙堆一個連著一個，在眼界盡頭消失�！伴L風幾萬里，吹度玉門關(guān)。”一陣風吹過，吹起了沙子，吹搖了樹上那所剩無幾的葉片，蕭瑟，悲壯。我蹲下，抓起一把沙子，讓它從指間流過，宛如那逝去的時光：一匹匹駱駝背著商品經(jīng)過此地，肩負著中西交流的使命；一個個僧人踏下堅定的腳印，背負著佛教的傳承；一名名士兵抬著將軍的棺材，背負著國家的興亡，沙子落盡，這些都成了過去，但，是壯麗的過去；正因為這些過去，玉門關(guān)的每一粒沙子都留有歷史的痕跡，深沉而有意義。玉門關(guān)的沙子，有著大地母親的顏色，也有著大地母親的慈愛、包容。沙漠點綴了玉門關(guān)，玉門關(guān)成就了沙漠。
玉門，鑲滿玉的關(guān)門，那里承載了如玉般的過去，雖然現(xiàn)在關(guān)門上為祈求一路平安的玉石早已不見蹤影，但玉門關(guān)的精神永遠留存！
六年級暢想作文 篇19
“恭喜，謝謝�！毙履甑搅�，人們在大街小巷穿梭著，車輛在馬路奔跑著，好像是水里的魚兒們在歡呼著……在這人山人海的世界里，充滿了孩子們的歡聲笑語，也充滿了花草樹木的色彩艷麗！是的，也許在這時間里，孩子們正在埋頭苦干地做作業(yè)呢！然而，新年也是孩子們最喜愛的一天，可以貼對聯(lián)，拿壓歲錢，去旅游等等！今天，我就講講我們在新年里的勞動成果吧！
一清早，我和爸爸媽媽來到舅媽家，這時候，舅媽正在忙里忙外的，看我們來了，連忙放下手中的活，喘了一口氣，便告訴我們：“你們終于來了，我可是累壞了�！睕]等舅媽的話說完，我們就把各自的活分配好了，并拿起自己要做的活的工具，站在自己的位置，準備大掃除，舅媽看我們這樣，便笑了起來�？�！我在收拾房間，爸爸在拖地板，媽媽在廚房里炒菜，舅媽在收拾客廳里零零散散的東西！“開始了！”聽隨爸爸的喊聲，我們開始大掃除……忙了一個早上，我們個個累得筋疲力盡，汗流浹背，恰好，媽媽煮好了菜和飯，聞到香噴噴的香味兒，我們都奔向餐桌去，只有媽媽在客廳和房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，邊走邊說：“你們都打掃完了？”“是呀！”我們不約而同的說到……
到了下午，我們開始貼對聯(lián)了！爸爸拿起我親手寫的對聯(lián)——山明水秀風光好，虎躍龍騰日月新。爸爸把刷子放在糊盒里，接著拿起來，刷子上沾有了糊，再把刷子在墻壁上來回刷，這樣，糊就沾在了墻壁上，最后，把對聯(lián)的上聯(lián)貼在墻壁上，上聯(lián)就貼好了！下聯(lián)也是這樣貼的！瞧！整個房子好像披上一件衣裳，真漂亮！
勞動給我?guī)砜鞓罚?/p>
六年級暢想作文 篇20
不知道從什么時候起，冬天的腳步遲緩了下來，春天便一路悠揚輕歌地飄近，取代了冬天的位置。春天無形地附上草地，把它們?nèi)揪G，再一點一點告知世界，自己的到來。春風緊密地纏繞在枝頭，直到喚醒藏在樹心的綠色。
春風又似一只無形的手，敲開人們的門窗，動物的洞穴，叩開他們的心扉。春雨悠閑地灑下珍貴的露珠，在一片片土地上施展著神奇的魔法。陽光不再清冷，冰川開始消融，柳枝開始蕩漾，草地翻起漣漪。春天透過鳥兒的歌鳴，太陽的光芒，樹梢的新枝，綠草的嫩芽向世界宣告自己的到來。 春陽照射在人們心中。春風輕掠過人們心中。春雨滋潤到人們心中。春天挾裹著希望與綠色駐進了人們心中，喚醒了人們冰凍塵封的理想。
的確呀！“一年之計在于春”。春天是全新的，是美好的，是賦予人們希望的。甩開秋天的失意，冬天的蕭瑟，春天又怎能不讓人擁有喜悅與力量呢？整個世界煥然一新，一切都沒變，一切又都變了。人們帶著嶄新的微笑，迎接未知的挑戰(zhàn)。無論是工人還是農(nóng)民都充滿信心，擁有不知疲憊的干勁。學生們也渾身充滿著活力和朝氣，他們有著無限的精力和全新的計劃，決心為自己塑造美好的未來。整個世界充滿活力，展現(xiàn)出全新的藍圖。
那么我呢？此時正擁有巨大的信心和力量的我呢？即將升入中學的我呢？春天固然美好，卻也會讓人松懈懶散，時間會微笑著從身旁溜走，我該眼睜睜看著嗎？ 我的小學時光已不多了，在這最后一個學期里還有很多的事情要做，我要抓住這美好的春光，學習更多的知識，充實、完善、錘煉自己，去迎接下一個挑戰(zhàn)。人生是永遠活在拼搏與挑戰(zhàn)中，只有這樣，生活才會精彩。 “少壯不努力，老大徒傷悲”，別等到日子飛逝后再后悔。
從春天開始，立即實施自己的計劃吧！
六年級暢想作文 篇21
今天，我不知怎么的，有了這樣一個離奇的幻想。我想：到了2008年，我將干什么呢？于是，我便開始了自己的暢想。
到了那時，我就是中國隊的主教練，接替了我的前輩——米盧。由于米盧在2006年世界杯四分之一決賽中，沒有算出來阿根廷的22號會起腳射門。于是，便失去了進入半決賽和比利時隊碰頭的機會。所以米盧下去了，足協(xié)便前來把我請到了北京，領(lǐng)導中國足球隊。我的合同書上已經(jīng)標明：聘用15年，月薪20萬人民幣。贏一場比賽80萬到手，得到大力神杯，除給300萬美金外，還有80萬津貼。干了3年后足協(xié)配車，配備筆記本電腦。我看待遇這樣高，便接手了這個球隊。結(jié)果效益逐步上漲，我也獲得了許許多多的榮譽的稱號。
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。我和我的隊員站在奧運會準備室里，心里格外緊張。奧運足球賽再過10分鐘就要舉行了，我們首戰(zhàn)巴西隊便大獲全勝，以5∶3的成績打敗了巴西隊，接著的幾場比賽更是一帆風順。終于，我們贏了。隊員們站在領(lǐng)獎臺上，臉上掛著一絲微笑，看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我比他們還高興。
以后的日子里，我們整天忙著2010年的世界杯賽。在足協(xié)里，我是最累的，邊上學還要邊上班，艱苦訓練了兩年后世界杯大賽終于在中國上海舉行了。在比賽中，我們克服了重重困難，破解了無數(shù)個陣型，真是皇天不負有心人，我們贏了。我們把大力神杯高高地舉過頭頂，有些隊員把我高高拋起，又飛速地落下，就這樣不知重復了多少次才把我放下。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個年齡最小的足球教練了。同時，我又是世界上最小的世界杯賽的教練。可是這些是幻想，是美夢，祝福我吧，讓我美夢成真！
六年級暢想作文 篇22
時光荏苒，歲月如梭，時間的車輪把我們領(lǐng)進了2014年嶄新的扉頁，人們留戀著這個暖融融的冬天，歲月鐘聲又給我們展開了嶄新的華卷。歲寒知松柏，新元譜新篇，開心的你、興奮的我、微笑的他，滿懷喜悅相擁賀歲慶元旦。 靜靜地坐在元旦的肩頭，感受著秒針滴滴嗒嗒作響，它轉(zhuǎn)動的每一個動作都仿佛是一個個活躍的表情。當我把時間花在不必要的事情上，它的表情仿佛是在嘲笑我，嘲笑我浪費生命，浪費生命中寶貴的一切。
圣誕意猶未盡，元旦閃亮登場。有賢者言；日月經(jīng)年，世事無常；人生如月，盈虧有間。每個人的人生如同在時光隧道里做了一次漫長而艱辛的旅行，途徑之處，看到的不盡是山青水綠，歌舞升平。更多的卻給人啟迪、鞭策、力量和希望。記得有一首詩中說過：青春是不老的，老去的只是容顏；真情是不會老的，老去的只是歲月……我想，不管時光如何流逝，容顏怎么改變，我們一起走過的歲月，我永遠都不會忘記。一如盛開的曇花，哪怕是短短的一瞬間，也能定格成燦爛的永恒。
元旦恰似歲月滑翔的聲音，就像孔雀開屏、鳥兒舒展羽翼的炫麗，群山在無聲中述說偉岸，江何在無聲中書寫恢宏，藍天在無聲中袒露曠遠，大地在無聲中釀就永恒。懷揣感恩的心，感謝有你——這段由你們陪我一起走來的的元旦，真
好！充滿了友愛、溫馨、鼓勵、鞭策，讓我今生受益無窮。試想，一生中不論快樂或悲傷，到最后都將成為回憶，不妨學著一笑置之的胸懷，去看待人生的起落得失，這樣才能擁有幸福的生活。
六年級暢想作文 篇23
窗外細雨蒙蒙，手機里祝福的短信不斷的發(fā)來，家里喜氣洋洋，我坐在窗前，在這 2009年的最后一個晚上，心里不禁感慨萬分，“時間過得可真快啊，” 我心想。窗外冬天的寒氣似乎散了很多，我感覺周圍春天的暖氣四散，春蟲復蘇了，又歡快的唱起歌來，真可謂“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”��！
一晚上猶如一瞬間，2010年到了，新的一年到了，我心情有些激動，又有些惋惜，激動新的一年到了，惋惜的是2009年好像一眨眼就過去了，我有幾個愿望：
聽說2009年四月份，墨西哥、美國等多國接連爆發(fā)甲型H1N1流感疫情，造成死亡，從而引起全球恐慌。我希望在2010年，世界的新技術(shù)能控制住一切可怕的疾病，甚至能消滅疾病，讓疾病從世界上徹徹底底地消失，沒有了疾病，也就不會有那么多的人因為疾病而痛苦的死去了。
我還希望世界上不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了，我要和平，不要戰(zhàn)爭！！戰(zhàn)爭只會給人民帶來痛苦，如果我們都能和平的，開開心心地活在這個地球大家園里，那不是很好嗎？就拿伊美戰(zhàn)爭來說吧，就因為一點兒石油，兩國就鬧得不可開交，還有多少無辜的群眾和人民被卷了進去，讓人民與水深火熱之中。所以，我們要讓和平鴿在世 界各地飛翔，讓戰(zhàn)火和硝煙消失！
我還有個心愿，就是讓大家在新的一年里保護好生態(tài)環(huán)境，保護好了環(huán)境，就不會有災(zāi)難，也不會有那么多的殘不忍睹的悲劇，地球母親已經(jīng)為我們做了許多，我們不能忘恩負義，雖然大事我們做不了，但是我們力所能及的事就是保護環(huán)境，趕走災(zāi)難！
最后，我希望在自己在新的一年里，學習進步，更上一層樓,也祝我的家人，同學在新的一年里能夠平安、健康、幸福！
六年級暢想作文 篇24
“加油，加油”2014年，我期盼已久的青少年奧運會終于到來了。
那時的南京，已不再是臭氣熏天了，地上鋪著一塊塊長長的“綠色地毯”，茉莉花香飄四海；叮叮的自行車鈴聲代替了那刺耳的汽車鳴笛。那時的我，也不再是一個內(nèi)向的小女孩了，告訴你，我可是國家隊里最出色的花樣滑冰隊員了！理所當然。我當選了青奧會的花樣滑冰選手。
踏進那金碧輝煌的體育場，我的心頭不禁緊了一下，機會只有一次，失敗與成功只在一念之間，事在人為，一定要努力！
“叮當當”比賽開始了，我緊張得都快“滿頭大汗”了�！跋乱粋�，×××”播音員甜美的聲音在場內(nèi)回蕩著。前面的號越來越少，我的心里無比緊張。只有一個號了！我連忙換上美麗的服裝，穿上“冰鞋”。前面的那個選手，舞姿優(yōu)美，猶如一位高雅、動人的公主，太美了！我?guī)缀醣炔簧纤�。這時音響里傳來了我的名字，輪到了我！
走上冰地的前一刻，我還在緊張，可是上了冰地，我再也不敢去想別人，那白色的場地，就是我的天地，任我在里面自由自在地舞蹈，觀眾的掌聲如潮水般涌來，我盡全力使我的動作更加圓潤美麗，隨著音樂舞蹈。
音樂突然停止，我深深地鞠了一躬，轉(zhuǎn)身下了臺，身后的音響了傳出了我的分數(shù)，很高哦！
又有幾位“小公主”登臺比賽，接著便是頒獎時間，我心里越發(fā)緊張，時間卻沖走了緊張，沖來了我一生中第一枚金牌，我不敢相信自己的眼睛，但這是真的，我真的為我的祖國做出了大貢獻。
我不禁流下了激動的淚水，那每回的努力，終于換來了對我親愛的祖國的回報，對生我養(yǎng)我的南京的回報……我終于成功了！
六年級暢想作文 篇25
2010年初夏，上海世博會隆重開幕的那一天，艷陽高照，彩旗飛舞，歡歌遍地，笑語陣陣，使世博園區(qū)內(nèi)成了歡騰的海洋，快樂的世界。
我，一個上海的青少年，和同學們一起站在宏偉壯觀、火紅的中國館前，穿著海藍色的衣服，衣服上印著鮮明的“海寶”標志，身上佩帶黃底紅字的志愿者綢帶，高舉著國旗和鮮花，人人紅潤的臉上充滿著自信的笑容。我們張開雙臂，用小主人的熱情歡迎來自五湖四海的同胞以及來自世界各地的國際友人，盡顯中國少年的風采。
這時，一群美國觀眾圍著我們伸出大拇指高呼：“Very very good”又有一群非洲朋友緊靠上前，紛紛和我們合影留念，還有不少外國朋友，興致勃勃地向我們提出許多有意思的問題，我們用英語連說帶比劃地向他們介紹中國，介紹上海的同時介紹我們自己。
一位來自四川的老太太帶著與我們同齡孫女，也來到展覽館前，我主動地迎上前去，為她們做導游，讓她們盡情地游覽……一天奔走下來，我只感到興奮，而不覺得有什么疲勞。除了心情之外，我更有一個健康的體魄。
這是一個美麗的夢想，一定能實現(xiàn)的夢想，到那一天世博會會給我們做證，世界各國人民可以給我們做證。健康的體魄來自健康的生活，而健康的生活來自于中國的強大、科技的昌盛，人民的豐衣足食。為了實現(xiàn)這個美麗的夢想，我在老師的指導下，天天鍛煉身體，餐餐注意營養(yǎng)，事事心情舒暢，我和同學們改變不良的生活習慣，保持著健康的生活方式，正在學習著，生活著。
“城市讓生活更美好，我們讓世博會更絢爛！”
六年級暢想作文 篇26
2014年8月16日，一個令全南京市乃至全中國、全世界萬眾矚目的日子世界青年奧運會，在南京要召開了。
南京城里，到處都洋溢著歡樂與青春的活力。
對我來說，青奧會是一個新朋友。確實，它還不到兩歲。第一屆青奧會是在新加坡舉行的，我還清楚的記的為了南京能成功舉辦青奧，我在的中隊還給新加坡的小學寄過“取經(jīng)信件”呢。在我看來，青奧會的目的是鍛煉青年的身體，促進我們的友誼。我可期待這次青奧會啦！
此次比賽項目有長跑、帆船、扔鉛球、打排球、乒乓球、滑冰……其中的帆船項目還在我們的六合舉行呢！在這個運動場上，青年是主要人物，他們在賽場上颯爽英姿，努力拼搏。而賽場下的助威聲也源源不斷，“南京隊，加油！”喊聲傳來，放眼望去，哦，在一望無際的金牛湖上正在舉行帆船項目的比賽呢。選手們個個都卯足了勁，要為自己的國家爭光。當然，最領(lǐng)先的還是中國隊。青奧會場上到處都充滿著青春的朝氣與活力。
在本屆青奧會上，運動員們的伙食豐富多彩。有美味的西紅柿炒草雞蛋，還有香噴噴的六合豬頭肉和鮮美的活珠子，讓每個運動員垂涎三尺，保證他們精神飽滿地參加比賽。
作為一名小學生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，到時候我已成為一名“青奧南京六合特約報導員”。每天我都會用實際行動來支持青奧，參與青奧，為這場偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。
六年級暢想作文 篇27
在每個嶄新的日子里,快樂的吶喊著。不經(jīng)意間。猛的抬頭發(fā)現(xiàn)世界變了。從昨日的簡單樸素變成了今日的絢麗和熱鬧。不知何時,那碩大的紅燈籠跳上了高樓,在風中調(diào)皮的搖動這發(fā)福的身軀；還有那一瀉千里閃著這金燦的亮光的對聯(lián),在各自比拼著這看誰更有才……不經(jīng)意間,春節(jié)卻踏著輕盈的腳步到來。
你們知道春節(jié)是怎么來的嗎?那是很久很久以前,有一個叫“年”的怪物,它經(jīng)常在冬天欺負住在山里的人們,有一些人想把它除掉,也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來了,許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾,門外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒有受到傷害,因此山里的人們知道了“年”怕三樣東西。當“年”再來的時候,人們用這三樣東西把這個大怪物給趕走了,從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳,便形成了過年熱鬧的習俗。
春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……每條大街小巷有快樂童真的新年歌,盡情嬉鬧的笑聲,“啪啪”的鞭炮聲……真熱鬧。街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇。
晚上六點整,“轟!”外面第一聲煙花響了!我連忙跑到窗前,只見一顆綠色的火苗飛速地躥上天空。“撲”的一聲,一顆彩色的火苗從煙花棒的頂端射了出去,火苗散開變成了一朵朵美麗的菊花。這花在地上轉(zhuǎn)了起來,一會兒紅色,一會兒黃色,真像一只變化多端的蝴蝶在飛舞。煙花在天空中越來越多,望著絢麗多彩的星空,我不禁贊嘆道：“哇!好美啊”。
過年真好,我不禁開始盼望明年的新年了!
六年級暢想作文 篇28
時間老人邁著舒緩矯健的腳步，悄悄走近２１世紀；歲月的鐘聲即將叩響新世紀的大門。我們是跨世紀的一代，站在新世紀的門檻上，我們滿懷憧憬。
�。玻笔兰o，將是中國人揚眉吐氣的時代。１９世紀的恥辱，２０世紀的硝煙，隨著歲月的流逝將成為歷史，銘刻在每個中國人心靈的深處。曾幾何時，強盜以大炮推行屈辱，中華大地遍地猙獰。曾幾何時，正義以血肉捍衛(wèi)尊嚴，中國人民起來了，揭開中國歷史的新篇章。２１世紀，我們將一１世紀，我們將一往如前，伴著改革的深化，伴著發(fā)展的步伐，我們將用雙手用雙肩，用無以倫比的剛強和毅力，在中華大地上衍生出勃勃綠意，收獲出令世人驚嘆的累累碩果，中華民族這頭雄獅將吼響世界，奏響時代的最強音。
�。玻笔兰o，是激烈競爭的時代。有競爭才有進步，有進步才能發(fā)展。伴隨著全球競爭意識的增強，競爭將成為新世紀的主旋律。競爭將會帶來更多的生機，更多的活力。競爭是社會的大勢，是文明的進化。在競爭中，中國將會帶著雄風銳氣，社會主義偉業(yè)將會獲得更大的發(fā)展，在競爭中發(fā)展，立于不敗之地。因為黨領(lǐng)導下的社會主義事業(yè)具有蓬勃的生命力，也將會在競爭中不斷成熟壯大，騰飛到一個新的高度。
�。玻笔兰o，有收獲也有播種。收獲累累碩果，播種明天的希望。２１世紀，是充滿希望的時代２１世紀是未來，也是現(xiàn)在；２１世紀，機遇和挑戰(zhàn)同在；２１世紀，是英雄有用武之地的舞臺。
�。玻笔兰o，歷史的新起點。展望共和國的明天，我們有自豪感，更有責任感。讓我們暢想明天的同時，唱響今天，用自己的心血和智慧，澆灌出無愧于時代的風景，迎接２１世紀的到來。
六年級暢想作文 篇29
“叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢中驚醒，啊，新的一天開始了。透過窗戶，一縷燦爛的陽光照在我的床上，藍藍的天空，朵朵白云隨風蕩漾，快樂的小鳥自由自在的飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，此情些景，我不由地陷入美麗的暢想中……
不知不覺，我已經(jīng)是四年級的小學生了，踏入新的門檻，開始了新的學習生活，在新的學年里，我的愿望就是“每天多收獲一點點”，收獲什么呢?收獲知識，收獲思想，收獲健康。
在學習上，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，要做到三勤：手勤，腦勤，口勤。
手勤就是多寫字，多練習寫作文，讓自己的作文水平得到進一步提高，腦勤就是在數(shù)學難題上的遇到困難時，要認真的想解決問題的辦法�？谇诰褪且谟⒄Z上，多記，多聽，多讀。
我最大的缺點就是粗心大意，我常常因為馬虎而與一百分失之交臂，新學期，我要改正這個壞毛病，認真審題，仔細分析，把曾經(jīng)失去的分數(shù)奪回來。
學習上的“攔路虎”經(jīng)常攔住了我通往知識海洋的道路，當遇到各種邁不過去的坎時，不要知難而退，而是要尋找解決的辦法，攻克各種“攔路虎”。
在思想上，我身為一名班干部，要團結(jié)同學，幫助有困難的同學，要以身作則，在班級里樹立一個好榜樣。
學習上，思想上有提高，當然身體也不能落后，每天早晨要鍛煉身體，養(yǎng)成早睡早起的好習慣，多吃飯，不挑食，有一個好身體才是學習的本錢。
新學期，新面貌，用全新的自我迎接新學期的每一天，通過自己辛勤的努力收獲豐收的果實。
六年級暢想作文 篇30
早春的天氣總是會給人以復雜的情感，時而這樣，時而那樣，就像充滿魔幻的水晶瓶，一會燦爛斑斕，一會霧靄迷�！矚g早春的天空，不再是冬天的陰云低垂，寒氣凜冽。天空漸漸變得高遠了，漸漸的透出她的本色，一片澄澈，一片明凈。漸漸的，也不知道從什么時候開始，初春的天空中，開始有了三三兩兩散布的云朵，悠閑而寫意，恬淡而寧靜。有時會情不自禁的讓自己想起了山坡上放牧著的羊群，進退隨意，恣情的揮灑著一份自一由。無限的天空，為那云提一供了徜徉的舞臺，從此她將是這個季節(jié)的主角，與風雨雷電一道，聯(lián)袂一曲天籟。
總是喜歡在有云的午后，靜默在窗前，呆呆的凝望那云，看云卷云舒，想那隨風飄散的云，去了哪里？在異地的天空下，是否也還有一位一如自己一樣的人，一樣地靜默在窗前，望那云卷云舒？抑或?qū)⒆约旱囊磺怀罹w托付給清風明月，總是惆悵，“蝶去櫻花無處問，隔水高樓望斷雙魚信”。春風又度，或許那一縷清風，掠起如瀑的長發(fā)，一襲長裙，飄蕩在春日的婉約里，夕陽里，一抹剪影使那一刻變成了永恒。
這個季節(jié)總是潮一濕的，一冬的積雪總會在這個季節(jié)里漸漸的消融，冷冷暖暖，冷暖交替，怕是這個季節(jié)的特點吧？早晨的冰雪到了中午便成了冰水，踩上去，沒有腳踏積雪的清脆的響聲，卻是濕一漉一漉的！在來來往往的車輪碾壓之下，像一鍋稠粥，慢慢地消融！
冷暖更迭中，我的心緒也一如這天氣，生活瑣事總是纏繞著自己，叫自己心的天空忽而晴朗，忽而陰沉。有很多事情是自己所無法左右的，雖然想努力做得更好，但是事實卻不是如此，總是有讓自己郁悶的事情，在撕一裂著自己的心肺，讓自己失去了一份淡定和從容。讓自己感慨人活著真難！
六年級暢想作文 篇31
神出鬼沒之計，能戰(zhàn)群儒之舌，你是歷史上的圣人，蜀國別魏國所滅的結(jié)局，如何能掩飾你一生偉大的功績。
——題記
在三國軍營里，有一個人對諸將說："兵法云：虛虛實實，攻其不備，出其不意，要知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。"言罷，就在大將耳邊密密受計，結(jié)果魏并大敗而歸，能有這樣的計策的人只有諸葛亮。
沒有宦官的拜訪；沒有仆從的打擾；沒有戰(zhàn)況的報告；在安靜的院子里，孔明抬頭望者天，看者星空不知在思索著什么？是當初，劉備三顧的初出茅廬？是當初巧用天時的草船借箭？是不久前利用奇謀的智取漢中？還是昨日白帝城中的先帝遺詔？沒有任何人知道。但天下人都知道這位"六出七擒。收二川，排八陣，五丈原前點起四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。＂的圣人，此時正用無助的雙眸望著天空，希望老天能給你一些指示。
孔明縱然你有＂鞠躬盡瘁，死而后以＂的高風亮節(jié)，有再造太平盛世的雄心壯志，還有呼風喚雨，神機妙算的奇異本領(lǐng)。但你不識賢愚，讓馬謖這樣言過其實的人去收街亭這種軍事重地，倒至了那次出兵失敗，四五處城池被奪，你的功勞也毀于一旦，即使你有奇異本領(lǐng)又有何用。
孔明你為蜀過創(chuàng)建了美好江山，可惜你＂出師未捷身先死，＂五丈原你點起四十九盞明燈為了延長自己的生命，為了漢室的興復，也為了報先帝的三顧之恩�？商焱瞿悖焱鍪駠�，讓燈熄滅，讓你不能延長生命，在五丈原前，這一顆巨星就這樣隕落了，你的歸天，使蜀國從此走向衰敗，使興漢的希望走向失望，使劉備的愿望落空。
悲哉！孔明，在定軍山上安息吧！
六年級暢想作文 篇32
如果說，春天就像朱自清先生的在散文中所說的那樣，是新生的嬰兒。那么，我想，夏天應(yīng)該是朝氣蓬勃的青年，秋天應(yīng)該是穩(wěn)重成熟的中年，而冬天則是慈祥安然的老年。
我愛秋的成熟熱烈，也愛秋的多姿多彩。她雖然沒有冬天里千里冰封，萬里雪飄的豪邁，也沒有春天里百花盛開，鶯歌燕語的柔美，甚至沒有夏天里朝氣蓬勃、萬木爭榮的生機，但是它卻有著秋天特有的五谷豐登，丹桂飄香的殷實與清爽。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，站在山巔，俯瞰大地，放眼望去，秋天是一幅唯美的畫卷：那天，是湛藍的；那水，是明澈的。那林，是如火如金的。“高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，林中的果子都已成熟了……”兒時的歌謠，記憶中歌唱秋天的最多。
樹下，農(nóng)民伯伯放下浸透著稻香的鐮刀，放下香噴噴、沉甸甸的果籃，拿著毛巾，擦干辛勤的汗水。望著金色的田野，讓豐收的喜悅在藍天下溢向遠方。
體會秋天的美，莫過于在秋陽斜照的下午走進河邊的林子。踏著落葉，嗅著野菊的藥香味兒，看那如火如金的樹葉隨著清風悠悠的紛飛、飄落。這時你會想起很多的詩句：
“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。
“秋水共長天一色”
“空山新雨后，天氣晚來秋”
……
秋天，不僅景色美，它還蘊涵著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時期，在這段時間里，人們可以盡情的奮斗、拼搏去實現(xiàn)自己的夢想，去迎接屬于自己的輝煌歲月。
但是，我更明白“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的道理，如果在人生的春天，只沉醉于賞花的快樂，不想播種，那么。未來的秋天，將會一無所獲。
我們決不能停下奮進的腳步。我們要為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ)，奏響人生的四部曲。歡度春天，開拓夏天，收獲秋天，安享冬天。
六年級暢想作文 篇33
春，確是詩意的。以至于古今中外的詩人幾乎都寫過她。而“贊春”的題材，也似乎從來不缺。哪會缺呢？只春雨就能寫滿蘇東坡的二十把扇子（《走進文言文》蘇東坡畫扇）。
但今年，似乎缺了一點兒，一是貴如油的春雨不想讓人看見它似的，每次都在晚上搶月的風頭；二是春的嫩葉兒、嫩花兒才剛讓人瞅見，尤其是學生，哪得閑空去細數(shù)迎春有幾瓣，嫩葉有幾片喲！
那咋辦？就從窗戶往外看，還得裝作“我愛作業(yè)”的樣子。隔著玻璃觸摸不怎么溫暖的陽光，也切記別被窗臺上的仙人球扎著手，雖然它擁有生命般的綠色。
撥開青綠色的綠蘿，低頭往下看去。春日不怎么起風，好在有靜默的美供我們夸贊。樹葉子綠得發(fā)亮，從沉睡中醒來的它們，也總要看看天，瞅瞅地，于是就想盡辦法搖搖身子，惹得鳥兒飛過去看看。
小區(qū)里不愛見人的白貓也出來遛彎兒了。踏著貓步，優(yōu)雅地走。走到一處，晃晃身子，慵懶地一臥，甜甜白爪子，就在陽光底下睡著了。
住在水鄉(xiāng)的人，尤其是在水邊，最能瞥見水鄉(xiāng)的溫柔。桃花兒的粉、柳葉兒的綠，全都匯聚在水鄉(xiāng)的古鎮(zhèn)里，手捧著糖畫兒的娃娃在里面跑來跑去，身穿唐裝的老人捋著胡子笑望他們。
拿起掛在脖子上的陶瓷哨子一吹，整個古鎮(zhèn)的樹葉子都在搖著應(yīng)和。余音溫潤圓滑，倒是像極了笛子。
手里搖著糖畫兒，腳上穿著祖母給做的老虎鞋，不熱不涼。沿著鎮(zhèn)子的青灰瓦走，就又是一片水鄉(xiāng)之春。
也不知走到了哪兒，手里的糖畫兒不見了，身后的老人走不動了，娃娃也不見了，只剩下一個青年，感慨著今日春光。
六年級暢想作文 篇34
微風輕輕拂過，帶走了冬日的懶散，迎來了春的氣息，大地呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。住在“百花園”中的花兒們也不甘落后，都爭先恐后地向大地盡顯它們的豐姿。
黃昏的時候，天被一層薄薄的黃紗給籠罩住了，天色越來越暗，天地瞬間寂靜下來。聽！是什么在爭吵？這是從“百花園”里傳出來的——
“我是浪漫主義的象征�！泵倒甯甙恋卣f�！拔沂羌儩嵉南笳鳌！庇裉m矜持地說�！拔掖硇腋０部怠！逼綍r不大愛說話的康乃馨也發(fā)話了�！拔疫�是花中之王呢！”這時，沉睡的牡丹被驚醒了，也不甘示弱地發(fā)話了�！鞍倩▓@”里熱鬧極了！
咦！怎么還有一個花苞未綻放？她聽見花兒們各自夸耀自己的時候，心中不免感到一陣難過，她覺得自己太卑微了，無論怎樣也比不上別的花兒們。但，她并沒有因此而消沉下去。她想：我不能灰心，她們之所以美麗，是因為它們開出了美麗的花朵，被人們接受和認可，我要開花，我要開花……
從此，每當百花都還在沉睡時，她早早起床，盡情地吸吮著自然媽媽帶給她的陽光雨露；晚上，當花兒們都沉睡了的時候，她仍在努力著。
就這樣日復一日，她不懈地努力著。終于，她長高了，長大了，那朵長久不開的花苞也勇敢綻放了。多美的花��！粉白的花朵，碧綠的花葉，筆直的花枝，淡黃的花蕊……
“多美的百合花啊，我要讓所有的人都來觀賞她！”一天，一位游客來到她的身邊驚訝地說道。全園的花立刻呆立不動了，園子里出奇地寂靜，空氣里飄蕩著游客的贊美聲。
她默默地低下頭，今天的一切讓她明白：一分耕耘，一分收獲。
六年級暢想作文 篇35
碧云天，紅花地，秋景連波，波上寒煙翠。山映斜日天裝水，芳草無情，更在斜日外。
好一派夕陽余暉的秋景！
古人詠秋的歌詞實在太多，大部分曲異工同，只不過借秋懷，睹景傷情，在一片蕭殺的瀟瑟中，秋已被蒙來到一層悲痛的色調(diào)。文人雅士們都解決不上遠古廣為流傳的凄情。難道說秋季就沒有更輕快的顏色嗎？
有的。當橘子洲頭，看萬山紅遍，層巒疊翠，漫江碧透，乘勢而上，鷹擊長空，魚翔淺底的狀況下，秋便被授于一種全新升級升級的詩情畫意。
輕風拂過，稻浪滾翻；雞鳴蹊上橙桂秋梢。在哪刻滿蒼桑的古銅色老農(nóng)的臉部，獲得的歡愉已伸展了他一臉的皺褶。豐年，也是一個豐年�。�
金秋十月，當波羅的海的黎明通過古希臘黎明曙光的狀況下，大伙兒的體育健兒已勤奮在奧林匹克運動會競技場上；金秋十月，是金榜提名的狀況下；金秋十月，在為下一次得到而努力辛勤耕耘
塞雁南飛碧空鵠影。一場天翻地覆的轉(zhuǎn)型已經(jīng)這歷史悠久的華夏土地上開展。中國改革開放，給金秋又引入了新的魅力。
秋天是愉悅的，秋天是明麗的。秋天的風采，秋天的情結(jié)，都值得我們?nèi)ベ澝溃ジ璩?/p>
當秋風秋雨蒙蒙細雨的狀況下，茫茫的夜幕已彌漫著了黛青的群山，早已是燈火萬家的狀況下了。夜風，送過來一絲秋季的涼意，好悠閑的。在通明的燈火下，七彩的銀幕前，大家早已剛開始渡過那工作中以后的余暇。你看看她們談笑風生，神飛色舞，多么的開心��！熱情的耕耘獲得的幸�？鞓罚瑧�(yīng)當好好地品位一番才算是。
六年級暢想作文 篇36
新年到了，不管過去如何，新年新氣象，2014正在向我們招手，讓我們告別過去的2013，在2014繼續(xù)朝著我們的夢想，我們的目標前進。
空中斑斕的盛開的煙花，一次又一次綻放著美麗，五彩的煙花是在預(yù)示著2014么?是在預(yù)示著2014中，我們的日子也會如煙花般多姿多彩么?太多的憧憬，太多的遐想浮現(xiàn)在我腦中，莫名的興奮在心中涌動……過去的2013，雖說不是特別的有滋有味，但細細回想起來，還是如此的令人回味無窮。酸、甜、苦、辣，各樣的滋味都在2013里嘗到了;挫折、傷痛、曲折，各樣的磨難我也一一克服了。過去的日子，帶給我的更多的則是迷戀。對于這嶄新的一年，我更是抱有無限的期待，期待著2014的輝煌，期待著2014的璀璨。過去的始終將成為過去，過去的2011早已畫上了一個完美的句號。新年才是新的起點，新的開始，我又將在這未來嶄新的一年里開始自己新的旅程……
冬天的寒冽早在初春的暖陽中消消逝了;那清一色的白色中已然是大片的繽紛色彩，無不洋溢著勃勃生機;那禿樹上的一片綠葉不僅僅是代表著生命，更是希望，更是一個新的端點;草地上的一抹綠也是2014這新一年的見證!我凝望著這深藍色的天空，如此的深邃，就如這嶄新的2014，其間會有多少事情發(fā)生誰也無法預(yù)料，在這新的篇章的，我們又會譜寫一段怎樣的樂曲呢?我仰望藍天，眼前浮現(xiàn)著新年為我們打開的新的道路，我們將在不斷的驚喜中大步邁向人生的輝煌!
新的一年，我會有一個新的突破，我希望我的2014是一個嶄新的篇章，讓我用我的努力去書寫它的輝煌，等到2014結(jié)束的時候，它會寫滿了一片片精彩的文章!
六年級暢想作文 篇37
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的步伐來了！
春姑娘帶著生命和希望來到人間，她越過高山，飛過叢林，千里迢迢的趕來接冬妹妹的班了！她顧不上抹去臉上的汗水，拍掉身上的塵土，便迫不及待的出現(xiàn)在我們的面前……
春天的顏色是“生機勃勃”太陽的光穿過樹的縫隙，折射到草地上，暖洋洋的，坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，風輕悄悄的，不像冬日里的寒風刺骨，他用悄聲細語喚醒了萬物，樹兒綠了，花兒紅了，連去往北方的燕兒飛回來了，一切都是那樣的井然有序，那樣的有節(jié)奏，仿佛萬物都在期盼著春天到來的那一刻……
躺在草地上，抬頭仰望天空，遠處，高高飛翔著風箏。春風沒有腿，也沒有手，競把它送到好高好遠，漸漸地融進了淡藍色的天空里�？�，那恣意盛放著的桃花，色彩繽紛，妖艷妖媚與牡丹不相上下，站起身子，漫步到小河邊，望著河中奔流的春水、望著對岸翠綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受著春劇烈跳動的脈搏，那是多么的舒服，多么的愜意的感覺啊！
聽！池塘中，青蛙的聲音此起彼伏，好像是一支樂隊，在演奏著一支美妙的《春之歌》，在召喚著動物們回來享受這溫暖的春天。花園中，桃樹、杏樹、梨樹像趕集似的開放出最美麗的花朵，大家正在熱烈的歌頌著春天的美好！
來到田野，辛勤的農(nóng)民正忙著田野里播下希望的種子，一場春雨后，濕潤的空氣中夾雜著泥土的芬香，隨著融融的春風撲面撲來。因此，春雨和人一樣，都是生命的耕耘者！
春常常引起我的思索，置身于這美麗的春景之中，我想“一年之計在于春，一天之計在于晨”趁著大好的春光，我們更應(yīng)該播下希望的種子，努力學習，奮發(fā)向上，因為我們是祖國的希望和未來！
六年級暢想作文 篇38
太陽變暖了，輕柔地灑進了我的床，�。〈禾煲獊砹�！
春天播下了生命的種子。小草頑強地從地里鉆了出來，葉子嫩嫩的，冒出了紅的、黃的芽兒。草坪又軟又細，真想光著腳來回走走、用手摸摸。窗臺前的綠蘿，洗凈枯萎的枝葉，吐出新的綠枝，一切都變綠了，都有生命了。
春天播下了頑強的種子。當梅花還未全凋謝時，迎春花便爭相開放。白的、紅的臘梅花與黃的迎春花成了一道亮麗的風景線。俗話說春寒料峭，果然如此，時不時會刮來刺骨的大風，讓人冷得瑟瑟發(fā)抖�？赡切╊B強的迎春花，仍冒著寒風，盡情展示她們優(yōu)美的身姿，朵朵像灑了一層薄薄的金粉，在陽光下閃爍，金燦燦的，既樸實、卻又高貴美麗，給黯淡的早春添上了一抹色彩。
春天播下了五彩的種子。當迎春花漸漸凋零時，更多的鮮花競相怒放。桃花、杏花、梨花、山茶、海棠、蝴蝶蘭各種各樣，讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂。一路上，滿眼五彩繽紛，花香撲鼻。
春天播下了勤奮的種子。當春漸漸來臨，寒假也漸漸結(jié)束，同學們又聚集到了校園，迎來了新的學期，又開始努力學習，發(fā)奮向上。同校園里草兒、嫩葉一起，在春天播種；同辛勤的農(nóng)民一起，在生機的春天勤奮努力，收獲意想不到的果實。
春天播下了希望的種子。在每個人的眼里，春天是個好季節(jié)。我的心里也有一顆種子，它已經(jīng)發(fā)芽，而它，比起去年，更加高大、頑強。它已經(jīng)比去年成熟，它也懂得了努力扎根，努力生長，它想長成一顆大樹！
漫步在春天的路上，陽光暖暖地灑進我的心房，聞著淡淡的花香，�。〈禾靵砹�！努力發(fā)奮的時候到了！
六年級暢想作文 篇39
送走了熱情似火的夏天，碩果累累的秋天，寒風凜冽的冬天，大地又一次生機勃勃，繁花似錦的春天隨著時間的流逝，來到了我們身邊。春天是兒童們歡樂的天堂，農(nóng)民們秋收的希望。
早晨，當?shù)谝豢|陽光照進我窗前時，我睜開了朦朧的睡眼：春回大地，萬物復蘇。小草伸了個懶腰，從土地里鉆了出來。果樹爭先恐后地開花，一派生機勃勃的景象充滿我的眼睛。在果園里，一棵棵果樹在春風的吹拂下?lián)u晃著樹枝，在春雨的滋潤下長出了嫩葉，還有的果樹開花了。粉色的是桃花，雪白的是梨花，萬紫千紅，香飄滿園，給人畫一般的感覺。春天，乍暖還寒。小燕子從南方飛回來了。春雨淅淅瀝瀝得下，雨后的樹葉上滴著晶瑩的水珠，一排排蒼翠欲滴的大樹，映襯著紅的花，綠的草，帶給我們的是一幅生靈活現(xiàn)的景象。春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)，春天，在田野里到來。農(nóng)民們各個拿著各自裝滿水稻的籮筐，到田野里插秧。他們彎著腰，一手捧著一把水稻，把背在身上的籮筐里的水稻插進田里，水稻，迅速地插著。不一會兒，一條筆直的水稻便在農(nóng)民們的手下形成，真可謂是熟能生巧啊!山清水秀，樹葉在微風中搖曳著。小溪里的冰融化了。
我向草地里跑去。躺在草地上，微風撫摸著我的臉頰，使我想入菲菲，暢想著春的未來。草地上，一陣風吹來，頓時讓人覺得神清氣爽，小草搖晃著翠綠的腦袋，小花也招著手，為春天的到來而歡悅。露珠晶瑩剔透地滴在花草上，為了春天增添了一份色彩。
春天，送給我們溫暖，送給我們快樂，春天是一個五彩斑斕的季節(jié)。我喜歡這個草長鶯飛，陽光燦爛的季節(jié)。
六年級暢想作文 篇40
每當那一幅幅新春對聯(lián)喜上門，每當那一個個大紅燈籠掛上房，每當那遠在異鄉(xiāng)的游子也回到故鄉(xiāng)時，春節(jié)也就悄然而至。
但是對于我們孩童來講，春節(jié)最令人欣喜的莫過于發(fā)紅包的時候。每當春節(jié)的夜晚，我們心里總是揣滿了數(shù)不清的喜悅與激動，當我們送上祝福，小心翼翼地接過紅包時，內(nèi)心一定有不可描述的激動，并且在心里想象著有了這些錢我一定要買最新最酷的玩具，一定要買最新最好的衣服，一定要在同學面前好好炫耀一番這些東西，可是這一切真的有意義嗎？不，當然沒有。
上面這些看起來的確不錯，但是新玩具過后還有新玩具，新衣服過后還有新衣服，我們這樣花錢只不過是為了滿足自己內(nèi)心一時所產(chǎn)生的虛榮心罷了，那些所謂感到的快樂也不過是達到目的滿足。所以，我們應(yīng)該知道這些錢的來之不易，樹立正確的理財觀念，把這些家人們辛苦掙來的壓歲錢花在有意義的地方，這就是我們今天談?wù)摰膯栴}，如何正確花壓歲錢。
一、我們可以把壓歲錢存起來。這樣我們不但不會浪費沒必要的錢，還能有一筆存款，并且還能記一個賬本，提高計算能力，知道賺錢的不易，更加獨立自主。
二、可以把錢捐給慈善機構(gòu)。對于我們來說，這些錢只是玩樂的工具，但是對于在貧困山區(qū)的孩子來說，這些錢是救命的希望，所以我們不妨貢獻出一點愛心，讓這些錢做出更有意義的事。
三、買禮物孝敬長輩。長輩為我們付出了這么多，我們應(yīng)該報答他們，所以我們可以用這筆錢給長輩買點禮物，表達我們的孝心。
看完后，我們發(fā)現(xiàn)原來壓歲錢還有那么多用處，因此我們要合理運用壓碎歲錢，讓它發(fā)揮出它應(yīng)有的光彩。
六年級暢想作文 篇41
清晨風兒未經(jīng)我的允許便從窗縫中擠了進來，呼呼你在干什么呀！調(diào)皮的風兒！你是想要檢查我的作業(yè)？還是沒人和你這調(diào)皮蛋玩耍啦？啊哈，原來你是要把我吵醒�。。√栠�沒出來呢！我一揮手，毫不留情的將你趕到了門口。
可你仍是不罷休的呀，猛的將門推開來。你嚇著我啦！你這可惡的風！你卻對我的憤怒視而不見，依舊我行我素的擺弄著我的風車吹起了口哨。你這風兒啊，真讓我哭笑不得！我拽著你想把你丟出門，你卻連同我拉了出來。你呀！到底想要干嘛？我揉著摔痛的胳膊對著你說，你卻跑的無影無蹤了。我坐在草地上，等待著你，戛然間看到了嫩嫩的小草。呵！你真漂亮！你輕微的搖動著身軀，是在感謝我的夸贊？還是炫耀你更大的戰(zhàn)績？抬頭望天，啊呀！綠色的天空！你好厲害！閃著綠色的光芒，是在說天空是你們的杰作？站起身來漫步在柔柔的草地上，遠眺。忽然發(fā)現(xiàn)溪水在向我招手。疾步走過去，你說什么？水兒？呃？要我猜猜你在想什么？呵呵，是在哀傷冰的離去？哎呀！我猜不出！什么？是在迎接春的到來呀！是呢！春天來了呀！還有？呵呵你是怕我這榆木腦袋瓜忘了你嗎？放心吧！不會的！一股帶有花香的風兒吹過，風兒！你怎么能偷走人家花的東西呢！什么？你呀！一定是偷聽了我和水兒的談話！怕我這小小的腦袋瓜，把你這調(diào)皮的風兒給忘了呀？那我告訴你——我忘了誰也不會忘了你的�。�
我依依不舍的告別了你們，別怕，我不會忘記你們的！嗅著身上的花香我從心底說，朋友們，你們也會牢牢的記住我的吧？
六年級暢想作文 篇42
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，開學第一周一進過去了，回想著一周，還真發(fā)生了不少事。
開學第一天的班會主題是“老師，我想對您說……”每一個同學都寫了想對老師說的話，然后再自愿上臺講述。已經(jīng)上去了好多同學了，他們都說得好好，我到底要不要，我用手緊緊捏住稿子，手心都出汗了，直到老師開口說：“還有人嗎？沒有的話，我們今天就結(jié)束了�！蔽也沤K于站了起來，走上臺。
到了臺上，我先掃視了下全班同學，然后開始盯著自己寫的文章開始讀，“郝老師，您好我是您的學生……”念完了，我鞠了個躬，然后下了臺，這時，郝老師突然說話了，我的心瞬間緊了起來，生怕老師表揚了我，我這心里別提有多高興了，比吃了蜜還甜，整個晚上都開心著。
當然，我也做出了這學期第一件令我后悔不已的事，那就是學生會競選。
老師第一次在班上提到這事時，我心里的第一反應(yīng)就是不去，第一是認為自己沒能力，二是怕，怕當著那么多人的面說話。但是，當老師問：“去競選的學生會的同學站起來。”班上有不少二十個同學站起來時，我馬上后悔了。突然明白，這是一個鍛煉自己的好機會呀！即便沒有入選，那也是邁出了第一步呀�？粗吓_下臺的同學，我也不由得自責，為什么沒有報名？但我又馬上收拾好了心情。因為傷心是沒有用的，什么也改變不了，發(fā)泄夠了也該奮斗了。只有不斷的努力才可以遇見更好的白云，才能在下一次競選中多一些優(yōu)勢。這次的后悔我不會忘，但教訓我也記心里了。新的學期，新的開始，期待哪個更好的我。
六年級暢想作文 篇43
在噼里啪啦的爆竹聲中，我們迎來了中國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)。家家喜氣洋洋，戶戶歡天喜地，掛上了大紅燈籠，貼上了喜慶春聯(lián)。過去的一年是不平凡的一年，疫情的爆發(fā)使我們不能團聚，但我相信我們會戰(zhàn)勝疫情，擁抱健康。過去的一年是遺憾的一年，讓我們用新的一年里獲得更大的勝利。
我看到我們的環(huán)境更好了。走在道路上，再也看不到臭氣熏天的'垃圾了，再也聽不到汽車的噪音了�，F(xiàn)在，鳥語花香，道路邊有許多大榕樹、槐樹、樺樹、楓樹……走在平坦的馬路上，呼吸著芬香甜潤的空氣，你會享受到大自然的饋贈。心情不好時，我會到一顆大樹下，望著那茂盛的枝葉，聽著那微風對我的安慰。心情隨之也會豁然開朗。
我看到我們的生活越來越科技化了。媽媽再也不用每天下班后為我們操勞。有一個智能機器人，只要輸入要做的事情，它就會一絲不茍的去完成任務(wù)了。媽媽也可以好好休息了。我再也看不到媽媽那因勞累而憔悴的面容，取而代之的是一張充滿活力的笑臉。希望她永遠健康快樂！
我看到了我們的出行越來越方便了�，F(xiàn)在人們都有一個“小盒子”，只要你說一聲地名，它就會長出“翅膀”，站在上面，就會飛到你想去的地方。它還可以根據(jù)你的喜好變出不同的形狀和顏色。我說了聲：去安徽黃山，它便快速的旋轉(zhuǎn)起來，伴隨著音樂，它的兩端漸漸地長出一對翅膀，我滿心歡喜的坐了上去。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我猛一睜眼，�。≡瓉硎菈�。可惜了我的“小盒子”，差一點就帶我去黃山了……真希望我的夢可以成真！
六年級暢想作文 篇44
新年快到了，同學們發(fā)出了許多暢想，讓我們來聽聽吧（他們的暢想：）
同學1：終于快過年了可以痛痛快快地玩了！每當快過年的時候我都不由自主的說出這句話，可是我在歡呼之前，父母會陰沉著臉大‘吼’一聲：“玩什么玩，還得學習呢！”玩兒就是小孩的天性嘛，所以在新年中我最盼望的事便是——玩兒。
同學2：哈爾濱是冰城，它最美的季節(jié)當然是冬天了。每當我打開電視機，就能看到許多外地的游客，來到冰雪大世界，他們玩的是那么開心。冰雪大世界里，有那么多漂亮的冰燈。冰雕，如鉆石一般，有許多游樂項目，比游樂園里的項目還多。我真希望電視里有一個大窟隆，那樣我就可以馬上鉆進去，享受一下冬天里樂趣。我的每個新年都不怎么出去玩，我?guī)缀趺刻於即粼诩依飳W習。作為一個冰城的孩子，連冰雪大世界都沒有去過，那是多么大的遺憾呀！我真希望今年的新年可以去冰雪大世界里好好玩一次，感受一下冰雪給我們帶來的樂趣。
同學3：快要過年了，大人們一定認為我們最喜歡過年了，可是我們都不這么認為。在小學的幾年里，每次過年我一直都盼望著父母可以帶我出去好好的玩?zhèn)�痛快。可是我每天都被補課班擠得滿滿的，老師也說過沒必要補那么多的，可是。我認為還不如不放假哪！我希望有一個我夢想的新年，我們的夢想并不是很難達到，只要在過年期間中抽出3天或5天的時間出去玩一下，這就是我夢想中的新年……
同學們有許多新年的暢想，我就不一一地列出來了，請各位家長（給孩子多一些玩的時間吧！）滿足孩子的愿望吧
六年級暢想作文 篇45
不知不覺，新年的腳步已悄然而至。我們緬懷過去，我們憧憬未來。新的一年帶給我們的不只是年齡的增長，更給予了我們深邃的思想，無限的暢想！
新的一年里，我想成為一名歌手！
我從小就愛聽JJ的歌，我是聽他的歌長大的，所以林俊杰在我追夢之旅上留下了濃墨重彩的一筆。我從小就盼望著有一天可以成為一位像他一樣的歌手，我不求像他一樣家喻戶曉，也不求擁有像他那樣的細膩聲線，只求做一位靈魂歌者，唱出屬于靈魂的天籟，唱出屬于自己最走心的聲音。我要唱一支人類的歌曲，千百年后，在宇宙中共鳴。
新的一年里，我想成為一個學霸！
記得讀過田曉菲的一片文章《十三歲的際遇》，我從小就想成為一名好學生，也希望有一天能考上好的大學。田曉菲看了一眼北大就考進了北大，我不求有像她一樣的好運氣，說實話，我也曾到過一些大學，向上海的復旦大學啊，交通大學啊。我只求能靠我自己的淚水與汗水煉成的那份獨一無二的果實——“大學的錄取通知書”！
新的一年里，我想成為一位作家！
小時候就幻想著成為一位作家，所以平時也愛寫一寫隨筆和小詩，最近正在讀顧城的詩集，對他油然產(chǎn)生一種羨慕，在他十幾歲時他就可以寫出像《星月的由來·煙囪》、《懷念》、《我的幻
想》等一系列的唯美浪漫主義的詩，實在讓人佩服。我不求能像他那樣早早的就去參加明斯特國際詩歌節(jié)，只求能靠自己的努力來走進詩歌的盛會，推開文學的大門。
不想做歌手的作家不是好學生！
新的一年，我把我的暢想放在狹長的貝殼里，柳條編成的船篷，還旋繞著海浪的長鳴，拉近佹繩，風吹起晨霧的帆，我開航了。
六年級暢想作文 篇46
~隨意暢想~ 曾幾何時，總是渴望有片屬于自已的天空。一個人靜靜的坐在草地上。聽身邊鳥歌蟲鳴，看身邊高山流水。聞著花的香，沿著太陽的光，任思緒飄揚。忘記一切塵世的煩惱。驅(qū)散心中的一切憂傷。就算無人相伴，就算孤獨寂寞，內(nèi)心也無比順暢，餓了，摘取串串果實來品嘗，渴了，潤潤喉嗓 ，累了，躺在草地上仰望藍天白云，然后清香進入夢中。
渴昐得太多是不盡的遙想。因為“世外桃源”不是現(xiàn)實中的這樣，拋不去一切塵世的煩惱，驅(qū)不走心中的一切的憂傷。太多的苦水只有往肚子里咽，該撿的還得重新?lián)炱�，該放的還得重新放下，不想讓人知道自已內(nèi)心的故事，不愿讓人詢問短長，不然，總會感動得熱淚汪汪。
并非所有的淚水都代表悲傷。并非所有的笑容都代表歡暢，并非所有的開花都會結(jié)果，并非所有的付出都能索回希望……在夜深人靜的時候，回想白天，腦海中有著太多的幻想……假如一株脆弱的小樹在經(jīng)受風雨吹打的一瞬間，踢了它一腳，也許它將再也經(jīng)不起風吹雨打，臥倒在地，永不挺揚，假如有人給它扶直培土，它將不再畏怚風雨，仰起頭茁壯成長…人生的寫照就是這樣… 每個人都有一兩件感人的故事，每個人都有一兩段難忘的記憶觸動心里的深處，給我的生活注入了溫泉；發(fā)自內(nèi)心的感激，讓我明白了什么是后悔，不再流淚一切從零起步。
每個人的腳下都有一方土，但并不是每一個人腳下都有一條路，沒有路的時候，我們自已去踩路，真正有路的時候，我們應(yīng)該想想它會不會是歧路？走好自已的人生之路，把握好自已的人生之帆勇敢地面對生活，面對一切艱難，時刻不忘自己奮斗目標，做到真正努力，問心無愧!
六年級暢想作文 篇47
“啦啦啦，我是一只斷了線的風箏……”我自由了，我飄在藍藍的天空里，十分快樂�！澳愫�！” 我抬頭一看，是一只身穿藍色大衣的貴族小鳥在向我問好。“你要去哪？”小鳥微笑著問�！芭�，不知道哎�！� “那你和我一起去游玩吧�！蔽倚χ痤侀_，爽快地說：“好，我叫笑笑�！薄拔医熊庈�，很高興認識你�！�
我飄啊飄，同軒軒來到了小孩國。小孩國的房屋形狀萬千，有的像蘑菇，有的像卷起的蛇，還有的像……軒軒帶我來到了游樂園，我一會兒隨著滑梯滑下，一會兒和軒軒繞著大鐵柱跑，一會兒躺在草地上嬉戲。玩了一天，我和軒軒都累了，我們依偎著在大樹上休息。第二天，我們被一陣香味誘醒，沿著香味，我們進了食物園。展現(xiàn)在眼前的是紅色的西瓜山，白色的奶牛湖，茄子和木耳做的蝴蝶，巧克力樹，樹下是香蕉切片的樹葉，芋頭是一塊塊石頭。我和軒軒還住進了草莓蛋糕屋，我們興致勃勃，其樂無窮。
告別了小孩國，我們借著臺風叔叔的小汽車，一溜煙地飄到了哈爾濱。軒軒怕冷，只好躲在親戚家。我獨自一人在空中飛舞，認識了小雪點晶晶，晶晶告訴我他要去看冰雕。我撒嬌著說：“晶晶，我也去，帶我去吧！”晶晶無奈地答應(yīng)了。來到冰雕公園，我看見孔雀開屏，鯉魚跳龍門多么逼真，那大雪人還向我笑呢。我看得眼花繚亂，我最喜歡的是雙龍戲珠，龍雕刻得十分精美，一按開關(guān)，龍頭還會亮。
春天來了，我們離開了哈爾濱。“滴嗒滴嗒……”春雨姑娘滋潤著大地，小草吮吸著雨露，柳條兒舒展著綠色的長辮……萬物都沉浸在歡樂的氣氛中。“啊，春雨貴如油�！蔽也唤L長地贊嘆。軒軒也緊跟著說：“春雨姐姐，你好棒！”“這只是我應(yīng)該做的……”春雨姐姐回答。我笑了……
“哈哈。”我醒了，呀！是個夢！
六年級暢想作文 篇48
陽光爛漫的日子里，青青的草地，我們馳騁于上，陽光小子們開始一場奮勇拼搏的足球賽。
驚心動魄的比賽伴隨著球兒的運轉(zhuǎn)開始。隊員們時而馳騁賽場，像奔騰在廣裹草原上的駿馬;時而騰空躍起，像搏擊長空的雄鷹。足球忽左忽右，忽上忽下，大家的目光也隨著它轉(zhuǎn)動、飛躍、騰空，時時刻刻注視著它，盼望它能躍進對方的球門。
足球在隊員的腳下穿梭，“必勝”的呼喊在校園里回蕩。太陽的余輝映紅了我們的臉頰;風兒輕拂，讓我們的心也泛起微瀾。也許是過于自信，上半場敗失兩球，一顆顆狂熱的心，按捺不住，在鼓勵的吶喊聲中抉擇、拼搏……
進球是關(guān)鍵，每個人都希望這小小的足球在最短的時間里躍進。飛旋的足球，在大家期待的目光里.被踢到對方門前，我們激動地躍起，大呼“加油”，而它卻輕巧轉(zhuǎn)身，在大家嘆息的“噓”聲中不知不覺地飛到我們的門前，大家屏息凝視，沒有呼喊，沒有跳躍，只是靜靜地望著……周而復始，但很快又激動不已地重復著一遍又一遍的呼喊:“進球，進球!”
“今天的主角是我們，我們要書寫輝煌�！蔽龆\的吶喊響徹心扉，在全隊的齊心協(xié)力下，一躍，頭球進球!“球進了!球進了!”我們興奮地環(huán)場奔跑，它聽到了我們心靈的呼喊，它看到了我們析盼的神情，同學們?yōu)檫@“零的突破”而歡呼雀躍……
陽光的歡笑將我們帶人喜悅的天堂，我們漸漸將比分追平。大家在操場上奔跑、跳躍，為自己，為這群陽光少年而高呼“萬歲”，這是發(fā)自內(nèi)心最熱烈的感慨。
生活的舞臺，自己才是真正的主角;拼搏與奮斗，需要自己在這片青草地上留下深深淺淺的足印……
六年級暢想作文 篇49
紛飛的雪花在不知不覺中帶走了過去的種種，嶄新的一年正在向我們揮手，“3、2、1”，新年的腳步在倒計時中姍姍來遲了�？罩邪邤痰氖㈤_的煙花，一次又一次綻放著美麗，五彩的煙花是在預(yù)示著新年么？是在預(yù)示著新的一年中，我們的日子也會如煙花般多姿多彩么？太多的憧憬，太多的遐想浮現(xiàn)在我腦中，莫名的興奮在心中涌動……
過去的一年，雖說不是特別的有滋有味，但細細回想起來，還是如此的令人回味無窮。酸、甜、苦、辣，各樣的滋味都嘗到了；挫折、傷痛、曲折，各樣的磨難我也一一克服了。過去的日子，帶給我的更多的則是迷戀。對于這嶄新的一年，我更是抱有無限的期待，期待著新年的輝煌，期待著新年的璀璨。過去的始終將成為過去，過去的一年早已畫上了一個完美的句號。新年才是新的起點，新的開始，我又將在這未來嶄新的一年里開始自己新的旅程……
冬天的寒冽早在初春的暖陽中消消逝了；那清一色的白色中已然是大片的繽紛色彩，無不洋溢著勃勃生機；那禿樹上的一片綠葉不僅僅是代表著生命，更是希望，更是一個新的端點；草地上的一抹綠也是新一年的見證！
我凝望著這深藍色的天空，如此的深邃，就如這嶄新的新年，期間會有多少事情發(fā)生誰也無法預(yù)料，在這新的篇章的，我們又會譜寫一段怎樣的樂曲呢？我仰望藍天，眼前浮現(xiàn)著新年為我們打開的新的道路，我們將在不斷的驚喜中大步邁向人生的輝煌！
在這新的一年中，我將倍加努力，創(chuàng)造一個嶄新的自我，讓自己在新的一年中有新的突破。全都是嶄新的哇！還有許多許多的嶄新的篇章等著我去翻開。我要在這新的一年中彌補自己從前的遺憾，讓自己在今年中活得多姿多彩！
六年級暢想作文 篇50
金秋十月，已經(jīng)是一種象征，一種成熟、成功、成就的象征。江山如畫，神州讓人矚目；
歲月如歌，十月使舉國歡騰。金風送爽，在這滿心歡喜為祖國慶祝永恒的生日時，我要為她獻上一份特殊的禮物——我心中的贊歌。剛上小學時，老師教我們的第一個詞是“中國”，教我們的第一首歌就是《國歌》，我還清楚地記得，老師對我們講：“只有祖國富裕強大，人民才能安居樂業(yè)。如果沒有祖國，就不會有我們幸福的家園。”祖國是我們共同的母親，我們一定要熱愛她，維護她的尊嚴。到了高年級，我對祖國有了更深的了解：她地大物博，有著五千年的燦爛文化；有四大發(fā)明；有秀美山川；有世界最高峰——珠穆朗瑪峰；有中華民族的母親河——黃河；她還有舉世聞名的萬里長城……我在歡樂中陶醉，在陶醉中沉思……
祖國從昨天走到今天，從今天走向明天的歷程，如長江大河，奔流不息，歷經(jīng)風雨見彩虹，踏平坎坷成大道。半個世紀以來，共和國的步伐穩(wěn)健如一，中華兒女用不息拼搏的精神，用一個個難忘的十月向國慶獻禮。“申辦奧運的成功”、“神舟五號的成功發(fā)射”、“雅典凱旋”等等，這難道不是自強不息的炎黃子孫正用心打造著“十月”的醉人馨香嗎？
歷史上的十月里，有1860年10月的火燒圓明園；有1911年10月的辛亥革命；有1935年10月的長征勝利；更有1949年10月的開國大典。“十月”是紅色的，“十月”是金色的，“十月”是歲月的贊歌。祖國��！母親！在您56歲生日之際，這是您的兒女送給您的最好的生日禮物。��！祖國，我們永遠不會辜負您對我們的期望，刻苦求知識，專心學文化，把您打扮得更加美麗，把您建設(shè)得更加富強！讓我們一起高呼：“祖國母親，我愛您！”
六年級暢想作文 篇51
時間就像彼此，時間越長，就越模糊，六年的小學生活就這樣模糊地結(jié)束了。這個假期沒有作業(yè)，我可以想象初中生活的“神秘”。
我一進校門，一片綠色就出現(xiàn)在我的視野里。當我向前走的時候，有一個小池塘，里面有荷花、小金魚和假山。小池塘后面是一排綠色的榕樹，有點像我的小學。在校園的左邊，有一條標準長度為400米的大型塑料跑道。跑道上有兩個籃球場，這兩個籃球場“三明治”了一個綠草如茵的足球場；走到校園的右側(cè)，一個大食堂擋住了我尋找教學樓的視線，白色和粉色相間的墻壁樸素而凝重。
醫(yī)務(wù)室、美術(shù)室、舞蹈室、科學實驗室、圖書館、報告廳、花園和草坪都在那里。我一個接一個經(jīng)過，但我沒有看到那所學校最令人向往的教學樓。我找了又找，最后，沿著花園旁邊的一條柳蔭小道，教學樓露出了一層神秘的面紗。這里有兩個教學樓和兩個宿舍，一個是中學，另一個是高中；一個宿舍是女生宿舍，另一個是男生宿舍。我想象著我會在這里住上三年，我情不自禁地感到被迷住了。
一個懂天文和地理的老師應(yīng)該有幽默感，像朋友一樣對我們好。
在課堂上，應(yīng)該有戲弄，學習欺負，制造麻煩和瘋狂。只有這樣才能有一個積極的氛圍，這有助于在學習中把工作和休息結(jié)合起來。全班同學必須快樂、陽光、向上。當然，你不能只是制造麻煩。你也應(yīng)該在應(yīng)該學習的時候?qū)W習。你應(yīng)該先學。扮演指數(shù)還不錯。在我看來，這是一門好課。
“神秘”初中，在我的期待和想象中，你簡直就是一座耀眼的知識殿堂。
初中！等等我，我來了！
六年級暢想作文 篇52
暢想圣誕節(jié)圣誕節(jié)來了！
家里到處都掛滿了像小星星一樣的明月，像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的是小客廳里放著一位“白富美”——圣誕樹：身穿用綠寶石做的“上衣”，再套上一件綴滿珍珠的“小紗裙”。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。空氣在零下1~10度。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了一個大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹，跳呀，轉(zhuǎn)呀，可高興了。教室時霎時洋溢著節(jié)日喜慶的氣氛。
進入活動時間，一曲輕快的《玲兒響叮當》響起，大家開始表演了，我們班的主持人風趣幽默。
第一個節(jié)目是唱我的偶像張杰的《逆態(tài)度》，頓時響起了一陣陣掌聲。第二個節(jié)目是說笑話，他們一上來我們就笑個不停。不知不覺，節(jié)目結(jié)束了，同學們鼓起雷鳴般的掌聲。
我在家附近的公園里贊美著圣誕。圣誕節(jié)你是雪，臘梅開的時候你默默的來，默默的去。你是風，無影無蹤卻引爆了節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落你越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化了片片雪花，融化了人們內(nèi)心深處的碎片。她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了，但那快樂的時光永遠留在我里。
六年級暢想作文 篇53
時光如流水，彈指之間，已經(jīng)跨入三年初中生活的最后一年，三年的初中生活即將要畫上一個句號。共同度過了三年的學哥學姐們將踏著父輩們的足跡，去迎接人生的第一次“趕考”——中考。
的確，我們已經(jīng)站在了人生的十字路口。一鼓作氣，向前緊跨一步，我們將實現(xiàn)我們?nèi)甓鄟頌橹畵]灑汗水，為之夢寐以求的理想；患得患失，向后哪怕退一步，我們將失去人生的一次重大的機遇。面對眼前的逼人的形勢，我一次又一次在心里問自己：“你準備好了嗎？”
面對即將到來的“趕考”，也許有人覺得自己胸有成竹，勝券在握。但是理智告訴我們，一切沾沾自喜，好高騖遠，自我陶醉的夢想都是不切實際的，要不得的。我們需要的是冷靜、謙虛，一步一個腳印，踏踏實實，一絲不茍的為理想而奮斗。
面對即將到來的“趕考”，有人也許整天惴惴不安，度日如年，惶惶不可終日，這更是不可取的。畢竟我們一天天走向中考，我們現(xiàn)在要做的，放下“包袱”，輕裝上陣。趕快充實自己，做好準備，以自己的奮斗不息來迎接中考的到來，畢竟功不枉費！
面對即將到來的“趕考”，置若罔聞，隨波逐流，無所事事，這更不是二十一世紀新一代我們的表現(xiàn)。世界是屬于我們的，我們是未來世界的主人。建設(shè)祖國的重任將由我們來承擔，我們別無選擇，只有用知識來武裝起來，才能無愧于這份責任，無愧于這個時代。試問，我們怎能喪失斗志呢？
沖鋒的號角已經(jīng)吹響，你我應(yīng)該緊張的動員起來，聚精會神，全力以赴，珍惜時間，努力學習，用成功來報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的培養(yǎng)之情以及社會對我們無私的關(guān)愛。
為了時刻提醒自己，不妨多問自己一句：“中考，你準備好了嗎？”
六年級暢想作文 篇54
還沒來得及和初二說聲再見，就已經(jīng)被時間推上了初三的戰(zhàn)車，迎接初三。還沒享受夠爸媽的懷抱，卻不得不奔向遠行的驛站。
我們，一群初三少年，帶著童年的天真，學著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。初三，我們的夢曾幾何時，向往NBA球星，為了觀看NBA賽事，著迷到忘了吃飯時間；曾幾何時沉迷于日本漫畫，即使挑燈夜讀也在所不惜；曾幾何時，為了自己的文章能發(fā)表，在孤燈寒窗之前，度過了一個又一個不眠之夜；曾幾何時，為了追求自己的夢想，付出了不懈艱苦的努力，初三的我們，有了云斯卡特，有了北村美幸有了瓊瑤三毛；每天都有一個全新的夢想。一個夢幻滅另一個夢再升起。走進燦爛的花季，走進浪漫的雨季。初三的我們花開一年又一年。初三，我們的瀟灑初三的我們，高興的時候可以選擇一個合適的場地，打一場籃球；可以走進安靜的圖書館看自己喜歡的書。傷心的時候，可以打開錄音機，聽一些強勁的音樂，舒緩一下心情。可以到一個寧靜的地方，凈化心靈。初三的我們，每天奔跑在400操場上，進行體能訓練。我們不怕辛苦，不怕勞累，為了提高體育成績，灑下了一身熱汗。有人說：初三是黑色的。嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說：初三時金色的，經(jīng)歷的是充實，得到的是希望；有人說：初三是痛苦的，充滿的是考試，充滿了競爭與廝殺；有人說初三是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悅與成功。哦，原來我希望我未來的初三是多夢的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，令人迷惑的季節(jié)，催人奮進的季節(jié)……
在即將進入初三重要時刻之前，讓我們大膽的暢想初三，討論初三，迎接初三吧！
六年級暢想作文 篇55
轉(zhuǎn)眼間初二已經(jīng)過去如今我都該上初三了。
從人們的口中得知初三會學得很會拼命仔細想想初三是人生的轉(zhuǎn)折點，它也會決定自己人生的一部分，初三的生活一定少不聊拼搏，淚水，汗水而且學的課程很多，但的確可以增長不少的知識。起初，很恐懼，害怕會非常的累但學習之后并不覺得很累，很多時候可以抱著既來之則安之的心態(tài)，覺得真的可以學得會非常的輕松。
現(xiàn)在又分了班，也會認識新的同學，結(jié)交新的朋友。只希望與老師同學的關(guān)系處理得好，我要改變自己要樂于助人。正因初三是一個新的起跑點所以一切都要重頭開始，放下過去放下，過去的傷心，面對初三，放飛夢想。
三年的時間太短，第一年我在盲目第二年，我在沉醉，第三年，我不知道，初三，暢想？未知的。我只能說路前方是被濃霧給遮蔽了，我不能只在徘徊猜測，能做的就是踏踏實實走好每一步不要盲目眺望，否則就會跌入深谷。
初三我失去的會很多，我付出的，會很多，我得到的，會很多。我將不能玩電腦、購物、看電視、旅游等，但是我會舍得放下他們，再怎么有趣也沒有學習重要！舍得，有舍才有得。舍得是一門哲學，沒有能力的人取不足；沒有通悟的人舍不得，有失才有得。
身邊有不少的畢業(yè)生留下他們遺憾的眼淚，“如果”給了他們絕望，在心靈上留下了一道永遠不可免磨滅的痕跡；又有多少畢業(yè)生處處獸人，贊賞，手中那刺眼的紅包……真可謂幾家歡喜幾家愁。我不知未來的我會是幾何？但我知道我會走好每一步，至少在初三泥濘的道路上留下我的腳印，證明我付出了，努力了，就不會曾后悔！
最后我送給初三一段話，初三是一道風景線；初三是美妙的音樂；初三是道路的艱辛。
【六年級暢想作文】相關(guān)文章：
六年級作文：暢想未來05-10
六一暢想六年級作文07-10
新年暢想六年級作文01-05
暢想未來六年級作文07-27
六年級想象作文：暢想未來04-27
精選六年級暢想作文10篇07-10
【精選】六年級暢想作文3篇07-10
精選六年級暢想作文四篇07-21
六年級暢想作文6篇07-24
六年級關(guān)于新年暢想作文01-08