關于六年級期盼作文匯總八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級期盼作文8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級期盼作文 篇1
今天終于等到了期盼已久的秋游。我們前往靈玲馬戲團參觀。大巴車載著我們的歡聲笑語一路向馬戲團駛?cè)ァ5竭_目的地以后,我們先觀看了一會動物,又圍坐在一起共進了午餐。接著就去觀看今天的重頭戲——馬戲表演。
隨著絢麗多彩的燈光亮起,表演開始了。在一群舞蹈演員熱場之后,我們等來了精彩的馬術(shù)表演。隨著響亮的皮鞭聲響起,兩匹漂亮的棕色駿馬飛馳而出,圍著場子奔跑起來。馬上表演開始了,他們時而站立在馬背上,時而后空翻倒立,時而倒吊在馬上。隨著馬在飛奔,大家看得心都提到嗓子眼上來了。這時又來了三匹馬,他們一起表演了驚人的技藝——馬上跳繩。他們有的正向跳,有的反向跳,有的側(cè)向跳。每個同學都看呆了,嘴巴張得大大的,都忘記合上了。更厲害的在后頭,他們九個人分三排像疊羅漢那樣站立在奔跑中的幾匹馬上,真是太精彩了。我鼓掌鼓得手都紅了。
緊接著是其他動物表演開始了。一只猴子騎著自行車出場了。我正在驚嘆著,后面又出來一只推著獨輪車的猴子。它們圍著舞臺歡快的繞著圈。當它們退場時,一只棕熊騎著摩托車出來了。大家不約而同地“啊”了一聲,連聲說厲害厲害。只見它帥氣地騎在車上,時而快時而慢,大家都熱烈地鼓起掌來,掌聲久久不息。
精彩一個接一個,空中飛人的表演開始了。只見那群穿著白色衣服的演員們在繩子上做著各種各樣、令人眼花繚亂的特技動作。他們一會兒從這個平臺蕩到那個平臺,一會兒又是這個演員將另一個演員拋出去讓對面的人接住?吹梦倚奶铀伲志o緊地握著,生怕他們掉下來。突然我的擔心變成了現(xiàn)實,一個演員因為失誤掉了下來,還好他沒有受傷。
演出在大家依依不舍中結(jié)束了,我們也踏上了返回校園的大巴。每個人都覺得意猶未盡。秋游真開心,我已經(jīng)有點迫不及待地開始期盼下一次秋游了。
六年級期盼作文 篇2
在每個人心中,都還有期盼,有的期盼親人早點回來,有的期盼父母買東西,像我這樣的壞學生就只有期盼早點放假。
有的期盼是一直沒有盼到的。我只希望父母早點從外地回來,我知道父母在外面打工就是給自己的孩子修房,給孩子找點生活費,我們并不知道父母找的錢來之不易,過年了父母都回來了,就問父母帶吃的回來沒有,要過年了我要好看的衣服,父母高興的說明天去買好嗎,父母的心痛啊,我們并不知道父母的高興只是表面,我們?nèi)ベI的東西是父母幾個月的錢啊,我們沒有想過,只知道父母在外打工就是為我們找的錢。
我也期盼父母能早點回來,每個月給他們打電話也不知道什么原因就向他們發(fā)脾氣我們不知道父母在外面有多辛苦,在工作上事沒做好老板會罵,父母的心思只有當父母的知道。我的成績不好想早點放假,放假了就不會挨老師罵多好啊,只不過就不象在學校那樣和同學們打鬧了,在家里除了看電視就是玩電腦,我們都長大了,不像小時候那樣打鬧了,只有幫大人干活,自己覺得苦是苦了點,看到大人們的笑容,自己也覺得不苦了。
在家盼望著上學,上學好玩,但會被老師罵,有想放假,放假也好玩,但要幫大人們干活,干活苦,我也不知道是上學還是放假。
六年級期盼作文 篇3
因為有了期盼,才有了人世間一切的一切。
因為有了期盼,他考上了北大。她所在的高中很一般,能考上一本的也沒有幾個,他高三時的成績也是平平。到了高三,他不愿意再這樣下去,他想考上北大,為學校,也為自己爭光。正是有了這樣的期盼,他每天都很努力的學習,睡得比狗晚,起得比雞早,就這樣如饑似渴的學習。不管遇到多大的困難,他從不言棄,只為了她心中的期盼。高考成績出來那天,他家都為之驚嘆,為之歡呼。所有人都感到不可思議。只有他自己心里明白,正是因為自己內(nèi)心的那個期盼,他才有了今天的輝煌。因此,我認為期盼是人前進的動力。
因為有了期盼,他成了發(fā)明大王。他只上了三個月的小學,剩下的時間都是媽媽的陪伴下自學的。長大后,他愛好發(fā)明,他期盼發(fā)明出一種長久耐用的電燈泡,就是這個期盼,讓他在實驗室里不斷的嘗試,廢寢忘食,最終白熾燈問世了。
因為有了期盼,中國才有了今天的成就。新中國成立時期,我們的祖國一貧如洗,但是我們?nèi)珖藗兛释麌幻駨,帶著這個期盼,我們國家制定了一系列的政策,國家領導人不斷為之奮斗,比如我國實施的科技強國戰(zhàn)略,還有九年義務教育的實施,而人民也在為這個期盼而奮斗,學生也刻苦學習。因此,我國現(xiàn)在已經(jīng)達到了小康水平,人民生活也得到了改善。
因為有了期盼,才有了今天的一切,世界因期盼而變得精彩。
六年級期盼作文 篇4
我相信成長需要付出代價。
父母總期盼著兒女成長。我不懂,我只有一個12歲,為什么要期盼著長大?
哥哥姐姐被別人稱贊長大了、成熟了,小時候的我有些羨慕,卻總聽見哥哥姐姐對我說——“我如果能像你一樣多好。”懵懵懂懂地望著他們,我不明白為什么羨慕我?只是嘆息,她淺笑著、寵溺地對我說——“你以后會知道的。”
后來終于知道,因為長大,所以不能肆無忌憚地跑;因為長大,所以不能無所顧忌地說;因為長大,所以不能無法無天地玩……
成長的代價——當初意氣風發(fā)的少年,漸漸懂得收斂;當初莽撞粗心的少年,漸漸懂得體貼;當初任性妄為的少年,漸漸懂得顧慮……
不是說成長不好,只是物是人非,年少輕狂的少年終究不在了。
成長付出的代價——如人飲水,冷暖自知。只是想說——我只有一個少年時代,一個愛做夢、愛追風的時代。盡量珍惜吧。
在此奉勸裝成熟的少年——不要那么不珍惜,真的只有一個“少年時代”,成熟未必就那么好。
六年級期盼作文 篇5
我,是作文紙上,一個普普通通的句號,至少對于人來說,我是不起眼的。可是,我是一個有期盼的句號,我也有自己憧憬的未來和夢想。
誰都愛美,我也一樣,我不想做一個丑陋的句號?墒,總是有人把我寥寥草草地寫在紙上,甚至把我寫的面目全非,有的像一個雞蛋,有的像一個小螞蟻,有的像一個倒著的“6”,令我在標點家族抬不起頭來。我多希望你們能把我寫得漂漂亮亮的,并且能讓我在一塵不染的地方“住”下,這樣我才能舒舒服服的,才能在標點家族里抬起頭來,才能不讓逗號哥哥,分號姐姐嘲笑我。我也想別人能正眼看我,好好地欣賞我。
我不僅想漂漂亮亮的,還盼望自己能成為完美結(jié)局的一部分。不止在作文里,生活里也一樣——成為每個人人生命中的句號。我是一個人幸福的結(jié)尾,是一個人痛苦的終止,是一個人僅有的回憶……我可以變成一個讓孩子從幼稚走向成熟的句號,可以變成一個讓人從無知到滿腹學問的句號,可以讓人從充滿活力的青春期到成熟穩(wěn)重的中年期……
人生的句號要完美,人生的句號要瀟灑,人生的句號要鄭重,人生的句號不能隨意,人們,請你們不要馬馬虎虎地對待我,少了我,你們的'人生就是破碎的,不完整的。我的期盼就是——希望你們重視我,好好對待你們?nèi)松械淖詈笠淮,為你們的人生添上完美的句號?/p>
我,就是這樣一個普普通通的句號,期盼著人們知道我是他們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕Y(jié)尾。請你們鄭重的對待我,這是我對你們的忠告,也是我對你們的期盼。
六年級期盼作文 篇6
期盼,是夢想實現(xiàn)的基礎;期盼,是強大無比的信念;期盼,是一股神奇的力量.......因為有了期盼,使我在舞臺上,綻放出了耀眼的光芒!
去年秋天,我的吉他老師告訴我一個令人振奮的消息——琴行要組織一次表演活動,他讓我也參加。我十分激動:真的嗎?我可以像明星一樣在舞臺上演出?!天哪!這......這太不可思議了!
突如其來的機會使我甚至有些不知所措,我這就開始了勤奮的練習。拿出老師為我準備的樂譜,我試著一個音一個音地練習,成效還不錯。可遇到一些較難的和弦,我便傻了眼——這是什么東西?該怎么按?我按照譜上的指法,一根手指,一根手指地按下去,直到手已麻木了,才勉強搭好。可更大的難題又來了:有一個小調(diào)中有好幾個和弦需要快速轉(zhuǎn)換,可我已經(jīng)盡最大的努力了,還是一卡一卡的,像壞了的磁帶似的。我多次觀看演奏視頻,腦子里靈光一閃:這些和弦里左手有一個指位一直沒變,不如用種種一直按著,能不能使速度變快呢?
說干就干,我飛奔去拿來吉他,按照自己創(chuàng)新的方法來演奏了一段,曲子果然變得流暢悅耳。我心里一陣狂喜,像吃了蜜一樣甜。
接下來的日子里,我“過關斬將”,克服了種種困難。盡管每天都練得兩只手酸痛不已,指甲磨損,手指麻木......但我始終堅持了下來,從沒喊過一聲苦。因為,有了期盼。
演出的日子一天一天近了,我也越來越熟練,但還是“金無足赤”,仍然有些漏洞。因此,練習我一刻也不敢懈怠。
演出前的一周,表弟來我家玩?次以诰毤,十分好奇,湊過來問這問那。這個小子,也不知他是成心還是無意。他還把手放到我的琴弦上,死死壓住。方才還在快活唱著歌的吉他忽然間閉上了嘴。我氣不打一處來,一下子站起來,火冒三丈,吼道:“別鬧了,小孩兒!愛干嘛干嘛去,別給我添亂!”他意識到事態(tài)不妙,鞋底抹油——溜了,跑去玩起電腦來。聽著電腦游戲刺激的音樂和他玩游戲時癡迷的叫喊聲,我的心也飛了起來。要知道,玩電腦可是我無法割舍的愛好呀!我真想扔下吉他沖去玩兒,但我控制住了自己,因為,我有了贏得大家掌聲的期盼。
“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,我終于盼到了演出的日子。伴隨著大家的掌聲,我胸有成竹地登上了舞臺,撥動琴弦,音樂像靈泉一般汩汩流了出來,撼動人心......一曲慷慨激昂的《姑娘》動人心扉,觀眾們歡呼著,掌聲如雷貫耳。我,在舞臺上散發(fā)出了閃亮的光芒!
因為有了期盼,我被打造成了最尖利的鋒芒;因為有了期盼,我能在藍天上翱翔;因為有了期盼,我實現(xiàn)了,我的夢想!
六年級期盼作文 篇7
盼、盼、盼。終于盼到了作文課!
你一定覺得很奇怪,作文課一點也不好,整天寫過來寫過去的。如今,作文課已經(jīng)成為大多數(shù)學生的煩惱。
而我,非常地喜歡作文課!
我是一個小書迷,從呀呀學語的那一時,就最愛看書,雖然每次看完了都嘰哩咕嚕地亂說一番,但我也是很認真的,一歲了,會識幾個小字兒了,我便捧來什么《認識動物》、《認字》等書來,看到喜歡的圖,會美滋滋地看上一番,親親、摸摸,或是把它放在一個保密的地方,生怕被人“偷”走了,五歲,又大了一點兒,什么“a”、“o”、“e”、“1+1”、“4+3”等知識也懂了,便找來《迷宮》書,翻開書,一個個彎彎曲曲的小路展現(xiàn)在眼前,小手繞來繞去,走到終點了,眉飛色舞,走錯了路,罵罵咧咧,大哭大叫;索性把書扔了,遠遠地躲著,可一會,又會抽咽著拿來重玩。從小到大,我不知讀了多少書,從《認識動物》到《格林童話》,那時我一直固執(zhí)地認為我讀的書多的是,全世界的書都被我讀完了,可今天一想,又是那么地滑稽好笑。
今天,我成為了一位小學生,坐在明亮的教室里讀書學習,從剛學作文的那一天起,就對作文充滿了興趣,一開始寫的錯別字連篇,后來又用貼改修正液修改的方法,弄得本子“傷痕累累”,可幾次過后,便大有長進,不論寫人寫事,一般都得個優(yōu)加星,很少良、中,版面整潔。升入了五年級,寫得更好了,跟班上的作文高手比不分上下,幾乎每一次老師都要點讀我的作文,我真有說不出的高興和自豪。
如果不上作文識相,我真是心急如焚,心癢癢,象盼星星盼月亮似的。一旦上了作文課,寫的思想如泉涌,筆頭不停地寫著,沒一會又得換黑囊,換了幾次,手都麻了,可心里比吃了蜜還要甜。
如今,我的作文要么優(yōu)加星,要么是優(yōu)加兩星,得了三星,提醒自己的繼續(xù)努力很爭得全班第一,得了兩星,氣惱極了,后悔自己又少加了一句好句子,生氣地直拍桌子,可之后,又緊張地投入了又一次的作文沖浪中。
朋友,相信我一定會越寫越好!
六年級期盼作文 篇8
期盼,是黑暗中的一道光;期盼,是你墜入河流時的救命稻草;期盼,是弱小中無盡的力量……因為有了期盼,生活才會變得多姿多彩。
幼兒園的時候,在一次逛街時我與父母抽獎竟抽中了一只雪白的兔子。那兔子只有巴掌大,渾身毛茸茸的像天邊無瑕的云朵一樣惹人喜愛。我叫它小臭美。
小班時,我也曾養(yǎng)過一只小黑兔,但它只在我手中待了一天,就離開了人世。我希望小臭美可以健康成長,不像小黑那樣讓我傷心。
第二天,我就在幼兒園對朋友們說我的小臭美,炫耀它的皮毛光滑潔白無瑕,吹噓它的嬌小玲瓏。朋友們都想來我家,瞧一瞧這“傳神”的、“貌美如花”的“白玉兔”。我欣喜都來不及,怎可能不答應?
當朋友們來到了小臭美的籠邊時,每個人都瞪著眼贊嘆不已。贊揚聲如雨點,紛紛落在我的身上,令我暈頭轉(zhuǎn)向。突然,一個不和諧的聲音冒了出來“這是個垂耳兔!你養(yǎng)活五天就很不錯了!”我憤怒極了,把他們統(tǒng)統(tǒng)趕走。
“小臭美不可能只活五天!”我一邊給它喂食一邊掉眼淚。晚上睡覺時,我擔心吊膽,生怕一不注意小臭美就會離我而去。我從未那么希望過,我不再重演小黑的歷史,我一定讓小臭美好好地活著。我比以前更加悉心地照顧它,并每晚把食材準備好。
在我的照料下,小臭美終于長大,不再是那個小巧的毛球,而是一個充滿活力的成年兔。我蹲在小臭美的籠子旁,欣慰地落下淚花。因為有了期望,小臭美才會茁壯成長。我想道。
一天早晨,我拿著胡蘿卜,披著大棉襖給小臭美送早餐。但見它一動不動,身體也沒了呼息的弧度。我在那一瞬間,明白了小臭美走了,去找小黑了。我既不難過,也不想哭。那傳說它只能活五天,但它奇跡般地活了47天。這是期盼的結(jié)果,沒有傷感,我懂了期盼。
因為有了期望,我們能綻放生命的美麗;因為有了期盼,我們能打破預言;因為有了期盼,我們能見證奇跡。
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