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六年級故事作文

時間:2021-10-05 15:11:18 六年級作文 我要投稿

有關六年級故事作文匯編五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關六年級故事作文匯編五篇

六年級故事作文 篇1

  學了課文《輪椅上的霍金》后,我對霍金產生了濃厚的興趣。

  霍金是一個怎樣的人?他是一個身殘志堅的人,是一個物理天才,是一個生活強者,他有著不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動了大眾。

  霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金,英文名:StephenWiliamHa:)

  1963年,霍金在他21歲時,醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能,疾病使他的身體徹底變形,但是,這并沒有消磨霍金奔向科學的腳步。

  他在大腦中想象著,論證這,計算著,他思考宇宙從什么時候開始,時間有沒有盡頭。他的研究表明,用來解釋黑洞崩潰的數(shù)學方程式,也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的《時間簡史》成為了關于量子物理學羽相對論最暢銷的書。成為了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。

  霍金的經歷告訴我們,每個人都該向他學習,學會珍惜時間,以擁有的不屈的精神來和困難作斗爭,成為一個挑戰(zhàn)命運的勇士,印證霍金的一句名言:有生命就有希望!

六年級故事作文 篇2

  “這是哪里?”我醒來后一直在問這個問題,但我一點兒也不害怕,相反的,我還有點兒興奮,因為這眼前的一切太讓我驚訝了——簡直就是個汽車王國嘛!現(xiàn)在是早晨,只見一輛輛小型的汽車慢悠悠地開進了學校,大街小巷里,也全是各式各樣的汽車,這里的建筑也很特別,都是汽車的外形,十分可愛。

  我走著走著,“碰”的一聲,似乎撞到了什么。我吃痛地揉著額頭,看著面前的這個人,哦,應該是這輛車。它很小巧,也很精致,通體紅色,與我們的汽車不同的是,這輛紅汽車的大燈上面,有兩只大大的眼睛,此時也正好奇地打量這我,兩只短短的手在車門旁垂放著。我首先打破了這尷尬的氣氛:“你好!請問,這是哪兒啊?”或許是看我沒有什么惡意吧,這輛汽車也開口道:“這里是我們汽車的國家——汽車王國!彼难垌锉M是誠意。

  我呼了一口氣,和這輛紅汽車愉快地交談起來!澳憬形倚〖t吧!”“好啊,不過我有一個疑問,在我們的國家,空氣遠沒有這么清新,可你們國家的汽車卻這么多,按道理說,空氣應該比我們的國家還要差才對啊!毙〖t眨巴了兩下大大的.眼睛,頗有驕傲地說:“這都是源于我們國家汽車的構造,就比如說我的身體的構造吧,我可以吸收二氧化碳為石油,一不浪費,二又可以凈化空氣,空氣怎么能不好呢?”我聽了點了點頭——這汽車王國還真奇妙!和小紅走著走著,我們來到了一片茂密的樹林,不由驚嘆道:“哇,這樹可真多,不像我們那,許多樹林都因砍伐過多變成了沙漠,哎!闭f著說著,我嘆了口氣!耙驗槲覀兊耐鯂肿⒅鼐G化,所以,我們不但不會砍伐樹木,還會設定相應的計劃來栽種樹木呢!”小紅笑著說道,她可真是熱愛自己的國家呢!看著這片茂密的森林,我閉上了眼睛……“滴滴”,馬路上汽車的喇叭聲吵醒了正在睡夢中的我。

  我有點失落——原來剛剛的汽車王國之旅都是夢啊!我轉頭看向窗外,一輛輛汽車疾速駛去,看著那溫暖的太陽,我喃喃道:“總有一天我們的汽車也會像汽車王國的汽車一樣的吧!”

六年級故事作文 篇3

  今天是星期一,小白兔背著書包蹦蹦跳跳地出了門。動物學校今天要考試,小白兔當然也要去了。

  考場在森林里,小白兔看著茂密的森林,發(fā)現(xiàn)自己不認識路,心里很著急,在森林外走來走去,想半天也想不出一個好辦法。就在小白兔焦急萬分的時候,狐貍從森林里跑了出來,見到小白兔心里動起了歪心思。

  狐貍對小白兔說:“小白兔,你是要去考試的嗎?”小白兔連忙應到:“是呀,是呀,可是我不認識路,你能幫幫我嗎?”狐貍遞給小白兔一個指南針,說我還有事,不能給你帶路,你就跟著這個指針走就能看到考場了!毙“淄寐犃酥蠛芨屑ず傉f道“謝謝你”。狐貍說完就向著森林里走去了。

  在考場里大家見小白兔一直沒有來,不由得十分擔心。小鹿突然說:“我來的時候看到狐貍在森林外鬼鬼祟祟的是不是因為他呀”大家聽后決定去找小兔子。而此時的小白兔還跟著指針向前走著,他看到了一片池塘,邊走進去瞧瞧。一只天鵝飛了出來,嚇了他一跳,天鵝見到小白兔很是驚訝,說到“小白兔,你們不是應該在考場考試嗎?”小白兔說:“我找不到路了,狐貍說跟著這個指針走就能找到考場”,說完把狐貍給它指針遞了過去,天鵝看了看指南針“它沒有指向南面兒是指向了北面”天鵝說:“這個指南針是壞的,狐貍一定是故意的”小白兔聽了之后說:“那怎么辦呀,我該怎樣去考場呢,天鵝說你坐到我背上我?guī)闳グ伞碧禊Z便帶著小白兔飛向了考場。

  快到考場的時候,天鵝看到許多小伙伴都在找小白兔,于是叫到“小白兔在這里,小白兔在這里”大家都趕了過來,看到小白兔都很高興,就這樣考試平安進行了,小伙伴們也都考出了好成績!

六年級故事作文 篇4

  拿出了棋子,我又想起那溫馨的一幕。雖然是平常中最普通的一盤棋局,但是,卻也體現(xiàn)出我們家的溫馨。

  記得那一次,我做完了作業(yè)沒事兒干,就邀請媽媽一起下棋。她連連點頭說:“好!那咱們就殺上一盤!”她請了奶奶和妹妹做拉拉隊。之后,一場象棋大戰(zhàn)就開始了。我和媽媽兩人勢均力敵,各方和各方都沒有損失一兵一卒,沒過多久,媽媽就中了我“將軍吃車”的陷阱。奶奶見媽媽不能動彈,就像知了似地叫:“加油加油,媽媽加油……“妹妹不知道拉拉隊原來只會為別人加油,其他什么也不能做,覺得沒意思。就使出她的“必殺技”——搗蛋,她把一個棋子藏起來,不還我們。沒辦法了,我們只好用硬幣代替棋子。眼看棋要下完了,妹妹又把棋盤弄亂了,轉身就逃。媽媽忍無可忍,就使勁兒追著她跑,不放過妹妹。妹妹跑不動了就哭了起來,奶奶見她哭得那么可憐,連忙上前護著她。這下好了,一個追,一個護,完全把下棋的事拋到九霄云外去了……看著這熱鬧的場面,我笑了,覺得自己的家是那樣快樂,那樣溫馨。

  雖然這盤棋沒有下完,但是我非常開心。我家的故事還有很多,我相信每個人都和我一樣,擁有一個溫馨的家庭。

六年級故事作文 篇5

  我是一匹快樂、自由的小馬。我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的疼愛,還有朋友們對我的關心……我與我的朋友在玩的時候,無意中聽到了鳥兒們的談話,鳥兒們說:“外面的世界可好玩了!蔽衣牭搅吮慵泵ε芑丶,可我沒聽到后面的那一句話:“外面的世界雖好玩,但是還是有壞人。上一次,我就差一點就被一個人抓了去。”

  小馬因為沒有聽到后面的話,所以想要去外面的世界去玩一玩。小馬準備出外了,它看見爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在客廳看電視,就偷偷地溜走了。它來到了外面的世界,它高興地說:“!我終于來到了外面的世界!钡恢溃约旱谋澈缶陀幸粚磹旱难劬φ⒅约。小馬走著走著,來到了一條還沒有小馬高的小河流,它小心翼翼地走了過去,小馬轉頭笑了笑說:“這條小河流沒什么好怕的嗎!”它來到了森林里,在一間無人居住的小黑屋里睡了下來。誰知小馬醒來后,發(fā)現(xiàn)自己與其它的馬兒被關在馬棚里,有一位高大的人類向我們走來,還讓我們把好幾十袋米袋背到對岸去。我背了一袋,但我走得慢騰騰的,就挨了一頓打,四周的馬兒只敢看而不敢說。來到那條小河流旁,我已經累得快不行了。我把米袋扔下,撒腿就跑。在亂跑中我無意中進了警察局,警察叔叔們聯(lián)系上了我的爸爸、媽媽,我才得以脫險。

  從那以后,小馬們懂得了一個道理,所以,在也沒有過這種事發(fā)生了。

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