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關(guān)于六年級成長作文(精選22篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六年級成長作文,希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文 1
電影的故事從音樂中啟幕;花兒的精彩在綻放中見證;而我的成長從你的微笑中開始。
去年九月一日,懵懂的我走進(jìn)了中山火炬一中。人頭攢動的校園,卻無一個熟悉的面孔。陌生的環(huán)境,讓我好像身處他鄉(xiāng),黯然地坐在教室。而你,面帶笑容地走過來,熱情地說:“哥們,我們似乎見過耶!交個朋友吧!”我心神不定地看著眼前這個身材魁梧的男生,內(nèi)心甚是緊張,支支吾吾地說:“好……好。 币环奶旌,我知道了你叫李好。
在與你相處的日子里,你總是樂呵呵地笑個不停,似乎你是天生的微笑人,與微笑不可分離。不過也正是你的這份樂觀開朗,多次幫助了我。
那是我們上初中以來的第一次期中考試,我們一起笑著走進(jìn)了考場,也一起笑著走出了考場,都似乎沒把考試太當(dāng)一回事,相互嘲諷著對方,直到出了成績。
那天,一向愛玩的`你,趁老師不在辦公室,偷偷地溜進(jìn)去,又樂呵呵地跑出來:“體委,咱倆的成績可都相當(dāng)不錯呢!”我滿臉吃驚地看著你,你臉上的每個表情都是奮發(fā)向上的,每個細(xì)胞都是愉悅開朗的。突然,你又狡猾一笑:“我們的排名負(fù)增長一百多名!”我啞口了,剛才的興奮喜悅,瞬間灰飛煙滅。
聽完這個消息,整節(jié)課,我都沒有一絲心情聽講。在回家的路上,你默默地看著我,終于顯出一份難得的沉默,只見你清了清嗓子,開始安慰我:“不要傷心難過,更不要?dú)怵H,不就一次考試嗎?”說完,你又招牌式地微微一笑,見你如此的淡然平靜,我也像經(jīng)過一個險(xiǎn)灘的流水般寧靜下來。是啊,在漫漫的求學(xué)路上,必然有許多失敗?芍灰⒕o著前方的目標(biāo),這點(diǎn)小挫折算得了什么呢?若是在這點(diǎn)小事上氣餒,那就是傷害了自己的斗志。
一路上,你和我貼心地聊著。就這樣,你說,我聽。在你細(xì)聲細(xì)語中我思考著自己,慢慢為自己找到前進(jìn)的信心和面對挫折的勇氣。
是啊,因?yàn)橛心悖业某砷L之路不再孤獨(dú);因?yàn)橛心悖业某砷L多了一份快樂。李好,成長路上,有你真好!愿你我做一輩子的同窗知己。
六年級成長作文 2
彈指間,已經(jīng)六年了,這六年,周圍的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化……我也從六年前一個一竅不通的天真小孩兒,變成了一個成績優(yōu)異的活潑少年。而我認(rèn)為,藝術(shù)在這當(dāng)中也是功不可沒!
記得在我五、六歲時,學(xué)了一陣子的舞蹈。那時總要訓(xùn)練舞蹈基本功:前滾翻、后滾翻、劈叉、下腰……我還小,雖然減了很多量,仍然累得滿頭是汗,導(dǎo)致經(jīng)常哭鼻子。期間,正好碰上了六一兒童節(jié),我便開始了人生第一次上臺表演節(jié)目。之后,又因?yàn)榕驴嗯吕,我結(jié)束了學(xué)舞蹈。
直到我八、九歲時,為了使我語言能力得到提高,我被送進(jìn)了播音主持班。一開始,我對這個藝術(shù)毫無興趣可言,上課不認(rèn)真,也不積極發(fā)言。但慢慢地在老師和同學(xué)的帶動下,我漸漸喜歡上了這門藝術(shù)。它能把枯燥無味的文章,瞬間變得生動有趣;它能把看起來平常不過的事物,描繪得多姿多彩;它還能把各種各樣的角色,演繹得栩栩如生。到現(xiàn)在,已經(jīng)有三年多經(jīng)驗(yàn)的我,能夠在任何時候揮灑自如,不再靦腆膽小,就如一只破繭成蝶的蟲子找到了自己的夢想。
我現(xiàn)在可以在大家面前,自信滿滿地說:“我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人!我愛好播音主持、舞蹈、聲樂等”沒錯,我正在一步步鍛煉自己的'朗誦能力。沒錯,我又學(xué)了一學(xué)期的拉丁舞和民族舞,時間雖短,卻收獲頗多。沒錯,我還有一個愛好——唱歌,我能夠心不跳、臉不紅的告訴你們,我被周圍的人稱之為“小麥霸”呢!
在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中,我有過憂愁與犯難,但身邊的家人、老師、朋友總告訴我:不要為一點(diǎn)小小的困難而退縮,要勇往直前,保持一顆樂觀快樂的心態(tài)。我曾在心里默默幻想過:那挺直腰板、保持微笑,抑揚(yáng)頓挫地朗誦著的女孩兒會是我?那舒展著靈活的肢體,翩翩起舞的女孩兒會是我?那不失風(fēng)范、盡情演唱的女孩兒會是我?
我想送給自己一些話,同時也是給身邊愛藝術(shù)的同學(xué)朋友們的。有自信不一定能成功,但是,如果你充滿自信,就有成功的希望。我愛第一次,因?yàn)樗虝宋页晒Φ拿孛堋?/p>
在我成長的足跡中,藝術(shù)是缺一不可的,它讓我明白了許多道理。我想,以后它還會陪伴在我身邊,看著我茁壯成長吧……
六年級成長作文 3
書伴我成長高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
“我那么積極向上,當(dāng)然喜歡讀書啦!從小,我書架上的書就沒少過,幼兒畫報(bào)之類的不計(jì)其數(shù),那是我就愛看小故事,是它們把我?guī)牖孟氲氖澜纭R惨驗(yàn)樗麄,我愛給小朋友講故事,同時也鍛煉了我的語言表達(dá)能力。漸漸的我上小學(xué)了,那些小故事已經(jīng)滿足不了我的讀書欲,,媽媽在學(xué)校給我定了一期《快樂日記》,里面有拼音、插圖,不僅可以滿足我的讀書欲,還可以讓我認(rèn)識更多新字,不亦樂乎!所以一下課,我不像其他小朋友一樣,跑出去玩。
而是安安靜靜的坐在座位上讀書。時光飛逝,不經(jīng)意我升到了四年級,媽媽給我買了四大名著。三國演義使我增長許多見識,三十六計(jì)、孫子兵法爛熟于心。水滸傳使我懂得一個人的力量是弱小的,集體的力量是強(qiáng)大的。宋江他們的兄弟情誼使我感動。西游記使我懂得要堅(jiān)持不懈才會取得成功。紅樓夢使我了解到一個家族的.悲歡離合。一次意外,使我愛上了沈石溪的動物小說。里面激動人心的情節(jié)使我留戀忘返。媽媽特別喜歡給我買書,我喜歡的書就精讀、細(xì)讀,有的甚至可以背下來。我不喜歡的書就囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。我在書的世界無憂無慮的生活著,我似乎與每一本書,每一個主人公合為一體,與他們共快樂、共憂傷。書中的故事那么多,書已經(jīng)是我生命中的一部分了!同學(xué)們,讓我們在書的海洋中遨游吧!
六年級成長作文 4
如要說我最大特點(diǎn)是什么,那只有一個字:胖。我原本很瘦,可是這個幾個學(xué)期,我的體重不斷加重,從原來的六七十斤,到八十斤,再到九十斤,到現(xiàn)在的一百零二斤。這一胖可不得了了,給我?guī)砹嗽S多的煩惱。
首先是同學(xué)的嘲笑。有一天,毛凱立笑著向我走來,說:“喲,幾個月啦?”這分明是嘲笑我是大肚子孕婦呢!我沒好氣地說:“去去去,你也不是嗎?幾個月啦?”說著點(diǎn)了一下他的.肚子,毛凱立只好自找沒趣。還有的說我是大胖子,弄得我氣呼呼的,真叫人氣憤!
第二,我自從胖了之后,跑步也不行了。以前跑400米還撐得住,現(xiàn)在跑最后一圈就像拼命似的,兩腿又酸又漲,就連呼吸都困難許多,有力使不出,腳像是鉛做的一樣,每抬一步似乎都要花費(fèi)千斤的力量,只能一小步一小步地跑,也許人家競走都比我快。我本來體能就不行,這一更不行了,跑起來東倒西歪的,差點(diǎn)就一個跟頭倒在地上了。跑步便成了我的老大難。
第三,自從我胖了之后,只要在外邊吃飯,最多聽見的話便是“好了!不要吃了!越吃越胖!”媽媽總是控制我的飲食,可是面對一盤盤的美味,我怎能不動心呢?可是我只能吃少一點(diǎn),之后任憑怎樣的美食也只能看著了,唉!
這一胖,給我?guī)砹嗽S多煩惱,所民我也準(zhǔn)備減一減肥了,擺脫這個肥胖的“尾巴”。
六年級成長作文 5
湖面漾起了一絲波瀾,麥田吹起一場暖風(fēng),一絲暖意,便就春暖花開。
“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個角落,也灑在了我的身邊。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!倍嗌倌陙,“老師”這個平凡而又偉大的詞,深深感動著多少炎黃子孫的心。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”多少年來,他們嘔心瀝血、默默無聞地奉獻(xiàn)著,培育了多少祖國花朵成為了棟梁之才。
時光如琴弦上的音符,輕盈地跳動著。我間接聞到了中考的氣息,滲到骨子里的`緊張的氣息。眼前,各科試卷漫天飛舞落在課桌上,白花花一片。而我們?nèi)酝兄v的身心坐在教室里,漫不經(jīng)心。
對于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,老師仍鼓勵教導(dǎo),不會放棄任何一個人,用火一般的熱情,溫暖著每個學(xué)生的胸懷。
有一次,老師的臉蠟黃蠟黃的,還不停地咳嗽,可仍堅(jiān)持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時間全都投入到我們身上,經(jīng)常熬夜做幻燈片,犧牲了自己的休息時間,幫助我們復(fù)習(xí),還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览。老師給我們的愛,輕輕地、柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。
夜色未央,像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號很是刺眼,刺痛了我那顆奮進(jìn)的心。桌子上的書本也愈堆愈高了,我習(xí)慣了把頭埋進(jìn)書中,偶爾抬起頭,疲憊的雙眼布滿了血絲。
路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。
鈴聲響起,同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒有聽到一般,依然坐在座位上,責(zé)備著自己,整個教室安靜、無語。( )
“是誰還在教室,怎么還不回家?”
我緩緩地抬起頭,看見是老師,便又低下了頭。
老師朝我走來,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁邊,平靜地說:“你這次沒考好,是因?yàn)橹R方面有欠缺,靜下心來,沉下去學(xué)習(xí)!闭f完,便默默地離開了。
夜帶著些平靜,我背著書包,走出了教室。風(fēng)起,微舞,吹動著我那顆瑟瑟顫抖的心。
路口的燈光明亮了許多。
回到家,坐在桌子前,回想白天發(fā)生的一切,一次考試而已,干嘛看得那么重!一次失敗只會讓自己更加努力,我在心中告訴自己。是老師解開了我的心結(jié),讓我從迷忙中看到了希望,學(xué)會了樂觀與沉著。一路走來,老師的多少溫暖感動伴隨我在記憶的重影間。
在我面對挫折的時候,是老師來教導(dǎo)我,在我遇到困難的時候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜,在我考試沒考好的時候,是老師安慰我、鼓勵我,在我……
老師真是我們的活雷鋒呀!
人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。在每個生命的路口,在每個無助的時候,我們都有對愛的渴求,所以當(dāng)別人需要幫助時,我們應(yīng)熱情地伸出雙手傳遞愛。
做一件好事越平凡,越發(fā)不平凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們,為了我們的祖國,為了我們的人民,為了我們無畏的青春,我們要敞開火熱的胸懷,讓真心的愛,改變著世界的色彩。
從老師的教育中,我收獲了成長下的青春。
六年級成長作文 6
每個人都有屬于自己的家,也許這個家是歡樂的,也許是離別的,無論是什么樣的,它都是一個完完整整的家庭。而我的家卻是一個不幸的家庭。
在我剛來到這個世界時,我的父親就去世了,我每年的生日,也就成為了父親的忌日,從小到大,十一次生日,我只過了一次生日,可我并不會覺得很傷心。在我八個月時,母親就把我交給我的外婆,自己出去打工掙錢,只有過年才能回來一趟,所以,我跟母親的距離也漸漸遠(yuǎn)了。可在我3歲多的時候,外婆因?yàn)樵诒澄疑蠘翘輹r而不小心摔倒了,引起高血壓,從那以后,外婆喪失了勞動能力,只能杵著一根拐杖過日子;在我4歲時,我就被轉(zhuǎn)移到了姨媽家,最開始,因?yàn)槲液懿宦犜挘徒?jīng)常遭到姨媽的`罵與打,后來,我漸漸聽話了,姨媽也隨之對我好了,可在姨媽家,我就如同一只被拘束的狗一樣,每天聽別人使喚,每個月,母親就會交400元生活費(fèi);在我六歲的時候,母親給我找了一個后爸,我也隨之回了家,最開始,后爸對我很好,為我買衣服,買筆?傻剿麄兘Y(jié)婚后,一切都變了,他開始打我媽媽,媽媽手上全是烏青的,記得有一次,后爸又在打媽媽,他們的聲音驚醒了我,我趕忙起床看看,結(jié)果,看到了哪副樣子,我嚇呆了,急忙上前去阻攔,媽媽下了床沒多久,后爸又打了,媽媽還沒穿鞋子就往外跑,我也死死跟在后面,后爸追到媽媽后,狠狠踢了一下媽媽,我抱著媽媽痛哭,心里十分恨后爸;在我九歲時,一個新的小生命誕生了,他就是我的妹妹,我跟她的關(guān)系就是同母異父,她不跟我同姓,我是跟母親同姓,她是跟后爸同姓,也正是有了她,父親就不再打母親了,我對這個突如其來的小生命十分愛護(hù),十分喜愛;在我九歲半時,也就是我五年級時,我的語文在期末考試中奪得全年級第一,為此,后爸也就跟努力賺錢了;如今,我已是六年級的學(xué)生了,馬上就要面臨那個轉(zhuǎn)折點(diǎn)了,是時候決定我的選擇了,我選擇努力!
我在成長,家也在變化。我不自卑,因?yàn)槲液軠嘏?/p>
六年級成長作文 7
歲月如箭,瞬間就發(fā)射了出去,如何挽回也挽回不了,我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過小孩,也經(jīng)歷過天真可愛的童年,更經(jīng)歷過了十年如一日的學(xué)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活終于如同爬山,爬啊爬,爬過了小學(xué)生活的“山腳”,要進(jìn)入初中的“山腰”了。曾經(jīng)的伙伴要各奔東西,曾經(jīng)的伙伴被一把利刃切開了,請你們記住,我們曾經(jīng)是兩棵并肩學(xué)習(xí)的小樹。
也許過了幾年或者是十幾年,翻開小學(xué)的同學(xué)錄和我們自己的習(xí)作書,會指著說:“看,這是我小時候?qū)懙淖魑,他是我的好朋友,他的學(xué)習(xí)最好了。這個人當(dāng)時很矮,現(xiàn)在不知道會如何,更也許過了幾年同學(xué)的印象在你腦海里模模糊糊,平平凡凡的同學(xué)總會被忘記,而那些對你印象深刻的,也許一輩子也忘不了。
再翻開我幼兒園畢業(yè)時給我的畢業(yè)夾子,也翻開了我對幼兒園的記憶:有一張照片我坐在一個藍(lán)色的充氣動物上,手中拿著一個棒棒糖,我玩得可開心了,臉上滿都是笑容?涩F(xiàn)在那個充氣動物已經(jīng)變得陳舊不堪,身上滿是灰塵。幾年的灰塵掩蓋了他那藍(lán)色的外表,而他曾經(jīng)聽到了笑聲,曾經(jīng)看到的笑臉更是訴說著她的'身份,訴說著自己的經(jīng)歷。翻開另一頁,也翻開了我另一個回憶,看我身穿著基色的運(yùn)動服,手里拿著一個壘球,而底下寫著:王童舒,壘球小明星。是啊,那件橘紅色的衣服仍然還保存在我家,他的橘色已經(jīng)掉光了,露出了他本來的顏色。棉線亂糟糟的纏在了一起,許多地方破碎不堪,成了一件“乞丐裝“。翻開我小學(xué)時候最得意的一張照片,我的后面是一個攀巖的東西,我曾經(jīng)在這個地方奮斗,曾經(jīng)在這個地方跌倒,曾經(jīng)在這個地方哭泣,曾經(jīng)在這個地方迷茫……我曾經(jīng)認(rèn)為這個攀巖的一定是世界上最恐怖的,可我遇見了許許多多更刺激的,我現(xiàn)在也可以輕輕松松的爬上去,當(dāng)時我笑得多燦爛。∧菚r我在家長和老師的努力下第一次爬到了上面,我爬到了一半實(shí)在不敢了,媽媽在后面努力的給我加油,我鼓起了勇氣,又向前了一步,老師把我向上推了一把,我就上去了許多。到了后面實(shí)在是不敢了,媽媽說:“我來幫你!眿寢屚屏宋乙话,我狠下心,終于上去了,我成為了幼兒園第一個爬到了頂端的5歲小朋友。再次翻開我看了無數(shù)遍的圖片,那是一張我永遠(yuǎn)也不能忘懷的照片,那個時候我第一次踏進(jìn)了神圣的小學(xué),當(dāng)時的我充滿了好奇與恐懼。當(dāng)我真正的踏進(jìn)去的時候,我感到了從來沒有過的驕傲和自豪,是的,我從那時候開始,就步入了小學(xué)的神圣殿堂。再翻開一張圖片,這張是我在三年級照的,當(dāng)時牛思凱還沒有離我們而去,當(dāng)時我有多么小!我是多么的可愛!就這樣,小學(xué)的生活一轉(zhuǎn)眼就要過去了,來吧,初中生活!
六年級成長作文 8
誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
我是一個有名的頑童,跟人打架的是我,不做作業(yè)的是我,踩上課桌飛跑的是我,把中隊(duì)旗拿下來玩斗牛的還是我。我這么頑皮,可是同學(xué)都信任我,因?yàn)槲曳浅U\實(shí),是我干的事我都承認(rèn)。記得我讀三年級時,媽媽每天都給我10元錢,我每天除了吃早餐,上學(xué)、放學(xué)坐車,中午買菜,買學(xué)習(xí)用品,零花后總要節(jié)省幾元,然后把它存起來。一段時間下來,我已經(jīng)存了150多元錢了。我把這個秘密告訴了媽媽,媽媽高興得合不攏嘴,一個勁地夸:我的兒子真有出息!一天,我見同學(xué)買了遙控賽車,真讓人玩得過癮,我手癢癢的,真想玩,可那位同學(xué)不肯,我心想真小氣,我又不是沒錢的人。一氣之下,我就取出自己的私房錢買了一輛奧迪雙鉆牌FI系列的遙控賽車,比起他那輛可帥多了。
鄰居家的小伙伴聽說我買了輛很棒的賽車也想見識見識,正好那天我沒回家,放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時我媽下班回來,見鄰居小伙伴探頭探腦的,就問你上我家干什么?鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說:沒沒干什么?這一舉動更引起我媽的懷疑,我媽三步并作兩步走向房間,拿起儲蓄罐一看,發(fā)現(xiàn)少了100多元錢,媽媽斷定錢的去向,然后怒氣沖沖地趕到鄰居家,不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢,小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著,一下被嚇哭了,哭聲引來了他媽媽、奶奶就這樣一場舌戰(zhàn)馬上開始了,兩家人還差點(diǎn)打起來,幸虧好心的旁人及時勸架,并對我媽說:你還是把兒子叫回家,問個明白,再作決定。
媽媽認(rèn)為也有道理,然后打電話叫我回家,跟我說了事情的經(jīng)過,我一聽傻了眼什么也不敢說,呆呆地坐著,心里有15只兔子在亂闖——七上八下。八只白兔說:趕快向媽媽說明事情的真相。七只灰兔說:別說,讓鄰居伙伴來賠錢,這樣神不知鬼不覺地既得到了賽車,又沒有虧錢,這不是兩全其美的事嗎?我被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,簡直分不清東南西北,15只兔子越爭越激烈我定了定神,想起了老師的`話:黃金有價,誠信無價。那么,我問自己:是選擇金錢,還是選擇誠信?最后我選擇了誠信,就把事情真相告訴了媽媽,并要求媽媽陪我去鄰居家道歉。媽媽不好意思地一邊自責(zé)一邊帶上我的玩具和我一起往鄰居家走去。從此,我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到:深厚的友誼是以誠信為基礎(chǔ)的。誠信像土,為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng);誠信像水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上;誠信像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小苗長成大樹。
六年級成長作文 9
大人們總說小孩子無憂無慮,辛棄疾也曾經(jīng)說過:“少年不識愁滋味”,可誰知我的煩惱呢?一張張?jiān)嚲碜龅梦姨煨剞D(zhuǎn),一句句批評說得我啞口無言,一次次打罵痛得我苦不堪言。我真想說一句:“煩惱何時了?”
最近,家長們總在議論孩子去哪里初中,我媽也不例外,為此拼命給我加壓,讓我吃了不少苦。
放學(xué)后我獨(dú)自回家,一陣風(fēng)吹來,卷起滿地灰塵,鳥兒在枝頭叫著,吵得人心煩,腳前有塊攔路石,我一腳把它踢開。唉!回家又要接受“魔鬼訓(xùn)練”了!何況這次英語只考了八十幾分,又要挨批了。我低著頭一直往前走,不知不覺已到家了!敖裉煊⒄Z考了多少分?”媽媽板著嚴(yán)肅的面孔問。“八十……幾……分”我支支吾吾地回答,“多少分?”老媽提高分貝吼著。我見老媽要動真格了,就直截了當(dāng)?shù)卣f:“八十二分”。老媽先是一愣,然后就對我進(jìn)行“改革教育”。
先是進(jìn)行“機(jī)槍掃射”似的苦口婆心,搞得我什么也聽不懂,唯一的感覺就是天旋地轉(zhuǎn)。瞧!她說的那個速度簡直無法用語言形容,說得差點(diǎn)舌頭打結(jié)。一陣“掃射”后,媽媽又學(xué)民國時期逼供犯人的做法,把我關(guān)進(jìn)廁所里拿起吹風(fēng)機(jī)的`線用插頭打我,就如劊子手拿起在火盆中燒了很久的火鉗,一下拍在犯人身上,“。 蔽乙宦晳K叫,痛得手微微顫抖?衫蠇屵是不解氣,繼續(xù)打,1、2、3、4……人家都說打在兒身,痛在娘心,我媽怎么毫無痛苦之色?“給我去復(fù)習(xí)。”老媽一聲厲喝,驚得我屏住呼吸,連忙跟她去復(fù)習(xí)。
“這條是重點(diǎn),考試必考,那條是過去式,動詞應(yīng)是過去式形式……”。我就在一旁默默地聽著,這些話如同一首催眠曲,讓我的眼皮開始耷拉下來!坝袥]有認(rèn)真聽?人家李至晗之所以考得比你好,是因?yàn)樗J(rèn)真聽講……,罰你做一張?jiān)嚲!”“!不是吧,又要加壓!?/p>
成長的煩惱如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,在這么多煩惱面前我只想說一句:“成長的煩惱何時了?”
六年級成長作文 10
我們就像春天的小樹苗,一點(diǎn)點(diǎn)的長大,由剛剛落地的娃娃,一天天變成俊美的少年。看到大人們成天唉聲嘆氣,好像有許多說不出的煩惱。曾經(jīng)媽媽叫我看《少年維特之煩惱》,我則說道:“我們最大的煩惱就是沒煩惱!蔽铱偸钦J(rèn)為這是無病呻吟,不肖一顧。但隨著學(xué)習(xí)上、生活上的變化,煩惱也隨之而來。
今年五月份,我便開始學(xué)箏曲《洞庭新歌》,因?yàn)槟菚r是上六年級第二學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,常常一個星期隔一個星期的不去上課,天天沒有時間練琴。偶爾,空出一段時間,但那是百年不遇一次的好機(jī)會,就把練琴的是丟在腦后不再管他。無奈之下,老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終于,六年級結(jié)束了。恩,沒有作業(yè)的暑假時一個快樂的暑假。在老家歡快的度過了小學(xué)的最后一個暑假。在這期間,我的手連琴弦都沒碰一下。
初中的第一節(jié)古箏課是我終生難忘——我彈完了開頭歡快的刮奏后,5——5后面是什么來著,死了,連譜都忘了!老師開始時還耐心的.教我。20分鐘后,第一頁終于彈順流了。第二頁,我本來都沒有彈好的,現(xiàn)在更是彈不出一個音!“唉——!你說你該怎么辦吧?”老師說,“你先彈一下最后一頁!”最后一頁是普通指法中最難的啦,我“嘎噔嘎噔”的彈了一次!疤彀。氵@叫什么‘搖指’啊?這不是古董椅發(fā)出的聲音嗎?”然后老師抱著頭撞著墻。在外面練琴的人看著我們。我真的有這么差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——
是啊,為什么,為什么我以前不好好練琴呢?可,這能全怪我嗎?我什么時候才有充足的時間用來練琴?學(xué)習(xí)任務(wù)什么時候才能減少?
六年級成長作文 11
我現(xiàn)在有一些疑問,為什么有些家長說話不算數(shù)?為什么有些家長硬要和我們對著干?為什么家長總是不承認(rèn)自己的錯誤?為什么我們沒有犯錯誤家長卻要冤枉我們還不讓我們說清楚?……
在我的成長中,我就有這些煩惱,對家長的煩惱,家長雖然比我們大,但他們也要尊重我們的意見,他們總在我們說話時打斷我們,不讓我們把自己的話說完,當(dāng)我們說他們犯了錯誤是,他們都要狠狠的罵我們一頓,當(dāng)時我們心里火辣辣的,但我們又不敢發(fā)泄出來,只好把委屈都憋到心里,也沒有訴說的地方,也只能聽從他們的`指揮,一會兒讓我們干這,一會兒讓我們讓我們干那,我們很樂意干,但當(dāng)我們讓他們幫我們干活時,他們卻讓我們自己干,還說“你現(xiàn)在就指揮別人,以后你可咋辦!”
我們知道他們是為我們而著想,但他們也想的太遠(yuǎn)了,他們不知道我們將來會干些什么,但他們早已把我們的人生目標(biāo)定了下來,當(dāng)我們一想罵他們時,他們又要打我們,但我們都是知道的家長們舍不得打我們,他們只不過是裝裝那種兇狠的模樣,這時我們將會號啕大哭,他們就會哄我們,告訴我們不要哭,我們看到他們溫柔的樣子,也就不哭了。
其實(shí)家長的種種犯的錯誤與許許多多做的好事我們都記在了心底,還在心底里生根發(fā)芽了,例如有一天,我對爸爸媽媽要零花錢時,他們問了我一句這樣的話“我們欠你多少錢?”但是我一下子就傻了眼,我們也不知道,我就說“沒有”當(dāng)我晚上睡覺時又在想這件事情了,“到底欠了多少錢”當(dāng)我仔細(xì)思考后才知道一輩子也還不清,我們欠他們的錢是“無數(shù)”的。我原想第二天告訴他們這個答案,但我想了想還是無法說出口,但我以后一定要給予他們更多的享受!
六年級成長作文 12
身邊的蚊蟲仍然在進(jìn)行八月下旬最后的囂張;門口的挖掘機(jī)仍然在轟鳴聲中破壞著地面;夏天的烈日仍然炎熱,但已經(jīng)力不從心……
對面水果店的老板十分高興的抱著滿月的女兒四處閑逛;旁邊的包子店大門緊閉,因?yàn)槔习宓睦掀趴煲;再旁邊香燭店里有一個大胖小子在學(xué)步車?yán)锏沧病瓗е律南矏偂?/p>
順利從四年級晉升為五年級的表弟越來越不聽我這個大哥的話了,言語中也開始帶“kao”的'字眼;家里的這株寶石花終于熬過了炎炎酷暑;我的衣服漸漸顯短,作業(yè)高度卻飛速增長……生命,帶著成長的辛酸,僥幸,無奈。
門口那只天天蹭飯吃的黑狗,在過馬路時,先被第一輛車撞死,再被隨后的幾輛車子碾壓的慘不忍睹;前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去,他的子女哭暈了;天津爆炸事件中的消防員,是火災(zāi)現(xiàn)場的逆行者,他們冒著危險(xiǎn),沖入火場,只留下一個令人肅然起敬的背影……
這個世界,每天都有死亡和新生,有句話很殘酷卻不得不遵守:“死亡是為了新生騰空。”但有的人死的應(yīng)該,有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎?當(dāng)然!但天津事故中犧牲的消防員,他們個個都很年輕!他們肯定害怕,恐懼是人的天性,但消防員心中職責(zé)的擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)勝了恐懼。天津的硝煙已經(jīng)散去,但遇難家屬心中留下了不可彌補(bǔ)的痛。
新生和死亡使人不能逃脫的過程,成長卻可以被我們所掌控。我以前那個可愛聽話的表弟長大了,我可以認(rèn)識現(xiàn)在這個有思想的“同志”;寶石花固然嬌嫩,但只要好好呵護(hù),它一樣可以茁壯成長;我……
六年級成長作文 13
我們的成長之路,有淚水自然也有歡笑,有苦澀自然也有甜蜜,成長路上的快樂足跡總是格外讓人難忘。今年寒假,就有那么一個快樂的足跡值得我去永遠(yuǎn)珍藏。
寒假,我和幾名同學(xué)開展了一次社會實(shí)踐活動,主題為“您與環(huán)!,這次活動的經(jīng)歷使我成長,心底漾滿了歡樂。
早早的坐公交車來到了逍遙津公園大門口,和伙伴們匯和。每人分到十五張調(diào)查問卷,看著問卷,心里滿是自豪——這可是我的杰作。像模像樣的格式、謙遜有禮的稱呼,也為我的真誠行動掃平了不少障礙。
每碰到一位看似悠閑的游客,我都會用一張燦爛的.笑臉,得體的稱呼,以概括性最強(qiáng)的話語向他簡單介紹我們的活動,再遞上問卷和筆,對方大都會點(diǎn)頭接受,認(rèn)真的填寫問卷。每收到一句贊揚(yáng),心中都會增加一點(diǎn)歡樂,這證明我在成長。
“叔叔,您好,我是……”“對不起,我還有事,請見諒!边@樣的情景也時有發(fā)生。但我不會因此而灰心喪氣,仍是彬彬有禮的微笑:“對不起,耽誤了您的時間,很抱歉。”每經(jīng)歷一次挫折,心里都地增加一分快樂。
問卷很快便散發(fā)完畢;叵胫龅轿灰晃晃挥慰停妥约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我開始整理問卷?粗环莘萏顫M的問卷和調(diào)查表后面不少人手寫的鼓勵寄語,心里都會增加一點(diǎn)快樂,這證明我正在成長。
數(shù)據(jù)很快整理出來。我交到小組中,自己開始寫這次活動小結(jié)。還記得最后幾句是:“這次活動,使我觸摸社會,感受人情。這也是我成長道路上一座代表成功的里程碑!笨粗顒咏Y(jié)束后的合影,心中都會增加一分歡樂,這證明我正在成長。
成長路上的快樂足跡那么多,每一個都是我們最美好的回憶,它讓我們更加有信心在成長的路上繼續(xù)前行。希望我之后的成長道路依然充滿了開心和快樂!
六年級成長作文 14
讀書,對于我們21世紀(jì)的孩子們是多么重要喲!在我的生活中,書是必不可少的一部分。
聽聽我讀書的故事吧!
說來話就長了:那是一個星期天。我發(fā)現(xiàn)我的`3L第2冊的書已經(jīng)掉了好多頁,便央求爸爸給我換一本書。
但爸爸總是不同意,說:“這本書上完了就不用了,何必呢?你還不如買一本課外書呢!”
我倔強(qiáng)的說:“一言為定!”到了上課的地方,我直奔旁邊的書店。我選了又選,總是找不到喜歡的。我靈機(jī)一動,心想:第8課是《海倫·凱勒》,那我不如就看她寫的《假如給我三天光明》吧!
到了班上,還有30分鐘才上課,我便津津有味地看了起來。我一邊讀,一邊品味著,不知是什么,也許,是一群書中的小精靈,一直深深地吸引著我。半個小時就像半分鐘一樣,輕輕地,悄悄地,從眼前溜過。
從那以后,書深深地吸引著我,使我好像一秒鐘看不到書都不行。時光荏苒,一個星期過去了,我也把這本書讀完了。
第二星期,我又買了3本書,是高爾基的自傳體三部曲:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。不出兩個星期,我就看完了。
《史記》《上下五千年》《十萬個為什么》······
精彩的文字,淡淡的墨香······書,以它獨(dú)特的方式,深深吸引著我。
書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。讀書破萬卷,下筆如有神。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲······
古人都認(rèn)為書是非常有益的,那我們更要好好讀書啦!冰心奶奶曾說:“讀書好,讀好書,好讀書。”高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”······
同學(xué)們,讓好書伴我們成長!
六年級成長作文 15
從出生到現(xiàn)在,每個人便在感恩中成長,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,還有陌生人
某年某月某日,忽然下起了傾盆大雨,而此時的你正悠閑地逛著街,卻沒帶傘,只好先飛奔到一個能避雨的地方,雨依舊瘋狂的傾瀉著,還有狂風(fēng)不時的來湊熱鬧,風(fēng)攜著雨一次又一次撲到你身上,但當(dāng)時的你只能干等著雨停。這又是一個忽然,你感覺到頭上有紅紅的一片圓,因?yàn)檫@片圓,沒有了被打濕的感覺,抬頭一看,一把紅的熱烈的傘正保護(hù)著你,它的主人點(diǎn)頭向你示好,這是一個熱心、善良的'人,即使你們彼此素未謀面,不曾相識。你在心中銘記這一次偶遇,這一份熱心,你向這位陌生人感恩。在學(xué)校,享受著快樂的學(xué)習(xí)時光,付出并有所回報(bào)。但學(xué)習(xí)生涯并不是一帆風(fēng)順的,免不了有磕磕絆絆,雜草荊棘。一次你考試失利,便害怕面對老師,面對同學(xué),總覺得沒面子,于是你上課不時地走神,總進(jìn)不了狀態(tài),老師發(fā)現(xiàn)了你的不對勁,及時找你談了話,給了你思想上的輔導(dǎo),她很堅(jiān)定地告訴你:“一次的失敗不能代表一切!蓖瑢W(xué)們也經(jīng)常幫助你,你們之間,有合作,也有競爭,很快,你的學(xué)習(xí)更上一層樓了?窗,這些進(jìn)步你應(yīng)該感恩你的老師與同學(xué)。在家里,每天早上那營養(yǎng)可口的早餐,整潔柔軟的衣服舒適、清新的環(huán)境·這一切的一切,是你的家人為你創(chuàng)造的,為的是讓你幸福、快樂的成長。
也許媽媽有經(jīng)常對你嘮叨,爸爸總不茍言笑,你可千萬不要埋怨他們,那都是他們對你愛與關(guān)懷,只是表達(dá)的方式不一樣罷了。記住,家永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港,家人永遠(yuǎn)值得你感恩!現(xiàn)在的我生活的很快樂,因?yàn)槲疑钤诟卸髦。感恩陌生人,老師與同學(xué),還有親人!感恩,會讓每個人的生活都變得美好。
六年級成長作文 16
作者曹文軒用感人的筆觸寫了這本《青銅葵花》。這本書講了男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個很特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了兄妹,他們一起生活,一起長大。這幾年間,葵花和青銅一家發(fā)生了許許多多感人肺腑的事情,讓人難以忘懷。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花帶回了自己的城市。
男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。我覺得這本書最感人的地方是它的結(jié)尾“在水簾下往大草垛跑動的,分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他張大嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵——花!’”讀到這里,我的眼淚不禁奪眶,是什么讓這個從不會說話的男孩喊了出來?是一種愛的力量。是的,愛的力量是無窮無盡的,但你有沒有想過那個為你付出愛的'人?是他讓你感覺到了人世間的溫暖,所以要學(xué)會感恩。
書中的葵花,小小年紀(jì),就十分懂事,在學(xué)校里成績名列前茅。就因?yàn)樗酶卸魉猿煽兠星懊K,是大麥地所有的人,是青銅一家接受了她這個失去雙親的孩子,讓她與別的孩子一樣,讓她茁壯成長。就憑這一點(diǎn),葵花就應(yīng)該感謝青銅一家。為了不辜負(fù)大家對她的期望,她發(fā)奮學(xué)習(xí),想以此來報(bào)答青銅一家。通過這本書,我知道了感恩。想想自己以前的不懂事,動不動就對父母發(fā)脾氣,就十分慚愧。父母是生我養(yǎng)我的人,最應(yīng)該感謝的就是他們。他們是多么愛我們,只把慈愛留給我,而將憂愁、煩惱和痛苦深藏在心底,獨(dú)自承擔(dān)!我發(fā)誓:我一定要一輩子對父母好!學(xué)會感恩,就能讓世界更美好!
六年級成長作文 17
燦爛的陽光照耀著我們,此時,我正在放學(xué)路上。
我們幾里呱啦的不知道在講著什么,陽光灑進(jìn)我的心田,我知道了,學(xué)習(xí)。好暖!我呼喊著。這意味著我有事情要發(fā)生,但不知道是好事還是壞事。果然不出我所料,出事了。馬路邊的我,看到一個小男孩,在馬路中間跳來跳去,似乎毫無哀傷,不知喜悅地跳著。車來了,而且車鳴很響,我看到了他的;眨簭V東市安興聾啞學(xué)校一年級9班。我感到非?謶郑?yàn)槟莻小男孩還在那里邊一動不動的。我以百米賽跑的速度沖了過去,小男孩被我推倒,好險(xiǎn),避免了一場交通事故。但是,我的腳受傷了。
我感覺我長大了······
燦爛的陽光照耀在校園里面,此時,我正在學(xué)校里面散心。
“排山倒海!”哼哼,這回“排”到我了。掃把重重地打了下來,正好打中我的后腦勺,我漸漸地失去了意識,倒下了······我醒來時,正躺在醫(yī)院里!鞍,我的英語書!”我剛要下床,媽媽就拉著了我,說:“還好沒有什么大礙,要不然啊,你早就上西天了!”那不是好險(xiǎn)嗎?外面還是溫暖的陽光,我該回學(xué)校了?磥碛謥砹。真是舊計(jì)重演,我“嗖”的一聲,以閃電般的速度跑到他的'背后,他還迅雷不及掩耳之勢被我敲了一下頭。身為組織委員,我繳了他的;眨067班張偉宏。哈哈,被我逮著了吧?他“反擊”了,我趕緊收身,朝教室跑去。至于校徽呢?我給老師處理了。好事當(dāng)頭,我當(dāng)然立下了大功,爸爸媽媽忙著給我慶祝呢!
陽光下,我們在成長。我長大了,真的,不信你問問我的良心:“我是和小主人一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨長大的!”哈哈,我長大了,成為了一個真正的少先隊(duì)員。
六年級成長作文 18
書雖然不是船,卻可以帶我環(huán)游世界;書雖然不是眼睛,但可以開闊眼界;雖然書上不會說話,但是讓我感覺所有的伙伴都在面對面的說話。
所以,我愛看書。
從小到大,書教會了我很多東西。它教會了我如何做人,教會了我各種知識,教會了我遇到挫折不要輕易放棄,也教會了我成長。
我一直以為理解是慢慢成長的,其實(shí)不是。人在瞬間成長。
就像有一次,因?yàn)榭荚嚦煽兿陆盗撕芏,回到家也沒有仔細(xì)找出原因,只是埋下頭流淚?蘩哿耍ь^看了看書架,偶然發(fā)現(xiàn)了一本以前看過的書。這本書的主人公獨(dú)自被困在荒島上20多年,痛苦萬分,但他從未氣餒,努力掌握自己的命運(yùn),終于在第28年乘船離開了小島。想到這我就覺得自己太沒用了,遇到一點(diǎn)挫折就崩潰了。我要學(xué)習(xí)魯濱遜遇到挫折不輕易放棄的精神。于是我擦干眼淚,坐回辦公桌前。從那以后,每當(dāng)遇到一點(diǎn)小挫折,我就從來不哭,也不放棄?赡苓@就是成長吧。
在過去,我什么也做不了,比如掃地、收拾房間、洗碗、煮飯、洗衣服。這些小事都是我媽幫忙的,但自從看了《魯濱遜漂流記》這本書,我就被小穎子感動了,故事里的小穎子什么都不會,父親去世后,我學(xué)會了做好每一件事。她說:“爸爸的花落了,我也不再是小孩子了。”于是,我變得勤快起來,經(jīng)常在沒事的時候幫媽媽做家務(wù),媽媽也夸我長大了。這可能是另一種成長。
十三春秋時期,一路上看了很多發(fā)人深省的書,從中獲得了或大或小的'道理。在人生布滿荊棘的路上,我一路跌跌撞撞,都是書,為我開辟了前路,指引我走向光明的地方,讓我成長,變成蝴蝶。
感謝閱讀。閱讀是我的成長。
六年級成長作文 19
在一個個春夏秋冬中,我們的祖國已經(jīng)60歲了,在這布滿艱辛的60年中,我們的祖國更加強(qiáng)大了! 我,已經(jīng)15歲了。在我牙牙學(xué)語時,母親教我說的第一句話是“媽媽”,在小學(xué)里學(xué)的第一首歌是“起來,不愿做奴隸的人們……” 現(xiàn)在,我是一名初二的學(xué)生了,我卻不知道應(yīng)該用怎樣的話語來表達(dá)我對祖國深深的愛。
祖國,就是我們的媽媽,這是最偉大的一位媽媽。她的身軀是多么的龐大!把我們緊緊地?fù)碓趹牙铮驮谖覀兊哪_下,就在我們的心里! 翻開小時候的`日記本,微微泛黃的紙上稚嫩的話語寫著:我要好好學(xué)習(xí),天天向上,來報(bào)答祖國。對啊,要報(bào)答祖國,可是祖國給予我們的豈能是一句“好好學(xué)習(xí),天天向上”能報(bào)答完的?祖國給我們的太多太多,我們就要給祖國更多,更多!
我漸漸明白,祖國精心孕育了千千萬萬生命,祖國的大好山河,任何一條小溪,任何一棵小樹,都是祖國的孩子。 時光如流水,我們的祖國歷史悠久,文化發(fā)達(dá),五千年的歷史長河,多少顆璀璨的人類文明之珠,耀眼奪目,新奇獨(dú)特的創(chuàng)造智慧,代表了高度的華夏文明,我們的祖國多么偉大!
60年前我們有過戰(zhàn)亂,貧瘠,落后。面對雪災(zāi),地震,無情的災(zāi)難我們團(tuán)結(jié)一心。中國人民是堅(jiān)強(qiáng)的,猶如鋼鐵長城一樣堅(jiān)不可摧。 走過60年,發(fā)生了太多感人肺腑的事了,這些故事陪伴著中國走過了60年。在過去的60年里,我們的祖國在奮斗著,在下一個60年里,我們會和祖國一起奮斗!
夜里,我夢見祖國媽媽對我展開笑容,望著未來的明天,望著未來的希望,中國經(jīng)過了多少風(fēng)雨,終于見到了期望已久的彩虹,讓我們和祖國一起來迎接更美好的明天!更美好的未來!
六年級成長作文 20
閱讀有意義的書籍并從中無窮的知識是一種快樂的事。在不知不覺中書籍已伴隨我走過了無數(shù)個日日夜夜,從最初對閱讀書籍感到的枯燥乏味,而今卻變成了生活中不可缺少的重要組成部分。我發(fā)現(xiàn)自己早已喜歡上了這種在書海中遨游的感覺。為什么會這樣呢?因?yàn)樽x書不單單是讀書,還能教導(dǎo)我們怎么為人處事和應(yīng)該具有的那些品質(zhì)。
例如下面這個故事:有一只母猴子生下了兩個小猴子,它對其中一只非常溺愛,而另一只卻被拋棄在森林中。小猴子在森林中生活,每天都要克服著種種困難。漸漸的.,小猴子長成了一個無畏的勇士。再說那個受母親你愛著的弟弟,在與同伴嬉戲時,掉進(jìn)河里淹死了。
讀了這個故事我可以想到一個稚嫩的小猴子孤獨(dú)地生活在大森林當(dāng)中,該是一件多么艱難的事情,它還是個應(yīng)該呆在母親身邊的幼兒呀!可憐的小猴子無依無靠,陪伴它的只有大樹和野果。可小猴子卻頑強(qiáng)的活下來。小猴子在成長的日子里,一定經(jīng)受了難以想象的困苦,無數(shù)次痛苦的掙扎,這些成長的磨難將永遠(yuǎn)銘刻在它的心上,不然怎么會成為無畏的勇士。
我們也是一樣,如果不經(jīng)受鍛煉,也會變成那只由于母親過分的溺愛,而任性、頑皮不聽話最后被水淹死的猴子。在現(xiàn)實(shí)生活中已有許多和我一樣同齡的孩子,因?yàn)樵诩胰酥翗O的愛護(hù)下,成了溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。生活就像歌中唱到的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹!痹谖页砷L的過程中,我讀過許許多多的文章,許多的文章象師長給我諄諄教導(dǎo),豐富我的知識和閱歷。閱讀健康向上的文章就像甘甜的語錄,把我們這些幼苗培育成參天大樹!
六年級成長作文 21
時間猶如白駒過隙,正在馬不停息地流逝……
我深深地知道,我的青春正在漸漸消逝,我的長大,正在漸漸逼近。我很無奈,但又無法阻止!我站在這一望無際的成長之路上,四處張望,尋找我那失落的 快樂、稚氣和那天真無邪的心。
我向前摸索著,希望盡早走到盡頭,成為一個真正的大人。
終于有一天
我看到了~我看到了~……
我終于看到了盡頭!
“我成為大人啦~”我驚喜的大叫道,心中充滿喜悅之情,但又有幾分畏懼。因?yàn)槲议L大了再做什么,我迷迷茫茫,正在我絞盡腦式的思索時。又有一條路向我撲來。我踏上這條路,這是衰老之路,我不想走,但又必須走。
我沒有辦法,只是硬著頭皮向前走,走這條一望無際的衰老之路。心中當(dāng)然少不了畏懼之心,沒辦法了嗎?難道一生的這兩條路,只是這么平平庸庸地過去了?
“我不甘心”,我用力呼喊著。于是,我開始走向成功之路,不,是一望無際的的成功之路!
我正在走兩條路,心中正沾沾自喜時。
忽然,一道白光令我睜不開眼,啊~不要!這是衰老之路的盡頭!
我心中充滿了畏懼,但又無法不前進(jìn)!我又想,我的.成功之路還沒有走到盡頭!拔乙呦氯!”我大聲的怒吼著。于是,我在成功路上,以我最快的進(jìn)度前進(jìn)。
“我終于成功啦~!”
正在我興奮地吶喊的那一剎那……
突然~我的生命到了盡頭~
我心中沾沾自喜地向死神走去。勇敢地向死神走去。因?yàn)槲页晒α,我是一個在社會上有用的人。
“我不怕!”我心中暗念著~
六年級成長作文 22
在我成長的過程人,有什么能記憶你的成長呢?當(dāng)然是照片了。接下來,就讓我給你講一講我的成長變化吧!
在我面前擺著我出生6個月時的照片。瞧,這張照片上的胖娃娃,那光禿禿的頭上帶著一頂淺色的太陽帽,又白又凈的臉上嵌著一對細(xì)長明亮的眼睛。他正對我甜甜的微笑,樣子可愛極了。這就是6個月的我。
第二個我,騎著一輛兒童車,兩只胖乎乎的手緊緊握住車把。頭上帶著一頂寬沿帽,帽子上的那只白鴿子,好像正在廣闊的天空自由的.飛翔。兩只黑亮的眼睛緊緊的盯著前方,好像怕和迎面而來的伙伴撞車似的,兒我那時才一歲多。
最有趣的是我4歲時的這張照片。那時正是大夏天,在鄉(xiāng)下被太陽烤的黑不溜秋的,穿著花背心和小紅褲,比山里娃娃還山里娃娃,爸爸、媽媽拉我去照相,我不樂意,小嘴撅的像朵喇叭花。臉拉的長長的,兩條濃濃的眉毛幾乎擰到了一塊。肚子脹鼓鼓的,里面大概全是氣吧!
緊挨的第三張的是我7歲時的照片。我的爸爸媽媽去參加叔叔的婚禮,新嬸子拿著照相機(jī)給我照了一張照片,嘿,甭提多威風(fēng)了。我站在花池邊上,左手叉著腰,一身合體的牛仔服映襯著紅撲撲的臉蛋。嬸嬸用的是仰視的鏡頭,把我的形象照的又高又大,連我自己也不相信,那時的我才7歲呀!
去年我已經(jīng)整整11歲了,國慶節(jié)爸爸、媽媽、奶奶、爺爺和弟弟去太原市的五一廣場游玩,照相機(jī)又一次拍下了我的形象。啊,在我身后是一片花的海洋,黃黃的九月菊,紅紅的雞冠花,在綠葉的襯托下,顯得格外鮮艷。我的臉上也像一朵盛開的鮮花,洋溢著微笑。、
我的照片把我11年來的變化清清楚楚的記錄下來。我喜歡我的照片,這就是我成長中的變化。
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