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這,不是一切六年級作文

時間:2021-11-23 09:34:01 六年級作文 我要投稿

這,不是一切六年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的這,不是一切六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這,不是一切六年級作文

這,不是一切六年級作文1

  不是一切大樹都被風暴折斷,不是一切種子都找不到生根的土壤。這,不是一切。

  那時,窗外正下著瓢潑大雨。雨點狠狠地砸向窗戶,“啪嗒啪嗒”,在寂靜的夜里顯得那么刺耳。雨水順著玻璃肆意淌下、漫開,于是窗外的世界成了模糊一片的黑暗,一如我此時的心情。

  低頭,試卷上的紅叉叉東一個西一個,仿佛挑釁似的歪七扭八地躺著。第一次這么厭惡紅色,覺得無比刺眼。我心中一縮,無力地閉上了眼睛!盀槭裁?為什么呢?我明明已經很努力了呀”。

  淚水不知不覺地滑落,“啪嗒啪嗒”,一時間竟和窗外的雨聲呼應起來。試卷的一角被打濕,好像它也哭了

  這時,媽媽進來了,拿起試卷,認真地看了看,然后用手輕輕拭去我臉上的淚,摸著我的頭說:“妙妙,不要難過,這不是一切。”說完,轉身輕輕離開了。

  雨好像停了。我站起身,走到窗邊,打開窗戶。頓時,一股清冽的空氣撲面而來,一掃我心中的陰霾。我抬起頭,仰望天空,暮色潔凈如洗,似乎能見隱于夜幕后的點點繁星在閃動。我哭花眼了嗎?不,是我心中的明星點亮了!

  我明白了,一次考試的失敗并不代表我以后都會失敗。這,不是一切。

  我要在這次的失敗中種下希望的種子,而這顆種子將會在以后N次失敗中得到磨練,最終,長成蒼天大樹。

  我堅信,不是一切夢想,都被折斷翅膀

這,不是一切六年級作文2

  不是一切大樹,都被風暴折斷。不是一切種子,都找不到生根的土壤

  這,不是一切。題記

  這個灰色的世界,黯淡,無光,變?yōu)槠接沽钊藚拹褐翗O。

  這,仿佛是一切,這,可能是一切。

  令人擔憂,令人悲傷。

  表弟一副惱怒的模樣,多半是慍怒,也是失望,仿佛對世界失去了信心。

  “失敗是成功之母嘛!一次失敗,就一撅不振,以后要怎么面對困難?”

  我在為表弟打氣,可怪我的這一副大嘴巴,他好像越來越泄氣,一副淚眼汪汪的樣子,仿佛是一面人生的白旗。

  “快一點,快一點”!舅母喊了起來:“孩子們快來吃紅豆冰了!”

  我們陸續(xù)跑了過去,只有情緒低落的表弟還在那兒發(fā)愣。

  這一種情況,見多了,也就習慣了。

  別以為我不理解他,我只是任他哭鬧,重新整裝。

  迷失在黑暗之中,迷失了方向,迷失了自我,當你的內心劃的傷痕累累,你才學會堅強。

  這,不是一切。

  這,只是暫時。

  這,只是一朵初形的花,當你真正的向花里注入勇氣,它才會真正的向你開放。

  也許,心上的傷痕,無法愈合。

  也許,這一回失敗的苦痛,會使你因它而死

  但是,請你銘記,這,不是一切。

  這雖然是一場不可能考驗。

  但是,這是成功的開始。

  一次次因為它而失敗,一次次又為它而重新站起來

這,不是一切六年級作文3

  不是一切大樹,都被風暴折斷;不是一切種子,都找不到重要有的土壤;不是一切夢想,都被折掉翅膀。我深深地知道,這,不是開始。

  面對一次次的考試失利,我垂頭喪氣地走在回家的路上,手中攥著一張接一張只有92分的試卷,唉,再這樣下去,期末考核怎么辦!

  慢慢走到家,只感覺腳有千斤重,緩緩打開門極其不情愿地走進家門,剛一進門,目光就與媽媽的目光撞在了一起,霎時間,我的臉像被火燒著似的,心中就像有“十五個吊桶打水七上八下”一般。

  “這次考試,我只考了92分,但是,媽,我我知道這次沒考好,我我下次會努力的。”我吞吞吐吐又急促地說道。

  “92?才92?回房間寫作業(yè)吧,好好想想這次考試怎么會考成這樣!”

  走到房間,把書包丟在地上,趴在桌上,痛哭起來。

  許久后,哭累了,抬起頭擦拭眼淚時,猛然見到窗外那棵小蔥,正與風引吭,面對比它強大的狂風,它毫不畏懼,它堅強,它勇敢,它有一顆堅強的心。

  連一棵小蔥都有一棵面對生活的勇氣,那我呢?我何嘗有著面對生活的勇氣呢?我害怕困難,也害怕挫折。

  我擦干眼淚,拿出書本,端坐在書桌前,認真地讀著,我知道,我不能因為幾次考試的失利而失去勇氣,而退縮!

  我知道,考試成績,它不是一切,態(tài)度端正才是一切!

這,不是一切六年級作文4

  有人曾經說過:一切都是煙云,一切都是命運?蛇@真的.是一切嗎?不,不是的!我認為這不是一切。

  窗外,煙雨渺渺,窗邊蒙上了一層薄薄的霧,只看見一兩滴水珠緩緩滑落。屋里的我,正埋頭寫著那似乎永遠也做不完的題目。心中默默想著,成功,學習真得是一切嗎!卻也只能想著。

  雨依然下著,我卻走進了考場,撐著一把傘,眼前是那威嚴的教學樓,腦海里腳只有那密密麻麻的題目。徑直走去,可能下一秒就會撞上大樹時,才停住了腳步。旁邊的一聲呼喚,將我的思緒從遠方的題目中拉了回來。在家長的陪同下走進考場?紙錾希朽须s雜,心中便也如一團亂麻。

  試卷發(fā)下來了。望著那布滿題目的四面試卷,原本熟記于心的公式也煙消云散了。

  走出考場,心情頓時好了不少!只是心中徘徊著一句話:這,是一切嗎?也如一郁結凝結于心。久久散不開,幾天后,成績下來了。我并沒有取得一個好成績,甚至是一個出乎意料的成績。可心依然平靜,如一潭水,只曾有微微波動。

  旁人正嘰嘰喳喳地議論著,我就如載上了耳罩般,竟聽不見。嘴里默默呢喃著,不過我心中有了答案。

  這,不是一切!就如:不是一切大樹,都會被風暴折斷。學習結果,不是一切,為什么要把分數(shù)看得那么死呢!成功并不在于樂得到了什么,而在于你怎樣去獲得成功。所以,我認為,成功,結果并不是一切。

這,不是一切六年級作文5

  我呆楞的時候,常常對一切感到迷惘,似乎眼前便是白茫茫的,我喃喃地問自己:“對我來說,什么是一切呢?”

  那只常常在黑瓦房檐的黃白老貓凄凄使喚“喵嗚”后也便閃身不現(xiàn),在泛光的房瓦也只留下一段花白的影兒,對它來說,什么是一切呢?

  思緒在影影綽綽的藤蔓攀上了泛黃的記憶那是幾年前的事呢?

  那是年幼的我,獨守在一方不大的寫字桌前,肘下壓著一張花白的練習箋,手上握著削得格外尖銳的鉛筆,在紙上反反復復地寫著,細得如一絲淡淡的線,在紙上毫無波瀾,死氣沉沉。

  我哭了,不爭氣地哭了。

  努力有什么用呢?我又能做什么改變呢?“字丑多作怪”,我的字仍像“鬼畫符”,驚悚地扭曲著,橫不像橫,豎不像豎,偌大的空格,竟沒有我一個字的容身之處啊

  那些在呆著在電視上的發(fā)表激動人心演說的漫說家,天天高喊著:“只要努力,就能成功!”啐,盡唬人!那么多人里,偏偏我就是個例外?想起那時的我,也真是應了詩人北島的詩句了罷:“一切都是沒有結局的開始,一切都是稍縱即逝的追尋!

  我火了,抽出這段時間所用的所箋,猛地摔上書桌,我地發(fā)現(xiàn)從邊緣探出一張涂滿濃濃的字樣的紙每一個字與今天的所寫的字,不一樣。

  原來,我改變的過程,我忽視了,一同我這段日子的所有努力。我細細地思考著:也許努力不是速成的小徑,但是最好的選擇。

  我踩著落到地上凌亂的紙,開心地笑著:我懂努力不是結果,卻是我最好的一切。

這,不是一切六年級作文6

  不是一切大樹,都被風暴折斷;不是一切種子,都找不到生根的土壤;不是一切真情,都流失在人心的沙漠里;不是一切夢想,都被折斷翅膀

  這是我小學生涯的最后一個年級,也是最后一個學期,是千鈞發(fā)的緊張時刻。所有人都在努力,所有人都在默默地奮斗。我也不例外。

  面對著一場突如其來的考試,意外失利的我拿著慘目忍睹的考試,帶著忐忑不安的心情,垂頭喪氣的走回家中。不出所料,媽媽關心地問起了成績:“考得還順利嗎?成績出來了嗎?多少分”我呆呆地站著,腦海中猛然蹦出幾個問題:成績是一切嗎?分數(shù)是一切嗎?

  媽媽看著我,從她的眼神中,我看出了急迫。“額那個不好,考砸了”我吞吞吐吐地,眼神飄忽不定。

  媽媽走過來,用粗糙的雙手,輕輕的摸了摸我的頭:“沒關系,下次再努力,一次失敗并不會讓你放棄,而是會讓你化失敗為動力。

  媽媽的話化解了心中的迷。難道這,就是一切嗎?不是的。

  “這不是一切。只要你端正態(tài)度,成績總能好起來的!

  有人說:“一切都是煙云,一切都是命運!倍矣X得“這不是一切”!這便是我悟到的。