“扣杯子”熱潮作文700字-小學(xué)六年級(jí)狀物作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的“扣杯子”熱潮作文700字-小學(xué)六年級(jí)狀物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,一陣富有節(jié)奏感的聲響從我們班里傳出,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,又一陣聲響與它一唱一合,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,一陣陣聲響從教室的四面八方傳來,形成了一曲大合奏。這究竟是怎么了?原來,是趕上了我們班的扣杯子熱潮。
今天,音樂課上到一半的時(shí)候,徐老師突然止住歌聲,揚(yáng)手示意我們安靜。她一轉(zhuǎn)身,像變戲法似的變出了一大疊杯子,一一發(fā)給了大家。接著,又放下了大屏幕。這下,同學(xué)們可奇怪了,教室里的議論聲此起彼伏,這是要給我們看電影的節(jié)奏嗎?我知道了!這杯子肯定是用來裝電影的絕配——爆米花的!……徐老師神秘地笑了笑,按下播放鍵,電影開始了!
伴著輕快的小調(diào),主人公,一位女廚師在廚房中披掛上陣了,她拿出一個(gè)杯子,以飛快的速度玩了起來:只見那個(gè)杯子忽地到了左手,忽地到了右手,又忽地扣到了桌子上。最后,只能聽見杯子扣在桌上的嗒嗒聲和同學(xué)們的.嘖嘖的贊嘆聲了。
現(xiàn)在,徐老師按下暫停鍵,我們來學(xué)習(xí)……話音未落,教室里立刻想起了一片歡呼聲,大家都爭(zhēng)先恐后地練習(xí)起來,真是八仙過海,各顯神通:有的放慢動(dòng)作,腳踏實(shí)地地一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)動(dòng)作的練;有的急于求成,常常手指還沒碰到杯邊,杯子就被另一只手擊飛了;有的不緊不慢,勻速練習(xí),果然大有成效,開心得歡呼雀躍……
經(jīng)過十幾分鐘的練習(xí),大家的技藝都已爐火純青,一見到杯子手就癢癢。盡管徐老師再三叮嚀,不要把玻璃杯、保溫杯之類的摔壞了,可一到教室,大家就不顧一切了,抓起手邊的圓柱狀的玩意兒就開始扣。嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,這一陣陣大合奏真是太贊了!
這次的扣杯子熱潮真是棒極了,那么,下一次的熱潮會(huì)是什么,它又會(huì)是什么樣的?瞧我,雖然還沉浸在這一次的熱潮中,可卻又對(duì)下一次的熱潮惦記上了。
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