【精華】六年級成長作文匯編十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級成長作文10篇,歡迎大家分享。
六年級成長作文 篇1
在小學(xué)的時(shí)候總感覺時(shí)間過得好快總想著快點(diǎn)放假,不用被老師責(zé)罵但事實(shí)上我想錯(cuò)了。有很多的父母都是沒空理自己的孩子一直都在忙工作,有時(shí)候會(huì)帶著負(fù)面的教育去管教自己的孩子,把那些壞情緒“分享”到孩子們的身上。孩子們一天比一天高,但他們的成長煩惱也會(huì)一天比一天多,父母應(yīng)該試著和自己的孩子談?wù)勑模ú话ㄘ?fù)面教育和壞情緒)。
記得他們都是說家里的爸爸比較兇些,在我的眼里父母都不兇的,他們只是擔(dān)心我們的一舉一動(dòng)都會(huì)毀了自己的前程。父母有時(shí)候有苦也只能憋在心里擔(dān)心會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)。最近吧,我也想了挺多的,我看見人家暑假都去打暑假工我也很想去,本來家里的經(jīng)濟(jì)條件也不是很好,出去打兩個(gè)月的暑假工自己的零花錢也就有了,不再用那一點(diǎn)這一點(diǎn)處處都要父母給。雖說我現(xiàn)在所有的費(fèi)用都是父母給的,里面有父母的汗水有父母的辛勞有父母的愛有父母的關(guān)心。在生活中,媽媽難道就僅僅洗碗刷鍋嗎?媽媽做的事情數(shù)得清嗎?你們能算得清媽媽的愛有多少斤嗎? 想到這些我有點(diǎn)心酸。是呀,我們怎能算得清母愛有多少斤?母愛有多少斤我們是永遠(yuǎn)算不清的,它在媽媽的嘮叨里,它在媽媽的牽掛里。
再來談?wù)劙职职,這年的父親節(jié)你們送有什么給自己的父親嗎?有很多同學(xué)都是不敢送的,因?yàn)槔习质羌依锏捻斄褐彩潜容^兇一點(diǎn)的。但我這次做了一個(gè)出乎意料的做法,我送了一個(gè)禮物給我爸爸:晚飯過后我照舊做我該做的事情,看家里來的客人有點(diǎn)多,又不敢當(dāng)面跟老爸說。我只好背上自己的書包上樓了。
在樓上我一直猶豫不決,到底要不要送老爸一點(diǎn)禮物呢?今天可是他的日子吶。最后我還是決定送了,我從書包拿出一張干凈又大的紙寫了好多心里話。我趁著爸爸還沒上樓我就悄悄的進(jìn)爸爸的房間把那張充滿著幸福和祝福的紙放在了爸爸的枕頭上就走了。后來我不知道爸爸有沒有看那張紙我不敢問爸爸,怕他會(huì)說我。
爸爸每日早出晚歸的工作為的是什么?你們有誰想過自己爸爸的感受,有時(shí)候父親選擇沉默你知道為什么嗎?有時(shí)候父親會(huì)任由你胡鬧你知道為什么嗎?父親的愛和母親的愛是平等的,父親也有脆弱的一面,你是否知道這些?爸爸。∥蚁雽δf:“您真的很辛苦,雖然你對我是有些兇但女兒明白你的良苦用心。您就像我的一盞明燈,把我的道路照得一清二楚!” 小學(xué)生活過去了,我也明白了很多道理。我的成長煩惱也挺多的,我的父母有時(shí)也是會(huì)帶著負(fù)面的情緒教育我,這是我真切的思想,我希望每位父母都別把負(fù)面的情緒帶給孩子們。
六年級成長作文 篇2
文明嚴(yán)謹(jǐn),勤奮成材。
這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
文明,就是要講文明。嚴(yán),對自己要嚴(yán)格。謹(jǐn),認(rèn)真。勤奮成材,只有勤奮,才能成才啊!要想成為一個(gè)成功者,除了勤奮,你認(rèn)為還有別的辦法嗎?勤奮對于以前的我來說簡直就是一個(gè)艱巨的任務(wù),真的太難了。因?yàn)樵谄匠5纳钪,有這許多對于我來說很好玩的東西,正不斷地在呼喚著我,吸引著我,往往使我失去了自控能力,不由自主地就去玩。但在以后的三年里,我將提高控制力,絕不會(huì)玩物喪志。
我會(huì)嚴(yán)格要求自己,校訓(xùn),會(huì)伴隨我三年。
校訓(xùn),伴我成長。同樣,好習(xí)慣,伴我成長。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我相信……
文明嚴(yán)謹(jǐn),勤奮成材……
其實(shí),我也想問你,你的校訓(xùn)是什么?有什么意思?這,就是我們的校訓(xùn),五十四中學(xué)的校訓(xùn),伴我成長的校訓(xùn)。
雖然只是很簡單的幾個(gè)字,甚至幾句話,有時(shí)候,會(huì)給學(xué)生很大的目標(biāo),去努力,這就是校訓(xùn)的意義。
我會(huì)去努力。
我愿意為此去努力。
那么,你呢?
六年級成長作文 篇3
“最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……”周華健的這首《最近有點(diǎn)煩》真是唱到了我的心坎里。誰說小小少年沒有煩惱?其實(shí),只是大人不懂孩子的心而已。自從上了六年級,我的煩惱又增加了。
“看什么電視?快去給我做‘樹人’、‘梅嶺’的試卷去!”不用看臉,一聽聲音就知道是老爸的“張式吼”。
我悻悻地回到房間,看著桌上那層層疊疊的試卷,心里很是不愿意做。前幾天,才把十幾份試卷做完,瞧!今天又“搬”回來幾十份,什么時(shí)候才是盡頭?唉!父命難違,不愿意做也得做啊!我從一堆試卷中找到英語,便飛速地做了起來。二十分鐘,一份試卷終于完成了!
我拿到老爸的房間里交差。誰知老爸卻說:“你怎么總是做英語啊?做做你的短處——數(shù)學(xué)卷,不行嗎?”
我一聽,來氣了,說:“我做試卷已經(jīng)很給你面子了,你還挑三揀四?你以為我是誰呀!我是鄭思嘉,還是劉梓杰?我的學(xué)習(xí)是班里的佼佼者嗎?你所說的‘樹人’、‘梅嶺’我考上的機(jī)率有多大,告訴你百分之0.000000001都不到。還有‘樹人’、‘梅嶺’它們考過的題目還會(huì)再考嗎?名校不會(huì)笨到這種程度的!蔽乙豢跉庹f了這么多,嘴都渴了。
老爸愣了一下,語重心長地說:“你不是佼佼者,不能努力成為佼佼者嗎?去超過鄭思嘉,劉梓杰呀!“樹人”、“梅嶺”這些好學(xué)校的題,題型是差不多的,只看你對這類的題目是否真正的了解,能不能靈活地套用上去!
“超過劉梓杰,鄭思嘉談何容易,在這短短的時(shí)間內(nèi)是根本不可能的!蹦切╊}對我來說真的太難了,我心里很煩躁。
“那是你之前沒有努力,我不相信人家鄭思嘉,劉梓杰一生下來學(xué)習(xí)成績就好,人家肯定努力的!
我被老爸說得啞口無言,自己回到房間了寫起早已等著我的數(shù)學(xué)試卷,我望著這幾十份卷子,看著心里都有些害怕。
最近真的很煩,不僅是因?yàn)橛袔资菰嚲淼戎遥因?yàn)槔习诌@種望女成鳳的思想。
六年級成長作文 篇4
在我的成長里,有很多記憶碎片,其中有一塊碎片讓我始終受益終身。
有一次媽媽在書柜里拿了一本書,其實(shí)這就是一本小本子,上面的內(nèi)容全是媽媽自己寫,但我從來沒有認(rèn)真的看過。今天拿出來讀讀卻讓我受益匪淺。
上面有這樣一段話是這樣寫到的:“寶貝”,媽媽問你:“長得好看重要嗎”?重要,但是你內(nèi)在的涵養(yǎng)氣質(zhì)和知識文化更重要,當(dāng)你有了涵養(yǎng)以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都會(huì)尊敬你,因?yàn)槟阕銐虻膬?yōu)秀值得尊敬,就像媽媽和你說的:“長得好看別人會(huì)多看你一眼,但當(dāng)你優(yōu)秀了,別人會(huì)高看你一眼!”這段話我到現(xiàn)在還記得。我想放棄時(shí),想要偷懶時(shí),想想這句話,我便有了前行的動(dòng)力。
這本書我整整看了一上午,我懂得了許多以前我不懂的道理,那一刻我感覺我充滿了信心。好像再苦再累都沒有什么問題,也沒有什么好害怕的了。
我經(jīng)常這樣告誡自己:
“學(xué)習(xí)”不是成功唯一的道路,但“學(xué)習(xí)”一定是成功最近的一條路。
“相信自己一定能行的!
“在未來與最好的自己相遇,那是多美的一件事。
“不是最聰明的,但是最努力的!
這是一本包含了媽媽對我愛的筆記本,讓我在成長的風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷地給我鼓勵(lì),讓我努力的前行。我也始終相信她說的:“在未來你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己!”
對,我會(huì)一直努力,不管風(fēng)和雨……
六年級成長作文 篇5
今天,又是一個(gè)星期六。我躺在床上,半瞇著眼睛,看著陽光灑在我的被子上!芭!”房間的門被猛地推開,隨之而來的是一句怒吼:“就知道睡,太陽都曬屁股了,還不起來吃飯、寫作業(yè)?”我吐了吐舌頭,將頭埋在被子里,深深地眷戀著被子的溫暖。最終,在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下,我不耐煩的爬起來,正想頂上兩句嘴,眼睛瞟了下窗外,思緒卻一下子飄到了兩年前那個(gè)溫暖的午后。
那天,在小鳥的叫聲中,我打開了窗戶,一陣微風(fēng)迎面而來,頓時(shí)讓人心曠神怡,風(fēng)中還夾著鳥鳴、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下,我便迫不及待地跑下樓,直奔旁邊的公園。一進(jìn)公園,滿眼的綠意,滿身的輕松。找到一片陽光充足的空地坐下,看著前方水池中游來游去的小魚,嗅著空氣中醉人的花香,聽著蜜蜂的低語和萬物生長的聲音,心里滿滿的都是愜意。
這時(shí)旁邊傳來銀鈴般的笑聲,那么清脆,又那么歡快。扭頭便看到一個(gè)四、五歲的小女孩,在公園的小廣場滑輪滑,好可愛的小天使!圓圓的小臉兒,黑黑的大眼睛,一甩一甩的馬尾辮兒,臉上都是笑,加上一身桔色的運(yùn)動(dòng)服,看起來充滿了活力和陽光。她開心的向前滑著,兩只張開的手臂,就像雛鷹的翅膀。忽然,小姑娘踉蹌了一下,雙手揮舞著想要抓住什么,好不容易快要站住了,卻又重心不穩(wěn),一屁股坐到了地上。
“!”她叫了起來,旁邊的媽媽身子繃緊,就要沖上去扶她,卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊,“自己站起來,寶貝兒,你是最棒的!”爸爸大聲地說,小女孩兒慢慢爬起來,終于,在一次次的摔倒后,滑的越來越流暢。看著繞著廣場來回穿梭的小女孩兒,爸爸笑著對媽媽說:“看吧,只有自己努力學(xué)習(xí)的小鷹,才能真正學(xué)會(huì)飛翔。”看著眼前幸福的一家人,我才知道,原來天下所有的父母都一樣。
轉(zhuǎn)回向著窗外的頭,我看著眼前依然嘮叨不停的`媽媽,心里卻充滿了溫暖,上前輕輕抱了一下媽媽,輕聲說:“媽媽,我愛你!”便留下有些發(fā)愣的媽媽,快步走出了房間。今天,又是一個(gè)艷陽天!
六年級成長作文 篇6
今天我和媽媽一起去蕭山體育館參加蕭報(bào)小記者舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天我們玩的可高興了。
一到場館,好熱鬧呀!石頭老師讓我們十人一組排好隊(duì),然后大家開始介紹自己,介紹完之后,大家把手按在一起,高喊:“必勝!”
首先我們第一個(gè)活動(dòng)是無敵風(fēng)火輪。我們用報(bào)紙和透明膠帶紙粘成一個(gè)風(fēng)火輪,剛好最高的那個(gè)同學(xué)身高可以通過。在爸爸媽媽們的幫助下,終于完成了風(fēng)火輪。直聽一聲口令:“預(yù)備,開始!”我們兩個(gè)小記者在旁邊幫忙撐住風(fēng)火輪,站在里面的小記者一直往前走,最后輪到我走了,我小心翼翼生怕把風(fēng)火輪給弄破,不然又要重新開始。爸爸媽媽們在一旁使勁喊:“加油!加油!”但是還是讓對手快了半拍,他們贏了。爸爸媽媽們在一旁給我們打氣:“不要?dú)怵H,還有四個(gè)活動(dòng)呢!”
第二個(gè)活動(dòng)是跳大繩。兩個(gè)爸爸甩長繩,我們要十人一起跳,而且中間不能停,連續(xù)跳的最多的勝出。但是我們組只有我和高興是四年級的,其余都是一二年級的小弟弟小妹妹。他們都不會(huì)跳大繩。期中有個(gè)小妹妹老是慢半拍,我們都跳過了,她還沒起跳。她急的哭起來,我安慰到:“小妹妹,你跟在我身后,看我跳你也一起跳,好嗎?”小妹妹擦干淚水,點(diǎn)點(diǎn)頭。我們重新開始,這下我們連續(xù)跳了十三下。這可能在別人眼中不算什么,但是對于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,真的不錯(cuò)了。
第三個(gè)活動(dòng)是摸石頭過河,腳底下墊上海綿塊,家長幫忙移動(dòng)海綿塊,我們不能掉下海綿塊。這回四個(gè)爸爸分兩邊,幫忙移動(dòng)海綿塊,這樣速度快多了。等我們比賽完了,四位老爸也累趴了。
第四個(gè)活動(dòng)四滾鐵環(huán),這回家長們站一隊(duì),我們站一隊(duì),分別加入滾鐵環(huán)這個(gè)活動(dòng)。滾鐵環(huán)是個(gè)技術(shù)活,鉤子要勾住鐵環(huán),然后跟著它一直跑,一直到終點(diǎn)。我對滾鐵環(huán)還是很感興趣的。媽媽不內(nèi)行,老是歪了就倒了。我再一旁給媽媽加油,終于媽媽滾完全程,不過我們隊(duì)還是輸了。
第五個(gè)活動(dòng)是拔河比賽。我們隊(duì)的家長排在前面,我們排在后面,我們斗志昂揚(yáng),拔河開始啦,我們使勁拉,腳抵著腳,手都拉疼了。最終我們還是輸了,但是友情第一,比賽第二。
通過這個(gè)活動(dòng),我認(rèn)識了許多新朋友,比賽增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)精神,盡管我們隊(duì)的隊(duì)員年齡較小,但是我們還是堅(jiān)持到最后,這種精神,這份意念,要一直發(fā)揚(yáng)下去。
六年級成長作文 篇7
記得我上幼兒園時(shí)一點(diǎn)也不喜歡看書,那時(shí),我覺得書一點(diǎn)意思都沒有。每次看書時(shí)都是隨便翻翻就去玩了。
使我喜歡書的人是一位新轉(zhuǎn)來的王老師,她知道我不喜歡看書,就每天在我玩的時(shí)候給我讀書聽,講很多好聽的故事。一開始我一點(diǎn)也不喜歡聽,后來我漸漸地開始喜歡聽了,我想:“原來書中有這么多的道理和知識,讀書真有意思,我以后要多讀書!睆哪且院,我就喜歡讀書了,爸爸媽媽看到了都很高興。
現(xiàn)在我家里有好多書了,一年大約買了三四十本書。我每周還要到圖書館里借兩三本書來看。爸爸還訂了幾份報(bào)刊雜志,當(dāng)然還有我愛看的《未來作家》。未來作家成了寫作文時(shí)的另一個(gè)指導(dǎo)老師。有時(shí),我因?yàn)榭吹胶芡聿虐l(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫完,只能留一項(xiàng)作業(yè)到明天再作,受到爸爸的責(zé)備。我有時(shí)還晚上熄燈后背著媽媽爸爸打著手電筒把沒有看完的書看完才會(huì)睡覺。還有幾次在課堂上看書,書差一點(diǎn)被老師沒收了。
在書里,我得到了許多樂趣,也給我的成長增添了很多快樂,我也從中學(xué)到了很多知識,書中的人物伴隨我一起成長!
六年級成長作文 篇8
夏日,我在遼闊的田野上看到了那些即將被收獲的油菜,開始想起它們那成長的旅途。
在那樹上還是光禿禿的時(shí)候;蒼翠的松柏還披著銀霜的時(shí)候;人們還穿著棉暖衣服的時(shí)候。油菜籽它們已經(jīng)孤零零地躺在那兒,準(zhǔn)備在那鳥語花香的春天破土而出,它們靜靜地等待那一天,等待著破土而出能見到這個(gè)世界的那一天。
終于,這一天到來了,它們終于等到了這個(gè)萬物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié),這個(gè)充滿著無限生機(jī)的季節(jié)——春天。它們扭動(dòng)自己那小小的身軀,發(fā)芽了。它們伸展著身軀,看到了與之前的黑暗截然不同的情景:那原本光禿禿的樹枝有少許嫩芽探出了腦袋;那原本被冰固住的溪水又開始了流動(dòng);那原本飛到南方過冬的燕子,又被春天給呼喚回來了;那本來已凋零的花朵,又爭先恐后地開放了……這一幕幕,都被這些剛探出頭的油菜看到了,他們被這美好的一切給震懾住了……
時(shí)間或許過得有點(diǎn)快,但這對油菜來講卻顯得異常漫長。剛見到這個(gè)新世界時(shí)的興奮被取而代之變成了煩躁。風(fēng)吹、雨打、日曬、蟲咬……一切的一切對他們而言都是種折磨,但隨之而來的卻也是他們逐漸的成長,日漸的健壯。
隨著太陽的轉(zhuǎn)化他們開始變得心浮氣燥了,知了也開始了長鳴,熱浪也開始撲來,一切的一切都表示著夏天就快要來了!油菜們變得興奮起來,他們迫切地希望著能被人們收獲。同時(shí)他們開始欣賞起了附近又不一樣的景色。旁邊池塘一改往日的平靜:荷花,它們開了,露出了粉紅色的笑臉;荷葉,它們綠了,無私地為荷花襯托著;青蛙,他們叫了,鳴唱著一支獨(dú)屬夏日的歌曲。農(nóng)民伯伯們扛著鋤頭來收獲了,而油菜成長的旅途也意味著就此結(jié)束了,它們是幸福的,因?yàn)樗鼈冊谶@獨(dú)特的美景中結(jié)束了他們這次生長的旅程……
成長的旅途是艱辛的,因?yàn)橐S時(shí)準(zhǔn)備風(fēng)吹日曬;成長的旅途是幸福的,因?yàn)檫@一路上有許多美景;成長的旅途是奇妙的,因?yàn)槟銦o法預(yù)料下一秒會(huì)發(fā)生什么。
人的一生不可能都是風(fēng)平浪靜一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了酸甜苦辣,這才是成長該有的旅途。
六年級成長作文 篇9
祖國,多么親切的名字,祖國,我們的故鄉(xiāng),祖國的靈魂,中國魂,多么值得歌頌!爸腥A”,這兩個(gè)和我生命一樣重要的字眼中,蘊(yùn)含著民族精神,祖國啊!是你點(diǎn)燃了十三億人的夢想,凝聚成一股強(qiáng)大的力量,向美好的未來進(jìn)發(fā)著,努力著。
我們這個(gè)五千年文明古國,固然成為一個(gè)真正意義上的法制國家沿需時(shí)日,但卻并不缺少建立社會(huì)所必不可少的道德傳承。在法治的背景下,違法亂紀(jì)就是踐踏,危害社會(huì)。有人似乎覺得違法亂民可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法、鋌而走險(xiǎn),甚至自喜于鉆法紀(jì)空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些終將繩之以法的,在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網(wǎng),乃至為自己的違反法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責(zé)、留下了多少以警后人教訓(xùn)!假如當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)遵法光榮感,少一點(diǎn)違法不遵行為,多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,又何至于此!
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),遵紀(jì)守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強(qiáng)、自愛,爭做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
但是每年,有多少人的生命被交通事故奪走,有多少個(gè)家庭被交通事故破壞,有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识ビH人。馬路不是游樂場,馬路上有各種潛在的危險(xiǎn)。盡管如此,仍有一些未成年人交通安全意識淡薄,大量的是因?yàn)閮和瘺]有遵守交通法規(guī)。
在我們生活當(dāng)中,有很多人都忽略了這些微不足道的細(xì)節(jié)。我曾經(jīng)遇見過這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場面,一個(gè)活蹦亂跳的小女孩,頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié),身穿一條漂亮的白紗裙,正準(zhǔn)備過馬路。綠燈停了,紅燈亮了,我立刻停在馬路邊上,小女孩卻飛快地向前沖。說時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車像箭一樣向小女孩駛來。司機(jī)來不及剎車,“嘭”的一聲,小女孩躺在了地上,鮮血染紅了白紗裙,是那么令人眩目。她睡著了,永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來了。小女孩的媽媽聞聲趕來,看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著眼淚說:“我的寶貝女兒啊,我只有你一個(gè)女兒,你去了,我該怎么辦?你快醒來吧!”哭得當(dāng)場暈倒。
唉,一個(gè)春光燦爛的生命就這樣消失了,真令人悲痛,這悲劇是誰造成的呢?正是小女孩自己,如果她懂得遵守交通規(guī)則,這悲劇就不會(huì)發(fā)生了。我多么希望時(shí)間能沖淡一切,讓小女孩媽媽的臉上浮出一絲微笑。
我們看在眼里,痛在心上。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予我們每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍愛生命。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。如果我們每個(gè)人都遵守交通法規(guī),那么就不會(huì)有那么多的交通事故發(fā)生,就不會(huì)有那么多的悲劇出現(xiàn)。
同學(xué)們,我們每一名學(xué)生,都是祖國的花朵,祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法,讓我們在法律法規(guī)的藍(lán)天下,快樂學(xué)習(xí),健康成長。讓我們從今天開始行動(dòng),從現(xiàn)在開始行動(dòng),時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!
六年級成長作文 篇10
俗話說“校有校規(guī),家有家風(fēng)”,家風(fēng)像一盞明燈,照亮我們。
有一次媽媽給我買了兩條小金魚,我就找小明來家里玩。小明看見我的小金魚,就給他喂食,把小金魚喂得飽飽的。我看小明和小金魚玩的很開心,我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲,我問:“怎么了?”小明急忙說:“小金魚死了!”就在那一瞬間,我愣住了,急忙跑進(jìn)屋,問小明:“是不是你把我的小金魚給玩死了?”
小明急忙說:“不是我干的,我就在那里和小金魚玩,給它喂食!蔽宜查g明白了是小明給小金魚吃了太多的魚食把小金魚撐死了。
媽媽聽到屋里有動(dòng)靜就進(jìn)屋了,她看我正在和小明爭吵,急忙問:“怎么了,怎么了?你們倆玩得挺好怎么吵起來了?”我就生氣地和媽媽說:“小明把我的小金魚給弄死了,他還不承認(rèn)!”小明急忙說:“不是的,不是的!”我就哭著喊著要小明賠我小金魚,可媽媽說:“小明你先回家吧!晚點(diǎn)再來。”小明點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
小明走了以后,我就向媽媽說讓小明賠我兩條小金魚,媽媽立馬就說:“小金魚不能讓小明賠!蔽揖蛦枊寢尀槭裁。媽媽溫柔地說:“這是咱們家的家風(fēng)‘善’!”我說:“哦,媽媽我懂了,我這就去找小明道歉!眿寢屨f:“這就對了!”
從此,這個(gè)家風(fēng)就一直伴隨著我成長。
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