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我的六年級作文

時間:2022-01-02 14:51:29 六年級作文 我要投稿

【必備】我的六年級作文集合6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的六年級作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】我的六年級作文集合6篇

我的六年級作文 篇1

初中的我:

  你好!即將步入中學,我的心情當然是激動的,也少不了不舍。接下來的日子里,我該怎么做?

  是坦然面對這一切?是埋頭苦讀?還是......

  我甚至對一切覺得措手不及,好像昨天還是一年級的小朋友,剛剛上小學,站在校門口去也不是進也不是。哈哈,這里我又會捧腹大笑。初中的我,不知道我那時會干什么?現(xiàn)在,該有的,是憧憬嗎?是向往嗎?想到這里,還是會熱血澎湃,會認識更多的朋友和老師,會......

  可是,我又不禁不舍,陪伴了我六年的同學可是不一樣的。我的心情無奈而又熱血,初中的生活,會有怎樣的美好,還是有怎樣的不同。

  果然還是要自己去體驗吧,寫到這里也不說了,現(xiàn)在我只要好好學習呢!適當休息也是必要的呢!我會加油的!因為,更好的明天在等著我!那些以后的事,就以后說吧,初中的我,等著我!祝你身體健康!

我的六年級作文 篇2

  讀書,真好!

  ——讀書伴我成長

  書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供了豐富的精神食糧,教我如何做人,還陶冶了我的品格和性情。讀書,真好!

  我愛讀書,源于我有一個好的讀書氛圍。從我校打造“書香校園”以來,我一直被濃濃的書香包圍著,校園里、教室里一句句讀書格言時時處處激勵著我去讀書:“與人類的崇高精神對話!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人談話。”教室后面的圖書柜里擺滿了各種中外名著和我們喜歡的書籍,每天中午、晚上半個小時的讀書時間,讓我們盡情暢游于書的海洋。

  就這樣,我一直沐浴著書的.芳香,享受著讀書的快樂,感受著讀書伴我成長的點滴幸福。

  我由剛開始的只看情節(jié)走馬觀花到逐漸學會了讀書,厚厚的閱讀筆記本記錄著我閱讀的痕跡:好詞、好句、書的主要內(nèi)容,我的感想,我最喜歡的讀書格言。一篇篇讀書心得更是我心靈火花的綻放。我由最初讀卡通書、漫畫書到今日手中的名家名篇:《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》《三國演義》《水滸傳》等。課間十分鐘,有我趴在課桌上靜靜讀書的身影;中午吃飯時,我利用空閑時間讀書;操場上,我會禁不住邊走路邊讀書。讀書,成了我生活中的一部分。

  讀書,增強了我學習的信心。它不僅提高了我的閱讀能力,還讓我增長了知識,開拓了視野。大人們說:“小時侯讀書是記在骨子里的”,也真是的,只要是用心讀過的故事或文章,我都能印象深刻地講給大家聽。更使我高興的是,由于我經(jīng)常從中摘錄一些好詞佳句,作文時,就能得心應(yīng)手的應(yīng)用,從沒感到過欲言無物、語匯貧乏。所以寫的作文,常常在作文講評課上被老師當成范文讀,并給予鼓勵和表揚。每當這時候,我心中的喜悅甭提多高興了,學習的信心一度在心中增強、膨脹……

  讀書,教會了我做人的道理。讀了《愛的教育》,使我感受到人人都需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!今后,我要學會關(guān)愛他人,看見有小同學摔倒了,要幫忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;在車上給老人讓座、在街上給盲人引路……只要世界充滿了愛,世界就會變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創(chuàng)造一個充滿“愛”的世界!

  讀書,讓我學會了堅強!朵撹F是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾·柯察金那頑強的品格令人欽佩!我明白了具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

  讀書,點燃了我的愛國之心。在《愛的教育》中《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊當哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險,勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻出了自己的生命。故事宣揚了普通的人對祖國的熱愛之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心。

  《愛國》是一篇爸爸寫給恩里科文章,爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后,用這個故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。文章通篇都在激發(fā)民族自豪感和愛國熱情,用慷慨的陳詞、熱情的話語表達了一位愛國者的高尚情操。讀來使人熱血沸騰、熱淚盈眶。

  讀書,使我明理;讀書,使我睿智;讀書,使我善辯;讀書,使我有了靈氣;讀書,使我具有了智慧;我在閱讀中享受著陽光,感受著清新,體驗著成長的快樂和幸福!

我的六年級作文 篇3

  我眼睛小小的,笑起來就會露出兩道彎彎的月亮。每次我到樓下去散步時,周太太一看到我就會說:“眼睛極細,工作仔細!泵慨斅牭街芴f這句話時,我又會露出兩道彎彎的月亮。

  這句話還真沒說錯,每次做航模時,總是一絲不茍,專心致志。又一次,老師讓我們用三張報紙和1·5米長的膠帶紙做出一扇報紙門,規(guī)定一小時內(nèi)完工。完工后的報紙門每高一厘米加2分,每寬一厘米加1分。老師一邊講解一邊給我們做示范,我看得入了神,聽清楚要求后,我便開始制作了。

  我拿起一張報紙,小心翼翼地把報紙的一邊折起來,生怕報紙被我撕破。我一卷一卷慢慢往上搓,我左看右看,盡量不讓紙卷搓斜了。終于把紙卷搓好了,但是,紙卷太松了,這樣的門柱不牢固,我繼續(xù)搓,直到把它搓得更緊一點,這樣的門柱就牢固了。我再用另一張報紙做橫梁,結(jié)果我做出的報紙門高53厘米,寬38厘米,共得了144分,獲得全班第一。

  “眼睛極細,工作仔細”這句話用在我身上,再合適不過了。

我的六年級作文 篇4

  我喜愛的植物是柳樹。我家門前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹。

  春天到了,冬爺爺帶走了大地雪白的地毯,春姑娘輕輕一吹,萬物復(fù)蘇,門前那棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽,隨著春風動聽的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。

  炎熱的夏天,柳樹在烈日的暴曬下,它依然那么挺立,那棵柳樹很高大,有三層樓那么高,樹干很粗,兩三個小朋友才能圍起來。褐色的樹干,摸上去很粗糙,像飽莖蒼桑的老母親關(guān)愛子孫。光滑細嫩的柳條,在風中飄來飄去,像披著青紗跳舞的少女。

  柳樹的生命力非常頑強。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長。不管多大的狂風暴雨它都不怕,只是默默無聞的奉獻自己的身軀,為人們遮風擋雨。

  看到柳樹,我就想到夏天的清潔工人,我們在家里開著空調(diào),而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾;冬天,我們還在暖和的被窩里睡懶覺,而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪,當我們上學時清潔工人已經(jīng)開辟出一條寬敞的道路。他們在不停地為我們創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

  這就是柳樹的精神,我愛柳樹更愛有柳樹精神的清潔工人。

我的六年級作文 篇5

  一位身體修長,卷曲的頭發(fā)披在肩上,兩道彎彎的眉毛下嵌者寶石般發(fā)亮的眼睛,鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,嘴巴抿著的女士來到智慧小學的門口。那就是二十年后的我——智慧小學數(shù)學教師。

  我邁著輕松的步伐走進教學樓,剛一進教學樓我就聽見一聲聲問好。不一會兒,我走進辦公室桌上放著一摞作業(yè)本,我一看這是今天早上新送來得作業(yè)本,我先把外衣脫下來,然后就坐在椅子上開始聚精會神地批改作業(yè)了,不不知不不知不覺40分鐘已過去了,要上第二節(jié)課了,我一看第二節(jié)是我的,于是我就快速地拿了幾本教課書。

  過了一會兒,我拿著幾本教課書從辦公室走出來向班級的方向走去,遠遠的我就聽見了班里發(fā)出的吵吵嚷嚷的聲音,可我一進班級,班級就立刻靜了下來。同學們紛紛向我問好,F(xiàn)在開始上課了,這節(jié)課我主要給他們講倒數(shù)的認識。我們班的同學可聰明了,不20分鐘課就講完了,接下來就是做一些習題。在做晤面的過程中同學們又學到了一些竅門,不知不覺中下課鈴響了,這節(jié)課就這樣上完了。

  如果20年后我真的當上了一名老師,我一定會當一個受同學們尊敬和愛戴的教師。孩子們是祖國的花朵、希望,我一定會把我學到的知識都傳授給你們。

我的六年級作文 篇6

  每個人都有自己的優(yōu)點,以前的我,個性害羞,常常躲在媽媽身后,不敢和不常見面的人說話;從今天起,我要甩開它,變得外向。

  在低年級的時候,我常常耍脾氣,跟同學吵了起來;現(xiàn)在,我在跟同學玩的時候,我會服從,不會再跟同學吵鬧。因為,如果我一直和同學吵架,只會讓我的人際關(guān)系變差而已,對我根本沒有任何好處。

  過去的我,常常跟爸爸媽媽吵著要東西吃;想吃就吃很多,不想吃的就只吃一點點,有糖果也不想分給別人吃,但是別人不給我吃,我就會大哭大鬧!媽媽說:“你不給人家吃,那別人的感覺呢?”這讓我領(lǐng)悟到,我不能這么小氣,因為會讓別人對我留下不好的印象。

  從今天起,我要做個大方的人,不要被小氣鬼給侵襲,就半途而廢。

  從今天起,我要一直進步,對我的缺點展開攻擊,并要日行一善,做個十全十美的人!不想再讓別人有機會說我的壞話,所以我要努力把我的缺點一個一個打敗!

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