【精華】六年級敘事作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級敘事作文6篇，歡迎大家分享。
六年級敘事作文 篇1
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴一響，幾個男孩子便像小鳥一樣飛出了校園，聚集在一片草地上。他們迅速地把肩上的書包和頭上的帽子取下來，壘成一個簡易的球門。一場激烈的足球賽，馬上就要開始了。
男孩們在簡單的商議后，快速分為了“A隊”和“B隊”�！班�！——”裁判員吹響口哨，足球賽正式開始！首先由A隊發(fā)球，只見A隊的艾利如同離弦的箭一般運著球，一路暢通無阻。突然，B隊的邁克沖到他的前面，想要搶走他腳下的球。艾利靈機一動，見隊員湯姆的位置很好，于是喊道：“湯姆，接球！”說著便將球踢向湯姆。湯姆穩(wěn)穩(wěn)接住球，向B隊球門奔去。這下，B隊著了急，都趕上前去阻撓湯姆，湯姆都一一避過。B隊的守門員將雙腿分開，彎著腰，正專心致志地盯著球，生怕一不留神讓球進了門。瞧，他都緊張地出汗了呢！忽然，湯姆右腿后退一步，來了一個“大力射球”，只聽“嗖”的一聲，球如同流星般飛向了B隊球門。說時遲，那時快，守門員在球臨近球門時，輕輕躍起，雙手伸高，只聽“啪”的一聲，他重重地倒在草地上，手中穩(wěn)穩(wěn)拿住球……
這場激烈的球賽吸引來了許多人，連小狗也被吸引了過來。你看，那個身穿黑衣紅領(lǐng)的大男孩摟著稚氣未脫的小弟弟正專注地觀看球賽，那個帶著蝴蝶結(jié)的小姑娘生怕錯過精彩瞬間而踮起了腳尖、伸長了脖子，那位懷抱嬰兒的阿姨興致勃勃地喊著“加油”，還有那位中年叔叔，情不自禁地放下了手中的文件夾，主動地當(dāng)起臨時教練……
時間偷偷溜走，比賽進入白熱化階段。A、B兩隊難分高下，比分竟然踢到了5：5平！
比賽進入倒計時一分鐘。就在大家認為他們即將“握手言和”的時候，艾利忽然一個飛旋轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之勢，直接將球射向B隊球門的死角。還沒等守門員反應(yīng)過來，球進了！比分被一下子改寫為6：5。對于這個比分，B隊再也沒有時間和機會追趕。
比賽的“哨音”（口哨聲）響了。A隊隊員頓時歡呼起來，場邊的觀眾不約而同地站起來，報以熱烈的掌聲。
這真是一場激烈的球賽��！
六年級敘事作文 篇2
上課鈴響了，同學(xué)們快步回到座位上，端端正正，安安靜靜地等待老師的到來。
突然，校園的喇叭里傳來了聲音：“請全體教師到二樓多媒體教室開會�！�
教室里立刻沸騰起來，“哎呦！”不知是誰被滿天飛的紙團砸到了，順勢又將紙團扔了出去，接著，班里玩起了拋紙團的游戲，白色的紙團被擲出后在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，最后被接到的人再一次扔出去……也不知是誰打了個足以令人震耳欲聾的噴嚏，震得教室大地搖撼。調(diào)皮的男生大聲朗誦著改版的《靜夜思》，惹得同學(xué)們哄堂大笑……教室里各種喊聲此起彼伏，各種笑料層出不窮。
這時，一個愛耍小聰明同學(xué)對他的同桌說：“從前有座山，叫安史山，山里有座廟，叫安史廟，廟里有個老和尚，叫安史和尚，那么和尚騎的驢叫什么？”他同桌不假思索地說：“安史驢�！蓖瑢W(xué)哈哈大笑，讓他同桌讀一下諧音，同桌立刻明白了他的不懷好意，而他同桌也不甘示弱，在紙上寫下：岸似綠，岸似透綠，岸似透黛綠。并讓他念了下來，這時，他同桌哈哈大笑，又在紙上寫下了這些字：岸=俺，似=是，綠=驢，透=頭，黛=呆。同學(xué)連說：“你，你……”
突然，不知是誰喊了一句：“老師來了！”頓時，趕緊抓起課本裝模做樣的看了起來，把書拿倒了卻也裝得一本正經(jīng)。班里的空氣似乎凝聚了，過了片刻，見沒有老師，剛靜了幾秒的教室又熱鬧起來……
靠近走廊的學(xué)生發(fā)出了以及紅色預(yù)警：老師來了！老師來了！我以為又是誰的惡作劇，卻不承想，老師真的來啦！
看到這場面，班長坐不住了。他拿起粉筆，用紅粉筆在黑板上寫下了幾個大大的字：不許下位。相反，這非但沒有管用，反而又引來了許多笑料。愛惹是生非的男生在“不許”后又添了一個“不”字大聲喊叫起來，發(fā)出怪聲，這樣一來，黑板上的字就被他念了“不許不下位”�？吹竭@情景，我們不由地哈哈大笑起來。這時，另一個調(diào)皮鬼也來勁了，也表演起來。他呢，不是添字，而是去掉兩個字。此時又變成了“許下位”。我們大家看了，個個笑得前仰后合。
六年級敘事作文 篇3
微笑，是你掉入深不見底的低谷時，把你拉上來的繩子；微笑，是你覺得世界變得暗淡無光時，幫你驅(qū)走黑暗的一絲微弱的光線；微笑，總是在你情緒最低落、最難過時，給你希望和勇氣。
沒有人的一生能過一帆風(fēng)順，我們總會抱怨上天對待自己不公平，但有多少人曾想過，是什么讓你重新燃起希望，振作起來，給你滿滿的正能量邁步前進的呢？是微笑。在我人生中最低潮的時刻，是那一抹抹的微笑，默默地鼓勵我、扶持我，讓我鼓起勇氣去尋找屬于自己的夢想。
小時候，性格內(nèi)向的我總是不會主動去找朋友。正因為這樣，沒有朋友的我每次下課時，總是含著冷冷的干面包，默默地看著身邊的朋友有說有笑地漫步在草場上，自己卻只能與寂寞和孤單作伴。縱使我已經(jīng)習(xí)慣了獨行俠似的生活，但還是渴望能有一個敞開心胸與自己聊心事的朋友。那時候，朋友看似簡單易得，對我來說卻是望塵莫及。
依稀記得有一回，正當(dāng)我獨自一人在茫茫人海中漫無目的地走時，偶然看見小熙與幾位朋友走在一塊，眼神里的快樂閃爍得媲美星辰，我好生羨慕。就在我默默地注視著小熙和那群人在艷陽下歡樂的背影時，小熙突然回過頭來，對我回眸一笑。電光石火間，我冰冷的心終于有了些回暖。我和小熙就這樣為彼此鋪了一條友情的康莊大道，而我們的第一句話，就是那一抹略帶含蓄的微笑。那一抹微笑就好比冬天的陽光，帶給我無盡的溫暖。微笑，其實是一種難以言喻的溫柔，即使千言萬語也比不上那一抹溫馨的笑容。
微笑，是一種樂觀的語言，同時也是一種最簡單而溫馨的表情。雖然它只是個簡單的動作，但有多少人常做呢？如果微笑是能帶給對方溫暖的動作，那你愿不愿意輕輕地勾起嘴角會心一笑？所謂：“一切盡在不言中”，除了是形容在離別時難以表達心情的沉默，也可說是在不想回答時對對方無奈的一笑，因為微笑或許是給對方的最好的答復(fù)呢。所以，我想通過這篇文章，告訴諸位，不要常用冷漠來武裝自己，不要對外界過分的戒備，因為這會讓你錯過很多會讓你遺憾一世的友情或親情。不論現(xiàn)在的你是否心情很好，或是狼狽不堪，還是難過不已，都要時時刻刻，無時無刻地，記得微笑。
六年級敘事作文 篇4
我姥爺還在老家的時候，在屋后種了幾畝果園。聽他說里面有各種果子：蘋果、梨子、李子、桃子、葡萄、杏子等。每當(dāng)果子成熟的時候，他就摘下果子，用自行車馱到集市上去賣。我很想去姥爺?shù)墓麍@看看，雖然現(xiàn)在它已經(jīng)轉(zhuǎn)給別人了。
這次回老家，我向媽媽提出要求：去果園看一看、玩一玩。媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，畢竟那里充滿了她童年的回憶。
由彤彤表姐帶路，我們一行四人浩浩蕩蕩地向屋后的果園出發(fā)。一看，呀!變樣子了!果園里的果樹變少了，取而代之的是成片成片的林木。媽媽說那是經(jīng)濟林木，比果子值錢得多。看來這里的人們這么富裕，都是林木的`功勞啊!但水果也不可缺少啊!于是，我們找啊找，終于找到了一片桃樹和一片李子林。
媽媽教我區(qū)分桃樹和李子樹：桃樹粗壯，矮矮的，樹丫是分開的，葉子是厚厚的，綠綠的;李子樹細長細長的，枝丫是合攏的，葉子是細長的、紅色的。它們的果子也不同：李子小小的，圓圓的，紅紅的，躲在眾多的葉子里面;桃子大大的，毛乎乎的，只有尖頭處有點紅，其他的是青色的。我們迫不及待地去摘了李子，呀!真酸!姐姐告訴我，要摘紅色的，最好是紅的發(fā)黑的，捏上去有點軟的。我試了一下，還真是的呀!摘了一些李子，我們又去摘桃子。摘桃子的時候，姐姐讓我們摘紅紅的，上面有斑點，就像霉點點一樣，這樣的桃子才是熟的�？磥斫憬愕慕�(jīng)驗真是豐富啊!我可以和她學(xué)習(xí)許多知識與經(jīng)驗。
在果園里摘果子的時候，媽媽給我們拍了許多的照片，發(fā)給姥姥和姥爺看，讓他們也像回了一次老家一樣。媽媽說，青島的老家永遠在他們心靈最深處，是他們永遠的家。
我想，我們每個人都會永遠愛著養(yǎng)育我們、給我們幸福的青島老家，也難以忘懷那片撥動我們心弦的果子林。果子林，相思情，我們在一起!
六年級敘事作文 篇5
今天是10月份13日，是少先隊建隊紀(jì)念日。今天，陽光明媚，似乎是專門為這個節(jié)日而準(zhǔn)備的。
紅領(lǐng)巾是每一個少先隊員的標(biāo)記，它代表著每一位光榮的少先隊員。今天，我們身為一名名老隊員，即將為一年級新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，使他們也成為一名真正的少先隊員。
我們排著整齊的隊伍來到操場上，只見一年級的同學(xué)已經(jīng)在等待我們的到來了。因為一年級的人數(shù)太多，所以我們每位老隊員都要為兩名新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
“請老隊員給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾！”在主持老師的一聲令下，我們都紛紛來到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘氣，當(dāng)我給他戴上紅領(lǐng)巾時，他還在嬉皮笑臉。當(dāng)給他佩戴完時，他竟然一點也不怕生地來摸摸我的紅領(lǐng)巾，似乎是在和我比比誰的更好看呢！另一個小女生則是很乖巧，水靈靈的大眼睛，長長的眼睫毛，頭上還戴著一個皇冠�？雌饋碚嫦褚粋�小娃娃。當(dāng)我給她戴完時，她還羞羞地對我說：“謝謝大姐姐！”我突然有點不知所措，只好也說了一句：“沒關(guān)系，以后好好學(xué)習(xí)�！�
看著他們的笑臉，我不由自主地回想到了我以前上一年級的場面，我清晰地記得上學(xué)的第一天我還哭過。如今我已經(jīng)成長為一名陽光女孩了。日月如梭、光陰似箭，六年是多么短暫��！
接下來是授隊旗，只見幾個六年級的同學(xué)每人拿了一面隊旗，面向一年級代表隊員行了一個禮，然后鄭重地把隊旗交給了一年級隊員。授完隊旗當(dāng)然是要唱隊歌了，音樂聲響起，我們都大聲歌唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲傳遍每個人的心田，讓我們發(fā)奮圖強。
最后是宣誓，一年級和我們六年級一起宣誓，希望能讓祖國更美好。
今天是我永生難忘的日子!
六年級敘事作文 篇6
今天，我有幸來到紹興冰雪世界滑雪，中午,我們就出發(fā)了。
我們辦好了卡，直接進去滑雪啦,我先去教練那里考試，我考了四次才通過，考的是剎車，為什么要去考試呢？因為只有考了試才能到最高峰去滑雪。我終于可以到最高峰去滑雪了！我站在傳送帶上緩緩上升直到到達山頂。我走向前,使勁向坡下滑去。我滑的速度越來越快，那叫個刺激，就像快艇在水面上疾駛。最底層旁邊有很多積著的雪，后面又到山頂上,當(dāng)我滑下來的時候,就向雪上滑，來了個＂飛檐走壁＂，旁邊的人都看呆了。媽媽每次爬上爬下，走的時間比滑的時間還長。
時間過了很久很久，在山上，我正滑得美呢，媽媽過來說，時間快到了，我心里想：這么快，我還沒滑過癮呢！媽媽提議說：＂剩下的時間還能滑幾次，趕快滑。＂
我又滑下來，于是我把腳擺成了內(nèi)八字，然后轉(zhuǎn)彎，試著漂移，啊哈！濺起了很多雪花，我會漂移了，這真是不試不知道，一試有奇跡��！我又興奮地接連在山坡上滑了好幾次，都成功了，媽媽還夸我技術(shù)好呢。
這次我花了四個多小時真過癮，這是我滑雪最難忘的經(jīng)歷！
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