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小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字（通用33篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 1
笑，每個(gè)人對(duì)它都不陌生，因?yàn)樵诼L(zhǎng)的人生旅途中，難免會(huì)有幾個(gè)難忘的微笑：蒙娜麗莎的神秘微笑讓人生畏;天皇巨星的'燦爛微笑讓人舒心;空中小姐的微笑讓人感到溫暖……這些微笑時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，而生活中卻又一種微笑改變了我。
那是一個(gè)值得我們歡慶的兒童節(jié)，學(xué)校為了讓我們讓這個(gè)節(jié)日過(guò)得有滋有味，特地舉行了歌詠比賽。
辛苦排練了一周，人人都盼望取得好成績(jī)。
“六一節(jié)”比賽時(shí)，別的班級(jí)表演得非常出色，讓我們有壓力了，似乎快要打退堂鼓了。輪到我們班上場(chǎng)了，因?yàn)檫@是首次舉行的活動(dòng)，我開(kāi)始緊張了，面前的觀眾多的匯成了一片汪洋大海，面對(duì)這茫茫人海，我的身體在微微顫抖。音樂(lè)響起來(lái)了，只見(jiàn)指揮精神抖擻，從容不迫。就在我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒勇氣時(shí)，精神十足的指揮對(duì)我甜甜一笑，我多么想讓那恬靜的微笑再重復(fù)幾遍啊!
不知是怎么了，好像有一股力量注入我身體內(nèi)，讓我很勇敢的歌唱。這時(shí)我才恍然大悟，是指揮的那一笑。我也對(duì)她笑了，感謝她給予我的力量。
那個(gè)微笑非常神奇，讓沒(méi)有勇氣的人充滿自信。其實(shí)，那是友誼的力量，讓我對(duì)它刻骨銘心、難以忘懷，永遠(yuǎn)改變了膽小的我。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 2
一次歡悅的談話，一個(gè)溫暖的微笑，一句友好的贊美，都能夠表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。尊重在我們的生活中越來(lái)越重要，尊重早已根深蒂固在我們的言談舉止中。讓人與人之間充滿信任，充滿友愛(ài)。我也生活在尊重和被尊重間，我常常想，不斷提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我的美德，生活充滿微笑，是踐行尊重的途徑和準(zhǔn)則。
在社會(huì)上，我也時(shí)刻尊重別人辛勤的勞動(dòng)。走在繁華的大街上，我不亂扔垃圾，不吐痰，是對(duì)城市清潔工的.尊重;在排隊(duì)購(gòu)物時(shí)，我不插隊(duì)，不擁擠，有秩序，是對(duì)每一個(gè)購(gòu)物者的尊重;在醫(yī)院里，我保持安靜不大聲喧嘩，隨時(shí)提醒他人不抽煙，是對(duì)每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員和病人的尊重……我感到爭(zhēng)當(dāng)合格小公民的重任在肩。我的文明行動(dòng)贏得了身邊人贊許的目光，親切的微笑。
在校園里，我也深深懂得尊重，我們?cè)诳紙?chǎng)上不能竊竊私語(yǔ)，更不能作弊，要憑真才實(shí)學(xué)，認(rèn)真考試，取得好成績(jī)。虛心聽(tīng)老師的教導(dǎo)，知錯(cuò)就改，課堂上踴躍發(fā)言，勤思考，勤練習(xí)，都是尊重老師的勞動(dòng)，尊重自己的勞動(dòng)的表現(xiàn)。有一回，在語(yǔ)文課交流作文時(shí)，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)王紅讀的作文內(nèi)容和其他人的很相像，這不正是一種抄襲的行為嗎?經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，王紅慚愧地在老師充滿笑意的目光中低下了頭。我深深地明白了，抄襲也是對(duì)他人勞動(dòng)的不尊重，我以后一定要杜絕這種行為。
在家里，我也努力體貼父母，關(guān)心父母，多聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。當(dāng)父母勞累時(shí)，我是他們勞動(dòng)做家務(wù)的小幫手;當(dāng)父母生病時(shí)，我是照顧他們的細(xì)心小護(hù)士;當(dāng)父母外出時(shí)，我是家里安全守衛(wèi)的小管家。我用這種獨(dú)特的方式，去尊重父母，回報(bào)他們的愛(ài)�，F(xiàn)在，我已成為了一個(gè)尊重他人的好少年。每天都堅(jiān)持幫助他人，體諒他人，理解他人，對(duì)他人獻(xiàn)出愛(ài)心，對(duì)他人流露微笑。我想無(wú)論身處何地，只要大家共同努力，尊重他人的美德必將永恒地傳遞下去。我堅(jiān)信，只有互相尊重，中華民族的大家庭才能夠更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更加和諧相處，更加輝煌燦爛。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 3
在我的記憶里，有一個(gè)我一生也難以忘懷的“微笑”，這是一個(gè)極具幽默感的笑，那件事總使我念念不忘。
回想起那個(gè)周末的晚上，媽媽催我趕快上床睡覺(jué)了，可我的'心中還無(wú)比向往地想著電腦、籃球和電視，于是便耍賴(lài)不肯上床，但由于實(shí)力差別過(guò)大，我最終還是被媽媽?zhuān)骸稗Z”上了床。媽媽出去后，我躺在床上仍不甘心，心想，哼，你們不讓我玩兒，等你們睡著了，我就出去看電視，看到個(gè)四五點(diǎn)鐘再回去睡覺(jué)，讓你們誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了，哈哈，我越想越高興，差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)外面的燈熄了以后，便翻開(kāi)被子，跳下床，光著腳丫子鬼鬼祟祟地來(lái)到了門(mén)前，仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜，確認(rèn)沒(méi)有人后，便準(zhǔn)備破門(mén)而出猛看電視，可讓我做十個(gè)夢(mèng)也沒(méi)想到的是：剛一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)前，背靠著墻，兩只手盤(pán)在一起，嘴角微微上翹，露出了世界上最甜美的微笑，那雙明亮而美麗的眼睛和我對(duì)視著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“哈哈，詭計(jì)被看穿了吧!”我“呀”地一聲坐倒在地上，這時(shí)媽媽才說(shuō)：“好了，快上床睡覺(jué)了�！蔽疫�以為她會(huì)把我批評(píng)一頓呢，沒(méi)想到她對(duì)我這么溫柔，我便乖乖地上床了，一覺(jué)睡到了天亮。
從此以后，我就再也沒(méi)有偷偷地玩了，因?yàn)槲业玫搅四莻�(gè)世界上最甜美的微笑。
直到今天，我都還在納悶：媽媽怎么會(huì)知道我要偷偷去玩兒呢?
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 4
小茵是一朵非�？蓯�(ài)的云朵兒。可她有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是不會(huì)微笑了。在很久以前，小茵是個(gè)愛(ài)笑的家伙，可后來(lái)，她漸漸變得冷漠了起來(lái)。到最后，她連怎樣笑都忘記了。
有一天，小引在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一道題不會(huì)做，便跑去問(wèn)彩虹欣欣。彩虹欣欣最喜歡幫助別人了，一見(jiàn)到小茵來(lái)了，就高興地不得了。但看見(jiàn)小茵愁眉苦臉的，就知道一定發(fā)生了什么事，便趕忙上前問(wèn)：“小茵，發(fā)生了什么事？"小茵生氣地說(shuō)：“關(guān)你什么事？”欣欣小茵態(tài)度那么差，就不想幫她了，說(shuō)：“你去問(wèn)別人吧，這個(gè)忙我是不會(huì)幫你的。”小茵傷心極了，立刻跑去太陽(yáng)公公那投訴說(shuō)：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，我有事情要和你說(shuō)�！碧�(yáng)公公慈祥地說(shuō):“你有什么事情，快說(shuō)吧！”“我跑到欣欣那去問(wèn)問(wèn)題，她卻不教我，反而讓我走開(kāi)去問(wèn)別人，這多不對(duì)��！”太陽(yáng)公公說(shuō)：“這也有你的錯(cuò)。去問(wèn)別人問(wèn)題之前先要以微笑的.表情面對(duì)他們，再用誠(chéng)懇的聲音說(shuō)話，他們就會(huì)高高興興地為你解答。
如果你的態(tài)度很差，別人就很有可能不幫你�！薄澳俏乙鯓幼瞿�？”太陽(yáng)公公和藹地說(shuō):“那你就要先跟我學(xué)微笑”“好吧!”學(xué)微笑課程正式開(kāi)始。
學(xué)完微笑的小茵，人氣在朋友之間迅速上升，所有人都非常喜歡她。從此，小茵成了人見(jiàn)人愛(ài)的明星。原來(lái)，人與人之間的距離只有一個(gè)甜美的微笑啊。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 5
失敗，是生活中常有的，有很多人面對(duì)一次失敗，就讓自己頹廢，而有的人面對(duì)一次的失敗，就會(huì)更加努力，更有斗志。
在學(xué)習(xí)中，考試沒(méi)考好，就要更加的努力，比如說(shuō)，這次考了八十分，下一次就的目標(biāo)就是八十一分或者八十二分，這相差的一兩分，對(duì)于我而言，不高也不低。如果稍微努力點(diǎn)，我就能達(dá)到；如果稍微有點(diǎn)懈怠，愿望就會(huì)落空。它是一個(gè)位置剛剛好的標(biāo)桿，只要我努力一跳就能跳過(guò)去。、
在童年里，我每天都是快樂(lè)的，在取得一兩分的勝利上。它看起來(lái)似微不足道，卻能讓我快樂(lè)一整天。這味道像汽油一樣，澆在我心中的那把火上，讓那把火燒得更旺，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力，使自己的.成績(jī)提升。每提升一次，我就會(huì)把標(biāo)桿往上挪一挪，不多也不少，不高也不低的位置。
在成長(zhǎng)中，我們，我們一天天的長(zhǎng)大，在我大腦中的知識(shí)細(xì)胞也就一天天的多了起來(lái)。到了最后，大腦里的知識(shí)細(xì)胞就像一根撐桿，幫助我越過(guò)標(biāo)桿，終于一次次的失敗之后，以成功告終。
也許在數(shù)年后的今天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)：我千百次地跳來(lái)跳去，卻始終還站在最初的那個(gè)起點(diǎn)上，因?yàn)槲业綌?shù)年后，就會(huì)忘記最初的愿望。
也許，每一個(gè)人的心里都長(zhǎng)這一課筆直的樹(shù)，樹(shù)上搭著一根標(biāo)桿，它的刻度很細(xì)，精確的記錄我們每一次的進(jìn)步。每天，或許每一段光陰，我們都不能一次性把那根標(biāo)桿挪得過(guò)高或者太低，每一次我們只能挪一點(diǎn)點(diǎn)刻度，使它一直處在心里一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 6
微笑，像是一個(gè)強(qiáng)有力的武器，不僅改變?nèi)说男那�，甚至改變�(nèi)说囊簧?/p>
每天早上，爸爸把我送到校門(mén)口，微笑著對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，努力!”于是，我?guī)е职值奈⑿Τ霭l(fā)，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。父愛(ài)如山，爸爸的.微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的，它伴著我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
新學(xué)期到了，我背著書(shū)包到學(xué)校報(bào)到，推開(kāi)教室的門(mén)，看到的是老師的微笑。那微笑是在鼓舞我們開(kāi)始學(xué)習(xí)，結(jié)束假期。于是，我?guī)е蠋煹奈⑿M(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
那天，我和同學(xué)做習(xí)題時(shí)出現(xiàn)分歧，我堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，把同學(xué)的做法說(shuō)得一無(wú)是處，而到頭來(lái)還是我錯(cuò)了。我等待著同學(xué)的譏諷，迎來(lái)的卻是他善意的微笑：“做習(xí)題嘛，總有錯(cuò)的時(shí)候�！蔽腋惺艿搅怂膶捜荨Ｎ�?guī)е瑢W(xué)的微笑出發(fā)，在知識(shí)的山脈中，和他們比肩攀爬。
一天中午，我和街上的小販吵了一架。我回家時(shí)，院子的大門(mén)要關(guān)了，馬路上還有個(gè)鄰居飛快地跑過(guò)來(lái)，想在大門(mén)關(guān)之前進(jìn)來(lái)。我有氣無(wú)力地?fù)踔T(mén)，鄰居進(jìn)來(lái)了，沖我一笑。我在微笑中讀出了溫暖。于是，我?guī)е従拥奈⑿Τ霭l(fā)，把不悅拋在了腦后。
還有一次，在公共汽車(chē)上，車(chē)上擠滿了人。這時(shí)，上來(lái)了一位陌生老人，大概年過(guò)古稀了吧。我連忙起身讓座，老人便坐了上去。下車(chē)后，我不經(jīng)意間回頭一瞥，那位老人正微笑著向我揮手道別。我也笑著揮了揮手，帶著老人的微笑出發(fā)。那微笑是對(duì)年輕人的贊賞。
讓我常常微笑，讓微笑帶來(lái)更多的力量吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 7
生活在于運(yùn)動(dòng)，寒假不能一直呆在家里，于是一家人決定每天下午打一個(gè)小時(shí)的乒乓球。
打乒乓球的第一天，帶著在學(xué)校和同學(xué)打了半個(gè)學(xué)期乒乓球的經(jīng)歷，我決定先打。柿子必須摘下來(lái)捏，所以我的對(duì)手是我妹妹。那是她第一次玩，所以我最后6比0贏了。姐姐下臺(tái)后，是我媽。我有些自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙?比0贏了我妹妹，你也要嗎.哈哈�！蔽覜](méi)有說(shuō)下去，但我媽知道我的意思，笑著說(shuō)：“看看結(jié)果�！�
第一個(gè)球是我媽送的，球的速度不快。我笑著瞄準(zhǔn)球的方向，準(zhǔn)備打中媽媽的對(duì)角線，卻沒(méi)想到球彈了上來(lái)，頓時(shí)緊張起來(lái)，生怕球沒(méi)掉在臺(tái)上。一秒，兩秒.“乓”，球落在了舞臺(tái)上！我也松了一口氣，但是我媽看到了機(jī)會(huì)，用球拍劃了一個(gè)弧線，在旋轉(zhuǎn)球上狠狠的打了一下。球迅速反彈，準(zhǔn)確有力地落在我的`舞臺(tái)上，完美地抽打了球！然而，我丟了這個(gè)球。我有點(diǎn)失落，對(duì)媽媽說(shuō)：“呵呵，太神奇了……”我媽還是笑了，“我就不信你媽這么厲害。下一個(gè)球還在轉(zhuǎn)�！蔽矣悬c(diǎn)苦笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在學(xué)習(xí)了最后一個(gè)球的經(jīng)驗(yàn)后，接球的時(shí)候更加用力的按球拍，但是沒(méi)想到丟球了。因?yàn)閶寢尩那蛟谙蛳滦D(zhuǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐作為小裁判，大聲報(bào)告了比賽情況。聽(tīng)到結(jié)果后，我無(wú)力地低下頭，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還有兩個(gè)球要掉，加油�！碧ь^看著媽媽鼓勵(lì)的笑容，我也笑了，仿佛力氣回到了身上，精神百倍。
雖然最后輸了，但我沒(méi)有因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)和微笑而灰心！
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 8
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，在所難免會(huì)遇到許多困難挫折，天災(zāi)或人禍，但是只要我們能微笑面對(duì)生活，用積極的心態(tài)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難與挫折，生活也會(huì)微笑面對(duì)我們。
印象最深刻的是小學(xué)那時(shí)候猖獗一時(shí)的非典了。那時(shí)候我才讀二年級(jí)，什么也不懂，只知道像電視里面古代人民百姓得了瘟疫一樣是一種恐怖的傳播疾病，讓幼小的我們產(chǎn)生了深深的恐慌。那時(shí)候在村里的小學(xué)原來(lái)是開(kāi)放式的，孩子們可以中午回家吃飯，因?yàn)槿珖?guó)非典的流行全校都進(jìn)行了封閉，每天都要體檢量體溫，如果一出現(xiàn)體溫升高就要帶去縣里醫(yī)院檢查隔離；每天都要喝學(xué)校煮的難喝的中藥茶，還必須帶瓶子裝滿滿一瓶帶回家給家人喝，晚上回家必須要家長(zhǎng)親自來(lái)接，仿佛每天都生活在惶恐中，衣食住行都要十分注意。當(dāng)時(shí)村里的一個(gè)人從廣東那邊打工回來(lái)被確認(rèn)為非典帶去隔離時(shí)全村人都恐慌了，看著報(bào)紙電視上越來(lái)越多不好的報(bào)到，感覺(jué)生活變得越來(lái)越黑暗，而老師父母卻為了不給我幼小的.心靈留下陰影總是不斷鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)，生活總是這樣的有許多磨難，我們要堅(jiān)強(qiáng)挺過(guò)去。這樣的日子持續(xù)了一年多，終于挺過(guò)了非典最危險(xiǎn)的時(shí)期。雖然那時(shí)還小，可是這給我留下了深刻的印象，懂得了生活中會(huì)有很多困難挫折的，只要我們用良好的心態(tài)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地微笑面對(duì)，沒(méi)有什么過(guò)不了。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 9
記憶里，有一道彩虹，風(fēng)雨后，總是呈現(xiàn)出最完美的弧度。 寂靜的夏夜，唯有時(shí)不時(shí)響起的“昆蟲(chóng)協(xié)奏曲”與我做伴。我舉著酸痛的手臂，和著爛熟于心的“中國(guó)進(jìn)行曲”，像個(gè)木偶似的在空中揮舞著。想放棄的念頭不斷涌現(xiàn)。可是無(wú)奈的是，腦海中總是浮現(xiàn)出老師對(duì)我笑的樣子，雙眸中滿是肯定與期望。不能辜負(fù)老師的期望�。∫幌氲矫魈炖蠋熞獧z查我指揮，不得已，繼續(xù)練習(xí)。 該來(lái)的總是會(huì)來(lái)。
班會(huì)課上，隨著伴奏的響起，我像一個(gè)得到命令的機(jī)器人，僵硬的`手臂在空中完成設(shè)定的程序，完全不著調(diào)。我悄悄用眼角的余光瞥了一眼老師，只見(jiàn)老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭。曲終，不出意料地，老師徑直向我走來(lái)，聲音卻出乎意料的如春風(fēng)般和煦：“指揮呢，要用心去感受音樂(lè)，手臂不要太僵硬，要在空中劃出像彩虹一樣的弧度。 ”我靜靜地低頭推敲老師的這番話，抬起頭，映入眼簾的是，老師明朗的微笑，如初晴的彩虹，不覺(jué)讓人備受鼓舞。 合唱比賽那天，是一個(gè)淅淅瀝瀝的雨天。我站在臺(tái)上，緊張得有點(diǎn)手抖。我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著臺(tái)下鞠了一躬。
回首間，無(wú)意間看到了角落里的老師，嘴角上揚(yáng)，那抹最熟悉不過(guò)的笑，眸子里也氤氳著笑意。我把心中的緊張丟下，隨著伴奏的響起，眼中好像浮現(xiàn)出彩虹的樣子，手臂也隨著心一起，在空中揚(yáng)起優(yōu)美的弧度。 一曲完畢，陽(yáng)光已不知在何時(shí)偷偷鉆進(jìn)禮堂，窗外望去，掛在空中替代了烏云的是彎彎的彩虹，完美地展現(xiàn)在湛藍(lán)的天空，就像老師的微笑一樣。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 10
盼望已久的暑假終于來(lái)了，可是我怎么也高興不起來(lái)，原因嘛！當(dāng)然是期末沒(méi)考好噻。我記得在考試之前爸爸就跟我和哥哥說(shuō)了，考不好是要挨收拾的，我們都知道爸爸很厲害，說(shuō)的話一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我和哥哥都小心的準(zhǔn)備著考試，就在考完之后我和哥哥都很忐忑，心想完了完了，怎么辦啊怎么辦。糾結(jié)中終于等到了拿通知的那天，爸爸去開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)的時(shí)候都快中午了，見(jiàn)我和哥哥在家都還乖乖的，也沒(méi)說(shuō)什么，我和哥哥誰(shuí)也沒(méi)有敢問(wèn)成績(jī)。最后還是爸爸開(kāi)的口：“孩兒們不想知道你們的成績(jī)嗎？”看爸爸還高興，首先跳起來(lái)的`是我，想知道想知道，。
你們考的可是不理想哦！爸爸把卷子放在我們面前，（其實(shí)我比哥哥考的還差）爸爸把題給我們講了一遍，很多都是不該錯(cuò)的而我做錯(cuò)了的。當(dāng)時(shí)我就慚愧了，心想這會(huì)就等著挨抽吧。這時(shí)爸爸好像看出了我的心思，問(wèn)我:"小雙這回考試知道原因不“。這一問(wèn)更是打翻了我的五味瓶，淚水一下子涌了出來(lái)，：爸爸，我錯(cuò)了。考試的時(shí)候太粗心了”。爸爸沒(méi)有罵我，而是微微一笑。：“沒(méi)關(guān)系，雖然沒(méi)考好，但是爸爸還是看到了你們的進(jìn)步的，下次爭(zhēng)取考好就是了，不要因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，影響了暑假的心情”。爸爸始終微笑著，我搞不懂了，怎么是微笑呢?哦！�。“职值奈⑿κ窃诠膭�(lì)我，正如爸爸所說(shuō)，進(jìn)步大于成績(jī)。但是我還是和哥哥暗下決心，一定要讓爸爸真正的為我們高興。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 11
“微笑”這個(gè)詞語(yǔ)在字典中的解釋為：稍稍的笑。但在我人生的字典中卻不是這樣理解的。我就是一個(gè)十分愛(ài)笑的女生。我覺(jué)得微笑對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一種調(diào)味劑，為什么這樣下定義呢？在我們的一生中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的事�？傮w就是兩大類(lèi)，傷心和開(kāi)心。但在我看來(lái)一般是傷心的人多于開(kāi)心的人。所以我想逃出傷心隊(duì)伍。于是我就以微笑來(lái)迎接每天的生活。
在那一次——去阿爾山的路上，我遇到了一個(gè)表情很難看的姐姐。原來(lái)她身體不舒服，我想去安慰她，卻不敢開(kāi)口。于是我想到了一個(gè)很好的辦法：在她回頭的.一瞬間我擺出了我的招牌動(dòng)作，一個(gè)甜蜜的微笑。我很興奮，因?yàn)榻憬阌梢桓彪y過(guò)的表情轉(zhuǎn)變成了輕快的樣子。我在心中默默祈禱，姐姐要永遠(yuǎn)快樂(lè)��！ 當(dāng)每次考試不理想淚水將奪眶而出時(shí)，就會(huì)提醒自己：你一定要堅(jiān)強(qiáng)��！這只是你漫漫人生道路上一塊小小的絆腳石而已，笑一笑吧！沒(méi)什么事過(guò)不了。
每當(dāng)別人嘲笑自己時(shí)，也要提醒自己，沒(méi)錯(cuò)，自己是有缺點(diǎn)，但是沒(méi)關(guān)系，只要努力改正，畢竟沒(méi)有十全十美的人��！一定要微笑著面對(duì)每天的生活。當(dāng)與自己朋友分別時(shí)，也要這樣告誡自己：人的一生就是要經(jīng)歷許多這樣的分離，既然回不到過(guò)去，那么不如倔強(qiáng)的仰起頭微笑著繼續(xù)向前走吧！ 如果微笑，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；如果微笑，我們會(huì)走出悲傷；如果微笑，世界將會(huì)更加美好！
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 12
微笑的面對(duì)生活。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都是精彩的。
微笑是人們?cè)谀汩_(kāi)心時(shí)候的表現(xiàn)。微笑是你為精彩高歌。微笑是那么的具有含義。微笑的樂(lè)趣讓所以都變的簡(jiǎn)單。
微笑是你在聽(tīng)笑話的時(shí)候的開(kāi)心快樂(lè)。微笑能讓你無(wú)時(shí)不快樂(lè)。在生活中有太多的微笑了，有感激的，有開(kāi)心的，有歡快的。每當(dāng)你開(kāi)車(chē)走過(guò)高速路口的時(shí)候，你把卡給收費(fèi)站的`服務(wù)人員的時(shí)候，你會(huì)看到服務(wù)人員的微微一笑。讓我們感覺(jué)好舒服。讓我們感覺(jué)那么熱情。是簡(jiǎn)單的微笑給我們?cè)诼吠旧嫌X(jué)得舒心。讓我們?cè)诼飞献叩拈_(kāi)心。簡(jiǎn)單的微笑，帶來(lái)的卻是不簡(jiǎn)單的后果。其實(shí)微笑是簡(jiǎn)單的。那怕你是在工作。很忙很忙。忙的時(shí)間都沒(méi)有那么你也會(huì)有微笑的時(shí)間啊，那微笑的時(shí)間是你放松的時(shí)間，是你解除工作壓力的時(shí)候。你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑是巨大的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)你，和你的工作伙伴一起更好更快的完成工作目標(biāo)。微笑是簡(jiǎn)單。微笑是你對(duì)生活的知足。就好似我家樓下的那為老爺爺。我每回看 到他的時(shí)候，他都和我說(shuō)話面帶著微笑。那微笑中我能看出來(lái)老爺爺是那么的熱愛(ài)生活。是那么的滿足。微笑的那么的樸實(shí)。其實(shí)人就應(yīng)該是這樣的。這樣的真誠(chéng)，這樣的開(kāi)心。用我們的微笑帶動(dòng)大家和我一起微笑。讓微笑給我們大家一個(gè)完美的一天。讓每天的生活更加精彩。
微笑的面對(duì)生活，生活無(wú)處不在。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 13
我的生活極其平凡，因?yàn)樗芷椒��？赡苄允菬o(wú)限的。我告訴你，你知道生活是什么。
生活是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，坐在亭子里，看著池塘邊盛開(kāi)的蓮花。池塘里一片翠綠，濃密的荷葉上一朵朵開(kāi)出新鮮的蓮花，就像星星拱月一樣。
生命是百花齊放的動(dòng)力。蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常在花園里飛翔。冬天，窗外下著大雪，所有的花都冷得伸出頭來(lái)。只有生活中的梅花散發(fā)出淡淡的香味，搖曳著她米色的衣裙，在枝頭翩翩起舞。
生命是水，清涼甘甜，滋潤(rùn)著我饑餓的靈魂。有一個(gè)鼓鼓囊囊的香包，里面裝滿了我無(wú)盡的渴望。
生活是一張床，柔軟而溫暖，撫慰著我莫名的悲傷。
生活是一陣微風(fēng)，隨著飛舞的樹(shù)葉輕輕地吹著。看，金色的葉子充滿了秋天的夢(mèng)。它來(lái)了，冷冷地跳舞，仿佛在一個(gè)接一個(gè)地傳遞信息，仿佛在告訴我們：結(jié)束了，它帶走了眼淚，留下了美麗。樹(shù)木正在褪去時(shí)間的'痕跡，想要穿上新衣服告別過(guò)去，迎接更美好的明天。這些美麗的葉子會(huì)變成春天的泥土，讓生活更美好。
生命是年輕的，時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。青春有時(shí)迷茫，有時(shí)退化。我們必須明白，青春不是浪漫的時(shí)光，不是杏樹(shù)綠柳，也不是雄偉的象牙塔。這是人生的一個(gè)階段，是人生成熟的過(guò)程，是我們奉獻(xiàn)的開(kāi)始。因此，我們必須有一個(gè)良好的開(kāi)端，珍惜這個(gè)獨(dú)特的青年，努力實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。雖然很難買(mǎi)到，但我們可以把它無(wú)限期地奉獻(xiàn)給偉大的社會(huì)主義新事業(yè)。
我想你已經(jīng)知道生活是什么了。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 14
眼睛是靈魂之窗，眼睛是傳達(dá)人歡樂(lè)與難過(guò)的窗口。在每個(gè)人的眼睛里都包含著許多信息。
我知道這樣一個(gè)人，她眼睛很好看。雙眼皮，眼又大。真的讓人喜歡。
但是所有人都說(shuō)，她的眼睛是很可怕的地方，因?yàn)樗茨愕难凵褡屇愀械胶ε�，那種眼神，似乎會(huì)隨時(shí)秒殺你一般。即使她笑了，但眼里卻是一樣的冰冷。所有人在大多數(shù)時(shí)間是不敢看她的眼的。
她眼所顯現(xiàn)的'，不僅僅是冷，還有無(wú)神與迷蒙，讓人猜不透她在想什么，在回憶什么。但更多的時(shí)候，她的眼似一潭黑水，深不見(jiàn)底，幽深到讓人沉陷其中。
我過(guò)了許久后才知道她有一個(gè)不為人知的故事，她背著過(guò)去的傷痛活著。
她在小時(shí)候就不快樂(lè)，媽媽把一切錯(cuò)事都降在她頭上，無(wú)論是她犯的，還是她弟弟犯的，媽媽都怪在她身上，處罰的都是她。她怨恨她的媽媽?zhuān)瑧{什么，不是她的錯(cuò)，她也要承受？憑什么？憑什么？她不甘！
后來(lái)，她在親戚的話中明白了，為什么會(huì)這樣。因?yàn)閶寢屖歉募�，后生下弟弟，為怕別人說(shuō)話，她只好罰我。于是，我的不甘又多了一重，因?yàn)閶寢屘运搅耍?/p>
后來(lái)在這些不快上又多了許多憂愁。于是她就變成了之前我說(shuō)的那樣。但還好吧，在上學(xué)時(shí)，她遇到了一些懂人心，會(huì)關(guān)心她的好友。她變得比較開(kāi)朗了。但那些事卻無(wú)法抹去。
于是，她無(wú)論多給好友面子，她大多時(shí)候沉默，面無(wú)表情，發(fā)呆，沒(méi)有人會(huì)明白，在那背后是被埋沒(méi)的快樂(lè)，被掩藏的微笑。
她就是我，一個(gè)看似活潑，實(shí)則喜歡發(fā)呆的人
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 15
小小的蝸牛頂著沉重的硬殼艱難地向前爬著，身子緊貼著金字塔的外壁，絲毫不敢松懈。忽然身上掠過(guò)一只雄鷹展翅高飛的影子，雄鷹很快占據(jù)了金字塔的頂端，而蝸牛仍然在孜孜不倦地爬著，爬著……
有時(shí)候，我覺(jué)得自己像一只蝸牛，只能無(wú)聲無(wú)息地慢慢前移，前移……把自己的悲傷、壓力、無(wú)奈和夢(mèng)想都背在身上艱難前移。有時(shí)疲憊無(wú)力，就停下來(lái)喘氣，看著身旁飛速前進(jìn)的雄鷹、羚羊……看著，看著，不知不覺(jué)中又繼續(xù)我的征程。不在乎嘲笑，不需要憐憫，因?yàn)槲沂俏伵�；雖不能奔跑，不能高飛，但可以腳踏實(shí)地地前移，前移……
其實(shí)，蝸牛在我心中原本只是弱者的象征，以“蝸�！弊杂鞯奈乙渤３８械阶员�。不久前，爸爸給我捉了兩只蝸牛。我把它們放在玻璃缸里，只見(jiàn)它們不斷地向上攀登，剛剛接近缸頂時(shí)又被我抓了回來(lái)。它們?cè)僖淮螐母椎着榔�，可接近缸頂時(shí)又被我抓了回來(lái)。反復(fù)幾次，我本以為它們會(huì)禁止不動(dòng)，可它們?nèi)匀辉谙蚋醉敳粩嗟嘏乐乐吹竭@里，我的心境很復(fù)雜，不知是感動(dòng)，是受到啟發(fā)，還是……百感交集中，我看到蝸牛，它停住了，它終于停在缸頂，它成功了！
晚霞輝映著蝸牛的微笑，織出一道耀眼的金光。
于是，我明白了：沒(méi)有翅膀的'，可以步行；沒(méi)有站立的權(quán)利的，還可以爬行！有腿有腳有創(chuàng)造的人，有什么理由不奮發(fā)上進(jìn)呢？有什么理由不能像蝸牛一樣攀到金字塔頂端向整個(gè)世界微笑呢？
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 16
敦煌塵土飛揚(yáng)，少有的綠色。
上千幅壁畫(huà)，上百座佛像，盡數(shù)都是閉著眼，微微一笑，藏不住的仁慈，震憾著心弦，讓人忍不住落淚。
走在塵土中，路邊的僧人掃著地，悠閑，微笑皆蕩在僧人的臉上，漫無(wú)目的的走著，一朵潔白的花朵使我放下放下了腳步，萬(wàn)綠叢中一抹白。我竟忘記了這也是佛地，鬼使神差的隨手摘了下來(lái)，卻在下一秒中，又嫌棄的仍掉。
“這位施主，一花一草一世界，每一個(gè)生命都應(yīng)該被尊重，即使它只是一朵花。”
我詫異地瞪著他，這是一年年紀(jì)比我大不了多少的僧人，他撿起那朵被我遺棄的花兒，輕輕嘆息：“你看，它雖小，只是短暫的一生，但這是生命的努力綻放！”
他微微一笑，仿佛就是一座金光閃閃的佛像，他的.同情，悲憫，隱藏在那雙千言萬(wàn)語(yǔ)的眼睛和那抹微笑，那是種對(duì)生命的敬畏，也是一種仁慈。
我不由地想起，那座最大的佛像，他閉著眼，在黑暗中，我被震憾了，淚水滴下，那是贊美，是震憾，也是一份后悔。
人無(wú)論在什么時(shí)候，即使擁有至高無(wú)上的權(quán)力，也要把持對(duì)生命的敬畏之心，也不能丟掉隱藏的本性仁慈。
我不由地懊悔，也許我?guī)筒涣藥讉�(gè)人，但總比視而不見(jiàn)的好。如果我多幾份仁慈，窮人生活也許就會(huì)好上幾分，挖蟻穴時(shí)，也不會(huì)喪失那么多無(wú)辜地生命……
敦煌的塵土高高地飛揚(yáng)，但我在微笑中看到了他們的未來(lái)……
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 17
微笑，是照亮黑暗的燈光；微笑，是滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨；微笑，是給予溫暖的陽(yáng)光。
微笑，能給予人勇氣，能給予人信心，能給予人幫助……在我的生活中，也有一個(gè)人，她曾用微笑使我鼓起勇氣，她就是我的二表姐。
小時(shí)候，我與二表姐一起玩，不知怎么了，正蹣跚學(xué)步的.我，歪歪扭扭跑著，忙活不停，竟失足落入了水中。我大哭，連嗆好幾口水，二表姐也嚇壞了，連忙大喊，“來(lái)人啊，救命！救命！”幸好當(dāng)時(shí)有幾位大人在旁邊，連忙把我拉了上來(lái)。但從此以后，我對(duì)水已經(jīng)產(chǎn)生一種恐懼感。
后來(lái)表姐和二表姐帶我去游泳館，她們“撲通”一聲跳下水，用腳在水里拍打個(gè)不停。我也很想加入她們。可是……去？不行，我害怕水，水在我心簡(jiǎn)直就是一個(gè)怪物！不去？那我做什么呢？多無(wú)聊��！此時(shí)的我十分糾結(jié)，到底做什么好呢，我究竟怎么辦呢？最后，心里對(duì)水的恐懼打破了想去玩的念頭，我決定坐地那里看她們玩。我正準(zhǔn)備坐下，這時(shí)，二表姐好像想起了什么，她朝我輕輕地微笑了一下。
從她的微笑中，我看了了鼓勵(lì)，我看到了她是多么希望我能加入她們呀！
經(jīng)過(guò)思想的搏斗，我起身了。姐姐們都跑到岸邊，把我拉了起來(lái)。我小心翼翼地把一條腿放入水中，水里好像有一只無(wú)形的手在拼命把我往水里拉，另一條腿也下水了，頓時(shí)，我感到一種說(shuō)不出的歡喜。我們一起玩著，笑著……
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 18
我喜歡笑，同樣，我也知道，幾乎所有人都愛(ài)笑。微笑，僅僅是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，卻使人的內(nèi)心深處，淌進(jìn)一股暖流；微笑，使人與人之間的相處，多了一絲真摯，少了一份虛偽；微笑，一個(gè)無(wú)需言語(yǔ)，卻勝似言語(yǔ)，無(wú)需各種技巧，卻令人無(wú)比親切、和藹。
微笑，讓人們相互關(guān)懷。
在汽車(chē)?yán)�，為年邁的老人讓個(gè)座位，給予一個(gè)微笑；在下雨天，為陌生人擋個(gè)雨，給予一個(gè)微笑；在圖書(shū)館，為正在打電話的人提個(gè)醒，給予一個(gè)微笑……微笑，是人與人之間架起了一座心靈的橋梁，用發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)與微笑，與他人相處。你就會(huì)發(fā)覺(jué)，世界，是如此的美好。
我在一本書(shū)里了解到，有一位老爺爺，他喜歡笑，總愛(ài)熱情地幫助他人，不索要任何的'好處，因此，在附件學(xué)校的孩子們，總是喜歡在背后叫他是個(gè)“傻老頭”。因?yàn)樗堋吧怠保匆?jiàn)別人有了困難，總是會(huì)盡心盡力地去幫忙，無(wú)怨無(wú)悔，可是自己卻已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃飯了，還不當(dāng)回事，的確是一個(gè)“傻老頭”，只不過(guò)，這都是同學(xué)們?yōu)樗〉摹皭?ài)稱(chēng)”罷了。
我想，與其讓你每天都愁眉苦臉，垂頭喪氣地生活，那為什么不抬起頭，挺起腰，將嘴上揚(yáng)一個(gè)弧度，笑對(duì)人生呢？盡管我知道，漫漫人生，旅途艱難，雖然你會(huì)迎難而上，但不免會(huì)承受些小打擊，甚至是災(zāi)難。但是，我卻很清楚，自己要堅(jiān)強(qiáng)，不被困難所壓制，綻開(kāi)一個(gè)燦爛的微笑，繼續(xù)這樣下去，這樣，問(wèn)題就一定會(huì)迎刃而解的。
讓我們收起愁眉苦臉，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)的笑容吧。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 19
“啪”，我又一次把手中的筆重重的摔倒了地上。眼前這倒讓我絞盡腦汁還未得其解的數(shù)學(xué)題仿佛在恥笑我的愚昧，我被激怒了，爽性走出了家門(mén)。
為了放松一下我郁悶的心情，我走了很久。腦子里卻一片空白，不知不覺(jué)我走上了天橋。橋下熙熙嚷嚷的人群讓我更加煩悶，我的目光停留在橋上的一個(gè)不起眼的'小攤上。
這是一個(gè)專(zhuān)賣(mài)古玩的小攤，同別的小攤相比冷淡了許多。顯然攤主已經(jīng)坐了很久了，但仍是無(wú)人問(wèn)津�！按笫�，您天天在這擺攤嗎？”他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問(wèn)“沒(méi)人買(mǎi)，不著急？不煩？”“急啥？總有一天會(huì)賣(mài)出去的�！蔽也恢暎恼驹谝贿�。
果然，一位中年人走了過(guò)來(lái)，一個(gè)小伙子也走了過(guò)來(lái)……不一會(huì)兒，小攤前便聚起了一堆人。他們鑒賞者，談?wù)撝�，�?xún)問(wèn)著……可竟沒(méi)有一個(gè)買(mǎi)的。小攤又恢復(fù)了剛才的寧?kù)o，而攤主仍是微笑著望著過(guò)路的行人。我心里詫異的很，他好像看出了我的心思，指著一本書(shū)的封面對(duì)我說(shuō)：“瞧！生活對(duì)于每一個(gè)人都是充滿陽(yáng)光的，只要你笑對(duì)生活！”停了一會(huì)兒，“時(shí)候不早了，我該走了。”攤主帶著他那一貫的微笑走了。
我呆呆的站在橋上，望著他那遠(yuǎn)去的是身影，敬佩之情不禁油然而生。“生活對(duì)每個(gè)人都是充滿陽(yáng)光的，只要你笑對(duì)生活�！蔽矣窒肫鹆四潜緯�(shū)上的話。對(duì)！我不能氣餒，我要有耐心，我要笑對(duì)一切！我飛快的跑進(jìn)家門(mén)，又重新坐到了寫(xiě)字臺(tái)前，重新拿起了被我摔過(guò)多次的筆……
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 20
我有一個(gè)美麗的愿望——讓微笑在茫茫宇宙中傳播。微笑是友誼的橋梁，微笑是長(zhǎng)壽的秘方。
孩童在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)，我要為他們守護(hù)微笑，不讓微笑流逝。只有人類(lèi)才會(huì)微笑，所以必須珍惜這個(gè)特長(zhǎng)，因?yàn)樗亲罴儩�、最美好的禮物，我不能失去贈(zèng)送的機(jī)會(huì)，一個(gè)讓自己快樂(lè)的秘方。
百鳥(niǎo)在山谷中微笑，蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中起舞，美麗的酒窩似花朵在人類(lèi)的臉頰上時(shí)刻綻放，歡天喜地的學(xué)童面帶著微笑蹦回家。樹(shù)葉被春風(fēng)吹得凌亂，可它們卻若無(wú)其事，仍開(kāi)開(kāi)心心。
我要為人們守護(hù)微笑。微笑的珍貴，也許讓人看不出，可是，微笑會(huì)讓人更加完美。在這微笑的`背后，有某種不能掌握的神秘，是一種美，卻是無(wú)法掌握之美。
只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了，我希望每一個(gè)人把憂愁遺忘，微笑才是人類(lèi)靈魂中最美麗的光點(diǎn)。
微笑是夏天的陽(yáng)光，是春天的新綠。陽(yáng)光下，那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼。原來(lái)，微笑就是陽(yáng)光的溫暖。
人類(lèi)需要微笑，因?yàn)槲⑿κ谷丝鞓?lè)。我從沒(méi)失去過(guò)微笑，它比金錢(qián)還珍貴，比花朵還美麗。
給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份快樂(lè)；給自己一滴眼淚，就是給自己一份痛苦。
守護(hù)微笑，人人兼?zhèn)�，不要因�(yàn)橐患桓吲d的事情，而蹂躪了這座友誼的橋梁。
希望人們可以把憂愁拋向遠(yuǎn)方，因?yàn)榭鞓?lè)就在眼前！
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 21
小時(shí)候，我覺(jué)得微笑就只是笑一笑，在學(xué)“微笑”這篇文章時(shí)，也覺(jué)得是夸夸其談，但是，當(dāng)我慢慢回憶起以前的事時(shí)，又改變了我對(duì)微笑的看法。
有一次，爸爸媽媽上班去了，我做完作業(yè)，就下去玩了。那時(shí)，小區(qū)里大部分人我都不認(rèn)識(shí)，所以感到孤獨(dú)、無(wú)所事事。我跑到小區(qū)的后院，看見(jiàn)有人打乒乓球，我驚喜萬(wàn)分，箭也似的跑了過(guò)去（因?yàn)槟菚r(shí)我喜歡打乒乓），可是那幾位卻是陌生人；這時(shí)，一位濃眉大眼、笑時(shí)露出一對(duì)小灑窩的阿姨對(duì)我燦爛的微笑了一下，然后慈眉善目的說(shuō)：“想打嗎？”我樂(lè)了，走過(guò)去露出天真的一笑，然后說(shuō)：“謝謝阿姨，我要來(lái)。”我和阿姨、叔叔和那幾位朋友高高興興的玩了起來(lái)。最后，我知道那阿姨的孩子叫龍浩，比我大一歲，后來(lái)我們還成了好朋友呢。
現(xiàn)在我才明白，微笑的作用是那么大，它能讓陌生的'人變成朋友，能化解人們心中的不愉快，它讓一個(gè)緊閉心扉的人打開(kāi)心扉，微笑多像心扉的鑰匙呀，但是微笑又多么容易被人忽略。而家庭的溫馨，生意的興隆不都是微笑所產(chǎn)生的。有一些人，不喜歡笑，但是“笑一笑，十年少”是不是？所以，讓我們天天微笑，天天迎接更多的好朋友吧！……。
在生活中經(jīng)常面帶微笑的人，會(huì)讓人與人之間的距離拉近，就可以爭(zhēng)取別人的一份信任，一份友善！微笑吧，給予的人幸福，給人以回報(bào)，何樂(lè)而不為？
我現(xiàn)在終于體會(huì)到了，微笑那不可阻擋的巨大作用，讓我們一起微笑吧，讓世界上所有孤獨(dú)、心情低落的人都會(huì)變得歡樂(lè)、幸福！
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 22
你是春風(fēng)中一縷溫暖的陽(yáng)光沒(méi)，照射出耀眼的光芒，你是春風(fēng)中一滴溫暖的雨露，滋潤(rùn)著人們的心窩。你是風(fēng)中一朵搖曳的花，不需要點(diǎn)綴，也能散發(fā)出芳香，你是一名偉大的公安警察，大公無(wú)私，嚴(yán)于律己。你是人民的榜樣，更是鄭州人民的驕傲。
看著電影《任長(zhǎng)霞》，我的心情不能平靜，眼淚從臉上悄然落下，咸咸的，淡淡的，是什么理由讓任長(zhǎng)霞如此的大公無(wú)私?是什么理由使任長(zhǎng)霞三次新年都沒(méi)有家過(guò)?是什么理由……
是人民，是一群受難受苦的人民。任長(zhǎng)霞把人民的利益看的'那么重。她在人民的心中，猶如一輪火紅的太陽(yáng)，指引著他們，帶引著他們。在人民的心中，她是一位高高的女警察，她像神一般，關(guān)懷著他們。
在她的家里，一位白發(fā)堂堂的老人在等她。任爸爸，但是，她為了查案，已經(jīng)幾次都沒(méi)和家人在一起照過(guò)相了，任長(zhǎng)霞，動(dòng)奔西走，不辭勞苦，為的是什么?因?yàn)樗且幻�，公正是她的態(tài)度，懲奸除惡是她的決心。
雖然任長(zhǎng)霞只活了40歲，但她的名字會(huì)永遠(yuǎn)留在千千萬(wàn)萬(wàn)人民新中，她走了，她不幸逝世，噩耗傳開(kāi)，無(wú)數(shù)鄭州人民為此傷心，在任長(zhǎng)霞死的三天中，街上滿是懷念哀悼她的人，她走了，永遠(yuǎn)走了，她有兒子，有父親，母親在等她，但她走了。
她，一位女警察，平凡，樸實(shí)，她是一個(gè)天使，永遠(yuǎn)留在鄭州人民的新里，人民為她祈禱，為她祝福，為她歌頌……
任長(zhǎng)霞，人民的驕傲，你的微笑永留人間，你的功績(jī)用留人間。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 23
在他的演講中，于說(shuō)，一個(gè)人一生中至少應(yīng)該做一件讓人流淚的事情。我還沒(méi)有走完人生的一半，也沒(méi)有被自己感動(dòng)。但是今天，我被我見(jiàn)過(guò)的最迷人的微笑所感動(dòng)。
也許讀了上面的一段，你會(huì)認(rèn)為我遇到了一些漂亮的女人。事實(shí)上，我只猜對(duì)了一半。她們是美麗的女人，但她們的內(nèi)心絕對(duì)更美麗！
那個(gè)曾經(jīng)開(kāi)好車(chē)的漂亮女人對(duì)此并不以為然。這不就是一大筆錢(qián)嗎？沒(méi)什么大不了的。今天，我的觀念完全改變了，這取決于我的外表:
我想每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)各種各樣的殘疾人在十字路口的高速公路上乞討食物(這些話不好說(shuō))。我還認(rèn)為，當(dāng)你遇到這種情況時(shí)，要么關(guān)上窗戶，要么把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。今天，我看到了另一個(gè)不平凡的殘疾人。他很窮，他的面部表情呆滯，絕對(duì)不是假的。他沒(méi)有從他面前的汽車(chē)?yán)锏玫饺魏五X(qián)。當(dāng)他走向一輛白色帕杰羅吉普車(chē)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)司機(jī)是一位氣質(zhì)非凡的女士。她是一個(gè)美麗的女人。不用想，一個(gè)美麗的女人不能隱藏，但仍然可以從他那里得到一個(gè)理由。令我驚訝的是，她搖下車(chē)窗，遞給乞丐一張五美元的鈔票。伴隨著乞丐的感謝，她也笑了，一個(gè)真正的.微笑，一個(gè)迷人的微笑，一個(gè)只有在母親看著孩子時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的微笑。我想到了博愛(ài)這個(gè)詞，但發(fā)現(xiàn)它不能概括這樣一個(gè)微笑，一種表情，代表著她所有的人，她是最美麗的美人，因?yàn)樗龓Ыo我最美麗的微笑，微笑在臉上，微笑在心里。
我被一個(gè)陌生人所感動(dòng)，被一個(gè)微笑所感動(dòng)，人性的榮耀在于能夠微笑著面對(duì)一切。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 24
10月1日我們中隊(duì)的27人，踏上了去我們結(jié)對(duì)的小學(xué)——河橋鎮(zhèn)小學(xué)。
令我印象最深的就是他們的微笑。在中午的時(shí)候，我們到達(dá)了目的地，一下車(chē)就看見(jiàn)了河橋鎮(zhèn)小學(xué)六（2）班的同學(xué)們面帶微笑地來(lái)迎接我們。我們先去用餐，在用餐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)河橋鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)非常的開(kāi)朗，這和他們中隊(duì)的名稱(chēng)有很大的關(guān)系：快樂(lè)的小天使。他們的班主任陳老師告訴我們，她一直讓班里的同學(xué)非�？鞓�(lè)，經(jīng)常舉行一些活動(dòng)，比如說(shuō)爬山、做風(fēng)箏……，而且他們班里有很多單親家庭，有些人因此非常的自卑，不過(guò)現(xiàn)在，班上的同學(xué)多變的非常快樂(lè)，臉上常常露出燦爛的笑容。
下午，我們?nèi)チ怂麄儼嗌献钚枰獛椭耐瑢W(xué)家里，她媽媽去世得早，爸爸因?yàn)橐淮问鹿�，下半身癱瘓，家里的重任都托付給了年事已高的`奶奶。這位同學(xué)也很懂事，他不住校，每次放學(xué)回家，就趕緊來(lái)照料他的爸爸，他的家里非常的簡(jiǎn)陋，都是木頭做的，陰暗潮濕，簡(jiǎn)直不能和城市里的房子里比。所以她以前因?yàn)樽约旱募沂�，非常自卑，還經(jīng)常逃學(xué)，不過(guò)經(jīng)過(guò)陳老師和同學(xué)們的幫助，他現(xiàn)在變得開(kāi)朗起來(lái)，在我的印象里，從她見(jiàn)到我們到離開(kāi)，他一直都在笑，那甜甜的笑容是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
通過(guò)這次中隊(duì)活動(dòng)，讓我看到在貧困山區(qū)的孩子們的生活，我才知道自己是多么的幸福，要什么有什么，爸爸媽媽都這么疼我。在河橋鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)，都是缺少愛(ài)的同學(xué)，我覺(jué)得我們應(yīng)該經(jīng)常幫助他們，讓他們不覺(jué)得孤單，要讓他們變得快樂(lè)、開(kāi)朗起來(lái)。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 25
我家附近住著一位清潔工，他很勤勞，也很樂(lè)觀，雖然他己調(diào)去別的地方工作，但是他的身影和笑容，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
這位清潔工對(duì)工作很負(fù)責(zé)，無(wú)論是在刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他都時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著自己的.崗位。每天早晨，我去上學(xué)時(shí)，總在榕華大道看見(jiàn)他的身影，他很壯實(shí)，總是穿著整齊的環(huán)衛(wèi)服，戴著旅游帽，一雙大眼睛炯炯有神。一看到有人提著垃圾袋走過(guò)來(lái)，他就做了個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)，還面帶微笑地點(diǎn)了一下頭。我心里想：這位叔叔真難得��！別人瞧不起的工作，他卻做得兢兢業(yè)業(yè)，自在悠閑。
他不僅熱愛(ài)工作，還樂(lè)于助人。
一個(gè)星期天，我在樓下玩，看見(jiàn)隔壁家的張奶奶提著垃圾袋，吃力地邁下樓梯，清潔工叔叔看見(jiàn)了，飛快地跑過(guò)去，雙手接過(guò)垃圾袋，說(shuō)：＂老人家，我不是跟您說(shuō)好了嗎？您的腿腳不利索，只要把垃圾放在門(mén)口就好，我掃垃圾時(shí)，順便會(huì)把您的垃圾帶走�！睆埬棠掏�，心疼地說(shuō)：“小伙子，你一天從早忙到晚，我怕你太苦太累了。”他卻咧嘴一笑，露出一口潔白的牙齒，不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，舉手之勞嘛�！闭f(shuō)完，便提著垃圾袋朝垃圾箱走去，又認(rèn)真地做起了自己的工作。
清潔工叔叔，你幫我們帶走了生活垃圾，你是城市的美容師，你的笑容凈化了我們的心靈！
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 26
我愛(ài)迎春花，愛(ài)它那美輪美奐的舞姿；更愛(ài)它代表樂(lè)觀向上的音容笑貌。
考試結(jié)束，我們必定要對(duì)對(duì)答案，心里好有個(gè)底兒�！鞍�，何莎莎你覺(jué)得這次考多少分？”“哈哈，太簡(jiǎn)單了，一定是一百�！蔽易孕艥M滿地說(shuō)�！伴_(kāi)花！”“不開(kāi)！”“開(kāi)！”“不開(kāi)！”一陣喧鬧傳入我的耳朵。定睛一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒橐坏李}目展開(kāi)一場(chǎng)辯論賽——其實(shí)就是口水大戰(zhàn)。“青菜開(kāi)花！如果不開(kāi)花哪來(lái)的種子？”鐘朕杰胸有成竹地說(shuō)。對(duì)呀！不過(guò)我好像�！澳憧匆�(jiàn)青菜開(kāi)花了么？”一旁的王潔辯論道。
對(duì)呀！“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！遍_(kāi)花還是不開(kāi)花呢？我家又不種菜，誰(shuí)知道呀。只聽(tīng)過(guò)“油菜花”沒(méi)聽(tīng)過(guò)“青菜花”。正當(dāng)我“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，倪老師走進(jìn)了教室對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們要記住，青菜是開(kāi)花植物，有了花才有了種子�！蔽疫@才“柳暗花明又一春”。但是，我不就。倒霉倒霉，真倒霉，如果考慮周全我就一定是“兩個(gè)燒餅加一根油條”了。我考滿分的愿望成了水中的泡影。直至夕陽(yáng)親吻著西山的`時(shí)候，一臉沮喪地回到了家。面對(duì)這我家后院那滿墻朝我微笑的迎春花，我也樂(lè)觀地笑了。
迎春花面對(duì)滴水成冰的冬季，是那樣樂(lè)觀。他用真摯的微笑迎來(lái)生機(jī)勃勃的春天復(fù)蘇大地，用自己樂(lè)觀的心態(tài)告訴我們：“笑一笑，沒(méi)什么大不了！”
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 27
在一座豪華的城市里，一座學(xué)校聳立在平整、干凈、整潔的草地。這是富家子弟的貴族學(xué)校。有著高聳入云的電梯大樓，高級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地，美麗的建筑物，還有眾多的奇花異草。寬大的游泳池美麗的噴泉……對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一切都是那么的美好。在萬(wàn)千的富家子弟中有著這么一位學(xué)生，他的名字叫小志。他家十分有錢(qián)，他從小在奢華的'環(huán)境中成長(zhǎng)著，十分任性，后來(lái)他漸漸的長(zhǎng)大了，變成一個(gè)英俊的小男孩�？伤�(jīng)常逃課，不愛(ài)學(xué)習(xí)，而且迷上了上網(wǎng)，有時(shí)還翻墻去網(wǎng)吧。
從那以后家長(zhǎng)不論怎么勸說(shuō)他也不聽(tīng)。照樣我行我素，成績(jī)一落千丈，天天遲到，上課無(wú)精打采，有時(shí)還導(dǎo)亂課常紀(jì)律，受到老師的嚴(yán)重批評(píng)，遭到同學(xué)們遠(yuǎn)離。在學(xué)校沒(méi)有好朋友，在家里受到譴責(zé)，這樣他慢慢的把自已孤僻起來(lái)。天天一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)他臉上出現(xiàn)過(guò)微笑。
一次，在上學(xué)的路上，他漫不經(jīng)心地走著，想著他昨天逃課怎么向老師交代。在一條巷子的一個(gè)轉(zhuǎn)角。迎面向他走來(lái)了一位新來(lái)的班主任劉老師。他膽戰(zhàn)心驚的剛要逃走，正在這時(shí)劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸著他的腦袋說(shuō)：“昨天不來(lái)上課，是不是不舒服�！彼@時(shí)抬頭看了看劉老師。劉老師面帶微笑。看上去是那樣的和藹可親。有一種陌生的情感萌芽了。他看看四周，所有的一切都是如此的親切，他笑了，他的微笑是多么的甜。
從此，他找到了真正的愛(ài)和懂得了微笑的快樂(lè)。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 28
今天下午放學(xué)回家，我第一件事就是給媽媽講，今天在室內(nèi)上體育課中玩的游戲傳紙條。
當(dāng)我們說(shuō)到第二輪游戲，孔祥樂(lè)胥那一列的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始笑個(gè)不停，我也不由自主地笑了起來(lái)，孔祥樂(lè)胥那一列才顯默契，孔祥樂(lè)胥寫(xiě)了個(gè)老七，后面的同學(xué)寫(xiě)了個(gè)老六，老五，老四，老三，老二，老一。體育老師這么一讀，讓我班同學(xué)笑的前俯后仰，啥笑聲的都有，有水壺型的，有噴壺型的，咯咯咯的也有。
講完以后我就去寫(xiě)作業(yè)了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我把作業(yè)寫(xiě)完了，就跑到爸爸媽媽的'臥室讀書(shū)，這個(gè)讀書(shū)項(xiàng)目是我最喜歡的時(shí)刻，而且是我和媽媽一起讀，她讀《列子》，我讀《福爾摩斯探案集》，每次讀這本書(shū)的時(shí)候，都好像自己與福爾摩斯一起探案，吥，一聲響，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽睡著了，書(shū)不小心掉在了地上，看見(jiàn)勞累一天的媽媽?zhuān)乙矝](méi)叫醒她，反而翻書(shū)的時(shí)候聲音更輕了，生怕驚醒疲憊的媽媽?zhuān)皇�，把我和福爾摩斯一起探案的旅程打斷了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還能繼續(xù)沉迷于這本書(shū)中。
當(dāng)我起身回自己房間讀書(shū)的時(shí)候，還特意看了看媽媽睡著時(shí)臉上還帶著的微笑，我心里在想，媽媽肯定是在做美夢(mèng)了，睡覺(jué)都能感覺(jué)到幸福，這是多么的美好��！
直到現(xiàn)在我還回憶她睡著的樣子，時(shí)不時(shí)地?fù)P起她那幸福的嘴角。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 29
在大街上，我常注意別人的表情，大部分人都整天板著個(gè)臉，笑對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎并不存在。即使笑一下，那種笑也是機(jī)械的，僵硬的，讓他們展示一下他們的笑容，好像迫不得已。
到了菜場(chǎng)，只要我們朝熟食部瞟一眼，那些賣(mài)熟食的人就會(huì)滿臉堆笑，一邊招待，一邊喊：“今天吃什么啊？”笑得很大聲，但這種笑聲充滿了利益的腔調(diào)，可能還帶有一絲的黑暗心理，那就是那些奸商，這種笑只是為了招引顧客，欺騙顧客，它不是來(lái)源于內(nèi)心。他們?cè)秸故具@樣的“笑容”，越使人感到反感，也許對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)麻木了，但對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，這種笑是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。
在酒店門(mén)口，總會(huì)站著兩排年輕貌美的姑娘，只要有人進(jìn)來(lái)，她們就會(huì)展露出她們?cè)缫丫氝^(guò)無(wú)數(shù)次的招牌微笑，并端正的鞠躬。這種笑，開(kāi)始讓人覺(jué)得很舒服，很迷人。但隨著時(shí)間的推移，讓人開(kāi)始厭倦，麻木。這些人只是為了酒店打廣告而已，時(shí)間久了，終究會(huì)被被人忽略。
地震中，小林浩被壓在廢墟下，當(dāng)他快要絕望的時(shí)候，聽(tīng)到了搜救隊(duì)員的呼喊聲，他努力堅(jiān)持著，當(dāng)他被擔(dān)架抬出時(shí)，他在擔(dān)架上燦爛一笑，這種笑讓人滲到內(nèi)心里，滋潤(rùn)著心田，讓人熱淚盈眶，讓人們?cè)谟鲭y時(shí)仍充滿了對(duì)生活的渴望，這一笑，讓全世界的人震撼，笑的力量是如此的巨大。那些被幫助的`人從內(nèi)心發(fā)出的笑讓那些幫助的人所感動(dòng)，這無(wú)疑又展示世間的美好。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，笑的力量深妙莫測(cè)，其實(shí)這種力量就在眼前。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 30
今天早上起床就感到全身乏力，整個(gè)身心懶洋癢的，什么也不想干，但一想到今天還得上學(xué)，心里便涌起了十二分的不愿意，但又能如何呢？
這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)就像度日如年，好不容易集中精力聽(tīng)完語(yǔ)數(shù)外這三堂課，其余的課只好稍稍敷衍一下了。此時(shí)，仿佛世界上所有的時(shí)鐘都停止了，好慢，好慢。好慢才下課，好慢才到最后一節(jié)課。
疲憊的身心誘引我睡覺(jué)。正當(dāng)我想躺下睡會(huì)兒時(shí)，一個(gè)微笑吸引了我的注意。她的微笑好特別。在我和她成為同學(xué)的這幾天，她幾乎都沒(méi)有怎么說(shuō)話過(guò)，笑更是千金難買(mǎi)。我很想和她成為朋友，但是每次我主動(dòng)向她問(wèn)好時(shí)，換來(lái)的卻是一番沉默。
而如今，我終于看到了她的另一面。她的笑很甜，很美，像一縷陽(yáng)光，把我那陰沉的心給照亮了。原來(lái)她也和我們一樣，有著一顆純真的，對(duì)友情真誠(chéng)渴望的心。但她似乎把自己包裝了起來(lái)，不想讓人讀懂她的那個(gè)孤單的，被遺忘的小小的.無(wú)肋的心，可她卻忘了一點(diǎn)，有一個(gè)女生也在靜靜地關(guān)注她，只希望能與她成為朋友，解開(kāi)她那顆封閉的心。有了她的微笑，我輕松多了，也有精神了，很有精神地上完了最后的那堂課。
所以，有時(shí)候我們不要吝嗇自己的微笑，自己不經(jīng)意的微笑在自己眼里也許是沒(méi)有什么特殊的，但可能是讓一個(gè)萎靡的人打起精神的最好禮物。
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 31
世界上最寬闊的東西是海洋;世界上最無(wú)際的東西是天空;世界上最溫暖的東西是微笑。
微笑，不分春夏秋冬，不分東南西北，它的花朵隨處綻放。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中，缺乏信心，感到無(wú)助的時(shí)候，老師，是您的微笑給我足夠的勇氣，是您的微笑給我無(wú)窮的力量，給我百倍的信心。讓我相信，不管做什么事都不能半途而
廢，只有堅(jiān)持不懈，成功才會(huì)成為我的。您的微笑，讓我相信，前方總有一方屬于自己的天空，于是，我去奮斗，我去努力，最終，我取得了成績(jī)，取得了成功。老師，我真誠(chéng)地謝謝您，感謝您真誠(chéng)的微笑。
當(dāng)我感到孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候，朋友，是你真誠(chéng)的微笑治好了我這顆孤獨(dú)、寂寞的心，讓我相信真心的朋友很多，不要總是把自己封閉。要始終相信，朋友不一定非要完美無(wú)缺，朋友只需彼此能夠多一分理解，多一分寬容。這樣，在自己最需要幫助的時(shí)候，才能體會(huì)到朋友二字的.分量，才能享受彼此的快樂(lè)。朋友，真心地謝謝你，感謝你誠(chéng)摯的微笑。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，同學(xué)，是你鼓勵(lì)的微笑給了我力量。在我情緒低落的時(shí)候，是你美麗的微笑驅(qū)散我心頭的烏云。每當(dāng)我看到你的微笑，就感覺(jué)到生活的美好和充實(shí)，看到你的微笑，我感覺(jué)到生命的美麗。真誠(chéng)的謝謝你，我的同學(xué)，感謝你美麗的微笑。
一切人對(duì)我的微笑。我也要把我的微笑送給你。讓微笑與微笑相遇，綻放出美麗的生命之花。
“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 32
--不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你對(duì)我的坦然讓我懂得了放棄。
從六年前的某一天起，我們成為了好朋友。和你在一起，我常常笑。
因?yàn)槟愕目蓯?ài)，你的淘氣，你的撒嬌，還有你對(duì)我百依百順。謝謝你。
六年后的某一天起，我們成為了陌路人。即使在電話上說(shuō)，但是，在現(xiàn)實(shí)我不想理你。我想，那一定傷害了你，讓你傷痕累累。對(duì)不起，親愛(ài)的朋友。
以前，總是榮稱(chēng)你為姐妹，但是現(xiàn)在不會(huì)了。但還是好朋友。
朋友。在過(guò)不久就要離開(kāi)了。你不知道是在云霄讀還是去漳州。但是，我們就要分開(kāi)了。但是，在我擁有新的朋友的時(shí)候，一定一定不會(huì)忘記你，上小學(xué)來(lái)我的第一個(gè)紅啊朋友。
以前，我總是發(fā)脾氣，耍性子。讓你和我說(shuō)對(duì)不起，你每次都照我的做。謝謝。
六年前的時(shí)候，我們都是剛?cè)雽W(xué)的小朋友。不過(guò)具體是怎么樣認(rèn)識(shí)到怎么樣成為只記得嘛，呵呵，暫且忘記了。但是每一次我們的吵吵鬧鬧，我都用筆記在我的日記上，當(dāng)我翻開(kāi)日志的時(shí)候，就像回到了從前。相信你也是這個(gè)樣子的吧、朋友，這輩子你是我的第一個(gè)好朋友，也是我一輩子的好朋友。好不好。
當(dāng)我的`小淳和小嫻。一輩子，好不好。
不再去稀罕那些名譽(yù)和愛(ài)情，我只要友情。我奢望友情。那些友情有我想要的快樂(lè)和幸福。
謝謝你們。我的親愛(ài)的好朋友，我的好好好好朋友。親親愛(ài)愛(ài)的好朋友。這輩子我一定會(huì)愛(ài)愛(ài)死你們咯。
朋友們。我們要一起快樂(lè)。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…
小學(xué)六年級(jí)作文：以微笑為話題500字 33
人的表情豐富多變，喜、怒、哀、樂(lè)、哭、笑、悲、歡……如果要問(wèn)你，你最喜歡什么樣的表情？我想，大家一定不約而同選擇“笑”。微笑，一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，嘴角上翹，滿面含笑，卻能帶給人多少快樂(lè)�。�
早晨，來(lái)到學(xué)校，我遇到了班主任李老師，我主動(dòng)和李老師問(wèn)好，老師沖我微笑，對(duì)我說(shuō)：“程菡玥，你真有禮貌！老師很喜歡你！”老師的微笑，讓我心花怒放，此刻天仿佛那么藍(lán)，空氣那么清新，一切都是那么美好！
中午，數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了，我考的不是很理想，心里萬(wàn)分沮喪。正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩膀，原來(lái)是我最好的朋友玄玄，她微笑著看著我，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次仔細(xì)點(diǎn)一定能考好！”好朋友的微笑，如同一劑良藥，解開(kāi)了我心中的疙瘩，讓我走出了心情的低谷。
晚上，在馬路邊，我碰到了一位素不相識(shí)的老爺爺，他大聲叮囑我“小朋友，走路邊，注意安全！”老爺爺滿是皺紋的臉上，滿是慈祥的微笑。他的微笑，讓我倍感溫暖，原來(lái)一個(gè)陌生人的`微笑也會(huì)帶給人無(wú)比的快樂(lè)！
微笑，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖著每個(gè)人的心；微笑，是夏日的清泉，滋潤(rùn)著人們的心田；微笑，是熊熊燃燒的火焰，燃起了失意者的信心。一個(gè)微笑，僅有幾秒，但留下的回憶卻終生美好！所以，永遠(yuǎn)微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑！
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