關于我的夢想六年級作文集合9篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的夢想六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢想六年級作文 篇1
沙漠，一個令人遙不可及的地方，在那里，有著60多度以上的高溫和將長達七天不喝水的危險，沒有美麗的綠洲，只有不切實際的海市蜃樓；沒有清澈無比的小泉，只有幾株長滿刺聳拉著頭的仙人掌；沒有滿地金銀財寶，只有土黃色的沙子。
當我們?yōu)樵谏衬忻允Я朔较蚧蛘呙媾R口渴的危機的人兒感到可悲時，卻不曾體會到那些沙漠旅行者的感受與收獲。我們惋惜一個活生生的生命就要結(jié)束，他們卻在沙漠中不放棄希望的尋找著出路與湖水；我們可悲那些因為好奇而闖入沙漠最終喪失自己生命的人，他們卻拖著疲憊和撐不下去的身體艱難的行走著�；蛟S，對于他們而言，沙漠并沒有想象中那么可怕，它有著駱駝，有著仙人掌花，聰明的人應該知道仙人掌花里還有充足的水分。
塞外的沙漠，一直是一個傳說點。從不曾聽那些沙漠旅行者說過塞外的沙漠究竟是什么樣子。塞外的沙漠，茫茫無際，從遠處看一直是一片土黃色的沙子，火辣辣的太陽在茶余飯后變成了美麗的夕陽，那么美，似乎處處閃著金光。盡管是下午時分，金黃色的余暉照耀在身上也一直有一種暖洋洋的感覺。讓我想起了王維的《使至塞上》中的一句：“大漠孤煙直，長河落日圓�！比獯竽袎验熜燮娴木跋�，境界闊大，氣象恢宏，孤獨、寂寞、悲傷的心情也會煙消云散。王維用奇特的筆墨來把俗稱”死亡之地“的塞外沙漠描繪得奇特壯美，使人感到風光無趣，不再是那么枯燥無趣，沙漠上西下的太陽圓圓的，大漠無垠，沙丘連綿，真是奇特佳句！
我夢想來到塞外的大漠，從夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗！
我的夢想六年級作文 篇2
我的夢想是成為一名醫(yī)生，讓那些受傷的人們恢復健康。
如果我將來成為了一名醫(yī)生，我一定會好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。
如果我現(xiàn)在就成為了一名醫(yī)生，那該多好呀！可以挽救多少人的生命；如果在這個時候有一個地震預報員，可惜現(xiàn)在科技不是那么發(fā)達，只能預報天氣，不能預報地震，所以現(xiàn)在我們要認真學習，將來要能預報地震或像張衡一樣發(fā)明一個地動儀的話，只要一聽到那個方向快發(fā)生地震了，我一定會第一時間趕到。
當醫(yī)生不僅可以挽救別人的生命，還可以挽救自己家人的生命。如果那一天，我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了，我會給奶奶包扎一下，還會告訴她，涂點藥水就會很快好的，叫她不用怕。當醫(yī)生雖然天天都接近細菌，但是如果人人都不愿意接近細菌，那就人人都不會做醫(yī)生了。
你們喜歡當醫(yī)生嗎？你們覺得我這個夢想好不好呀？
我的夢想六年級作文 篇3
我從小的夢想就是當一名老師，老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實�！北M管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。 假如我是一名老師，我會微笑的面對每一個學生，上課時，從不會當著全班同學的面羞辱或諷刺一些同學，只是給他（她）一個眼神，讓他（她）明白這個眼神的含義，上課時我會用和藹可親的語言為他們上好每一節(jié)課。時刻保持心情愉快，我不想讓壞心情影響我的教學，我不想把氣出在孩子們的身上，讓他們那委屈的淚水滴落，也決不會記恨同學的缺點和錯誤，破壞我在同學們心中的印象。
假如我是一名老師，我絕不會把一堆又一堆的難題丟給同學們，學生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感，沒準兒你教會他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會讓同學們把我當成外人，我會讓同學們把我當成他們其中的一名成員，我希望同學們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享，有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我非常的熱愛老師這項工作，我有的時候做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在了講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常的有趣��！假如我的夢想真的實現(xiàn)，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現(xiàn)一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)奮學習，早日實現(xiàn)自己的夢想。
我的夢想六年級作文 篇4
我的夢想很普通，和大家的一樣，是當一個設計師，當一名服裝和房子的設計師。在我小小的腦袋里已經(jīng)有了許多奇妙的構思。我先說說房子吧!我要為人類把簡陋的房子，設計成美麗的房子，神奇而舒適。當然，我也為我自己設計了一間房間，下面讓我來說說我設計的房間吧!
我設計的房間是海的女兒套裝，當然門也是海的女兒，墻紙是深藍色的，印滿了小魚，椅子是個大貝殼，床是一個可愛的小魚，枕頭也是貝殼，但是是軟的哦!桌子上印了海草，小魚……桌子上還有一部電腦，電腦的顯示器是一個海底世界的圖案。墻上有一扇窗戶，窗戶還配一個遙控器，遙控器上有一個按鈕，按下去，窗戶就變成電視了，坐在軟軟的床上看電視，那個是一種享受啊!天花板上還有一盞精美的吊燈，可以射出五顏六色的燈光，美極了!我的房間有三扇門，一扇是通往大廳的，另一扇是堆玩具和衣服的，還有一扇是洗手間的。
我的夢想雖然現(xiàn)在離我還十分的遙遠，但是我相信不久的將來，我就會實現(xiàn)我的夢想，成為一個設計師，完成的那些構想。
我的夢想六年級作文 篇5
每個人都有自己的夢想，有近期的，有遠期的，也有一生的。在實現(xiàn)夢想的路上，可能會遇到困難和挫折。有些人堅持了，有些人卻放棄了。堅持了的才有可能到達夢想的彼岸；中途放棄的終將離夢想越來越遠。
記得在我三歲的時候，我常�？粗切└绺缃憬�，背著新書包，穿著花衣服，高高興興地去上幼兒園。我真羨慕他們，我就對媽媽說：“我也要上幼兒園�！彪S著年齡的增長，我四歲了，也上了幼兒園，我完成了這個小小而天真的目標。
幼兒園畢業(yè)了，我升入了小學。在踏進小學大門的那一瞬間，我感到無比激動。因為，我已經(jīng)長大了，是一名小學生了。可是看著別人胸前那鮮艷的紅領巾在微風中舞動，這就多么光榮啊。我下定決心，一定要成為一名光榮的少先隊員。一年級，少先隊員必須是個品學兼優(yōu)的學生。從那之后，我每天努力學一習一，認真面對每一次作業(yè)和考試，盡量做到最好。蒼天不負有心人，在一年級第一批少先隊員入隊儀式時，我就是那其中的一員。這是我一生中第一次通過自己努力完成了自己的夢想。
如今，上小學六年級的我，又有了新的夢想——成為班長。我為爭取這個職位付出了許多。我盡力改掉自己的不足；盡力讓自己的成績提高；盡力讓自己變得更好�？墒钦l會在這一生中走得順風順水呢？我當然也一樣。我沒當上班長，只當上了個副班長。但我相信，總有一次，我能當上班長。錢學森說過：“不要失去信心，只要堅持不懈，就會有結(jié)果。”我至今還 在為班長的職位繼續(xù)努力！
我長大以后的夢想是成為一名光榮的人民教師。
我想當老師有許多個理由：當老師需要博覽群書，通曉古今中外，陶冶情一操一，豐富內(nèi)涵，使自己成為一個有氣質(zhì)，受尊敬的人，我就想成為這樣的一個人；老師是在純潔的校園里上班，每天面對的是單純天真的學生。不用為社會的復雜，勾心斗角而煩心；當老師有一個屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)，在這個節(jié)日里，能得到許多孩子的祝福。
我想當老師，那我必須要好好學一習一，掌握更多的知識，拓寬自己的知識面，擁有高尚的品德情一操一�，F(xiàn)在我是祖國的花朵，將來我就是國家的棟梁。
夢想每個人都有，但實現(xiàn)夢想的勇氣不一定每個人都有。實現(xiàn)夢想的方法也不一定每個人都正確。在實現(xiàn)夢想的路上，讓我們找對方法，勇敢快樂地向前！
我的夢想六年級作文 篇6
每個人都擁有夢想，有的人夢想著當一名人民教師，教書育人；有的人的夢想是當一名救死扶傷的醫(yī)生；還有許多人小時候夢想著當發(fā)明家，科學家……我想這些夢想都不陌生。當然我也不例外，我也有一個自己的大大夢想，那就是當一名室內(nèi)設計師！
這個夢想應該不那么普遍吧，至少我還沒有聽過身邊的人有想干這個的。至于我為什么想當室內(nèi)設計師呢，這還要從一個電視節(jié)目說起。幾年前，我偶然在電視上看到一檔叫做交換空間的節(jié)，我一下子就被它吸引了。這個節(jié)目主要是幫報名參加交換空間的觀眾改造房子。選手分為紅藍兩對，每隊分配一個設計師，和一定的經(jīng)費，在48小時的時間內(nèi)給對方選手的房子進行裝修改造。而且一定要用到廢物利用，節(jié)能又環(huán)保。
這個節(jié)目吸引我的地方在于它非常有意義！當選手互換裝修的時候，一直在幻想自己家會不會很糟糕，他們心中是多么忐忑啊。當看到自己原本不起眼的房子被改造成了一個個溫馨小窩，臉上洋溢的笑容多么幸福啊。我想，當設計師看到自己的作品得到肯定的時候，內(nèi)心也一定非常欣慰。
看了那個節(jié)目后，我漸漸地對室內(nèi)設計師這個行業(yè)產(chǎn)生了興趣。我覺得這個職業(yè)能給人們帶來幸福，帶來安全感。想想，當業(yè)主工作了一天，拖著疲憊不堪的身軀回到家，看到家里布置的那么溫馨，舒適，連疲憊感都沒有了吧。內(nèi)心應該是溫暖而滿足的吧。
前幾天，我一個朋友家正在搞裝修。我聽說有個設計師在她家，我就跟著去了。我去了朋友家后，發(fā)現(xiàn)設計師正擺了一個很大的設計圖跟戶主商量很多細節(jié)，而且還反復咨詢他們的需求，并提出建議。那時候，我才覺得，這個夢想并不是可望不可即的。它就在我的身邊，只要我肯努力，我也能成為下一個設計師。
我喜歡室內(nèi)設計師這個職業(yè)，也夢想著有一天能夠當上一名室內(nèi)設計師。所以為了這個夢想，現(xiàn)在一定要使出吃奶的勁一直加油向前跑！聽說設計師一定要很會畫畫，所以我報了一個繪畫班，我相信，只要一步一個腳印。我的夢想遲早有一天就會實現(xiàn)。加油，有夢想的人兒，不要輕言放棄，未來的路還長著呢，為了你的夢想奮斗吧！
我的夢想六年級作文 篇7
我的夢想數(shù)也數(shù)不清，就像天上的星星似的。我從小到大都在實現(xiàn)我特別想要的夢想，就是音樂家，舞蹈家。夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎？一切活動家都是夢想家，我就是這樣的夢想家。
小時候，在正在讀幼兒園的時候，不僅僅是六一文藝表演，即使是圣誕節(jié)文藝表演，我也有份，我小時候在老師的培養(yǎng)中，舞蹈基本功，唱歌技巧，我都掌握了十全的把握，鄰居一見到我，就會議論紛紛地討論我在幼兒園的光彩，我小時候很厭煩這樣。
漸漸地，我長大了，我是小學生了，我明白自己的夢想是什么。當然不僅僅一個，我會去一個個地去實現(xiàn)，我要參加關于舞蹈的比賽，我要參加秋季運動會，我還要參加唱歌的比賽等等，許多許多。
我要慢慢地實現(xiàn)我的夢想，即使是在大的困難，也要往前走，我要永遠地為電視上的明星為榜樣，我默默地看他們每一次的光彩，心里也為他們高興，他們的表現(xiàn)讓我更加明白，要堅持不懈，勇往直前。
人，要有夢想，才能有前進的動力，如果沒有夢想，那么你的人生就沒有方向。夢想，是人生前行的指路燈；夢想，是對美好未來的憧憬；夢想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢想拼搏一次。把夢想亮出來，不要封存夢想，朝著你喜歡的方向前進，自己選擇的路，跪著也要走完。
我的夢想六年級作文 篇8
“我將來做什么好呢?”我默默地問自己
“做你想做的�！眿寢寽嘏岷偷穆曇粼谖叶呿懫稹�
于是我就有了我人生的第一個夢想。
我兒時的夢想是當一名建筑師，兒時的.夢想，成了我生活的主旋律。于是每天清晨一睜開眼，就喜歡看看周圍的樓群。我拿起積木蓋起一組組，一座座自己的建筑作品。并為家里的每個成員蓋起屬于他們的別墅。這是爸爸的，這座是媽媽的，這座是奶奶的。在家我畫出一幅幅圖畫，畫的最多的當然也是各式各樣的高樓大廈。我興奮地為自己歡呼，這里有我的夢想，還有我的世界。我在我的天地里興奮著，歡快著，瘋狂著，追逐著……
長大了，我懂得了在知識的海洋里尋找我的夢想。在一本本書中，我走進神秘的金字塔，神圣的巴黎圣母院，典雅的雅典衛(wèi)城。知識像一把金鑰匙，它打開了我通向夢想的大門;似一盞明燈，指明我通向夢想的道路。
讓思緒在這一刻穿越時空，來進行一次夢想之旅吧!
一幢幢高樓拔地而起，設計的風格大膽而實用。我已經(jīng)是一個聞名全球的設計師了，那時的我有能力幫助以前幫助過我的人或需要得到幫助的人，讓每一個人都住上我設計的房子。我不僅要拜訪全世界建筑界里學問深厚的人，而且要從古建筑中尋找答案。并且細心地聽取來自各方面的意見，哪怕是批評聲我也會勇敢接受，不斷地完善我自己。讓每個城市都擁有自己的建筑風格，但是還要保護古建筑。學會欣賞別人，并且從中進行數(shù)據(jù)參考。使我自己在這個領域里更上一層樓。我展開夢想的翅膀，用自己的雙手描繪，失敗，再失敗，終于我成功的設計出一座座舉世矚目的建筑。
世界就是一個不停旋轉(zhuǎn)地萬花筒，總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發(fā)現(xiàn)未知的遠比學到的要多，越是向前走就發(fā)現(xiàn)前面的路更加值得期待，正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動，我們漸漸長大。應該有屬于自己的夢想。如果只選擇停留在原點，將永遠看不見地平線另一端的模樣。夢想是基石，墊高我們邁向前方的腳。
實現(xiàn)夢想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水，我仍然選擇勇敢面對。
我的夢想六年級作文 篇9
每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個多么神圣的職業(yè)��！他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業(yè)的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現(xiàn)這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起。
向老師這個目標出擊！
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