【精華】六年級(jí)人物的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)人物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)人物的作文 篇1
六年的時(shí)光即將失去,在離別之時(shí)。帶走的是成長(zhǎng),留下的卻是童年;叵胪甑耐,總會(huì)回憶起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),想起那一個(gè)個(gè)風(fēng)云人物。
在我們六一班這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都是數(shù)一數(shù)二的話包子,性格也更是不同凡響:“哥就是神話,哥就是迷人,哥就是帥。”這不就是自戀哥卓柯序嗎,他一邊說(shuō)著一遍抖吧抖那飄逸的頭發(fā),大家聽(tīng)得耳朵都快起繭子了,不禁豎起中指,哭笑不得。
“嘿嘿,你腦子好使嗎,需不需要代凌博牌腦融丸嗎?絕對(duì)地道,不加防腐劑,不加添加劑,不加任何xxx,純天然三不加!弊允鄹缯麄髦乔宦傻膹V告呢!,他眨吧眨眼睛,嘟起他那萌霸天下的嘴巴,賣著乖呢。:“哈哈哈,嘿嘿,咯咯咯”誰(shuí)這么無(wú)聊,聽(tīng)得都有繭子的話還會(huì)笑。不用說(shuō)絕得是自嗨哥王朝,天下無(wú)奇不有,他的笑容那是無(wú)敵傳染,只要是他看中的人,都會(huì)捧腹大笑。不時(shí)也會(huì)讓別人嗨起來(lái),那一副笑臉,整天掛在那兒,有時(shí)還會(huì)笑的哭起來(lái)呢,不愧是自嗨哥啊.{附加:說(shuō)實(shí)話,這完全是赤裸裸的自夸啊,怎么樣。點(diǎn)個(gè)贊唄!}
自狂哥老冉,發(fā)起了狂:“你干什么,明明是你弄我的,為什么說(shuō)我,哭什么哭!彼衷谄圬(fù)人呢,{因?yàn)榇巳宋也皇,所以現(xiàn)在x就是他的名字}x氣得號(hào)啕大哭,簡(jiǎn)直招架不住,那聲音驚天地,泣鬼神,我不禁捂起雙耳,心里暗暗的'點(diǎn)個(gè)贊。不愧是飆淚哥呀。骸案缪,千萬(wàn)別哭,你一哭嫦娥姐姐就奔不了月,你一哭皇帝老兒叫爹娘,你一哭呀恐怕那些總統(tǒng)都求你開(kāi)開(kāi)恩哪,加油!強(qiáng)大中國(guó)的任務(wù)就交個(gè)你了!庇哪缌詈﹥,用那搞笑的話語(yǔ)和他那“無(wú)敵”的臉蛋一準(zhǔn)讓人笑,恭喜突破100人刷新記錄。
于是,我們?cè)谶@個(gè)大家庭里,建立起了風(fēng)云家族,一個(gè)自戀、一個(gè)自售、一個(gè)自嗨、一個(gè)飆淚、一個(gè)自樂(lè)。
這樣的一個(gè)大家庭,不同的人,卻帶給同去們不一樣的樂(lè)趣,讓我們記住這一個(gè)個(gè)“風(fēng)云人物”。
六年級(jí)人物的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)男生,長(zhǎng)得瘦瘦的,個(gè)子一般般,不高但也不矮。但他是一個(gè)及其討厭的人,我真的是忍無(wú)可忍了。他的罪狀真的是多的像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,他都要用他的手臂來(lái)碰我,害得我寫的字都不漂亮了,作業(yè)本也不干凈了。我對(duì)他說(shuō):“你不要來(lái)碰我了!彼麑(duì)我不理不睬的。我沒(méi)有辦法,我只好將我的桌子往過(guò)道上移了一點(diǎn)?墒牵是要來(lái)惹我,還是繼續(xù)碰我,害得我都無(wú)法做作業(yè),有時(shí),下課的時(shí)候,我只好蹲在地上,在我自己的椅子上做作業(yè)。但他還是要來(lái)?yè)v蛋。天哪!怎么會(huì)有這種人的呢?我真是氣得火冒三丈了。
每次,我起身離開(kāi)座位。然后,再回去的話,他就會(huì)把我的凳子藏起來(lái),好讓我一個(gè)不留神,摔個(gè)大跟頭。不過(guò),我老早知道他的詭計(jì)了。因此,我都基本上沒(méi)有上當(dāng)過(guò)。因?yàn),以前,他的同桌也被他這樣捉弄過(guò),摔得屁股開(kāi)花。我早就知道他的詭計(jì)了,因此,他還想來(lái)捉弄我,那是不可能的。
要說(shuō)起他的罪行,還有很多很多,我三天三夜都說(shuō)不完。我只能說(shuō),真是一個(gè)可惡的同桌。什么時(shí)候你能不欺侮人了呀!我祈禱著:可惡的同桌,不要和我坐在一起了。
六年級(jí)人物的作文 篇3
板薄,傲氣可不;個(gè)子低,水平可不低。被稱為“臭屁的一年級(jí)新生”的越前龍馬,是我最喜歡的卡通人物。
我說(shuō)他是天才一般的存在。蟬聯(lián)四屆美國(guó)青少年網(wǎng)球16歲組的冠軍,卻僅有12歲;即使用掃把打網(wǎng)球,也能準(zhǔn)確無(wú)誤地打進(jìn)籃筐里。
我說(shuō)他的成長(zhǎng)與蛻變是值得我學(xué)習(xí)的。從一個(gè)重復(fù)父親打網(wǎng)球球風(fēng)的網(wǎng)球手,蛻變成一個(gè)擁有自己球風(fēng)的網(wǎng)球手,乃至成長(zhǎng)為“青學(xué)的支柱”,踏上更加高的臺(tái)階。
從亞久津向同樣瘦而矮小壇太一指出“你目標(biāo)是他”,我就知道我喜歡上了這個(gè)可以像“目標(biāo)”一樣存在卡通人物。他不會(huì)落后,只會(huì)不斷前進(jìn),他道路如我們一樣也有崎嶇,卻也不斷跨越。他腳步從不停止,他傲氣從不減弱。怪不得在與“神之子”較量中,盡管被剝奪觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),也仍沒(méi)有放棄和恐懼;怪不得在所有人都認(rèn)為他沒(méi)有希望勝利時(shí)候,他卻仍以就悟出了“無(wú)我境界”那扇無(wú)法開(kāi)啟門——“天衣無(wú)縫”。。
是的,“那位王子殿下超越極限了!”
我最喜歡的卡通人物——越前龍馬。喜歡他的進(jìn)取、他的眼神、他揮拍的動(dòng)作,還有他的口頭禪“你還差得遠(yuǎn)呢!”,是輸是的不服氣和進(jìn)步的目標(biāo),是贏時(shí)的王者傲氣和更遠(yuǎn)的距離。
我最喜歡的卡通人物——越前龍馬;我認(rèn)為目標(biāo)一般存在的人物——越前龍馬。他被青春學(xué)園還有更多的學(xué)校所關(guān)注,他被我還有更多的人所關(guān)注。
我最喜歡的卡通人物,獨(dú)一無(wú)二的網(wǎng)球王子——越前龍馬!
六年級(jí)人物的作文 篇4
我的媽媽高高的,瘦瘦的,短短的頭發(fā)看起來(lái)很有精神,媽媽的心里蕩漾著快樂(lè),媽媽把快樂(lè)帶回家,我也快樂(lè)。
小時(shí)侯我很喜歡畫畫,媽媽給我買了一大堆水彩筆,五歲的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)畫畫,畫畫的老師總是說(shuō)我聰明,但媽媽卻說(shuō)聰明只是一張美麗的彩色紙,要看看里面的內(nèi)容才知道認(rèn)不認(rèn)真,勤不勤學(xué)?
我犯過(guò)許多錯(cuò)誤,媽媽說(shuō),我犯的錯(cuò)誤是美麗的錯(cuò)誤,比如,把鬧鐘的零件打開(kāi),回原時(shí)會(huì)多出很多,把溜溜球分成兩半,把客廳里到滿水當(dāng)游泳池,為了看高處的風(fēng)景,從二樓摔下來(lái),下巴破了,媽媽說(shuō)這是一個(gè)孩子該走的路,媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō)。
有一次我考得不好,又是計(jì)算題錯(cuò)了,沒(méi)審題,我把粗心當(dāng)作理由了,被媽媽教訓(xùn)了,不管媽媽怎樣吵我我都愛(ài)媽媽。
我記得最深的一次,那次我生病了,媽媽送我去醫(yī)院,上上下下給我拿藥,媽媽守了我一夜,第二天,媽媽無(wú)精打采,眼睛紅紅的還問(wèn)我想吃什么?
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,還關(guān)心我的健康,每當(dāng)我回到家,都能吃到豐盛的晚飯,吃完時(shí)媽媽總要問(wèn)我。你吃好了嗎,媽媽看見(jiàn)我的小肚子脹了,媽媽笑了。
媽媽還告訴我,遇到困難不要慌張,要沉著。
這就是我的媽媽,我愛(ài)媽媽。
六年級(jí)人物的作文 篇5
我有一個(gè)妹妹,大名叫做傅盼融,小名叫拉拉。20xx年7月24日出生,獅子座,性格活潑。她長(zhǎng)得很可愛(ài),臉圓圓的,嘴巴小小的,眼睛亮亮的。你們說(shuō)她可不可愛(ài)?
今天是她的生日,我們買來(lái)了生日蛋糕,點(diǎn)上了蠟燭,唱起了生日快樂(lè)歌。在這美好的時(shí)光里,妹妹許下了一個(gè)愿望,是什么呢?我也不知道。
我有一個(gè)妹妹,我覺(jué)得很幸福,媽媽告訴我,這個(gè)世界上只有妹妹有著和我一樣的爸爸和媽媽,所以我要好好保護(hù)她,照顧她。
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