有關(guān)六年級游記作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級游記作文10篇,希望對大家有所幫助。
六年級游記作文 篇1
那天晚上,我和媽媽懷著激動的心情在電影院里觀看了一場電影《尋夢環(huán)游記》。
這部電影主要講述一個(gè)12歲的小男孩米格爾堅(jiān)持不懈地追求音樂夢想的故事?赐旰螅屛腋袆硬灰。
在電影里,我最喜歡的人物是米格爾。他住在熱鬧的墨西哥村莊,從小酷愛音樂,但家人卻一致反對他。他的家族也是鎮(zhèn)上唯一一個(gè)討厭音樂的家族。因?yàn)樗脑娓冈?jīng)為了追求自己的音樂夢想,拋棄了妻子和家人。他的曾曾祖母伊梅爾達(dá)成為族長后,當(dāng)即宣布:里韋拉斯家永遠(yuǎn)不能碰音樂。
家人們百般阻撓小米格爾碰音樂,而且想了各種辦法讓米格爾遠(yuǎn)離音樂,但癡迷音樂的小米格爾沒有灰心喪氣。他偷偷地自己唱歌,自己彈吉他。即使吉他被祖母摔壞也不曾放棄。他始終記得歌神的一句話:“沒有人會把成功白白送給你,我必須憑自己的努力去爭取。堅(jiān)持夢想,努力把他變成現(xiàn)實(shí)!
一次偶然的經(jīng)歷,他和一只叫丹丹的小狗進(jìn)入了亡靈之地。在那里,他見到了已經(jīng)過世的親人。沒有想到,死去的親人也阻止他學(xué)習(xí)音樂。他們說可以送米格爾回陽間,但他必須發(fā)誓一輩子不碰音樂。于是小米格爾與家人展又開了一場你追我趕的爭斗。
無論在亡靈之地還是在陽間,小米格爾的音樂夢想都得不到親人的支持,但這更加堅(jiān)定了米格爾尋找歌神德拉科魯茲的決心。他要得到德拉科魯茲的祝福。恰巧他遇到了落迫歌手埃克托。
?送性谕鲮`之地是被人們遺忘和唾棄的人。他想借米格的幫助去活人的世界看望他的女兒可可,并許諾會幫助米格找到德拉科魯茲為報(bào)酬。
出乎意料,歌神德拉科魯茲竟然是一個(gè)為了名譽(yù),不惜犧牲一切而且不擇手段的大騙子。他為了自己的音樂夢想,竟然用毒酒毒死了最好的朋友?送,并盜取了他的音樂成果。以致?送械募胰硕颊J(rèn)為他是個(gè)負(fù)心漢,拋妻棄女,死后照片也不得供奉在祭壇上。
當(dāng)真相大白時(shí),德拉科魯茲被大銅鈴砸得魂飛魄散,米格和他的家人贏得了數(shù)以萬計(jì)的掌聲,埃克多也贏得了家人的原諒。原來埃克多從來沒有忘記過他的妻子和女兒。他還為女兒可可寫了許多信,創(chuàng)作了許多歌曲。而此時(shí)他自己卻因?yàn)榕畠嚎煽蓪⒁阉浂兂山鹕勰?/p>
米格借助亡靈之地家人們的祝;氐搅岁栭g。他手拿一把吉他,含著眼淚一遍遍唱著曾曾祖父?硕鄬懡o太奶奶可可的歌《請記住我》。動聽的歌聲和對親人的懷念終于喚醒了太奶奶可可的記憶,她激動地喊起了:“爸爸”。
只有親人團(tuán)聚在一起才是幸福。一年后的亡靈節(jié),活著的親人和死去的親人又團(tuán)聚在一起(包括曾曾祖父)。他們一起吃飯、跳舞、唱歌……
米格對音樂的由衷熱愛與不懈追求的精神讓我欽佩。他歷經(jīng)重重考驗(yàn),終于如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了追求音樂的夢想。這是電影給我們帶來的心聲。它將親人和夢想結(jié)合在一起,讓我們知道在追求夢想的道路上,離不開親人的支持;同樣重重困難,種種考驗(yàn),也不能讓我們喪失意志。
只要堅(jiān)持,就會夢想花開。
六年級游記作文 篇2
今天周末,我和媽媽去靈渠游玩!氨庇虚L城,南有靈渠”是人們由衷的評價(jià),也被公布為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。究竟是不是那樣神奇呢?看看就知道了。
秦代三大水利工程分別為鄭國渠、都江堰、靈渠。而靈渠又和其他兩項(xiàng)工程不相同,靈渠是以古代軍事為主的運(yùn)河,鄭國渠,都江堰是由灌溉為主的運(yùn)河。盡管靈渠的運(yùn)輸功能已經(jīng)消失了,但是它的價(jià)值和歷史卻讓人稱奇。
靈渠公園里還有許多景觀值得一游。我隨手記上幾處:
首先我先去了“古樹吞碑”,是天下奇觀之一。導(dǎo)游阿姨這是一棵已有780多年的歷史的重陽樹,正在吞吃著一塊乾隆十二年的古碑,而且至今重陽樹還在以每三年一公分的速度在吞吃著樹下方的古碑,也許幾百年以后,人們就再也見不到這塊乾隆年的古碑了,真是神奇啊!
接下來去狀元橋(又稱青云橋)。這整個(gè)橋身都是漢白玉做成,并刻有八塊圖案,有麒麟、獅子、福星、梅花鹿、荷花等等。此橋的來歷還有一段神奇的傳說,相傳在古代,有一位書生連考三年?duì)钤济鋵O山,意志非常消沉,于是他出門云游四海,消遣散心,一天,他慕名來游覽靈渠,走到青云橋邊,遇上一位鶴發(fā)童顏的老人點(diǎn)化他:走上青云橋,踏在云彩中,便會平步青云,心想事成。于是他誠心誠意地踏上此橋,許了心愿,果然當(dāng)年他就金榜題名,高中狀元,后來這位書生再來重游故地,尋找恩人時(shí),把此橋由青云橋改名為狀元橋。
然后,我們?nèi)チ遂`渠的“大小天平”。這里建了一個(gè)人字壩,有一個(gè)鏵嘴把河流分成了南北兩條渠道。南渠道流向漓江,北渠道流入湘江。這么清澈的水,我還從來沒見過,清澈得眼可以望到底,還有幾條小魚游來游去。我還看到了一些螺,導(dǎo)游阿姨說小螺已經(jīng)被魚吃掉了,大得又被撈走了,所以現(xiàn)在空手在岸邊抓螺都很少見的。
最后,我和媽媽一起去騎馬,順便去了飛來石。聽說飛來石是用來鎮(zhèn)壓修建靈渠時(shí)來搗亂的豬婆龍的,至今擔(dān)當(dāng)著保護(hù)靈渠的重任。幾千年過去了,它仍然屹立在那里,讓我從心底燃起一股敬佩之情。
參觀結(jié)束了,我念念不舍得離開了靈渠。靈渠,下次有機(jī)會,我一定還來!
六年級游記作文 篇3
寒假,我和爸爸媽媽一起到福州旅游。
到達(dá)福州,我們便乘車直奔云頂旅游區(qū)。旅游大巴在山腳行駛了兩個(gè)半鐘才到達(dá)青云山的半山腰,我們還得轉(zhuǎn)觀光車前往天池景區(qū)。經(jīng)過長途跋涉,我們終于到達(dá)了目地的。聽導(dǎo)游說,青云山海拔約1230米,從天池景區(qū)入口往上走,要兩天才能見到天池。不過現(xiàn)在都有汽車直達(dá)山頂,所以路程也就縮短了。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下繼續(xù)前行去看天池。霧越來越大,整個(gè)天池景區(qū)都沉浸在白茫茫的濃霧中。等到我們到達(dá)山頂最高處時(shí),幾乎已經(jīng)伸手不見五指了。我隱隱約約看到前方有個(gè)池子,心想:這么高的地方怎么會有水池?難道這就是天池?正想走近點(diǎn)瞧瞧,就聽見導(dǎo)游喊:“小心,小朋友,霧太大了,大家要注意安全!前面就是天池了,天池是古火山爆發(fā)形成的,具有洪而不澇,干而不枯的奇觀,當(dāng)?shù)厝朔Q池中的水為圣水!币?yàn)榇箪F,我們沒有能欣賞到天池仙境般的景色,我期待下次一定在天晴時(shí)來看看它的真面目。
第二天一早,我們吃過早餐便發(fā)出前往峽谷景區(qū)游玩。一進(jìn)峽谷,便見一條望不到邊的長長的棧道在山間盤旋而上,我們漸漸前行。走了半個(gè)鐘后,再往棧道外往下看,下面已經(jīng)是萬丈深淵了。我們又穿過一片郁郁蔥蔥的樹林,便來到了金鐘瀑布跟前。這個(gè)瀑布可真壯觀啊,石頭和瀑布天然地結(jié)合在一起,就像一個(gè)巨大的鐘,水流落差有一百零八米。它噴出的水霧濺得游客們的衣裳都濕漉漉的了?墒谴蠹胰匀粯泛呛堑卦谄俨记昂嫌傲裟。再往前走,我們發(fā)現(xiàn)峽谷里瀑布成群,大大小小的景觀,讓人流連忘返。
下次有機(jī)會,我還會再到福州玩!
六年級游記作文 篇4
自然界中,風(fēng)是喜怒無常的——忽大忽小的陣風(fēng)!干燥的焚風(fēng)!望而生畏的龍卷風(fēng)!而我是——溫暖的春風(fēng)!
我從風(fēng)婆婆的口袋中溜了出來,開始了一段逍遙自在的旅途!
我來到了森林!鳥兒音樂團(tuán),吟唱婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲,在天地間蕩漾!葉尖上的雨珠咕嚕咕嚕地滾了下來,愉悅地跳起清晨剛剛編就的舞蹈!花草作為觀眾,則不停地為這精彩的一幕歡呼喝彩!
不知不覺中,我來到了一灣綠色的海洋——田野。綠盈盈的田野,隨著我輕盈的步伐,泛起青綠色的浪花。一株株幼嫩的秧苗,手牽著手跳起了插秧舞!我喚來了烏云大哥,烏云大哥答應(yīng)了我的請求,下了一場蒙蒙細(xì)雨!
我傳聞花兒要舉行選美大賽,便去了大賽地點(diǎn)——花源。選美大賽拉開了帷幕!
茉莉花從綠葉之間探出頭來,顯得那么小巧玲瓏可愛。它的花瓣層層分開,潤如玉,白如娟,輕如紗,散發(fā)出陣陣清香。白花在綠葉的映襯下,似碧玉盤上鑲嵌的顆顆明珠,又如藍(lán)天懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星!
迎春花倚著低矮的圍欄,站在嫩綠的草坪上,那一條條墨綠色的嫩枝交錯(cuò)重疊,蓬松著的優(yōu)美弧度上綴滿了一簇簇金黃的小花朵,猶如蝴蝶的翅膀,薄薄的,軟軟的,在燦爛陽光的照射下,開得那么楚楚動人,那么惹人愛憐,微風(fēng)輕拂下,宛如一只只黃色蝴蝶在風(fēng)中飛舞!又猶如金光閃閃的小喇叭,在初春里吹奏著一曲曲嫩綠的歌謠!
水仙花白嫩的鱗莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉,在縱橫交錯(cuò)的綠葉間,錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,六片薄薄的微微顫動的花瓣,托起同樣薄薄的承襲了陽光的花蕊,冰清玉潔,凌波傲立,一塵不染,散發(fā)出一股濃郁的芳香……
直到傍晚的朝霞,發(fā)出柔和的光,為每一朵云精心地涂抹上一條金邊之時(shí),我才依依不舍地回到風(fēng)婆婆的口袋里!
六年級:張雅莉
六年級游記作文 篇5
幾個(gè)星期前,我們一家和悠悠一家一起去了巴厘島。那里的風(fēng)景可美了,但是最美的'地方一定是藍(lán)夢島。
我剛聽到這個(gè)名字時(shí),就知道那兒最美的地方肯定是海,又藍(lán)又夢幻的海。藍(lán)夢島最美麗的地方又是一個(gè)叫做"惡魔的眼淚"的景點(diǎn)。據(jù)說,這個(gè)名字的來源是因?yàn)樗赃吶呛谏氖^,有幾個(gè)像眼睛一樣的洞。在水還沒有把那幾個(gè)"眼睛"灌滿的時(shí)候,可以看見一波一波的浪帶著白色的泡沫又向“眼睛”撲過來。當(dāng)海水把那眼睛灌滿的時(shí)候,眼睛里就會噴出來好多海水;當(dāng)水全部掉到海面上,之后又會涌出一份白色的霧,又清涼又讓人迷茫,看不見周圍的一切。仿佛讓人看到惡魔發(fā)怒的樣子。
海面上的藍(lán)夢島很美,海底的藍(lán)夢島也不賴。在藍(lán)夢島浮潛時(shí),我們能看到一群一群的小魚。有黃的,灰的;有條紋的,圓點(diǎn)的;彩色的,單色的。各種各樣,五彩繽紛。還有鹿角般的珊瑚,我還輕輕的碰了一下其中一個(gè)白珊瑚呢!
藍(lán)夢島的風(fēng)景真是美,讓人流連忘返!
六年級游記作文 篇6
這個(gè)暑假我去了許多旅游勝地,有波濤洶涌的大海(青島);有氣勢磅礴的高山(黃山);但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山;那兒的水;就連那兒的人也是盡善盡美!
站在西湖邊,放眼望去,斷橋上仿佛站著許仙和白素貞撐著傘在雨中漫步,那是多么美好的場景!再遠(yuǎn)些,有一艘“龍船,”我興奮至極,連忙跑過去。我和媽媽上了“龍船,”映入眼簾的是兩個(gè)西湖美女在奏樂,一個(gè)拉著二胡,一個(gè)彈著琵琶。游船開始了,我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上,品著小茶,吃著蘋果,還一邊聽著美麗的導(dǎo)游小姐現(xiàn)場解說那如詩如畫的般的西湖傳說。
什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話,還是傳奇,西湖的美景使用語言也無法表達(dá)的,無法描述的。
40分鐘過去,船靠了岸,雖然船上的游玩結(jié)束了,可這美景在我的腦海里留下了深刻的印象。天色已黑,可是沿著斷橋的那條路,依然繁華。
第二天,我和媽媽去了一個(gè)小鎮(zhèn)。那里有一口古井。我試著打了一桶水,打上來后,洗了一把臉,啊,好涼呀!說起這井可有幾千年的歷史呢!井口有不少按著規(guī)律凹進(jìn)去的。
不管是什么,有些東西是可遇而不可求的。無論是“三潭印月”還是黃山的"云海".可遇而不可求的美景,也正是人們所追求的。這次杭州兩日游,“她”的美麗讓我深深地印在腦海里!
六年級游記作文 篇7
暑假里,我和小伙伴一同來去武夷山游玩,我們游覽了九曲溪、天游峰、青龍大瀑布 我印象最深刻的要數(shù)天游峰了。
一大早,我們坐車到天游峰山腳下,當(dāng)?shù)赜幸痪渌自捊?不上天游峰就等于沒來過武夷山"。我抬頭望了望山頂,心想這座山?jīng)]我想象中的那么高,肯定很好爬。我便很自信地對媽媽說:"我一定可以爬到頂峰,這山也不怎么高"。媽媽聽了笑著說:"天游峰雖然不是很高,不過很陡,你爬的時(shí)候可要小心一些噢"。我再一次望了望山上,山上已經(jīng)有不少人了,登山的人們一個(gè)挨著一個(gè)努力向上爬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一只只小螞蟻在搬家。登山一開始,我信心滿滿攀登每一級臺階,不過沒多久,我的腿慢慢開始發(fā)軟了,一顆顆豆大的汗珠從我的額頭流到了我的臉上。我心里一遍遍地對自己說:"加油,這一點(diǎn)算不了什么,堅(jiān)持到底就能勝利,我一定能爬上山頂"。過了一會兒,我終于來到了"半山亭"。我喝了口水,往下一看,"哇"!山下的樹和水構(gòu)成了一幅山水畫,更加刺激我登頂?shù)目释。過了半山亭就是天游峰最陡的地方,這一段的臺階就像一根垂直的線一樣,跨度很高,走每一步都感到很吃力。我開始朝著頂峰進(jìn)攻,一個(gè)勁地向上爬,似乎有用不完的勁,我什么也顧不上,只顧埋頭向上爬,腳也仿佛麻木了一樣,一腳接著一腳向上登。
"終于到頂了",我們忘記了疲勞,一起開心地歡呼起來,環(huán)顧四周到處是綠樹蔥蔥的山坡,山下蜿蜒而流的九曲溪就像一條綠色的絲帶。武夷山旅游歸來,盡管爬山很辛苦,大家還是覺得天游峰最美!
六年級游記作文 篇8
我愛那波翻浪涌的北海;我愛那生機(jī)勃勃的野象;我愛那從天而降的黃果樹瀑布;但我更愛那白雪皚皚的轎子雪山。
幾天前,我如愿的來到了轎子雪山。雖沒有玉龍雪山那樣壯觀,但她卻給我留下了深刻的印象。一路上,薄薄的霧輕輕的籠罩著大地,我們的車隊(duì)像一把把梭子,在云霧中穿行。下了車,我仿佛是一個(gè)腳踏祥云的仙女,在空中翩翩起舞。
一進(jìn)景區(qū),首先映入眼席的是一片片高大挺拔的迎客松,,它們青翠欲滴,傲對寒風(fēng)。坐上纜車,穿越山谷,我們來到了花溪;ㄏ且粭l從山頂?shù)谋┤诨罅飨碌乃,水清澈透明,沒有一點(diǎn)雜質(zhì),所以人們又稱它為“圣泉”。
接著往下走,就來到了精怪塘。塘里的水亮亮的,再加上彌漫的云霧,好像里面隨時(shí)會跳出一只妖精、怪物似的。
欣賞完了精怪塘,我們又來到了如詩如畫的天池。美麗的天池宛若一位美少女,身披薄霧,腳踏冰雪,躺臥在山谷之間。聽導(dǎo)游介紹說,望天池里丟什么,來年就會收獲更多,于是,人們都往天池里扔人民幣。
再往下走去,就來到讓人望而生畏的一線天了!一線天是由多級木質(zhì)階梯組成,云霧漸漸散去,從上往下看去,長長的樓梯仿佛一條長龍,靜靜地臥在懸崖之間。啊!多么宏偉,多么壯觀!
不知不覺中,我們要收隊(duì)了。我依依不舍的望著這高聳入云的雪山,心想:大自然多么偉大,創(chuàng)造了許多奇跡,我們不能再破壞它了!
六年級游記作文 篇9
煙墨公園坐落在姜堰的婁莊鎮(zhèn),雖然這兒知名度不高,但是我認(rèn)為很別俱一格。
進(jìn)了大門,兩邊草木長得正盛!徑自向前行去,穿第二道門,門后是一個(gè)用漢白玉砌成的一座石橋,石橋下的河水清澈見底,環(huán)抱公園四周。
再往前走,左邊是一片竹林,竹林的竹子似一根根沖天的柱子,拔地而起,頂天立地。正前方是一個(gè)大花壇,壇中有座假山,假山上有個(gè)松樹,松樹下有三個(gè)豁然醒目的大字“步步高”,花壇后有一個(gè)略有明清風(fēng)格的圍墻,還真似一個(gè)小院子呢!
繞過圍墻,只見紅亭子似長廊立在眼前,順著長廊向前走,只風(fēng)一個(gè)假山在亭口前,這假山四周都是水渠,上面是一座小閣樓,閣邊有個(gè)觀音的塑像,這個(gè)觀音雕刻得維妙維肖,身著白素衣,頭戴白紗,神態(tài)安祥,在左手上托著一瓶插著柳條的凈瓶,右手捏著蘭花指,風(fēng)俏猶存,她的眼神之中充滿了慈愛。仿佛世界上的人都是她的子女,觀音普渡眾生,拯救世人于水火之中……
這座山下還別出心裁的有個(gè)小洞,進(jìn)去之后到中央,鳥兒風(fēng)兒發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)聲音在里面深深的回應(yīng)著,這山真是小巧玲瓏,但卻做到了山上有山,山上有亭……
煙墨公園雖然知名度不高,但我它的感情卻是不可磨滅的。
六年級游記作文 篇10
4月9日,是個(gè)特殊的日子,這一天我們都滿心歡喜。我們期待著,期待著今天的春游會發(fā)生有多少美妙的時(shí)刻。這一天,是我們小學(xué)的最后一次春游,也可能是上學(xué)生涯的最后一次春游了,說起來,還有點(diǎn)不舍呢……
我們將作業(yè)交到老師的辦公室,像往常一樣。結(jié)束了大家互相分享自己帶了些什么東西的時(shí)間后,我們開始了愉快的旅程。
教官貼心地為我們放了歌曲,讓我們旅途前進(jìn)的時(shí)刻不那么寂寥。我們下了車,走到門口的一個(gè)滿是風(fēng)車轉(zhuǎn)動的入口門,不得不說,那些風(fēng)車排列整齊地被風(fēng)吹轉(zhuǎn)起是真美呢。
當(dāng)我們看到花神和神農(nóng)的雕像后,同學(xué)們議論紛呈,我們注意到他們倆的故事是“蝶戀花”,于是我們前幾天剛學(xué)的《蝶戀花 答李淑一》就從同學(xué)們的口中脫口而出,這時(shí)候語文張老師您可以欣慰了。我們?nèi)サ揭淮笃盏厣,和二班玩一個(gè)“集中精神”的游戲,不得不說,我們精神幾乎都是散漫的,不過二班那個(gè)“1+1=3”真的是驚到我了,我覺得我們該慶幸教官沒有讓我們班回答,否則我們班“1+1=4”。制作標(biāo)本讓我們結(jié)束了一上午的游玩時(shí)間。吃了午飯,我們?nèi)チ撕祜w的棚中,蝴蝶類種確是千千萬的,顏色五彩斑斕的……
結(jié)束了充實(shí)、充滿陽光氣息的一天,好的,離我們小學(xué)畢業(yè)又少了一日……回家做好自己的事情,明日還有更多等著我們!
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