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想象作文六年級(jí)

時(shí)間:2022-06-27 10:09:53 六年級(jí)作文 我要投稿

想象作文400字六年級(jí)(通用27篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的想象作文400字六年級(jí)(通用27篇),希望能夠幫助到大家。

想象作文400字六年級(jí)(通用27篇)

  想象作文六年級(jí) 篇1

  我是一滴雨,被掛在了一朵白云上。俯視著大地的一草一木和人們的一舉一動(dòng)。

  看啊,天上的景色真好:許多許多和我一樣的小水滴被掛在了云朵上。有的在聊天,有的在玩耍,有的在吵鬧。時(shí)不時(shí)有很多長(zhǎng)著大翅膀的怪物飛過(guò),那可真是鬧得尖叫聲不斷呀!

  地上的景色也不錯(cuò):像鏡子一般平靜的湖泊,甩著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù),三五成群的鮮花……真是人間仙境。

  可是,當(dāng)我走到其它地方時(shí),看見(jiàn)的景象卻截然不同:因干枯而干裂的地面,莊稼、花草沒(méi)有一個(gè)不是耷拉著腦袋的,環(huán)顧四周,也不見(jiàn)小溪河流。這時(shí),我心想:如果我跳下去會(huì)不會(huì)是另外一番景象?不,不可能,我的內(nèi)心在極度的掙扎著,但如果不試一試,怎么知道會(huì)發(fā)生什么呢?

  經(jīng)過(guò)生與死的斗爭(zhēng),我最終選擇了犧牲自己,來(lái)拯救這個(gè)干枯的世界萬(wàn)物。隨后,我縱身一躍,跳了下去。突然,我耳邊響起了同伴的聲音:“怎么一聲不吭就走啦?我們陪著你!"我轉(zhuǎn)過(guò)頭,感動(dòng)地眨了眨眼,安詳?shù)芈涞搅说孛嫔稀?/p>

  想象作文六年級(jí) 篇2

  我是一棵小水滴,我喜愛(ài)旅行。

  天上的景象一點(diǎn)也不比人間差。你看,天上的白云各有千秋,有咆哮奔跑的赤兔馬,有巍峨雄壯的泰山,山間還有姹紫嫣紅的花朵,也有郁郁蔥蔥的草地。不僅如此,天上還有寂寞冷清的廣寒宮,宮內(nèi),亭亭玉立的嫦娥凝眉靜思,似乎是在想念丈夫后羿;憨態(tài)可掬的玉兔正在手拿搗藥杵幫主人搗藥;月桂樹(shù)下的黑影是吳剛吧,此時(shí)此刻,他在想念什么?天上美輪美奐,如夢(mèng)似幻。

  不知地下如何?我且向下看去。

  地上也是山花爛漫、綠草如茵、古木參天、桃紅柳綠。山間百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、鶯歌燕舞、孔雀開(kāi)屏、燕子銜泥、大雁齊飛、群鷹搏斗。我對(duì)美景心動(dòng)不已,我正想下去與美麗的大自然融為一體,卻聽(tīng)見(jiàn)了其他小水滴的驚嘆。

  我急忙跑過(guò)去站在他們的角度往下看——發(fā)現(xiàn)下面全是干裂的土地,寸草不生,人們面黃肌瘦,好像一陣風(fēng)就能把他們吹倒似的。

  我正在猶豫著是要選擇美好的山水還是選擇荒涼干裂的土地呢?我知道,雨點(diǎn)終究有一個(gè)歸宿:或美好——一生庸碌,或荒涼——滋潤(rùn)土地化為滴水之恩。

  最終,我選擇了滋潤(rùn)土地,因?yàn)槟抢锊攀切枰业牡胤。我從云端跳了下去,發(fā)現(xiàn)還有不少志同道合的的伙伴?v然,我只是一滴水,沒(méi)人知道;縱然,我可能打濕不了土地;縱然,不會(huì)有人留意我。但是我依舊無(wú)怨無(wú)悔,然后,我在微笑中消失了……

  想象作文六年級(jí) 篇3

  我喜歡躺在草坪上,頭枕著大地,面朝藍(lán)天,在靜思默想中,徜徉在藍(lán)天白云深處。

  在鳥(niǎo)兒清脆的歌聲中,我伸了伸懶腰,咦,我的身體怎么軟綿綿的?原來(lái)我變成了一朵云。

  我在蔚藍(lán)的天空悠閑地散步,潔白的身體肆意地舒展。蔚藍(lán)的天空就是我的家,那飛翔的鳥(niǎo)兒是我最好的好朋友,我整日盡情的飄啊飄,心無(wú)雜念,無(wú)拘無(wú)束。

  我在天空自由自在的飛翔,忽然看到了一座大城市,街道上行人熙熙攘攘,忙碌而充實(shí),學(xué)校里同學(xué)們?cè)诒M情的打鬧,笑聲震天,公園里,老人們正在悠閑地散步,下棋。繁華的城市讓我感受到了幸福和諧。

  清風(fēng)推著我前行,來(lái)到了一個(gè)邊遠(yuǎn)的小村莊,我看到這里沒(méi)有筆直寬闊的馬路,沒(méi)有美麗的公園,也沒(méi)有舒適的人們。只有在田間勞作,汗水浸透全身的農(nóng)民,他們彎著腰,在烈日下不停地耕耘著。我心疼的為他們擋住了太陽(yáng),卻被風(fēng)輕輕的推著離開(kāi)了。

  大家生活在同一片藍(lán)天下,卻過(guò)著天壤之別的生活,有些人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有的人卻背井離鄉(xiāng),多么希望人們都能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活啊。

  想象作文六年級(jí) 篇4

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多令我難忘的事,有開(kāi)心的、后悔的、傷心的。但最令我難忘的事是去長(zhǎng)春動(dòng)植物公園之旅。

  記得暑假的時(shí)候,有一天我和媽媽去長(zhǎng)春。那天艷陽(yáng)高照,天空中飄著幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車(chē)到動(dòng)植物公園來(lái)玩。

  我和媽媽先到東區(qū)。東區(qū)為珍禽異獸館,匯集北方動(dòng)植物200余種,有自然小王國(guó)之稱(chēng)動(dòng)物展區(qū)內(nèi)有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動(dòng)物;還有許多國(guó)內(nèi)外的珍禽異獸,如長(zhǎng)頸鹿、犀牛、大象、在動(dòng)物展區(qū)內(nèi),還建有一處“百鳥(niǎo)樂(lè)園”,百余種、三千余只鳥(niǎo)散放在一個(gè)高8米,面積1800平方米的進(jìn)入式大鳥(niǎo)籠,籠內(nèi)有“人鳥(niǎo)對(duì)話區(qū),馴鳥(niǎo)表演區(qū)”,籠內(nèi)配置花草樹(shù)木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現(xiàn)自己那五顏六色的羽毛,好像生怕別人不知道自己有多美麗。

  過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽看見(jiàn)了兇猛的老虎。老虎在里面走來(lái)走去,搖著像鋼鞭一樣的尾巴。人們剛要給它拍照,老虎像不好意思似的,竟鉆進(jìn)了洞里去睡覺(jué),讓人們空歡喜一場(chǎng)。

  園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點(diǎn),建有“長(zhǎng)白原野”微縮景區(qū)。我和媽媽一進(jìn)去那里,就被那里的植物吸引住了。只見(jiàn)那你有很多植物,在那里無(wú)比涼爽,而且還有個(gè)大花壇,有紅的、黃的、粉的。紅得像火,黃的賽金,粉的似霞。聞起來(lái)沁人心脾。

  世界上已經(jīng)有很多動(dòng)物頻臨滅絕了,我們應(yīng)該用自己的力量保護(hù)他們,讓這些動(dòng)物生存下來(lái)!

  想象作文六年級(jí) 篇5

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了2093年了。中國(guó)創(chuàng)造了第一座空中城市。我們福建省有幸成為“空中城市”的第一批居民。

  坐了兩三個(gè)小時(shí)的飛機(jī),就來(lái)到空中城市。那是一座繁華又美麗的城市,是用特制的泥土做的,能容納1億人。

  我剛回到我的家,機(jī)器人保姆就在門(mén)口等候了,桌子上也已經(jīng)擺滿(mǎn)了熱騰騰的飯菜。我發(fā)現(xiàn)有一道菜非常特別:上半身是雞,下半身是鴨,就問(wèn)機(jī)器人保姆這是什么,她說(shuō):“這是新品種,名叫‘香炸鮮’,不僅美味,還十分營(yíng)養(yǎng)。”我聽(tīng)了,好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  飯菜的確可口。一吃完飯,機(jī)器人保姆就向我介紹:“二樓有個(gè)別致的植物園!蔽覄傄隙䴓,但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樓梯,就問(wèn)機(jī)器人保姆:“怎么沒(méi)有樓梯呀?”機(jī)器人保姆沒(méi)有再說(shuō)什么,只是走上前去。突然,只見(jiàn)一束光照在她的身上,就輕輕地把她吸了上去。我也學(xué)著她的樣子,我感覺(jué)又一股強(qiáng)大的引力把我吸了上去。我問(wèn)機(jī)器人保姆這是怎么回事,她說(shuō):“這是隱形的引力電梯,地球上沒(méi)有的!蔽液闷娴馗鴻C(jī)器人保姆向右邊走去。突然,我看到的這一幕讓我驚呆了:植物園里的西瓜比課桌還大;絲瓜比黑板還長(zhǎng)······我連忙問(wèn)機(jī)器人保姆這是怎么回事,它說(shuō):“這些都是引力的原因,搬到地球上就不會(huì)這么大了!

  我認(rèn)為,人類(lèi)居住在空中城市只是一個(gè)起步,以后的太陽(yáng)系、銀河系應(yīng)該都會(huì)成為像地球一樣成為一個(gè)個(gè)美麗、繁華的星球。

  想象作文六年級(jí) 篇6

  我是東北凍瘡,有濃重的東北口音。情大家諒解一下。我沒(méi)有別的愛(ài)好,就是愛(ài)寫(xiě)日記。因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)我有文學(xué)家的天份,請(qǐng)睜大你那水靈靈的大眼睛瞟幾眼:

  雞翅年薯片月餅干日雪碧時(shí)糖果分星星秒天氣:染上了林黛玉的情緒心情:像可樂(lè)一樣甜

  我是凍瘡家族的領(lǐng)袖人物,在如此吉祥的時(shí)間下,懷著激動(dòng)的心情寫(xiě)下了這篇文章。據(jù)說(shuō)我們凍瘡一族經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的的冬眠蘇醒了過(guò)來(lái),鼓足勇氣再次向人類(lèi)發(fā)出了沖擊。為了能干出偉大的業(yè)績(jī),我開(kāi)始給同胞們安頓,體驗(yàn)家的溫暖!我閑著沒(méi)事干,便去路上散散步。誰(shuí)知路上碰到一位小姑娘,這位小姑娘長(zhǎng)的是“水是煙波橫,山是眉峰聚。”我洞察起來(lái),憑借我多年的駐扎經(jīng)驗(yàn)是個(gè)學(xué)習(xí)好的小姑娘!人哪能十全十美,就安頓在她手上吧!現(xiàn)在有上漲的空間拉。

  雞翅年薯片月香蕉時(shí)蘇打分葡萄秒天氣:雪花在空中盡情展示美麗的舞姿心情:像小朋友最喜歡吃的棉花糖一樣甜

  我開(kāi)始工作了,悄悄的盤(pán)踞了看來(lái)。我要發(fā)揚(yáng)做好事不留名的精神!哈哈~我的杰作太棒了。她在“晚霞明雨收天霽”的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,看著能與豬蹄相媲美的手。我發(fā)現(xiàn)她眼睛里有亮晶晶的東西,嘴里還念叨著:“Lhateyou!”倆手輕輕地摩擦,應(yīng)該是表示著對(duì)我的慰問(wèn)!雖然我聽(tīng)不懂這是什么意思,但我堅(jiān)信一定被我這份敬業(yè)的精神感動(dòng)而哭鼻子的。我太感動(dòng)了!眼淚泛濫成洪水了。我這是明智的舉動(dòng),選了一個(gè)如此好的小主人!

  想象作文六年級(jí) 篇7

  木板飛了出去,“啪”的一聲,狠狠地砸在了柏油馬路上,身上的釘子尖的一頭狠狠地打在了地上刺在了土地公的身上,土地公也發(fā)出了一聲巨大的慘叫聲“好痛呀!",木板身上的釘子一點(diǎn)點(diǎn)的彈了出來(lái),那幾個(gè)平頭從木板的身子里冒了出來(lái),不像進(jìn)去去時(shí)轉(zhuǎn)出來(lái)的了。

  木板這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己躺在了馬路上,木板默默地祈禱著,祈禱:“車(chē)輪不要從我身上碾過(guò)去,或者開(kāi)上另一條路去,千萬(wàn)不要從我的身上開(kāi)過(guò)去呀!老天呀!千萬(wàn)讓車(chē)輪不要從我的身上碾過(guò)去呀!”忽然間,木板發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)處的黑暗中多了兩個(gè)發(fā)著白光的圓球和一種轟鳴聲,轟鳴聲一點(diǎn)點(diǎn)的變大,車(chē)燈也一點(diǎn)點(diǎn)的變亮,車(chē)子來(lái)了木板又默默地祈禱著,祈禱:“車(chē)輪不要從我身上碾過(guò)去,或者開(kāi)上另一條路去,千萬(wàn)不要從我的身上開(kāi)過(guò)去,我可不想死!避(chē)子已經(jīng)開(kāi)上這一條路了木板絕望的閉上了眼睛,等待著死神的來(lái)到,車(chē)子從木板身上碾過(guò)去,不一會(huì)兒,車(chē)子開(kāi)了過(guò)去,木板睜開(kāi)了眼睛看向了車(chē)子,只見(jiàn)車(chē)子的倒車(chē)燈一亮,車(chē)子又倒了回來(lái),又從木板身上碾過(guò)去,過(guò)了會(huì)兒,又從木板的身上開(kāi)走了。

  木板想:本來(lái)生活在一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境中主人對(duì)木板憐愛(ài)有加,可現(xiàn)在桌子壞了,木板也沒(méi)用了,主人就把我們給扔了扔在了這條大馬路上,讓我們自生自滅。

  木板的.身子飛了起來(lái),“啪”的一聲砸在了人行道上,釘子一下子的彈了出來(lái),那幾個(gè)平頭從木板的身子里飛了出來(lái),落在了一旁。

  想象作文六年級(jí) 篇8

  我是一只快樂(lè)的小貓,出生在“貝貝樂(lè)”寵物商店,斷奶后在小主人家過(guò)著快樂(lè)的生活。

  我身上的毛又順又滑,有著由華麗的黃色、高貴的白色、純凈的黑色所組成的交錯(cuò)條紋,全身油光透亮,像豹子一樣。我有一雙圓圓的大眼睛,水汪汪的非常有神,好像會(huì)說(shuō)話一般。我有一條有力的尾巴,當(dāng)我搖動(dòng)它時(shí),那表示我十分高興。我還有一雙鋒利的爪子,它是我和老鼠軍團(tuán)大戰(zhàn)時(shí)的重要武器之一。總之,我的模樣那是相當(dāng)可愛(ài)。

  唉,今天小主人的作業(yè)怎么這么多呀,回家都兩個(gè)小時(shí)了,也不來(lái)陪我玩玩。肚子好餓,那些青菜和米飯?jiān)趺磳?duì)我胃口呢!“我想吃魚(yú)!我要吃魚(yú)!”我跑向小主人的房間。唉,總是這樣,總是這樣!做作業(yè)時(shí)就把門(mén)關(guān)上!伴_(kāi)門(mén)!開(kāi)門(mén)!”我不斷地用爪子刨著門(mén)!俺糌,亂叫什么,飯?jiān)趬悄!別影響小明做作業(yè)!”“老巫婆”的大叫聲讓我嚇了一大跳,我不明白,她們?yōu)槭裁窗盐艺f(shuō)的話稱(chēng)之為“叫”。算了,第一套方案失敗了,想想其它辦法吧。

  我在空蕩的客廳里踱來(lái)踱去,左思右想也想不出辦法。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”,看見(jiàn)窗戶(hù),我忽然變聰明了,主人不給我吃魚(yú),我就自己去捉呀,反正冰箱我也打不開(kāi)。后花園不是有個(gè)水池嗎?里面有幾十條金魚(yú),味道不怎么樣,也能湊合湊合。我走過(guò)去一看,哈哈,“真是天助我也”,我正擔(dān)心跳不上去,上帝就踢給了了我一把椅子,“向前沖!”我跑,我跳,我跳跳跳,上來(lái)咯。

  想象作文六年級(jí) 篇9

  一天,我坐在椅子上看《丑小鴨》。我自言自語(yǔ)道:“丑小鴨為什么令人討厭呢?它也不丑呀……”“你理解我?”不知從哪兒傳來(lái)了一陣聲音。我忽然看見(jiàn)地上有個(gè)黑洞,我剛想走過(guò)去看個(gè)清楚就“!”地一聲掉了下去。

  當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己坐在蘆葦叢,面前有一個(gè)又小又丑的鴨子,它問(wèn):“你竟然能理解我的心事?”我回答:“是呀,怎么了?”“跟我去《評(píng)論題》吧。”我剛想問(wèn)它《評(píng)論題》是什么,卻被丑小鴨拉著飛跑了起來(lái)。

  來(lái)到這里,椅子、桌子是鐵絲和干草做的,臺(tái)子是荷花做的。里面的“人”都是燕子、野鴨、大雁、布古、八哥……我走上臺(tái)問(wèn):“丑小鴨很丑嗎?”大家叫道:“太丑了!”我又問(wèn):“那丑小鴨長(zhǎng)大會(huì)是誰(shuí)呢?”劇場(chǎng)里一下子變得鴉雀無(wú)聲。“那我們星期六來(lái)看吧!”“好!兵B(niǎo)兒和野鴨一齊叫道。

  星期六來(lái)了,上臺(tái)的是一只美麗的天鵝。全場(chǎng)大叫:“丑小鴨來(lái)了嗎?”天鵝說(shuō):“我就是丑小鴨!”“什么?”全場(chǎng)睜大了眼睛,張大了嘴巴。過(guò)了好一會(huì)兒,每個(gè)人都說(shuō)了:“對(duì)不起!辈⑺投Y物表達(dá)自己的歉意。我也笑了,心想:真開(kāi)心啊。忽然,我又掉進(jìn)了之前那位不講理的“黑洞先生”的嘴巴里!鞍!”地一聲又回來(lái)了。

  醒來(lái)時(shí)還以為這是一場(chǎng)夢(mèng),可我發(fā)現(xiàn)手里有幾片白天鵝的羽毛,這才反應(yīng)了過(guò)來(lái),剛才全是真實(shí)的。

  想象作文六年級(jí) 篇10

  一天,我和媽媽來(lái)到重慶的解放碑,解放碑人山人海,我和媽媽走散了,就在這時(shí),我不知不覺(jué)地睡著了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在飛碟里,我剛想大叫,忽然,我的眼睛里到處是“星星,”過(guò)了一會(huì)兒,我的眼睛又好了,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我在家里,媽媽也在,我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪:“是夢(mèng)嗎?”我在想!霸趺戳?”媽媽問(wèn)我。我說(shuō):“我剛才睡覺(jué)沒(méi)有?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有啊!边@更奇怪了。

  我正在想這是怎么回事的時(shí)候,一位白胡子老爺爺乘云飛了進(jìn)來(lái),“你是誰(shuí)?”“我是天山老仙,是來(lái)幫助你的。你是不是覺(jué)得很奇怪,是外星人用神奇藥水把你變成這樣的!”“。∧俏以趺崔k?”天山老仙接著說(shuō):“在南海的中間有一個(gè)小島叫西瓜島,島上有一座山叫西瓜山,山頂上有一塊石頭叫西瓜石,西瓜石可已幫你,”天山老仙說(shuō)完,乘云飛走了。我想了想:我既沒(méi)有飛機(jī),又沒(méi)有船,我怎么到西瓜島?要是我是小鳥(niǎo)就好了,一轉(zhuǎn)眼,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)變大了,家里的所有東西都變大了,我走到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了小鳥(niǎo),我高興極了,飛到了西瓜島上的西瓜山,我向上看,山頂已經(jīng)穿過(guò)了云,我想:西瓜山太高了,而西瓜石在西瓜山的山頂,動(dòng)物是上不去的,于是,我變成了飛船飛了上去,我興奮極了,但飛碟在那里要和我決斗......最后,我打敗了飛碟,回到了原來(lái)的世界。

  想象作文六年級(jí) 篇11

  昨夜的星星格外明亮,昨夜的月亮格外皎潔,趴在窗戶(hù)上的我,陷入了未來(lái)的憧憬里.又想起了我的同學(xué),我的老師,我的母校.

  6月19號(hào)以后,我們就要各奔東西了.雖說(shuō)心里有些不舍,卻也只能忍痛離別.3個(gè)月零4天,多么短暫的時(shí)光,以前不以為然,今年卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光在飛逝,想留都留不住.一天又一天.像朱自請(qǐng)的散文《匆匆》,一天匆匆的來(lái)了,又匆匆的去了......

  舍不得我的同桌云騰蛟。雖說(shuō)他的成績(jī)很差,卻用行動(dòng)包容了一切。我可以算得上脾氣大的人了,動(dòng)不動(dòng)就生氣,我把當(dāng)出氣筒,打他,可他卻從來(lái)也不還手。相反,在我哭得時(shí)候,被人欺負(fù)的時(shí)候,他總是關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那,讓我難受的心情受到了很大的安慰。

  舍不得我的知己董亞瓊和趙煜。相遇的第一瞬間,注定了我們的因緣,從第一次的回眸,認(rèn)識(shí)了似曾相識(shí)的你們。膽小如鼠的董亞瓊配一個(gè)膽大包天的我,再加上鎮(zhèn)定自若、愛(ài)大驚小怪的趙煜,讓我的生活增添了不少色彩。

  舍不得我的摯友王佳和武媚。歡聚的幾百個(gè)日子里,留下了我們多少甜美的小生,多少淳淳的教導(dǎo)。一幅幅畫(huà)面,像過(guò)電影一樣,跳躍著,閃動(dòng)著。操場(chǎng)上的奔跑,樹(shù)陰下的談話,大街上的倩影......蕩漾在我的心頭。

  舍不得我的好朋友劉蓉、樊婧。她們的簡(jiǎn)樸,她們的善良,

  想象作文六年級(jí) 篇12

  有一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小猴子看見(jiàn)小烏龜在慢吞吞的追趕一只美麗的花蝴蝶,就笑話它:“哈哈哈!你在癡心妄想吧,你怎么能追上花蝴蝶呢!毙觚斨t虛地說(shuō):“我雖然跑的很慢,但是只要堅(jiān)持,就能追上花蝴蝶!毙『镒影杨^高高的揚(yáng)起來(lái),眼睛瞇成一條線,驕傲地說(shuō):“小烏龜來(lái)和我賽跑吧”。”小烏龜漲紅了臉,小聲地說(shuō):“那好吧!

  于是,它們朝著森林里的那棵最高的大楊樹(shù)奮力的跑著。小猴子跑的飛快,像火箭一樣向前沖,跑著跑著,回頭一看,小烏龜已經(jīng)變成了一個(gè)模糊的小黑點(diǎn),心想:小烏龜這么慢,一定還早著呢,我就一邊玩耍,一邊散步吧。于是,當(dāng)他看見(jiàn)一棵掛滿(mǎn)紅彤彤蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù),就呲溜一下爬到樹(shù)頂,摘了又大又紅的蘋(píng)果,津津有味地坐在樹(shù)蔭下大口地吃起來(lái)。小猴摸著自己圓鼓鼓的小肚皮,又轉(zhuǎn)頭看了看,心想:小烏龜還在慢吞吞地移動(dòng),要不然我睡會(huì)覺(jué)吧。小猴子找到了一塊最涼快的樹(shù)蔭,就舒舒服服地呼呼大睡起來(lái)。

  一分一秒過(guò)去了,小烏龜已經(jīng)追上小猴子,可是小猴子還是在睡大覺(jué),根本沒(méi)有感覺(jué)到自己已經(jīng)落后了。小烏龜流著滿(mǎn)頭大汗,氣場(chǎng)噓噓,但依然咬緊牙堅(jiān)持,它給自己鼓勁:“加油,加油!我一定要堅(jiān)持下去,就能贏得比賽!

  小猴子睡醒了,睜眼望去,小烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)線了,它就是跑得再快,也追不上小烏龜了。小猴子心里既后悔又傷心,都怪自己驕傲自滿(mǎn),沒(méi)有贏得比賽,以后做任何事都要虛心,這樣才能得到好的成績(jī)。

  想象作文六年級(jí) 篇13

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我背著我的萬(wàn)能書(shū)包,難過(guò)地走在路上,因?yàn)槲宜^(guò)頭了。但是,在我難過(guò)得快要哭出來(lái)的時(shí)候,只聽(tīng)一聲巨響,爸爸開(kāi)著超級(jí)無(wú)敵棒棒車(chē)來(lái)接我啦!我不管三七二十一,似風(fēng)一般跳上了車(chē),爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,不用怕,我們可以開(kāi)超級(jí)無(wú)敵棒棒車(chē)去,昨天晚上呀!”“對(duì)哦!”我大喊一聲,“那爸爸,你快開(kāi)吧!”“好!”爸爸爽快的答應(yīng)了,“你要不先休息會(huì)兒吧,寶貝!薄芭叮!”說(shuō)完我立刻按了一下我旁邊的休息按鈕,進(jìn)入了休息時(shí)間,不一會(huì)兒,我就睡得跟豬沒(méi)什么差別,那為什么我一下子就睡了呢,我不是睡過(guò)了嗎?那是因?yàn)槲页粤撕吞堑奈兜罌](méi)什么兩樣的百變夢(mèng)鄉(xiāng)顆粒,這種顆粒你一吃下去就會(huì)融掉。等到融化之后你就會(huì)進(jìn)入你想去的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我就去了一個(gè)沒(méi)任何憂(yōu)愁,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方。

  在那兒有許多仙子姐姐在跳舞,雖然我很想跳,但我沒(méi)翅膀,不怕不怕,我有仙子花蜜,我一口氣把一袋仙子花蜜喝了進(jìn)去,漸漸地,我的身體變輕了,我也變成了仙子中的一員,和她們一起翩翩起舞。突然,一輛飛車(chē)向我們飛了過(guò)來(lái),向我們嘟嘟叫,我不知所措,不小心撞到了花瓣做的房子上,暈了過(guò)去。

  等我醒來(lái)時(shí)才知道學(xué)校到了,我下了車(chē),和爸爸說(shuō)了聲再見(jiàn),又開(kāi)始了我那精彩的一天。

  想象作文六年級(jí) 篇14

  陽(yáng)光明媚的一天,烏龜慢悠悠的爬著,猴子看見(jiàn)了就大聲的唱著:“烏龜烏龜慢悠悠,早上出來(lái)采花。烏龜烏龜爬的慢,傍晚還在門(mén)口。哈哈哈哈哈哈哈……”“我比你快。哼!不如我們來(lái)賽跑。”烏龜慢悠悠地說(shuō)。猴子一聽(tīng),差點(diǎn)笑炸了肚子,他說(shuō):“好,這里就是起點(diǎn),看看誰(shuí)先跑到老樹(shù)下誰(shuí)就贏。我肯定比你快。哈哈哈哈哈哈……”

  猴子說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”“爬不過(guò)我跑不過(guò)我,哈哈哈哈哈哈哈……”猴子一溜煙就跑了。烏龜在后面邊爬邊說(shuō):“有什么好笑的!焙镒优苤苤,就看見(jiàn)一個(gè)紅果子,他就像:“我先把這個(gè)紅果子摘下來(lái),然后在蕩會(huì)秋千,讓他爬到這里,不,讓他爬到前面去。反正它今天可能也爬不到前面去了。哈哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈……”不一會(huì)烏龜就爬了過(guò)來(lái),烏龜見(jiàn)猴子再用尾巴蕩秋千。悄悄的繞過(guò)了這棵樹(shù)。慢慢的向前爬。烏龜自言自語(yǔ)的說(shuō):“還剩兩百幾十步,還剩一百幾十步,還剩一百多步,還剩八十幾步,還剩四十幾步,還剩十幾步,還剩幾步,終于到了!”猴子當(dāng)完秋千往后一看,說(shuō):“烏龜怎么還不爬到我的視線中呢?”再往前一看說(shuō):“天哪,時(shí)間最慢烏龜怎么超過(guò)我啦!如果世間最慢烏龜贏了比賽,別人不會(huì)笑話我吧?”可是烏龜已經(jīng)贏了。

  烏龜對(duì)說(shuō):“你下只要堅(jiān)持不懈,一定能贏。加油!”

  想象作文六年級(jí) 篇15

  早晨,天空下著毛毛雨,雨水像牛毛一樣輕輕拍打著我的臉頰。一種舒適和幸福的感覺(jué)流過(guò)我的心。帶著這種涼爽,我走進(jìn)了況鐘學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始了全新的一天的學(xué)習(xí)。然而,今天英語(yǔ)課上發(fā)生的一件事給了我一生的好處。

  那是第一節(jié)英語(yǔ)課。上課時(shí),每次老師提問(wèn)題,教室里只握著幾只手?吹竭@種情況,小老師開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“為什么這些學(xué)生總是舉手?為什么其他同學(xué)不舉手發(fā)言?舉手發(fā)言是鍛煉自己的好機(jī)會(huì),尤其是提高口語(yǔ)能力。你不用怕,說(shuō)出你心里的答案就行了!”這時(shí)我心里已經(jīng)有了答案,只是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)了老師的動(dòng)員,我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。但在我心里,有兩個(gè)小人在打一個(gè)“懶蟲(chóng)”。一個(gè)小人說(shuō):“舉起你的手,這樣你可以得到鍛煉!”另一個(gè)小人說(shuō):“千萬(wàn)不要舉手,回答錯(cuò)了,多丟人!”我的心一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。等我鼓足勇氣回答,問(wèn)題就結(jié)束了。一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)傳來(lái),一節(jié)英語(yǔ)課以遺憾告終,只留下遺憾帶來(lái)的反思。

  一整天都在思考這個(gè)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。由此,我學(xué)到了很多:有時(shí)候,一個(gè)機(jī)會(huì)敲你的門(mén),你不去打開(kāi),它就會(huì)悄悄溜走;當(dāng)你后悔的時(shí)候,就來(lái)不及拿回來(lái)了。所以一定要把握住生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì),才不會(huì)在生活中留下任何遺憾!

  期待,期待,期待新的一天的到來(lái);期待新的機(jī)會(huì)!

  想象作文六年級(jí) 篇16

  周日上午,我閑著沒(méi)事干。腦子就飛到了千里之外,開(kāi)始了無(wú)盡的想象。

  首先,我想到了一些靈異的東西,比如說(shuō)什么僵尸啊、鬼附身啊等多種靈異物,但我還是選了靈魂做主角。

  想象,就此拉開(kāi)帷幕……

  我的靈魂跟著死亡大隊(duì)部走飄著,路過(guò)孟婆橋,只見(jiàn)孟婆用她那空洞的雙眼望著我,望得我心里直發(fā)毛。她似乎在說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)喝我的孟婆湯吧。喝了之后,你會(huì)忘記一切在人間的怨恨與邪惡,只留下純真與善良。”

  我聽(tīng)了,不屑把頭扭向一邊,嘟囔道:“我才不喝你的湯咧,說(shuō)不定有毒的!

  死亡部隊(duì)走到了高臺(tái),上面有幾個(gè)鬼兵魂將,他們是負(fù)責(zé)抬血的。只見(jiàn)首領(lǐng)一個(gè)箭步?jīng)_上高臺(tái),和鬼兵魂將低語(yǔ)了一會(huì)后,它們抬來(lái)一桶血,往首領(lǐng)身上一潑,首領(lǐng)像得到解脫似的,飛快地向通往人間的裂縫走去。

  一個(gè)接一個(gè)的靈魂去到了人間。

  輪到我了,向我潑血的不是鬼兵魂將,而是閻王爺,他問(wèn)我:“孩子,你想要什么血?”我說(shuō):“隨便”“孩子,世界上可沒(méi)有你說(shuō)的‘隨便血’!”閻王說(shuō)罷,便操起一把斧頭向我砍來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之際,一陣“雷聲“響起:“嘿,醒醒,發(fā)什么愣啊,真是的。”媽媽的呼喚把我救回。

  終于我沒(méi)“死”。不過(guò)我從這件事中知道了一句名言:大難不死,必有后福。

  想象作文六年級(jí) 篇17

  有一天,文具盒里發(fā)出一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。

  原來(lái)是橡皮、鉛筆、削筆刀、還有尺子在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大。鉛筆得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大,你們想想,如果沒(méi)有我,小主人就不能天天寫(xiě)出漂亮的字!

  “哼,你就知道自夸,如果沒(méi)有我來(lái)擦小主人寫(xiě)錯(cuò)的字,那小主人的作業(yè)里就會(huì)出現(xiàn)很多涂抹錯(cuò)別字的痕跡,就會(huì)被老師批評(píng)。”橡皮不服氣地說(shuō)。

  尺子在一旁再也忍不住了,它大聲叫道:“你們的功勞都沒(méi)我大,我可以幫小主人畫(huà)線、畫(huà)格子,有時(shí)候小主人的作業(yè)有要畫(huà)線的題目或畫(huà)格子的地方就要看我出場(chǎng)了!

  削筆刀生氣地說(shuō)道:“鉛筆你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙,是我每天把你削的尖尖的,不然你哪能寫(xiě)出字來(lái)。功勞最大的是我才對(duì)。

  它們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著,文具盒卻在一旁不說(shuō)話。

  這時(shí)小主人走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“你們看看文具盒,平日里,它盡心盡力地替我保管文具,把你們個(gè)個(gè)照顧的無(wú)微不至;危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),它總是挺身而出,甘愿自己摔得頭破血流,也要保護(hù)好你們的安全,難到就沒(méi)有功勞么?但它卻非常謙虛。它不像你們一味爭(zhēng)功賣(mài)弄。其實(shí)你們的功勞都很大,你們各有各的長(zhǎng)處,只有你們精誠(chéng)合作,才能發(fā)揮自己更大的作用!

  尺子、鉛筆、橡皮和削筆刀聽(tīng)了以后,都慚愧地低下了頭。

  想象作文六年級(jí) 篇18

  地球正在承受著巨大的磨難。那是因?yàn)榄h(huán)境在遭受著破壞?床坏綕崈舻目臻g,地上到處都是果皮、紙屑、垃圾工廠排除的污水,煙囪冒出的廢氣,無(wú)不在侵害者人們的身心健康。

  雜森林里活動(dòng)的人們,有人不考慮事態(tài)的惡果,吸過(guò)煙后,很隨意地把煙頭扔在森林里,由此引起了火災(zāi),燒毀的樹(shù)木不計(jì)其數(shù)。多少棵人們精心保護(hù)的樹(shù)木都被燒毀了,沒(méi)有了森林的保護(hù),風(fēng)沙便肆無(wú)忌憚地侵占了人們的家園。

  在一份報(bào)紙上,我看到這樣的兩幅漫畫(huà):第一幅畫(huà)地球被包在一片綠葉里面,像一只小鳥(niǎo)。第二幅,一直溫柔的手接住一滴水。第一幅的批注是:世界擁有綠色,地球才有脈膊。第二幅畫(huà)的批注,把我的眼睛刺痛了:別讓世界的最后一滴水,變成我們的眼淚。

  我頓時(shí)想到了很多很多,地球需要綠色,需要環(huán)保,需要人們像對(duì)待可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣愛(ài)護(hù)它。水,是生命之源,節(jié)約水,等于為子孫后代造福。如果人們不再覺(jué)醒,那么“自然法庭”已經(jīng)對(duì)人類(lèi)做出了無(wú)法抗拒的判決:黃河泥沙滾滾,并在屢屢泛濫之后又?jǐn)?shù)次出現(xiàn)斷流:荒漠吞噬著兩天和人類(lèi)賴(lài)以生存的空間……我們不要等到“自然法庭”對(duì)我們宣讀“死亡”判決時(shí)才翻然悔悟,那樣就為時(shí)已晚了。

  我想對(duì)全世界人民說(shuō):“不要砍伐樹(shù)木了,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園!

  想象作文六年級(jí) 篇19

  在一個(gè)黃昏的夜晚,我悄然入睡,月亮姐姐周?chē)男⌒切亲叩搅宋壹,點(diǎn)亮了我的五根手指,五根手指立刻爭(zhēng)斗了起來(lái)。

  大拇指繃著臉用極其粗糙的的聲音說(shuō)道:“我們好久才可以開(kāi)口說(shuō)一次話,我們不如趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)看看在我們五個(gè)手指中誰(shuí)最有用吧!碧詺獾男∧粗刚f(shuō)“好啊,我最有用了,別看我個(gè)頭小,可是,我可以幫主人掏掏耳朵,讓主人的聽(tīng)力變得很好,再說(shuō)了,我這麼可愛(ài)自然是我最有用!弊詰俚闹兄刚f(shuō)“切,你看看我,你們這些矮冬瓜,在這些手指中,誰(shuí)的個(gè)頭最高?當(dāng)然是我啦,誰(shuí)最先摸到一個(gè)東西?那不還是我嗎?”無(wú)名指照著鏡子用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)“個(gè)子高有什么用,你看看我,主人每天這么重視我,天天給我穿著漂亮的衣服,你們說(shuō),我不是最漂亮的嗎?”帶著一身傷的食指用悲慘的聲音說(shuō):“漂亮也沒(méi)什么,關(guān)健是出力,我每天幫著主人拿筆、寫(xiě)作業(yè),還幫著主人拿一些中的東西……,光憑這一點(diǎn),誰(shuí)能比過(guò)我?”大拇指說(shuō):“我還好吧,身體強(qiáng)壯,還為主人做苦力,我認(rèn)為我最有用!

  手掌爺爺說(shuō):“誰(shuí)要是先摸到我誰(shuí)就是最有用的!贝蠹叶颊f(shuō)很簡(jiǎn)單,可是怎么摸也摸不到,手掌爺爺笑笑說(shuō):“如果你們團(tuán)結(jié)一致成為一個(gè)拳頭就根根有用了!蔽甯种?jìng)儜M愧的低下了頭,以后他們?cè)僖膊慌时攘恕?/p>

  想象作文六年級(jí) 篇20

  我是一個(gè)11歲的小男孩,因?yàn)楦赣H是一個(gè)船長(zhǎng),要常年生活在海上,所以我每天也要在海上生活。

  這天,正是一個(gè)風(fēng)平浪靜的好日子,水手們都在甲板上曬太陽(yáng),我也不例外,在甲板上休閑的曬著太陽(yáng)。突然從甲板的下面鉆出來(lái)一只猴子,原來(lái)是一次靠岸,悄悄溜上來(lái)的那只猴子。

  這只猴子在人群中穿來(lái)穿去,模仿人的動(dòng)作,把大家逗得哈哈大笑,然而它很聰明,知道大家拿它取樂(lè),因此它更加放肆起來(lái)。在我笑得開(kāi)心的時(shí)候,它突然跳到我面前,摘下我的帽子戴在自己頭上,很快地爬上了桅桿,水手們大笑起來(lái),而我覺(jué)得很難堪。

  起初,我嚇唬猴子,還對(duì)它大喊大叫,可他不怕,一直撕扯著我的帽子,結(jié)果水手們笑得更歡了,我氣得臉都紅了,心想:我作為船長(zhǎng)的兒子,怎么能讓一只猴子拿著自己的帽子,自己卻拿不回來(lái)呢?于是我脫下衣服,爬上桅桿去追它,我攀著繩子到了一根橫木上,可是猴子比我更靈活,一溜煙竄到桅桿頂端,然后把帽子放在橫木的一頭。我氣極了,手放開(kāi)繩子張開(kāi)胳膊,走了過(guò)去。

  忽然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲,我低頭一看,才發(fā)現(xiàn)太高了,我退也退不回去了。我兩腿發(fā)起抖來(lái),正在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō):“快往海里跳!快!不然我就開(kāi)槍了!”頓時(shí)我沒(méi)聽(tīng)明白父親的話,然后父親又重復(fù)了剛才的話,我迷糊地跳入了水中,然后我暈了過(guò)去。

  醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在甲板上,周?chē)娜思?dòng)地跳了起來(lái),我也很開(kāi)心,但我看見(jiàn)父親嗚咽的嗓子進(jìn)了船長(zhǎng)室。

  想象作文六年級(jí) 篇21

  樹(shù)梢,泛濫成災(zāi)上夏的印痕,一只知了猴從樹(shù)桿上滑掉這一夏,悲鳴著,這片熱帶叢林傳來(lái)了淅淅刷一下的響聲,黑胡子琴師拉著他做的最終一把提琴,當(dāng)琴弓擺脫吉他琴弦的那一瞬間,這把年青的提琴在琴師衰老的手底下一展驚鴻,告一段落,春季告一段落。

  嘩啦嘩啦灌木叢中好像有什么東西,咬合著野草的野兔晃動(dòng)了下腦殼,撒腿跑進(jìn)樹(shù)叢。大眾甲殼蟲(chóng)踏著小碎步也躲進(jìn)了樹(shù)叢中。隱隱約約,在枝干的間隙中,能夠看到野兔鮮紅色的眼睛在偷窺著那沙沙響的灌木叢。這只野兔,翹首以待它的來(lái)臨。那強(qiáng)有力的而粗大的爪子邁出步來(lái)噠、噠、噠、噠穩(wěn)重而有規(guī)律性。金黃色的太陽(yáng)照過(guò)它那棕色的凜毛,看起來(lái)這般漂亮。一張嚴(yán)肅認(rèn)真而俊俏的臉部,有一對(duì)墨綠的眼睛,像山林的色調(diào)。

  微風(fēng)吹過(guò)它胸口的毛多,這般的灑脫!它的頭頂,立著一對(duì)極大的角,好似一顆枯樹(shù)枝,但枝條卻十分硬厚。它,擺脫了樹(shù)叢,掉轉(zhuǎn)頭望向日落,眼尾流下來(lái)了一擦淚。忽然,它飛奔起來(lái),撒開(kāi)四蹄,再度噠噠噠、噠噠噠的奔進(jìn)灌木叢中,它灑脫的翻過(guò)那年老的大石頭,沒(méi)有嚇醒大石頭那歷史悠久的夢(mèng)。遠(yuǎn)方,它那巨大的角、健壯的人體、棕色的凜毛,在落日,在輕風(fēng)下隱約可見(jiàn)帶著哀痛,帶著往日,它在如它眼里一般的森林中消失了這一夏的夜里,瞬間靜了出來(lái),在山林的眼中,它始終難以釋?xiě),它,是一只?/p>

  想象作文六年級(jí) 篇22

  我是一個(gè)氣球,我與我的同伴們被老師從睡夢(mèng)中帶到了海伊情境作文教室里,老師把我們放在講臺(tái)上。

  我在講臺(tái)上剛靜靜地休息了一會(huì)兒,突然,有兩個(gè)小同學(xué)把我?jiàn)A在中間,使我喘不過(guò)氣來(lái)。我剛想喊:你們要干什么?可是,這兩個(gè)小同學(xué)把我越夾越緊,我已經(jīng)是前心貼后背了,說(shuō)不話了。兩個(gè)小同學(xué)把我前后夾擊,讓我一時(shí)無(wú)法脫身。正在我無(wú)奈之時(shí),忽然,我的身子飄了起來(lái),好輕松啊!這是什么狀況?由于他們倆沒(méi)合作好,一個(gè)小同學(xué)跌倒在地上,我掉了下來(lái),心想:我終于自由了于是,我拼命地滾動(dòng)?墒菦](méi)滾多久,一個(gè)小同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)把我抱起來(lái),回到起點(diǎn)。

  我聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō):氣球掉了要重新來(lái)。什么?我心里咯噔了一下,不相信這是真的。我正在左思右想的時(shí)候,我又被夾到了中間。幸虧我頭露在外面,還可以呼吸?墒牵业纳碜颖粔旱帽獗獾,讓我非常難受。謝天謝地,這兩個(gè)小同學(xué)終于獲勝了。我呢,又被老師放在講臺(tái)上。我對(duì)同伴提醒說(shuō):你們可要小心點(diǎn),要不然,你們會(huì)被擠扁的。正聊得起勁,老師把我的同伴都拿走了,我自己孤零零地待在講臺(tái)上,想:它們會(huì)不會(huì)被擠扁,我好擔(dān)心噢!可是,不一會(huì)兒老師宣布下課了,這讓我徹底放松了,我和我的伙伴們又在一起了,我們又可以開(kāi)開(kāi)心心地聊天了。

  這漫長(zhǎng)的旅程終于結(jié)束了,我又可以自由自在地和我的氣球兄弟們玩耍了!

  想象作文六年級(jí) 篇23

  “一群胡子兵,當(dāng)了牙醫(yī)生,每天都要來(lái)巡查,消滅細(xì)菌講衛(wèi)生”猜猜我是誰(shuí)呢?

  我的身體很苗條,穿著一件天藍(lán)色大衣,身體現(xiàn)凸字形,這是為了方便人們用手握住我,我的頭發(fā)可漂亮,是經(jīng)過(guò)理發(fā)師挑染的,不僅如此,我的頭發(fā)又細(xì)又軟,細(xì),是為了可以鉆進(jìn)牙縫清理人吃過(guò)的剩下的東西,軟,是為了讓牙齦不被破壞,如果我的頭發(fā)太硬的話,就會(huì)傷害牙齦,也會(huì)流血,所以不能太過(guò)堅(jiān)硬,現(xiàn)在你們明白了吧。

  我不但美麗,而且功能也不少。我可以清潔牙齒,有一天,小主人懶洋洋地從床上爬了下來(lái)。走進(jìn)了衛(wèi)生間,一把就把我抓了起來(lái),擾了我的美夢(mèng),又接了一盆清水,一把把我抓進(jìn)了清水中,洗了個(gè)頭,我頓時(shí)神清氣爽,打開(kāi)了我的好兄弟—牙膏,把它擠在了我的頭上,小主人一張口,一股惡臭撲面而來(lái),我深吸一口氣,一鼓作氣,跑了進(jìn)來(lái),給小主人的嘴巴了來(lái)了個(gè)“大掃除”,結(jié)果這里一陣陣香味,可香了。

  我也可以防蛀牙,有一天,一陣“啊”的叫聲擾得我不得安寧,這時(shí)小主人跑了過(guò)來(lái)他用手捂著嘴,我感到大事不妙,馬上全副武裝,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,我進(jìn)了小主人的嘴里,左右找著,我看見(jiàn)了一個(gè)黑洞怒氣沖沖,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蚜蟲(chóng)正在啃著小主人的牙齒,我與它大戰(zhàn)三百回合,最后蚜蟲(chóng)投降,主人笑開(kāi)了花。

  現(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了吧—我就是牙刷。

  想象作文六年級(jí) 篇24

  落日的余暉鋪滿(mǎn)大地,街燈不聲不響地亮起,迎接無(wú)邊的黑暗。

  一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而祥和的夜,但這注定有人將一夜無(wú)眠。

  我躺在床上,側(cè)躺,望著我的對(duì)面。我的室友卻將頭扭向墻邊,我們吵架了。

  聽(tīng)著枕邊鬧鐘嘀嗒的聲音,屋子里格外的安靜,往日的歡聲笑語(yǔ)又到了哪里?我自嘲的笑了兩聲。一陣翻來(lái)覆去之后,我終于要有了睡的念頭,不料她卻開(kāi)口了:“我們談?wù)劙!蔽也幌肜頃?huì),捂著耳朵扭過(guò)身。

  她起身走向陽(yáng)臺(tái),望著一輪皎月,望著黑的透徹的天空,那是她的依托。

  我并無(wú)睡意起身,也走向陽(yáng)臺(tái),和她一起望著天空,沒(méi)有交流;貞浧鸲嗌倌昵暗囊粋(gè)夜,那時(shí)我們還小,似乎兩人也這樣,一起抬頭望月、望天。不同的只是那夜的熱鬧,今夜的冷清。

  “現(xiàn)在,我們好好談?wù)劙!蔽覀冴P(guān)上陽(yáng)臺(tái)門(mén),進(jìn)了屋。

  我開(kāi)始說(shuō)話,她的眼神露出驚訝,沒(méi)想到我這么直接,話匣子被打開(kāi)。兩人說(shuō)話輕聲輕語(yǔ),刺耳的話變得動(dòng)聽(tīng)。聊著,突然畫(huà)風(fēng)一變,聊到了小時(shí)候。幻想著未來(lái),回憶著以前,和著這個(gè)夜,誤會(huì)解開(kāi)了。

  成長(zhǎng)途中,父母的陪伴固然必不可少,朋友的陪伴同樣彌足珍貴。

  這時(shí),月亮也露出了笑顏,微笑的望著我倆。風(fēng)穿過(guò)葉和葉之間的縫隙,沙沙的聲音和蟲(chóng)兒的叫聲結(jié)合在一起,一切都是那么的靜謐與美麗。

  想象作文六年級(jí) 篇25

  一群胡子兵,當(dāng)了牙醫(yī)生,早晚來(lái)巡察,健康又干凈。這指的是誰(shuí)啊?哦,原來(lái)就是我——牙刷

  我有著又高又苗條的好身材,是所有人夢(mèng)寐以求的魔鬼身材,而且為了這次串門(mén)兒,我還穿了為自己特質(zhì)的連衣裙,吹了一小時(shí)頭發(fā),還挑染了還一番呢!

  我不僅有令人著迷的魔鬼身材,而且功能強(qiáng)大又齊全!

  有一次,我和我的黃金搭檔——牙膏一起去朋友牙齒家玩,一進(jìn)門(mén)就是一股惡臭,熏得我快昏過(guò)去了。我忍住臭味,和牙膏一起打掃房間:上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷。終于刷好了,不但惡臭沒(méi)了,牙齒最?lèi)?ài)惜的大理石門(mén)牙茶幾擦得個(gè)晶亮,我也終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一大口氣。

  可當(dāng)我打算回家午睡時(shí),剛出門(mén),就碰到一只大蛀蟲(chóng)。睡意什么都沒(méi)了,就義無(wú)反顧地?fù)淞松先ィ脱栏噙M(jìn)行合擊,我們使出降蝦十八刷!這招真百用百靈,蛀蟲(chóng)被刷得頭破血流,左腳也跛了。不過(guò),蟲(chóng)子不肯罷休,它仰天長(zhǎng)嘯一聲,撲向牙刷。我的苗條起了作用,扭扭腰就可以躲過(guò);我一個(gè)翻滾,竟翻到了蛀蟲(chóng)背上。我加大牙膏的量,又左一刷,右一刷的和蛀蟲(chóng)廝打起來(lái)。由于蛀蟲(chóng)體力不支,就慢慢敗下陣來(lái),我還是贏得了勝利!

  怎么樣,我的功勞甚大吧!小主人,你要好好的愛(ài)護(hù)我,其實(shí)我的壽命挺短的,不過(guò)有小主人的保養(yǎng),一定會(huì)壽命延長(zhǎng)許多的!

  想象作文六年級(jí) 篇26

  茫茫的大海上,綻開(kāi)了千朵萬(wàn)朵浪花,在陽(yáng)光下閃著金光,猶如美麗的煙火,此起彼伏。

  我是一滴渺小的水珠,在這無(wú)邊無(wú)涯的海洋上漂流旅行,真的十分愜意呢!我呼吸著海上有點(diǎn)咸咸的空氣。抬頭仰望,那湛藍(lán)色平靜的天空上飄著片片白云,是那么祥和,那么融洽。

  我一路漂著,頭頂傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲。噢,你好,翱翔的海鷗!那遠(yuǎn)方的小島上,是不是住著你的同伴呢?它鳴叫了一聲,是如此雄壯而有志氣。它輕輕滑過(guò)海面,不作答,飛遠(yuǎn)了。

  突然,我感覺(jué)身體輕飄飄的,逐漸升上了天空。這又是另一番風(fēng)景。我第一次俯視我的家鄉(xiāng)——海洋。仿佛凝聚著一種難以言狀的生命力。它如同神明一樣莊嚴(yán),一樣令人肅然起敬。

  我一路漂著,過(guò)了不知多久,目光被一片綠色吸引。那連綿的崇山,如同大海一樣無(wú)止境。我凝聚成一滴雨水,落在那叮咚響的小溪流中。

  山谷的薄霧吻著煙霞,被清洗過(guò)的大山更美了。午后晴空,鮮花叢中,蝴蝶穿著優(yōu)雅的長(zhǎng)裙,抖抖翅膀,飛向那雨后的彩虹中。

  我一路漂著,對(duì)這一切都感到新鮮?矗瞧瑮魅~正在飄向地面,落在那張黃色的大毯中。我感到有些惋惜,那是生命的盡頭。它似乎看出了我的擔(dān)心,安詳?shù)匚⑿χ斑M(jìn)。這就是自然界的生生不息,我自己何嘗不是這樣呢?

  我一路漂著,面朝晴空,在那未知的世界中探索自然的美妙。

  想象作文六年級(jí) 篇27

  一條清澈的小溪環(huán)繞著的森林里,參天大樹(shù)拔地而起,土壤上覆蓋著一層天然的肥料——腐爛的樹(shù)葉樹(shù)葉下面就是我的家。我是一條生活在土壤里的幸福的蚯蚓,我和家人朋友一起快樂(lè)地生活著。

  有一天,我瞞著父母,約了幾個(gè)朋友就開(kāi)溜了。不知道在黑暗中摸索了多長(zhǎng)時(shí)間,我們總算尋到了-條通向外面的捷徑。我們拿出看家本領(lǐng),使勁往外沖。歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn),忽然,我們眼前一亮,只見(jiàn)外面美麗的世界映人眼簾——藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的草紅紅的花。太陽(yáng)照在身上暖洋洋的,我們悠閑地躺在一堆小石頭上,別提有多舒服了,

  可是,好景不長(zhǎng)。我渾身上下開(kāi)始劇烈地疼痛起來(lái),幾個(gè)朋友也在地上疼得打滾,痛苦地呻吟著。漸漸地,我失去了知覺(jué)……

  等我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)回到了我熟悉的家。爸爸告訴我,和我一起出去的幾個(gè)朋友再也回不來(lái)了,他和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才救回了我。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道,我們并不適合在地面上生活,土壤才是我們最好的家。我們不能因?yàn)橥饷媸澜绲木识与x自己的家園。我們是蚯蚓,默默地為花草樹(shù)木松土才是我們的使命?粗ú輼(shù)木茁壯成長(zhǎng),我們就會(huì)無(wú)比的幸福快樂(lè)!甭(tīng)了媽媽的話,我沉默了。

  從今以后,我要做一條幸福、快樂(lè)的蚯蚓,一直以土壤為家,為花草樹(shù)木默默奉獻(xiàn)。

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