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六年級成長作文

時間:2022-05-27 12:29:50 六年級作文 我要投稿

精選六年級成長作文集錦十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級成長作文10篇,歡迎大家分享。

精選六年級成長作文集錦十篇

六年級成長作文 篇1

  我的童年有許多有趣的事,但都被我拋到了九霄云外。唯有一次,使我現(xiàn)在記憶猶新。

  記得我三年級放暑假的時候。我沒事干,于是就想起了我最喜歡看的動畫片“喜羊羊與灰太狼”應為那里邊常常播放喜洋洋他們喝青草汁。于是我也想嘗一下青草汁的味道。于是就叫了幾個好朋友一起來做。

  首先我們拔了一些野草。之后又拿瓶去接了點水。之后又找來一塊石頭。做完這些以后就開始了。我們拿起石頭朝著那些野草砸啦起來。砸一會就在往上面灑點水。之后又開始在。等砸完后,我們就把砸出來的水裝到了另外的一個瓶子里。這樣就大功告成了。

  雖然我們做的這個都沒人敢嘗,但這也值得。應為這讓我學會了做青草汁。

六年級成長作文 篇2

  雖然我在這個世界中才生活了十二個年頭,但在這十二年中(但這短短的十二年),對我來說,是神圣的。它讓我從一個什么也不懂的小孩子,成長為了一個(知識豐富的)中學生。

  一歲時,我學會了走路,還能奶聲奶氣的叫“爸爸”、“媽媽”。

  兩歲時,認識的字(逐漸)多了,但常常讀錯,讓家里人常常發(fā)笑(給家里人帶來了不少笑聲)。

  三歲時,對“籃球”和“藍球”不清楚,看到別人打籃球時,總是感到奇怪:“‘藍’球怎么會是紅色的呢?”

  現(xiàn)在想起小時候的事,真是讓我哭笑不得。小時候無知的我長大了,成為了懂事的我;小時候破點皮就哭的我,如今成為了堅強的初中生,小時候我總因為個子矮而在生活中處處“碰壁”,如今的我個頭雖說不高,但也不再是個頭上的“底子”……如今的我長大了,和以前的我有了很大的差別,但也有很多相同的地方,如:

  還是以前愛笑的我,

  還是以前自信的我,

  還是以前不怕困難的我。

  現(xiàn)在的我又不像以前的我,現(xiàn)在的我可以幫父母做事,以前的我力氣小,心有余而力不足;現(xiàn)在的我多才多藝,以前的我只會唱首跑調(diào)的《上學歌》……

  我們每個人都有自己的成長歷程,在自己一生的旅途中,留下的腳印越多,生活也就越精彩,越回味無窮。

  愿你(我們)珍惜自己成長中的腳印。

 。ㄟ@是我的考試作文,紅色字體是后來修改的)

六年級成長作文 篇3

  在我的成長過程中,每一件事都想一顆珍珠,有悲傷的、難忘的、高興的......如果說最飽滿的就是這一顆了。

  在我還在上三年級時我就常聽媽媽說“吃什么補什么”,所以媽媽就讓我多吃雞肝,我想:既然“吃什么補什么”那么吃雞翅是不是能張出翅膀呢?我把這個疑問告訴媽媽,媽媽對我說:“是呀,你多吃雞翅膀當然可以張出翅膀了,明天我給你做翅膀吃。”“嗯。”我應道。我想道:明天有翅膀吃了,吃多就可以張翅膀了,以后上學就不遲到了,還可以懶床,嘻嘻。

  一天過去了,呀!媽媽今天中午真的做雞翅膀了,而且有很多,今天我要大開吃戒了,哈哈哈哈。媽媽每星期做兩次雞翅膀,而且每次做的都是可樂雞翅?墒俏乙呀(jīng)吃兩個多月的雞翅膀了可是翅膀還沒長出來,我就坐在地上哇哇大哭,“你怎么了,怎么哭成這樣了,是不是有人欺負你了?”媽媽見我哭成這樣,走過來詢問道。“媽媽,我的翅膀怎么還沒長出來,我已經(jīng)吃過好多雞翅膀了,嗚嗚~?”我對媽媽說道。媽媽聽了是這原因便放心地哈哈大笑好一段時間強忍住笑說道:“我當怎么回事呢,原來是因為這呀,我那時侯只是想騙騙你,讓你多吃點肉讓你長胖一點罷了,可是誰知道你沒胖起來,反倒......哈哈哈哈,哎呦不行了,我笑的肚子疼,哈哈......”我被拋棄在媽媽的笑聲下。我一個人在那里哭得更厲害了,心想:完了,我每天還要起很早步行去上學,不能懶床。一想到這我就把我的哭聲放到最大,估計全棟樓的人都能聽見。

  現(xiàn)在想想小時侯的天真、可愛和幼稚就想笑,想想小時候如“河東獅吼”般的`嗓子就震撼,真是想問問小時候的我是怎么發(fā)出來的。

六年級成長作文 篇4

  在小學的時候總感覺時間過得好快總想著快點放假,不用被老師責罵但事實上我想錯了。有很多的父母都是沒空理自己的孩子一直都在忙工作,有時候會帶著負面的教育去管教自己的孩子,把那些壞情緒“分享”到孩子們的身上。孩子們一天比一天高,但他們的成長煩惱也會一天比一天多,父母應該試著和自己的孩子談談心(不包括負面教育和壞情緒)。

  記得他們都是說家里的爸爸比較兇些,在我的眼里父母都不兇的,他們只是擔心我們的一舉一動都會毀了自己的前程。父母有時候有苦也只能憋在心里擔心會影響到我們的學習。最近吧,我也想了挺多的,我看見人家暑假都去打暑假工我也很想去,本來家里的經(jīng)濟條件也不是很好,出去打兩個月的暑假工自己的零花錢也就有了,不再用那一點這一點處處都要父母給。雖說我現(xiàn)在所有的費用都是父母給的,里面有父母的汗水有父母的辛勞有父母的愛有父母的關心。在生活中,媽媽難道就僅僅洗碗刷鍋嗎?媽媽做的事情數(shù)得清嗎?你們能算得清媽媽的愛有多少斤嗎? 想到這些我有點心酸。是呀,我們怎能算得清母愛有多少斤?母愛有多少斤我們是永遠算不清的,它在媽媽的嘮叨里,它在媽媽的牽掛里。

  再來談談爸爸吧,這年的父親節(jié)你們送有什么給自己的父親嗎?有很多同學都是不敢送的,因為老爸是家里的頂梁柱也是比較兇一點的。但我這次做了一個出乎意料的做法,我送了一個禮物給我爸爸:晚飯過后我照舊做我該做的事情,看家里來的客人有點多,又不敢當面跟老爸說。我只好背上自己的書包上樓了。

  在樓上我一直猶豫不決,到底要不要送老爸一點禮物呢?今天可是他的日子吶。最后我還是決定送了,我從書包拿出一張干凈又大的紙寫了好多心里話。我趁著爸爸還沒上樓我就悄悄的進爸爸的房間把那張充滿著幸福和祝福的紙放在了爸爸的枕頭上就走了。后來我不知道爸爸有沒有看那張紙我不敢問爸爸,怕他會說我。

  爸爸每日早出晚歸的工作為的是什么?你們有誰想過自己爸爸的感受,有時候父親選擇沉默你知道為什么嗎?有時候父親會任由你胡鬧你知道為什么嗎?父親的愛和母親的愛是平等的,父親也有脆弱的一面,你是否知道這些?爸爸。∥蚁雽δf:“您真的很辛苦,雖然你對我是有些兇但女兒明白你的良苦用心。您就像我的一盞明燈,把我的道路照得一清二楚!” 小學生活過去了,我也明白了很多道理。我的成長煩惱也挺多的,我的父母有時也是會帶著負面的情緒教育我,這是我真切的思想,我希望每位父母都別把負面的情緒帶給孩子們。

六年級成長作文 篇5

  在成長的道路上,盡管我經(jīng)歷了許多挫折,但偶爾也會遇見一次小小的成功。特別是那次成功,至今我仍銘記在心。

  那是個特別美麗的春天,溫暖的太陽高高地掛在天空,吃完午飯后,我像往常一樣把剩下的飯菜提下去放到一樓的指定地點。返回的路上,我扯開嗓子唱著自己剛剛學會的歌——《小小少年》!靶⌒∩倌旰苌贌⿶,眼望四周陽光照……”可能是我的聲音太大了,引得不少的同學向我投來異樣的眼光。算了,不唱了,想想其他事,想什么呢?上樓的時候,我忽然心血來潮,居然想到了圓周率,想到了二X圓周率,X半徑=圓的周長,雖然我知道圓的周長公式,但我不知道為什么直徑X圓周率=圓的周長。

  我不停地琢磨這個問題,手一直在比劃著,腦子里一直把圓切成幾份,就這樣,不知不覺地上了五樓,我馬上反應過來,飛快地跑進教室,拿起筆來在草稿本上畫來畫去,旁邊的同學好奇地看著我,人越來越多了,他們問我在干什么?“我在研究圓周率(圓周率等于3。1415926)!倍p蔑地說“喲!你還會研究圓周率,數(shù)學天才呀!”一聽這句話,我的老毛病又犯了。但這次我沒有以牙還牙,而是研究得更深入了。以半徑為一厘米的圓,來證明3。1415926,我把圓分成四等分,分為四等分以后,出現(xiàn)了一個有90度的弧,我思考了一陣子,把90度的弧標上3。1415926厘米……終于,我證明了圓周率的值,我因為證明了圓周率的值,后來我也陸續(xù)成功證明了圓的面積公式。這下子,沒有同學再嘲笑我了,大家不約而同地為我喝彩!

  在成長的道路上,遇見困難時,千萬不要放棄。只要你肯鉆研,就一定會成功。

  成長的感覺真好!

六年級成長作文 篇6

  來到這個世界就注定要成長,而在成長的旅途中也會有許許多多的煩惱哦!

  在我成長的旅途中,就遇到了不少煩惱。

  記的上了初中以后,擔任了生活委員,一切煩惱便從天而降了。

  早上,急急忙忙吃完飯,“飛奔”到我們班的公地上,做自己的分內(nèi)事,“有沒有遲到的同學?有沒有沒來的同學?”我問組長,組長打量我一眼,然后說:“你自己沒有長眼睛嗎?人齊不齊你自己不曉得看呀!”我本來就不會說話,對于他的話,我頓時無語,只好一個人悶聲的跑回了教室。

  中午,我再次復查公地,見地上有很多垃圾,于是我叫組長叫人去掃,可是組長卻對我說:“你自己沒有嘴巴嗎?當個生活委員什么事都叫組長去辦,那還要你干嗎?”我說:“我招你惹你了啊!第一天就和我作對,以后還怎么相處呀!”組長卻笑著說:“誰要和你這頭豬相處呀!可別在“自做多情,孔雀開屏”了拉!”我說:“你……”拿起一本書示意要打過去時,他才叫同學去掃,并且叫時都免不了侮辱我?guī)拙,我忍住快掉下的眼淚,心情好失落好失落……

  晚上了,我有去檢查公地,這次可不止組長和我作對了,他那組的幾個男同學也和我作對,我連組長都斗不過,更何況幾個人了,我的眼淚終于忍不住掉了下來,我心想:開校第一天就這么多煩惱,以后的日子我該怎么辦了。

  我想班主任提出辭職,可是她不許,她對我說:“當干部,有時會受很多委屈,甚至會遇到更大的麻煩,但你一定要勇敢去面對,這樣你才會更加優(yōu)秀,記住用微笑對待生活,生活也會用微笑對待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點點頭。

  后來我想明白了:成長中的煩惱,只要自己快樂的去面對,煩惱就會拋到九霄云外去的哦!所以,在成長的旅途中,我要想煩惱說聲:“再見了!”

六年級成長作文 篇7

  《浪漫的天空》是爸爸出差回來送給我的一份“別致“的禮物,我讀得樂不思蜀。我喜歡它的故事情節(jié),更喜歡爸爸媽媽娓娓道來的蘊含在故事中的道理。

  《尋找快活林》是一個小故事,教育我們要學會為別人著想,無論做什么事情,只想到自己是不行的。當狐貍先生試著這么做的時候,才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)找到了快活林。對待師長、對待同學何嘗不是這樣,小朋友們想快樂就這么簡單。這就是所謂的“投桃報李”吧!

  書中的《“沒頭腦”和“不高興”》,以前看過動畫片,這個小故事同樣教育了我們從小要養(yǎng)成做事細心的好習慣,長大了才能勝任保家衛(wèi)國或是建設祖國的重任。要是爸爸的同事們和沒頭腦一樣,辦事馬虎卻滿不在乎,那么神舟7號可能還沒上天就完蛋了!小朋友們只有從一點一滴做起,養(yǎng)成好習慣,才有可能長大后成長為工作認真、嚴謹?shù)墓こ處,想我爸爸他們那樣為祖國的航天事業(yè)、國防事業(yè)做出突出的貢獻。另外,小朋友成長過程中應該改掉“不高興”的壞毛病,學會合作和與別人分享。小到身邊每天發(fā)生的瑣事大到祖國的載人航天工程,他們的圓滿完成都跟密切配合息息相關。

  這本339頁的少兒讀物,讓我感受頗深,它讓我領悟了許多的生活、學習中的道理;它淺顯易懂,從生活中來,加以總結又應用到生活中去。它讓我深深感受到了智慧和感情的力量,讓我在今后的學習、生活的路上茁壯成長。

六年級成長作文 篇8

  成長的路上,有快樂,也有失落;有成功的喜悅;也有失敗的悲傷。成長就像一顆樹上的果子,自然是有酸有甜。如果全是甜的,那么是人失去了嘗試的興趣;如果全是酸的,那便會是人倒胃。好東西部能獨占,因為獨樂樂,不如眾樂樂嘛!就讓我和大家一起來分享一下這美味的果子吧!

  

  再20xx年的時候,我報名參加了“第十五屆語文報杯”的征文比賽。那期的比賽主題是《幸福》。我的興趣很大,特別是看到主題后,更是信心十足。我寫完作文后,媽媽和翟老師又給我的作文進行了修改,把作文投了出去,一連幾個月過去了,投出的作文彷佛石沉大海,毫無消息。我不禁心灰意冷,就我在快要淡忘這件事的時候,事情卻有了轉(zhuǎn)機。在五月的有一,崔老師神神秘密的拿出一貼疊證書,告訴我們這是“第十五屆作文大賽”的獲獎證書,并發(fā)了獎。當我知道我獲獎了以后,開心的差一點蹦起來!疤鹈勖,我曉得甜蜜蜜·····!

  

  自從在語文報柸中獲獎后,我一發(fā)不可收拾的愛上寫作。幾乎每天都要寫一遍作文或日記,并看上幾篇優(yōu)秀的范文。作文,好像變成了我的好朋友,每天不寫一篇就有些難受。我的作文水平不斷提高,對于老師要求寫的作文,我已經(jīng)認為那是小意思啦!可是人無完人,金無足赤,在一次老師布置的作文上我“栽了個大跟頭”。那是老師讓我們寫一篇《論日之遠近》,我一會兒便完成了。第二天交了作文,下午老師在教室中講范文并宣布將要復作的人。那天老師在叫人讀范文時,我以為會叫我,卻叫了劉晨。讀她的作文時,我失望極了,自我安慰到:“沒事,或許是老師記錯了呢!”可是直到宣布完合格的人,也沒有出現(xiàn)我的名字。

  我一下子驚呆了,心中仿佛五雷轟頂。我跑去問老師,老師說:“你的作文這次不合格,去復作明天交給我!”我內(nèi)牛滿面(淚流滿面),心里酸酸的。

  人無完人,金無足赤。在學習的道路上我或許還要走很遠,但我還是會努力奮進。在沿途中摘一兩個酸酸甜甜的果子,欣賞一下學習道路上的美麗風景,其實也不錯。對了,果樹五年一開花,十年一結果。下一次結果時你一定要來嘗。

六年級成長作文 篇9

  眼前彌漫著文字……文字……

  四年級時的突然開竅,真是我人生中的第一次“后知后覺”。不過,沒有關系,我的作文水平現(xiàn)已是班里的數(shù)一數(shù)二的了。我如今的愛好之一就是揮灑自己的文字,讓它們洋洋灑灑地從筆尖溢出來,充滿花香的,富有詩意的。有時莫名的惆悵,與那景,那音樂交融在一起;有時突然的快樂,與那詩,那畫結合。一口氣寫完,扔下筆,看看眼前的稿子,有些“夢里花開”的錯覺。

  上個四月,也是這般春暖花開,我不知哪來的沖動,將一篇得了一等獎的文章打了下來,發(fā)給了《江陰日報》編輯部。此后一個月,等待,一月半,偶爾模糊地想起,會忿忿地怨那些編輯“沒眼光”,二個月,淡忘。

  暑假里充滿crazy的味道。考試后先是瘋狂地完成作業(yè),然后瘋狂地不停上各種暑期班,最后一個月瘋狂地玩、看書。

  應該是8月尾巴上的時候,王茜說她看見我的文章發(fā)表了。我趕到媽媽的學校,一張張翻著這一暑假來積壓得可以砸死人的《江陰日報》。終于,8月1日的那張上我的名字與文章清晰地展現(xiàn)在眼前。

  說不清當時的感受。快樂,有,我在閱覽室里狂跳;激動,有,我的字成鉛的了,這可是我夢寐以求的呀;釋然,有,自己的努力終有回報。

  我很小心地抽出那張報紙。手抖抖地撫平它的每一角,說不出一句話來。媽媽也在一旁欣慰地看著我。那是多么美妙的時刻。∥矣肋h也不會忘記。

  從那一刻,我也突然意識到,我已不是那個幼小無知的女孩了,我已經(jīng)擁有了我自己的思想,我長大了。

  陽光穿過窗,陰影與光一起投射在我鄭重的表情上。

  播下了奮斗的種子,用理想的清泉去澆灌它,即使它只開花,不結果,也沒有關系。時間的催化會慢慢使夢的花結成成功的果實。這,就是成長帶給我的忠告,也是成長帶給我的快樂。

六年級成長作文 篇10

  7月15日 星期四 晴

  “汪!汪!汪!”狗窩里傳來狗媽媽興奮的叫聲。“哦!小狗誕生嘍!” 弟弟拍著手歡快地叫著。只見狗媽媽身邊躺著肉乎乎黏搭搭一團小東西。我們好不容易盼來了小狗誕生的這一天。

  小狗剛從狗媽媽肚子里出來,不喜歡活動,全身軟綿綿的,摸上去濕漉漉的。我伸手想抱抱小狗,沒想到從小和我一塊兒長大的老母狗卻對我齜牙咧嘴,狗眼狠狠地瞪著我,“汪汪”直叫,好像說:“你敢碰,我咬你,小心點兒!”我急忙縮回了手。

  7月18日 星期日 晴

  幾天過去了,小狗的毛干了,全身毛茸茸的,潔白如雪,三角形的耳朵耷拉著,圓溜溜的眼睛像兩顆黑豆子,紅紅的鼻子,小小的嘴巴,只有幾顆小乳牙。一天到晚拱在媽媽胸前吃奶。我給它取名叫“雨絲”。

  7月21日 星期四二 晴

  時間一天天過去,“雨絲”長得胖胖的,十分逗人喜歡,也很調(diào)皮。

  這天,媽媽的毛線袋不小心滾到地板上!坝杲z”悄悄地爬過去,只見它把前腿伸進袋子里,輕輕地往外扒,還不時回頭看媽媽。它慢慢地把毛線球扒出來,叼起來飛快地跑。還沒等媽媽發(fā)現(xiàn),它就把毛線球弄開了,用爪子撕,用牙齒咬,玩得可高興呢。媽媽看見了,氣呼呼地去抓毛線球,“雨絲”看見了,趕忙逃走了,尾巴一搖一搖,還汪汪地叫,好像在說:“怎么樣?我就要玩!” 那德行,讓人又好氣又好笑。

  小狗“雨絲”一天天長大,給我們帶來了無限歡樂。

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