六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2022-06-29 09:53:59 六年級(jí)作文我要投稿

六年級(jí)的作文300字集錦7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文300字集錦7篇

六年級(jí)的作文300字篇1

　　我的媽媽是個(gè)中等個(gè)兒，烏黑的頭發(fā)，柳葉似的細(xì)眉下，一雙水汪汪的大眼睛。一笑就露出了一口整齊而潔白的牙齒。她常穿一件過(guò)了時(shí)的藍(lán)色襯衫。顯得很樸素。

　　媽媽是個(gè)名副其實(shí)的家庭主婦。她常說(shuō)：“吃不窮，穿不窮，譜兒打錯(cuò)了，就受窮。我們的生活雖然富裕了，但不能忘了節(jié)省哪！”媽媽每次做飯都做得不多，如果剩了，決不倒掉，留著明天熱著吃。她總是把家里弄的井井有條，干干凈凈，真是個(gè)節(jié)儉，賢惠的好媽媽。

　　說(shuō)她樸素吧一點(diǎn)也不為過(guò)，身上的衣服很少有新的。一件衣服洗了穿，穿了洗，記得有一次，我上體育課摔倒了，褲子上膝蓋那兒破了個(gè)動(dòng)洞�；氐郊遥覔Q下褲子，想都沒(méi)有想，便扔進(jìn)垃圾桶。沒(méi)想到第二天，我打開(kāi)柜子找衣服時(shí)，偶然看到了那一條被我扔進(jìn)垃圾桶褲子。我拿出來(lái)一看，嘿上面的洞不見(jiàn)了，取而代之的一只活潑可愛(ài)的小兔子圖案，真漂亮！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，褲子上只破了一個(gè)洞，為什么要扔掉呢？縫一縫，補(bǔ)一補(bǔ)就好了。你瞧，這不也挺漂亮的么？”聽(tīng)完媽媽的話我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是我媽媽，一個(gè)勤勞樸實(shí)的媽媽。我要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她那種節(jié)省與珍惜的可貴的品質(zhì)，我知道，媽媽的那種美好的品時(shí)刻激勵(lì)著我向前進(jìn)。

六年級(jí)的作文300字篇2

　　的家里有很多成員，有爺爺，奶奶，爸爸，媽媽。其中奶奶是最勤勞的。

　　奶奶今年已經(jīng)六十七歲了，雖然眉頭上布滿了皺紋，但頭發(fā)還是烏黑發(fā)亮，臉色仍然是那樣的紅潤(rùn)。

　　奶奶非常地愛(ài)我。有一次，我來(lái)到奶奶家，看到奶奶正在給我做棉衣，她是那樣的仔細(xì)，一針一線的，每一針都是那樣的細(xì)密，每一針都是那樣的認(rèn)真，我仿佛看到奶奶在對(duì)我說(shuō)：“家豪，天氣冷了，奶奶給你做件棉衣穿上吧！”我知道奶奶的每一針每一線里都蘊(yùn)藏著對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的希望�。�

　　我的奶奶不僅很愛(ài)我，而且還很勤勞。

　　奶奶整天都忙上忙下的，忙完這又忙完那，有一次，我一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)奶奶剪布的“咔嚓”聲鉆進(jìn)我的耳朵里。我想奶奶一定又是在做衣服，沒(méi)想到我還是說(shuō)對(duì)了，奶奶真的在做衣服。深更半夜，大家都在睡夢(mèng)之中，而奶奶卻還在認(rèn)真的洗衣服。奶奶動(dòng)過(guò)一次手術(shù)，媽媽說(shuō)奶奶是勞累過(guò)度累到的，我真想說(shuō)：“奶奶，您歇一歇吧！”我其實(shí)很想幫奶奶，可她就是不讓，真是一個(gè)好奶奶。

　　每次想到奶奶那樣勤勞，我就想說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)您！”

六年級(jí)的作文300字篇3

　　我一直以為王老師是一位很溫柔的老師，所以我就想，這個(gè)老師好對(duì)付�；丶液螅乙矝](méi)有做作業(yè)，也沒(méi)有背課文。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，王老師是一位嚴(yán)厲的老師。

　　有一天上課，王老師叫我背課文�？墒�，我根本背不出來(lái)。全班同學(xué)五十多雙眼睛都看著我，我覺(jué)得很抬不起頭來(lái)，站在那里搖搖晃晃的，心里挺難受，臉通紅，就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時(shí)我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想：我以后一定要在背誦上多下功夫，可不能再馬虎了。你看，這就是王老師的教育風(fēng)格，平時(shí)挺溫和，但是，有錯(cuò)誤絕不包庇，簡(jiǎn)直讓你終身難忘呢！

　　嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲，但是王老師的學(xué)問(wèn)也很高。有一次我們有一個(gè)成語(yǔ)不理解。我問(wèn)了王老師，王老師給我們認(rèn)真的解釋，還給我們講了一個(gè)生動(dòng)的成語(yǔ)故事呢，同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了。你看我們班的王老師多有學(xué)問(wèn)呀！

　　這就是我們的王老師，我很喜歡她。你呢？

六年級(jí)的作文300字篇4

　　在我的記憶寶庫(kù)里有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎么刻，怎么摸，也無(wú)法讓我從我的腦后拋掉。這就是我的班主任，黃老師。

　　她高高的個(gè)子，中等的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，尖尖的鼻子，高鼻梁穿著一身樸素的衣服。

　　記得有一次，即將期末考試的一個(gè)早上，同學(xué)們正在等待著老師的到來(lái)，可是過(guò)了好久還不見(jiàn)老師的影子，同學(xué)們著急了，都開(kāi)始紛紛議論起來(lái)······就在這時(shí)老師出現(xiàn)了，只見(jiàn)老師緩慢的走向講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們好。”“老師您好！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。從老師那蒼白的臉色中，可以看出老師生病了。同學(xué)們好像已經(jīng)商量好了似的，這堂課沒(méi)有一個(gè)人搗亂、讓老師費(fèi)心的。在此同時(shí)，我們大家都知道：老師是完全可以請(qǐng)病假的，可她卻沒(méi)有，她依然堅(jiān)持著病痛來(lái)為我們上課。

　　老師在考試期間，為我們找一些學(xué)習(xí)資料，還為我們抄了下來(lái)。老師還在為我們加班加點(diǎn)的工作，總是全校人走光了，老師才靜靜的離開(kāi)。

　　我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師！老師我愛(ài)你��！

六年級(jí)的作文300字篇5

　　我的房間里有一個(gè)美麗的水晶球，是我用自己的壓歲錢買來(lái)的，因此，我對(duì)它是愛(ài)不釋手。

　　映入眼簾的是一個(gè)晶瑩剔透的球體，中間屹立著兩個(gè)可愛(ài)的小熊。仔細(xì)一看，瞧！一只身穿紫黃蕾絲裙的小熊捧起手這只眼睛，頭上還戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，當(dāng)時(shí)呀，肯定在寂靜蔚藍(lán)的天空中突然有一顆流星滑過(guò)，它正在許愿呢！再看看旁邊身著淺藍(lán)色蕾絲裙，頭戴一頂淺藍(lán)小氈帽的小熊，它驚訝的睜大眼睛，兩只手托著下巴好像在說(shuō)：“哇！這流星真漂亮！”這個(gè)姿勢(shì)讓我特別喜歡，真“萌”��！讓這件工藝品錦上添花！

　　下面的底座托盤也毫不示弱。它向我們描繪出一幅田園風(fēng)光風(fēng)景圖，我仿佛騎著單車來(lái)到了郊外，遍處都是綠油油的小草，一陣微風(fēng)拂過(guò)湖面，風(fēng)兒帶著清香的氣息飄進(jìn)了我的心里。

　　把它上身輕輕一扭，動(dòng)聽(tīng)悅耳的睡眠曲在我耳邊縈繞。再加上水晶球體亮晶晶的發(fā)光體滿天飛，顯得更加神秘莫測(cè)。

　　這就是我的水晶球，它讓我開(kāi)心；興奮；給我留下了想象的空間；真是太讓我喜歡了！你最喜歡的工藝品呢？

六年級(jí)的`作文300字篇6

　　親愛(ài)的爸爸媽媽。我想對(duì)你們說(shuō)：平時(shí)我不聽(tīng)你們的話，那是因?yàn)槲疫€小。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，變得更懂事了。

　　還記得又一次。一天晚上，我感到難受急了。剛站起來(lái)就忍不住的嘔吐起來(lái)。媽媽用衛(wèi)生紙將地擦干凈。爸爸用手輕輕地拍著我，對(duì)我說(shuō)：孩子，先睡一會(huì)兒吧，睡著了就會(huì)好一些。我看到爸爸難過(guò)的表情，又忍不住哭了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)公公出來(lái)了。媽媽就急忙帶我奔向醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是發(fā)燒，必須打針。媽媽知道我害怕，就一直在旁邊鼓勵(lì)我，給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。因此這次打針，我似乎覺(jué)得沒(méi)有以前那么疼了。

　　晚上，我隨爸爸去醫(yī)院。打了大約兩個(gè)多小時(shí)的藥。爸爸一直留在我身邊，不停地在跟我說(shuō)話，似乎怕我有一丁點(diǎn)兒的不舒服。

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨著日子的消失而褪色。但這一件很小的事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。

　　生活中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎�，我記錄下了所有的感�?dòng)。