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環(huán)保建議書優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-28 09:07:55 六年級作文 我要投稿
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環(huán)保建議書優(yōu)秀作文

  在我們身邊,有這樣一些景象:道路上,垃圾四處丟;河流中,廢水天天見;小編收集了環(huán)保建議書作文,歡迎閱讀。
 

環(huán)保建議書優(yōu)秀作文

  第一篇:環(huán)保建議書

  尊敬的環(huán)保所所長:

  您好!

  想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事,然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。

  隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來越嚴(yán)重了,因此,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。

  二、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因?yàn)闃淠究梢晕斩趸,排出氧氣,使空氣變得更加清新?/p>

  三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。

  四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,一周后進(jìn)行一次大清潔,保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。

  五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

  六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

  只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的'地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

  第二篇:環(huán)保建議書

  地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

  1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少。可喜的`是,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

  2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無法生存了。

  3.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

  雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要全國人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

  第三篇:環(huán)保建議書

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是小學(xué)部的一名學(xué)生,和你們一樣共同在這個(gè)美麗的校園中學(xué)習(xí)、生活。

  綠樹成蔭的小樹林,春意盎然的桃林,四季常青的蒼松翠柏,如茵的草坪,再有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其間,更有那風(fēng)景秀麗的“植物園”,它們組成了風(fēng)格獨(dú)特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽,呼吸著甜潤清新的空氣走進(jìn)課堂;傍晚,沐浴著夕陽的余輝在校園嬉戲、玩耍,對于我們這些孩童來說是一種莫大的`享受。相信同為鳳華學(xué)子的你們一定也深有同感。可是在我們美麗的校園中,卻出現(xiàn)了一些很不文明的現(xiàn)象,這不得不引起我們的深思。

  一次,我們隨著老師到植物園游玩,卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的,怎么會(huì)存在這些垃圾呢?我們的腦子中滿是問號。后來經(jīng)我們觀察,有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓,垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨(dú)有偶,在一個(gè)周六的下午,老師帶我們?nèi)バM饨加,又一次驚訝地發(fā)現(xiàn)校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質(zhì)疑,這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學(xué)校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生還不愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,有的學(xué)生在打電話時(shí)還拿電話當(dāng)出氣筒。學(xué)校的電話已經(jīng)壞了兩個(gè),可是還是沒有引起大家的重視。這種種現(xiàn)象像一個(gè)個(gè)極不和諧的音符,遍布在鳳華的角落,讓鳳華這個(gè)年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚,在此,我提出以下建議:

  一、如果在公寓吃了零食,請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里,不要再往窗外亂扔,讓植物園重新恢復(fù)她往日秀麗的容顏。

  二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、面包之類)帶到校園,不要在校園內(nèi)吃零食,時(shí)時(shí)刻刻要注意維護(hù)自己的形象,要做一個(gè)文明的學(xué)生。

  三、學(xué)校的公共設(shè)施不僅給大家提供了生活上的方便,而且還是學(xué)校對外交流的一個(gè)窗口,毀壞公共設(shè)施等于給自己帶來不便,請大家都能愛護(hù)公共設(shè)施。

  四、嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的新世紀(jì)青少年。

  鳳華是我家,美麗靠大家!還校園一片潔凈!從自己做起,從自己身邊的小事做起。彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手,讓我們一起努力,讓校園的美麗在我們的手中綻放。

  第四篇:環(huán)保建議書

  在我們身邊,有這樣一些景象:道路上,垃圾四處丟;河流中,廢水天天見;空氣中,各種“黑龍”肆意排放,臭氣熏天…給我們的生活了帶來重大的傷害!樹木砍光了,只要暴雨來臨,水和泥沙形成巨大的泥石流,后果不堪設(shè)想;“黑龍”污染藍(lán)天,使人無法正常呼吸;河中廢水有人喝了,就引發(fā)了水中毒……難道這些不引人深思嗎?在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天,我們又能做些什么呢?在人們隨手丟垃圾時(shí),在人們向河里傾倒廢水時(shí),有多少人能想到他們毀滅了自己沒有?所以,保護(hù)環(huán)境勢在必行!我們必須控制好自己,不亂扔垃圾,就能少一份污染;多種一棵樹,多一份綠色;多安裝一臺(tái)廢水過濾機(jī),多一份潔凈健康;少排放廢氣,還我們一個(gè)湛藍(lán)的天空……讓我們的家園干干凈凈!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做一名環(huán)保小衛(wèi)士!

  還未意識保護(hù)環(huán)境的人們:

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的.污水。由此,我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識保護(hù)環(huán)境的人們提建議:

  1、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。

  2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。

  3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費(fèi)為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

  5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。

  我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來提高保護(hù)環(huán)境的意識。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn),保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

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