【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牧昙(jí)小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天,我自己坐飛機(jī)去深圳,但是我的真正目的地是香港,我不是一個(gè)人去,是和我小姨一起去。不過(guò)她是從貴陽(yáng)到深圳,我們?cè)谏钲跈C(jī)場(chǎng)匯合。當(dāng)然不是只有我們倆,還有和小姨一起從貴陽(yáng)過(guò)來(lái)的2個(gè)小朋友和4個(gè)大人。
我們從深圳過(guò)關(guān)去香港,我發(fā)現(xiàn)香港的車的方向盤是在右邊,行人靠左。晚上,我們?nèi)ド巾斂礋魰?huì),因?yàn)槲沂菐Р∪サ,所以晚上我有點(diǎn)不舒服,小姨就帶我回酒店了。
希望明天一早起床就精神百倍,然后去海洋公園和迪士尼玩得開(kāi)心。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
手機(jī)是我們最常用的工具,隨著技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),也隨著我們的生活日益提高,現(xiàn)在大部分的人都在用智能手機(jī),里面的東西讓你愛(ài)不釋手。
我的手都?xì)w媽媽保管,媽媽說(shuō)小學(xué)生不能玩手機(jī),我看媽媽是故意的,他自己也想玩,于是我和媽媽就約法三章,媽媽欣然答應(yīng)了不過(guò)有個(gè)條件,每次寫完字只能玩十分鐘。我想了想;十分鐘就十分鐘吧。我想時(shí)間會(huì)走的我不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉了。所以我都飛快地跑回家。幾乎還不到吃飯的時(shí)間就可以寫完。媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)我還可以偷玩一會(huì)兒。這種狀態(tài)保持了幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)題太多,其實(shí)媽媽不知道這章有點(diǎn)難學(xué),就算我想媽媽說(shuō)明了理由媽媽也聽(tīng)不進(jìn)去的。他看了我錯(cuò)了這么多的錯(cuò)題就說(shuō)明我的成績(jī)下降了,想玩手機(jī)就每次作業(yè)都不要有錯(cuò)題,我在心里想為了手機(jī)我會(huì)使出渾身解數(shù),從這以后我的作業(yè)效率也提高了不少,媽媽感到很滿意比以前好多了。我的成績(jī)也提高了不少,謝謝老媽這幾天對(duì)我的管教,要不然我真的會(huì)沉迷于它,讓我不可自拔通過(guò)這次教訓(xùn)我明白了。
現(xiàn)在老師和家長(zhǎng)都不提倡我們用手機(jī),手機(jī)為我們提供好多好處它不僅能為我們提供資料,還可以聊天,還能在網(wǎng)上學(xué)習(xí),有時(shí)候我看我媽媽在看什么微信,我叫他一生都聽(tīng)不見(jiàn)我想肯定是學(xué)入迷了。
我就在心里想;沒(méi)了手機(jī)就不能生存了嗎。如果沒(méi)有手機(jī)我們會(huì)怎么樣呢。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。生活中有很多規(guī)矩,例如:考試不能交頭接耳;不能隨意拋灑垃圾;出行要遵守交通規(guī)矩等等。有了規(guī)矩,遵守規(guī)矩,人們才能有和諧有序的生活,我也有這樣的親身經(jīng)歷。
有一次,媽媽開(kāi)車送我去上書法課,剛走到高新路,就遇到交通堵塞,大家接連不斷地按著喇叭,就像音樂(lè)家在奏樂(lè)。交叉路口,去得過(guò)不去,來(lái)的過(guò)不來(lái),儼然成了一個(gè)大的停車場(chǎng)。眼看著就要遲到了我心急如焚,我看著旁邊空無(wú)一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道,但是媽媽告訴我,這樣做是違反交通規(guī)矩的,也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的等待下,不一會(huì)擁堵的交通,得到了緩解。
現(xiàn)在每當(dāng)在路上遇到堵車,我就會(huì)想起這件事情。在規(guī)矩面前,我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守規(guī)矩,我們這個(gè)世界就越來(lái)越美好。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我是一棵小樹(shù),沒(méi)有小花小草那樣引人注目。春姑娘來(lái)的時(shí)候,就讓我長(zhǎng)出了新的枝葉和枝干,我好高興!
我是一棵小樹(shù),當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛從東方露出笑臉的時(shí)候,小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我的身邊說(shuō):“早上好,小樹(shù)。”停了一會(huì),翩翩起舞的小蝴蝶也來(lái)向我問(wèn)好“早上好,小樹(shù)”。
我是一棵小樹(shù),當(dāng)大雨來(lái)臨的時(shí)候,我閉著眼睛等待著大雨的來(lái)臨,耐心等待大雨給我淋個(gè)澡。大雨過(guò)后,我身上一塵不染,碧綠的色彩撐起那片天空。多么輕松,多么舒服啊!
我是一棵小樹(shù),一群頑皮的小孩子走了過(guò)來(lái),在我身上爬來(lái)爬去,但我一點(diǎn)也不在意。只聽(tīng)到小孩子說(shuō):“爬這棵樹(shù)有多爽,你們知道嗎?”聽(tīng)到這些話,我心里美滋滋的,高興的只想笑。
我是一棵小樹(shù),幾陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉慢慢落下,我枝干上的樹(shù)葉落光了。一位老爺爺把我枝干折下來(lái),放在馬車上拉走了,那位爺爺拿回去當(dāng)柴火,我默默地等著……
我是一棵小樹(shù),我是多么幸福啊!犧牲了自己,卻給別人帶來(lái)光明和溫暖的色彩,為人們做出貢獻(xiàn),我感到很自豪,感到很驕傲。
我是一棵小樹(shù),一棵有愛(ài)心的小樹(shù),一棵默默奉獻(xiàn)的小樹(shù),一棵有情有義的小樹(shù)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
最近,我看到了一幅引人深思的漫畫。
漫畫呈現(xiàn)出了這樣的畫面:生機(jī)盎然的'森林里,鳥(niǎo)兒在和白云談心,溪水在林中旅行。突然,一名不速之客打破了林中的和諧,他拿著鋒利的斧頭,悠閑地叼著煙,看著一棵茂盛的大樹(shù),吊滯的目光里閃著貪婪的光。他奸笑著,得意揚(yáng)揚(yáng)地自言自語(yǔ)道:“嘿嘿,這棵樹(shù)可真不錯(cuò),可以賣個(gè)好價(jià)錢!哈哈,老子要發(fā)財(cái)啦!”他哼著小曲兒,毫不猶豫地掄起斧頭,狂妄地笑著,狠狠劈了下去。伴隨著一刀刀的“咔,咔”聲,大樹(shù)的汁液噴涌而出。微風(fēng)乍起,大樹(shù)顫抖著樹(shù)葉,仿佛唱著如泣如訴的哀歌。他無(wú)奈地凝視著自己滴血的傷口,痛苦地呻吟:“人類為何要傷害我們?我們?nèi)绱丝犊蚰銈兲峁┵Y源,你們卻為了圖一時(shí)之利而毀滅森林!哦,求求你,別再傷害我!”一只啄木鳥(niǎo)見(jiàn)狀,扇動(dòng)著翅膀撲到此人肩上,含著淚,使勁啄著他那榆木似的腦袋。它的眼里閃著怒火,一遍遍憤怒地叫喊著:“這段木頭里一定有蟲……”他的淚珠一滴一滴落在樹(shù)的汁液里。
“這段木頭里一定有蟲!蔽宜伎剂季。何謂“蟲”?“蟲”是人類腦中的“金錢蟲”與“貪婪蟲”在作怪。這種蟲病,會(huì)使人類盲目,從而不能清醒地意識(shí)到保護(hù)森林的重要性,F(xiàn)在,我國(guó)森林覆蓋率僅有18。21%,如果每個(gè)人都像你一樣亂砍濫伐,將會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果?你可知道,這樣會(huì)使森林水土流失,沙漠化,產(chǎn)生許多惡劣的自然災(zāi)害,比如沙塵、泥石流等,你可知道,這樣會(huì)使我們失去大量的新鮮空氣與天然消聲器,給人類的生存帶來(lái)一系列的生態(tài)災(zāi)難……是啊,如果地球毀滅,再多的金錢又有何用呢?
當(dāng)然,生活中也有許多默默為環(huán)境付出貢獻(xiàn)的人。一名平凡的老人,15年內(nèi)綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡呀!現(xiàn)在,大家都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),人類不可再被金錢和利益蒙蔽雙眼,怎么會(huì)竭澤而漁呢?我們和大地上的山巒河流,動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園,我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)他們!
挽救地球就是挽救未來(lái)。人類不能成為一段有蟲的木頭,我們一定要明白:任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。當(dāng)?shù)厍虻馁Y源枯竭時(shí),一切就晚了。我們挽不回那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球了!保護(hù)地球,吾義不容辭!
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