六年級作文通用15篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級作文,歡迎大家分享。
六年級作文1
今天,又是一個清明節(jié),我們?nèi)熒鷳阎f分悲痛的心情來到了烈士墓前。我們手捧鮮花,花環(huán),來紀念革命烈士雷元洪爺爺。
走到革命烈士的墓前,我們站成一隊隊,一排排,深深凝望著烈士的墓碑,我的眼前呈現(xiàn)了一幅幅畫面。我看到了!我看到了在充滿殺氣的戰(zhàn)場上,革命烈士沖鋒陷陣,奮勇殺敵的畫面;我看到了革命烈士在敵人的嚴刑拷打下不屈不撓;我看到了革命烈士那美好的憧憬;我看到了革命烈士為了那美好的明天獻出了自己寶貴的一生。
聽著老師深情地介紹著革命烈士雷元洪爺爺?shù)挠⒂率论E時,我們豎耳聆聽,我的耳邊仿佛傳來一陣陣吼聲。我聽到了在激烈的戰(zhàn)爭中,革命烈士那震耳欲聾,驚天動地的喊殺聲;我聽到了革命烈士在敵人的嚴刑拷打下那充滿必勝信心的笑聲;我聽到了在戰(zhàn)爭勝利時,人民的歡呼聲。
在默哀三分鐘里,我在祈禱,祈禱革命烈士雷元洪爺爺和所有的因為戰(zhàn)爭而犧牲的革命烈士在九泉下能放心安息;祈禱戰(zhàn)爭永遠不要再發(fā)生;祈禱我們的明天會更美好!在默哀三分鐘里,我在回想,回想革命烈士在那戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)的身影;回想董存瑞舍身炸暗堡,狼牙山五壯士英勇跳崖;叵牒赂睜I長為了讓孩子們能坐在明亮的燈光下學(xué)習而不惜犧牲自己的生命;回想邱少云為了戰(zhàn)爭的勝利在烈火中壯烈獻身;回想起李大釗為了革命事業(yè)被上絞刑。一個個英雄的形象像拔開閘的水涌上我的心頭。
多少坎坷曲折,多少美好憧憬,多少悲壯感動,多少鮮血與生命換來了我們今天的幸福生活。
我今后一定會努力奮斗,將革命烈士的精神發(fā)揚光大,學(xué)習革命烈士那不屈不撓,堅貞不屈,沖鋒陷陣,視死如歸的精神,F(xiàn)在已是和平年代,不需要我們來沖鋒陷陣,奮勇殺敵了,但是,烈士們的這種精神,我會永遠銘記在心。
我會感恩烈士,敬仰烈士,珍惜今天來之不易的幸福生活;我會努力學(xué)習,積極探索,學(xué)好各門科學(xué)文化知識,將來把我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好。我會為中華文明的發(fā)揚光大和中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻。
六年級作文2
感動,就是春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場春暖花開。
那一次,我的心也仿佛乍醒的土地,被父愛的暖陽籠罩。
我不夠樂觀,常常抱怨。每每放學(xué)回家,我便將積蓄了一天的不滿與煩悶發(fā)泄給他——父親。而父親雖也工作壓身卻總是耐心關(guān)照著我,“最近暖氣停了冷不冷?”飯桌上父親邊將一筷子菜夾進我的碗里,邊詢問著,熱情卻掩不住他聲音里的沙啞。我知道他已經(jīng)感冒一周,昨夜的加班更使他本就憔悴的臉上蒙上了一層黯淡,而他的臉上依舊掛著微笑!翱瓤取彼s忙捂住了口鼻,憋著氣硬止住咳嗽,臉憋得通紅。我有些心酸,有些擔憂地望向他。他憨憨一笑搖搖頭,“吃飯吧,多吃點,”說著又將一筷子菜夾進我碗里。望著他和藹的眸子,我心中有一股暖流涌動。
停了暖氣的屋子格外冷清,只有羽絨服布面的摩擦在嘶嘶作響。忽然,一陣嘈雜的聲音從客廳傳來,隨即父親推門進來!巴涞陌桑窟@電熱扇放你屋吧,會暖和點!彼贿吅┬φf著,一邊將電熱扇放置在地上,從肩上抽出一條抹布,便開始擦拭按鈕。我的心一顫,只覺得一股暖流襲遍全身,方才的寒冷全部煙消云散。
父親屈著右腿蹲在電熱扇跟前,他微胖的身體顯得很是吃力。不一會他便站了起來,喘了幾口粗氣,卻又立刻在電源旁蹲下,翻動著一根根電線,檢查著。不一會他干脆將一只手撐在地上,將屈著的右腿跪在地上,繼續(xù)檢查電源的安全,生怕有一絲疏漏。又柔聲說到“你安心寫作業(yè),不用管我!闭Z末他又要咳嗽卻又硬止住,向電熱扇審視片刻后終于放心的打開了開關(guān)。
金色的光芒立刻籠罩起整個屋子,我望向父親,房間里的余光為他的臉上鑲上了金色輪廓,金色的光輝嵌進了他每一條皺紋里,父愛也在熠熠生輝!此時,父愛的熱度溫暖著我,我的心里充斥著幸福與感動。
父親總是這樣,這般樂觀,這般無私,他承擔著家庭的一切,卻毫無怨言,依舊以樂觀的態(tài)度面對生活,依舊對我關(guān)懷備至。他所做的一切,無不帶給我感動與動力。
父親不僅帶給我內(nèi)心春暖花開的感動,也讓我懂得了樂觀地面對生活,讓我的未來春暖花開,充滿陽光。
六年級作文3
道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難很難。但是,只要戰(zhàn)勝了自己,做出正確的選擇,你就通過了這一次的考驗。
上個學(xué)期的一節(jié)體育課,解散之后。我和趙美美還有楊慧慧一起來到梯形教室的后門那一塊玩、說說話。我要下去上廁所時,發(fā)現(xiàn)有一個窗戶上面有一張訂雜志的紙和一百多元錢。物我急忙喊慧慧她們下來,這時,我們?nèi)齻人的心里都在不停的掙扎:交給錢的主人?還是據(jù)為己有?交給主人的話那就會失去這一百多元。〉,如果據(jù)為己有的話,雖然得到了一百多元,但是我會因此失去道德。而且老師也跟我們說過要我們講道德、講誠信。媽媽也教育過我每一個人都必須要拾金不昧,不可以把撿到的東西據(jù)為己有。我交給主人吧,可是我又想了一下商店里有一樣?xùn)|西我很喜歡,可是要好幾十元,媽媽不給我買。我自己也買不起;正好拿幾十元去買?墒牵矣窒肓艘幌拢喝绻麚(jù)為己有的話,我會坐立不安的,但是我還是下了決定:我們交還給主人。我想了一會兒就說:“還給主人吧!”誰知趙樂偏偏要跟我作對,說“不行,那么可以。這錢不能還!”楊慧慧來當和事佬:“你都說一說自己的道理,誰有道理就聽誰的;趙美美,你先說說你的道理吧!”趙樂開始說:“這可是一百多元,可以買好多吃的、喝的、玩的呢,不要白不要!”我氣憤急了,連忙說:“這么可以用這種角度去看!如果是我們據(jù)為己有的話,那我們會有罪惡感的,會坐立不安。法國的孟德斯鳩曾經(jīng)說過的:衡量真正的品德,是看他知道沒有人發(fā)覺的時候,做些什么!這正是考驗我們。我們一定要禁得住考驗:”“好像,也有道理哦!”慧慧和美美一起說。我們便拿著紙和錢看了看班級和姓名,來到他得班上,我們問了一個同學(xué)知道這個名字嗎?他把那個同學(xué)叫了出來,我們把錢交給了他,他說了一聲謝謝你們之后又回教室了,我們便走了。
過了一個學(xué)期,我有了一個啟發(fā):誘惑固然很美好,然而最重要的是要得到“快樂”。
六年級作文4
當洶涌的波浪拍擊著海岸,發(fā)出陣陣響徹云霄的吶喊,我不在乎沒有它的響亮,因為我愛的是那潺潺流水輕撫水底的巖石所散出的舒緩波紋。
當一棵幼苗成長為參天大樹,有一直插云天的挺拔,我不在乎沒有它的壯麗,因為我愛的是那巖石縫中正拼命向上生長的小草,它的毅力散發(fā)出迷人的光彩。
當勇猛的雄鷹展翅飛翔,在云朵中來回穿梭時,我不在乎沒有它的力缺,因為我愛的是那每日不辭勞苦的蜜蜂,它們是花叢中的衛(wèi)士,是連接各種植物的紐帶。
世間萬物,蕓蕓眾生,無時無刻不在發(fā)生著讓人贊嘆的事情。
而對于這些事情,我們應(yīng)該有主見地對其進行評判,不能人云亦云,毫無思想,正如元代大學(xué)者許衡所言:“我心有主!边@是我們做事的準則,也是成功的保證。
的確如此,在我國兩千多年的封建帝制中有許多王侯將相由于自己沒有主見,而讓國家面臨存亡威脅。如清朝道光帝令林則徐去虎門查煙,而后又聽信小人讒言,把民族英雄撤職查辦,禁煙有始無終。這就是道光帝沒有主見的結(jié)果,假使當初道光帝非常信任林則徐,不后悔禁煙這件事,最終的結(jié)果很有可能會好轉(zhuǎn),也許,歷史還會被改寫。還有項羽,作為楚王,他非但沒有主見,還聽取曹無傷之言要攻打劉邦,又山于項伯之言和劉邦的道歉而放棄了這個計劃。鴻門宴上他優(yōu)柔寡斷,失去了有利的機會,最終造成帝王的地位被劉邦所取代的后果。
沉睡了兩千多年的歷史都證明了沒有主見的后果,而我們作為新一代的青少年更應(yīng)該認識到這一點。我們應(yīng)當有屬于自己的主見,不能隨波逐流,只有擁有自己的個性,才能活出自己的特色。
洶涌的波浪是美,但我更愛潺潺流水;參天大樹是美,但我更愛堅強的小草;勇猛的雄鷹是美,但我更愛辛勤的蜜蜂。
讓我們擺脫大眾的束縛,在物欲橫流的社會尋找一片真正屬于自己的天地,打造一個真實而又有主見的自我吧!
六年級作文5
我有一個溫馨的家,家里有爸爸媽媽和可愛的我。
我有一個“多功能”爸爸,他很聰明,家里的干果機、面包機、蛋糕機、榨汁機、全自動壓面機,爸爸一看說明書就會用,總能給我們做出營養(yǎng)豐富又美味十足的食物來。他很強壯,在我的記憶里,總是爸爸把我舉在他的頭頂,或者一只手托著我轉(zhuǎn)圈圈,逗得我咯咯地笑。家里的重活臟活也都是他在干。他很好學(xué)。爸爸從事財務(wù)工作,我總是看到爸爸一有時間就拿著相關(guān)的書籍在學(xué)習,有時,他還在電腦上聽專家講課,他聽課時的認真樣兒真叫我佩服。他還是我們家的“大胃王”。每次吃飯,他都是吃得又快又多,我和媽媽吃不完的,他也把解決掉了。有一次,我們在飯店吃飯,吃完飯,媽媽問他是不是吃撐了,爸爸說:“沒事兒,我有七分飽、八分飽、九分飽和全飽!倍旱梦液蛬寢尮笮Α
我的媽媽表情十分多變。如果我和爸爸表現(xiàn)好的話,她會叫我們“親愛的”,還會微笑著給我們一個大大的擁抱或者親吻。如果表現(xiàn)不好,那就慘了,媽媽的暴風驟雨就來了,她大吼一聲幾乎震得地動山搖。有時候,我和爸爸會東躲西藏,有時候,我和爸爸嚇得連大氣都不敢出。媽媽一看我們的怪模樣,準會“峰回路轉(zhuǎn)”,連連說:“罷了罷了,你們真是我的‘冤家’!”我和爸爸就會齊呼:“耶!危險解除!辈贿^,媽媽做的飯很好吃,每頓飯,我和爸爸都會吃得心滿意足,都不想到外面的飯店去吃飯了。
我是一個快樂的小公主。如果他們不開心或者勞累時,我就會唱一首歌或者講一個笑話,讓他們快樂起來。他們都說我是他們的“開心果”。我還是一個“小書迷”呢,我有100多本課外書,我喜歡看的,我會反復(fù)看,有些都能背下來。
這就是我的家,一個溫馨而又充滿愛的家,我愛我的家,我愛我的爸爸媽媽。
六年級作文6
星期六,我們和李婉阿姨一家去孟津摘草莓,一路上我看見柳枝隨風飄蕩,鳥兒在藍藍的天空中自由自在的飛翔,云兒好像也在跟著我們的車走,也想去嘗嘗草莓的味道。因為我們之前沒去過,所以我們一路走一路問,大約半個小時終于到達了目的地——草莓園。
一進草莓園我就聞到一股臭味,原來那是在曬種植草莓的肥料。我們和老板談好摘草莓的價錢后,一位爺爺帶著我們?nèi)ヌ袅艘粋草莓較多的大棚,還沒等爸爸媽媽走到,我就迫不及待的打開了大門,一股熱浪迎面而來,我差點兒被熱暈了,一眼望去,一攏一攏的草莓苗上掛著一些像小紅燈蘢一樣的草莓,我小心翼翼地走進去,彎下腰仔細觀察,草莓是深紅色的,上面“鑲嵌”著許多黃色的草莓籽,每個草莓都有一個像手掌一樣的綠色的葉子托著它,紅綠相間好看極了;我實在受不了草莓的誘惑,趕緊摘下一顆又紅又大的放進嘴里,輕輕一咬,甜甜的汁水差點兒從嘴里流出來,我輕輕一吸,好吃極了;我真想把大棚里的草莓吃個精光,只可惜我的肚皮有限。
摘了一會兒,我抬起頭來,看見媽媽、李婉阿姨和王子寒正彎著腰認真地摘草莓,一個個熱的滿頭大汗,王子寒一邊摘一邊吃,嘴里還不時的發(fā)出‘?溜、?溜’的聲音,真像一個“貪吃鬼”。
忽然,我發(fā)現(xiàn)大棚的中間有一個木箱子,它是干什么的呢?于是我?guī)е闷嫘膯柫艘幌虏葺畧@的工作人員,那位阿姨告訴我,木箱子是蜂箱,里面的蜜蜂是專門采集草莓花上的花粉,釀草莓蜜的;我還吃到了蜂膠,那味道苦苦的、涼涼的。
大概過了兩個小時,我們的筐子已經(jīng)裝地滿滿的,于是我們滿載而歸;回到家后,爸爸把一盒草莓送到太爺家讓全家人品嘗,他們吃了以后,都說這是他們吃過的最好吃的草莓。今天我真開心,因為我吃到了我自己親手摘的草莓。
六年級作文7
“啊――”早晨我一睜開眼,禁不住尖一叫起來,天花板的中央竟然出現(xiàn)了一個心形大窟窿!一番震動之后,我的眼前出現(xiàn)了一個自稱曹操的人。他身披盔甲,手持長劍,白臉黑須,濃眉大眼,隱隱帶著一股殺氣,令我心驚膽戰(zhàn)。
我問他為何大駕光臨,他說他是特意來向我致謝的,他呵呵一笑說:“你不是老說要寫一本《閆藝心品三國》,重新評價我老曹,為我樹碑立傳嗎?我當然要感謝你!”我一聽,樂了。通過一番閑聊,我發(fā)現(xiàn)曹操并非像《三國演義》中說的那么陰險,在他心靈深處,有著水一般的柔情呢。比如,我嫌悶得慌,他便立刻掏出一錠白銀,要陪我出去逛街游玩。不過,我得讓他先換套衣服才行,不然,肯定會嚇壞街上的行人?伤嚵嗽囄野职值囊路,擺手說:“這算什么衣服!我還是穿自個的寬袖長袍吧!”
我?guī)咴诜比A的大街上,他好奇地東瞧瞧西望望,引來了不少圍觀者。突然,廣播里傳來當紅歌星林俊杰唱的那首《曹操》:“東漢末年爭三國,烽火連天不休……”曹操一聽,愣了半晌,繼而不停地追問:“這唱的是我老曹嗎?”我說:“對呀,現(xiàn)在這首歌火爆得很呢,你都成了當代名人了。”他一聽,樂得胡子直翹呢。
接著,我又帶他參觀了電腦商城,還教他玩電腦游戲。玩著玩著,他被現(xiàn)代版“火燒赤壁”的`游戲情節(jié)給惹惱了,又吹胡子又瞪眼睛,說:“我老曹是這等無能之輩嗎?我大敗袁紹、橫掃中原的戰(zhàn)功哪兒去了?”我笑著說:“雖然你打了不少勝仗,但是赤壁一戰(zhàn)確實輸給了精明的周瑜和諸葛亮啊。這個游戲程序是根據(jù)歷史事實來開發(fā)、編程的!
聽了我的話,他若有所悟地點點頭,對我說:“可否帶我去當年的古戰(zhàn)場看一看?”“當然可以!闭f著,我便帶他坐飛機來到了江漢平原。瞧,這里良田萬頃,好一派豐收景象?粗矍暗木吧懿俑袊@不已。至此,曹操對我說:“我今日穿越時空,重返人間,真是大開眼界。∠胛也苊系,雖有統(tǒng)一天下之壯志,卻又因殺戮過多,以至于讓我永世背負‘一代奸雄’之罵名,羞煞人也。小姑娘,我真羨慕你們這和平年代的生活!痹捯粢宦,他便從我的眼前消失了,一切又恢復(fù)原狀。我望著完好無損的天花板,感嘆不已
六年級作文8
秋天是美麗的季節(jié)。
天氣總是很晴朗,蔚藍的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍?粗粗,自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。
秋天無風,空氣有些干燥。偶爾下一點小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時,你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實……你會融于秋的生命里。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個很大的楓林,獨自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進我的血液。此時,我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。
秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過。看著他們,你不禁去想:幸?鞓肥侨绱撕唵巍N覀兒伪厝⿶?
我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。
秋天是那么的美,秋風微微的吹佛著,發(fā)出細小的聲音,像一個小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂曲。
秋天到了,樹上的葉子黃了,黃黃的葉子像一只小鳥在樹上休息;葉子落在空中像飛鳥,葉子稀疏落在地上像睡覺;還有那些成片成片落在地上的,就像給大地重新穿上金黃色的新裝。
可是松柏就不一樣了,它還是那樣的蒼翠、挺拔,披著綠綠的紗衣,像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏,但是葉子也是青青的,給人們一種幻覺,好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。
六年級作文9
藍天上漂浮著許多白云,明亮的陽光照亮了人們的臉龐,風輕輕地吹過樹梢,湖面上出現(xiàn)了漣漪。紅燈籠掛滿了街道,樂隊正在演奏歡快的音樂。這是茶的海洋,茶的世界,今天是個好日子。今天,茶王國將對茶和茶杯大臣進行排名。
茶站在前面,茶杯卻不服氣的站在后面,心想:憑什么讓茶站在我面前?我比不上茶。于是茶杯昂著頭來到大廳中央,回頭看了一眼茶,哼了一聲,但隨即轉(zhuǎn)過頭去卻對著國王笑了笑,深深鞠了一躬,說道:“陛下,我覺得茶不應(yīng)該站在我面前,因為有國王愣了一下,覺得茶杯挺有道理的,不知道怎么回答。這時,風很大,一朵云遮住了耀眼的太陽,寺廟里的燈光昏暗,樂隊無精打采。
茶想:茶杯總是趾高氣揚,經(jīng)常因為自己的作用欺負我們。我不能讓他們滿意!想到這,茶趕緊上前給了國王一個禮物:“親愛的國王,誰在我們國家的排名中一直起著很大的作用,請評判國王!”國王一聽,犯了一個錯誤。是的,我們國家的傳統(tǒng)一直是這樣的,但是茶杯沒有錯。我能做什么.他的嘴動了幾下,但一句話也沒說。這時,樹上的鳥飛走了,云被遮住了。燈光隨風晃動,燈光漸漸黯淡。樂隊停止演奏音樂,宮殿一片寂靜。
茶杯生氣了,眼睛狠狠地盯著茶葉,憤怒地喘著粗氣,一向溫和的茶葉也生氣了。它卷起袖子,身體前傾,看起來要打架了。這時,風吹斷了樹枝,電閃雷鳴,風雨大作,濕漉漉的地毯打碎了玻璃。
這時,最負盛名的水鋪開了。他笑著對茶杯說:“中國人品茶講究三個程序:一是評茶,即先評茶再泡茶;二是看茶,就是看茶葉的形狀和顏色;三是品茶。按道理,茶比你重要!甭犃瞬璞脑挘D時傻了眼。水又轉(zhuǎn)頭批評茶:“我說茶!我們品茶王國的優(yōu)良傳統(tǒng)就是團結(jié),互相關(guān)心,互相謙讓。”茶羞于放低姿態(tài)。風漸漸減弱,雨漸漸減小,烏云散去,天空出現(xiàn)了明亮的太陽。
茶羞紅了臉,對茶杯說:“對不起,茶杯,但是你應(yīng)該站在我面前!”慚愧的茶杯連忙拒絕,友好地把茶推到自己面前。茶和茶杯和好了,茶王國充滿了歡樂。
六年級作文10
夏天,有時候像一個可愛的孩子,充滿活力;夏天,有時候像一個柔弱的姑娘,隨時都會“吧嗒吧嗒”地掉眼淚;夏天,還有時像一個溫柔的大姐姐,穿著金燦燦的連衣裙,細心地照顧著那調(diào)皮的“星星寶寶”......
一.夏天像滿是活力的孩子。
眾所周知,孩子充滿活力,而當夏天變成孩子的時候,天氣也會炎熱起來,人人都不愿離開舒服的“空調(diào)屋”。蝴蝶和它的小伙伴們都躲在樹葉下乘涼。知了也忍不住了,一直叫個不停,仿佛在說:“哎呀!這鬼天氣,熱死我了!”而那些可憐的“上班族”,每天都要坐在蒸籠般的汽車里往單位跑。還有那些愛美的大姐姐,每天出門都要擦防曬霜,噴止汗噴霧,還要戴墨鏡,打太陽傘,惹得夏天不禁哈哈大笑,將身上的光芒放射得更加耀眼了,使人們不禁抹了一把汗。
二.夏天像愛掉眼淚的姑娘。
一分鐘前,天空還是陽光明媚,可下一秒,烏云哥哥欺負了夏天,她便傷心地哭了起來。一開始,她還是“吧嗒吧嗒”地落淚。但后來,她又開始“放聲大哭”起來,眼淚也像是斷了線的珍珠一樣“嘩啦啦”地往下流。在大街上正閑逛的人們一下子驚呆了,但馬上又去買雨具、找地方避雨,嘴里還嘟嚷著:“真是‘六月的天,孩子的臉,說變就變’!蔽遗吭陉柵_上,欣賞著這美景:雨點隨風的舞姿散開了,有的跳到了樹葉上,“沙沙沙”如清風撫萍,竊竊私語;有點跳入了池塘,“咚咚咚”似珠玉輕碰,清脆悅耳。它們還跳在了花朵上,花兒貪婪地吮吸著雨水,還搖擺著纖細的腰肢,跳起了歡快的舞蹈。
三.夏天像個溫柔的大姐姐。
夏天哭累了,夜晚也到了!夏天搖身一變,變成了一個溫柔的大姐姐,她用甜甜的聲音喊了月亮婆婆與星星姐妹們來狂歡。月亮婆婆開心地咧開了嘴,星星們眨巴著大眼睛,手拉著手,跳起了舞,像盞盞銀燈在空中閃爍。它們組成了各種美麗的圖案,有振翅欲飛的天鵝,有數(shù)只小小的蝴蝶,還有無數(shù)千奇百怪的圖案,真是美不勝收!
“水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香”。夏日是一個夢幻的季節(jié),也是我最喜愛的一個季節(jié)。
六年級作文11
樹上的知了叫來了夏天,也把夏季水果王——西瓜叫來了。它穿著一身綠色的衣裳,是胖圓形的。在炎熱的夏天,它就是給人們消暑止渴的佳品。
西瓜全身都是寶。切開瓜,里面的瓜瓤就展現(xiàn)出來,使人一見就生愛慕之心,紅壤里的?丫拖窈謖渲橐謊?闋涸諍烊樂?。真是玲撍垂嫌?哐劍?移炔患按?匾Я艘豢。立刻唇齿?悖?釔???N頁宰盤鵜牢薇鵲鬧???拋龐杖說姆枷悖?喚魷氳攪嗣?約丫洌?“香浮笑話矛生水,涼入衣襟骨有風!
西瓜不但好吃,而且還有很多營養(yǎng)物質(zhì),比如:蛋白質(zhì)、蘋果酸、果糖、胡蘿卜素等。瓜皮還可以做“消暑時全小菜”呢!西瓜不僅能吃,它的皮、瓤、汁、籽還可以入藥,有解渴、消暑等功效。
獨特的西瓜文化,令我驚嘆不已。蘇東坡在詩中寫吃瓜人吃瓜時的瀟灑,他寫了一副對聯(lián)“坐南朝北吃西瓜,皮向東甩;思前想后觀《左轉(zhuǎn)》,書往右翻。”;明朝人在吃西瓜的時候,喜歡做聯(lián)助興,一次,陪客吃西瓜,客人做了上聯(lián)“凍雨灑窗,東兩點,西三點;”切瓜人邊切瓜,邊對下聯(lián)“切瓜分客,橫七刀,豎八刀!笨!連吃西瓜都可以那么文雅;有些人還喜歡做西瓜燈。我望著那些栩栩如生、活靈活現(xiàn)的西瓜燈,不禁想起西瓜的來歷不平。
據(jù)說是在公元前1世紀的時候,我們的祖先經(jīng)過絲綢之路,把撒哈拉沙漠的西瓜傳到了我國中原,后來又傳到了我們這里。所以我們在吃西瓜的時候要抱著一顆感恩的心,要感謝我們的祖先,因為是他們歷經(jīng)磨難、千辛萬苦地把西瓜傳進我國。我們還要感謝農(nóng)民、陽光、雨露與大自然,因為是他們讓我們吃到了美味的西瓜。
我愛吃西瓜。因為他不僅是美食,還是良藥,還是藝術(shù)品,這都是雙手和智慧創(chuàng)造出來的。創(chuàng)造是什么?創(chuàng)造是為平凡的東西畫上驚嘆號!
六年級作文12
今天,我和同學(xué)們在 學(xué)校玩了個有趣的游戲托球比賽。
聽說要玩游戲,我們的興奮勁甭提了,笑容布滿在每一個人的臉上?僧斃蠋熜剂擞螒蛞(guī)則之后,教室里頓時鴉雀無聲這游戲也太難了吧!
老師將我們分成快快隊和樂樂隊并選定隊長后,游戲便開始了。季博文作為隊長身先士卒、率先垂范,第一個上了戰(zhàn)場。只見他雙腿微微彎曲,右手臂向內(nèi)彎曲,手上緊緊地握著一個紅彤彤的球拍,在球拍的正中間位置是一個閃爍著黃色光澤的乒乓球。他神情凝重,目光緊盯著乒乓球,仿佛只要老師一聲令下,他就會以最快的速度完成這個游戲。隨著老師的一聲開始,季博文立即飛奔出擊,誰也沒有看清楚他在奔跑中是怎樣保持球的平衡的。我不禁在心理暗暗地佩服,如此高難度的動作,他居然做得一氣呵成。
就快輪到我了,我緊張得手都捏出了一把汗。季博文拉拉我的衣服,穩(wěn)住,心不慌,手就不會慌。我用力地點點頭。
終于輪到我了。我緊緊地握著球拍,小心翼翼地走出了我邁向成功的第一步?粗∏蛞稽c也不動,似乎睡著了一般。我信心大增,飛快地邁著腳步。突然,那球開始搖晃,繼而劇烈搖晃!我的手本能地隨著那球變換著角度,球卻不聽控制地在球拍的邊緣頑皮地旋轉(zhuǎn)。我不禁一陣發(fā)慌,不好,球要掉下去!我趕忙急剎車,停止我飛快的腳步,那球干脆在球拍中間跳起了舞蹈。我心中大亂,手也開始抖了起來。穩(wěn)住,心不慌,手就不會慌。耳邊又想起了熟悉的話語,對,穩(wěn)住,一定要穩(wěn)!我平穩(wěn)了氣息小球安穩(wěn)了!我又穩(wěn)穩(wěn)地邁出了腳步,快到終點了,我心中一陣狂喜,看來我們要贏了!聽著同學(xué)們的加油聲,我不禁加快了速度,終于平安地到達了終點。耶!我們勝利了!
這個令人緊張而又激烈的游戲真令人回味無窮啊,當然,更讓我懂得穩(wěn)住,心不慌,手就不會慌的道理,這樣的游戲真讓人受益匪淺,我期待著下次還能玩這樣的游戲。
六年級作文13
常說“上有天堂,下有蘇杭”。杭州很美,因為它是西湖獨有的。西湖以其獨特的魅力聞名于國內(nèi)外,這使來自世界各地的游客著迷于它。去年暑假跟著媽媽組織的旅游團去了杭州西湖,號稱“人間天堂”。西湖位于杭州的西部,因此得名。西湖位于杭州的西部,因此得名。傳說西湖是墜入杭州的一顆璀璨明珠。從游輪上往下看,我看到湖水緩緩流動。西湖的水真的很安靜!安靜到讓人覺得是流動的;西湖的水真的很綠!綠色就像無瑕的祖母綠。不禁想起蘇東坡的那句名言“要想把西湖比作西方,化淡妝濃妝總是合適的”。再往前看,三個池子散落在西湖的水面上,站在那里就像是三個守衛(wèi)西湖的士兵.
“蘇堤春曉,曲園風荷,平湖秋月,斷橋殘雪……”看完西湖秀麗的湖水,西湖十景不容錯過!在西湖邊的一個小公園里,它是受到中外游客稱贊的華鋼觀魚風景區(qū)。我們迫不及待地想進入景區(qū)。我用探針往水里看。我看見那些可愛的金魚成群結(jié)隊地在水里玩耍。我拿出飼料,扔進水里。哇,好美!他們成群結(jié)隊,爭先恐后地搶食物;鸺t的身體拍打著碧綠的水面,在平靜的湖面上激起漣漪.
但是,最有詩意的還是屈原的風載!屈原豐河風景區(qū)位于西湖的西側(cè)。走進景區(qū)大門,一股沁人心脾的香味突然撲鼻而來。濱水建筑有古樸典雅的回廊、亭臺樓閣,與綠云、荷花香融為一體。尤其是38畝的荷花田,更是引人注目。其中,豐河主景區(qū)種植的荷花品種有紅、白、粉、金灑、金邊等數(shù)十種,還有紅蓮、白蓮、金蓮邊、冰地蓮、品子蓮、沖臺蓮、千瓣蓮、大萬蓮等美麗的荷花。站在岸邊觀看,清風徐來,荷香酒滿地流淌,讓人醉而不飲。南宋詩人王逸有一句著名的詩贊美:“夏人自冷泉來,碼頭上的云,夜里涼”。屈原最引人注目的是湖中美麗的荷花。公園里大大小小的蓮花池里種植著數(shù)百種荷花,其中最吸引人的是豐河風景區(qū)。這里水面占優(yōu)勢,分布著紅蓮、白蓮和重蓮。灑金荷花,荷花,荷葉田,荷花開得妖嬈,讓人不禁想到。水面上架設(shè)不同形狀的橋梁,人們過橋,比如在荷蘭散步,人們靠在花上,花映人臉,花使人墜入愛河。
西湖是一個文化底蘊深厚的景點。這次西湖之行不僅陶冶了我的情操,也開闊了我的眼界,真的讓我受益匪淺!
六年級作文14
我的家鄉(xiāng)在安溪,是安溪鐵觀音的發(fā)源地。我家鄉(xiāng)的人以生產(chǎn)和銷售茶葉為生。沒有,我家在廈門開了一家茶葉店。我爸和茶做朋友,整天和愛喝茶的人一起喝茶。店里也很熱鬧。
茶,主要講究的是品質(zhì),有四種獨特的茶:色綠、香、味甜、形美。將茶葉浸泡在沸水中,湯的顏色從淺到深逐漸變化,呈淡黃色。然后,可以聞到一股濃濃的茶香,沁人心脾;嘗一嘗,酸甜苦辣滋潤著你的嘴。喝完之后,嘴里有一股淡淡的蘭花香味,讓人心曠神怡。
近年來,茶葉的包裝和外觀變得非常重要。每次摘茶梗的時候,爸爸總是把大大小小的都摘了出來,所以我不能很快摘到茶。有一次我心平氣和地坐下來摘茶梗,但過了一會兒又氣惱地走了。原因是什么?爸爸要求太高了!他不僅要挑出所有的莖,還要挑出老葉和劣質(zhì)茶葉,這讓人不耐煩。我氣得問爸爸:“爸爸,你怎么這么挑剔?”你以前不是挺隨便的嗎?而且,這只是幾十片快速的茶葉。這不是浪費我們的時間和精力嗎?”沒想到,爸爸反唇相譏,“做生意,不僅要注重質(zhì)量,還要注重外觀。茶的樣子就像一個人的臉。一個人的臉不好看,那么誰會注意到他呢?“除了外表,還有什么能吸引客人?我們只需要多花一點精力來提高茶葉的品質(zhì),讓顧客品嘗到更好的茶葉。這樣不值得嗎?”
父親的話讓我很慚愧,我回到自己的位置小心翼翼的挑起茶梗。
隔壁的叔叔是我們店的老顧客。我記得前幾年他買的茶都不到一百,但是這些年我發(fā)現(xiàn)他買的茶都是一兩百。有一次我好奇地問他:“叔叔,這幾年你變了好多!泡出來的茶也更‘高級’!”大叔笑著說:“不是嗎?過去一年,經(jīng)濟發(fā)展了,我們也可以泡上‘高級’茶了!”
茶葉的外觀和品質(zhì)讓我們生意興隆,經(jīng)濟的發(fā)展讓我們普通家庭收入更高,這讓我父親結(jié)交了更多的茶友。問我要感謝什么,我說,我要感謝你——安溪鐵觀音。
六年級作文15
漫步于校園,聽書聲瑯瑯,似乎聞到了淡淡的墨香,猛然發(fā)現(xiàn),我已步入初二的殿堂。不知不覺中,三年初中時光已經(jīng)悄然流失了一年。感嘆著這飛逝的時光,猛然醒悟:這一年,給我留下了太多的悔恨與嘆息。這一刻,我才明白曾經(jīng)的自己會那么傻,傻到會肆無忌憚地浪費上天賜予的最好禮物——青春年華。于是,我抓起了筆,埋頭苦讀,寫下我對青春的道歉……
回想那時,為了逃離老師的視線,把小楷本悄悄放在課本底下,老師在講臺上講得眉飛色舞,我在下面寫得不亦樂乎;在上自習時,我更是囂張,時而和同學(xué)談天說地,有時則陶醉于小說給我?guī)淼臍g快……我就是這樣把學(xué)習拋于腦后的,這樣一步又一步的拖了班級的后腿的,全然不顧老師和爸爸那充滿了失望的眼神……一晃到了初二年級,老師對我苦口婆心的教誨,父母對我學(xué)習的再三囑咐,我似乎有所觸動?粗改竿聜兺g孩子之間的相互攀比,聽著老師對其他同學(xué)的贊揚,我突然感到心里好像被挖了個洞,變得很空很空;叵肫饎傋x初一時的那股干勁,那股熱衷于學(xué)習的干勁,我不禁感嘆:是時候該拼搏了!該努力了!該用行動來向那青春致上歉意了!
十二歲這個年齡,本就該奮發(fā)向上。雖然枯燥的學(xué)習,書山題海讓我們喘不上氣來,但我不會再次放縱自我了。每當夜晚,看著那變化多樣的單詞,讓本來就困的我變得更加躁動起來,但回想起心中的那份歉意,我深吸了一口氣,努力讓心情平靜,又重新握起了筆。我將用華麗的辭藻,調(diào)皮的單詞來充盈我懷有歉意的內(nèi)心,向青春鄭重的道歉!
月亮西沉,意興闌珊,不知道誰又蹉跎了幾分之幾的青春年華?坐在窗前,看著一片片碎在地上的月光,如一幅斑駁的油畫。站在時間的橋上,看著過往的青春,向逝去的青春鄭重的道歉之后,帶著夢想走吧,向前看,前方擁有心之所向,身之所往!
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