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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-12-06 08:02:46 六年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)的作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】六年級(jí)的作文合集5篇

六年級(jí)的作文 篇1

  為了游九寨溝,我們花了兩天時(shí)間,第一天坐了八個(gè)小時(shí)的車,才到達(dá)九寨溝溝口,第二天清晨,我們便進(jìn)去了。

  九寨溝里長海、劍巖、諾日朗、樹正、扎如、黑海六大景觀,呈“Y”字形分布。翠海、疊瀑、彩林、雪峰、藏情、藍(lán)冰,被稱為“六絕”。神奇的九寨溝,被人們譽(yù)為“童話世界”,有“水景之王”之稱。

  我們進(jìn)入九寨溝后,先乘觀光車去了熊貓海,在那里我們看到了熊貓海、箭竹海和熊貓海瀑布。熊貓海常有熊貓?jiān)谶@里嬉戲湖邊,而且水下自然地生著幾圈黑色花紋的渾圓的貌似熊貓的白石,所以被稱之為熊貓海。熊貓海瀑布水氣蒙蒙、珠璣四濺,水十分的清澈。

  可是天公不作美,天上開始下起了小雨,過了不久又轉(zhuǎn)成了傾盆大雨,把我們都淋成了“落湯雞”。我們只好回去了。

  這次來九寨溝,因?yàn)橐粓龃笥隂]有玩盡興,不過九寨溝的景色還是給我留下了深刻的印象。

六年級(jí)的作文 篇2

  今天是一個(gè)特別的日子,我們要舉行一個(gè)特別的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)就是“一日護(hù)蛋活動(dòng)”,這個(gè)名字聽起來就很特別,之所以要舉行這個(gè)活動(dòng)那也是有一定含義的。

  清晨,我小心翼翼地把它放入我的口袋里,它成了我身上的寶貝我就是它的主人了,所以我有責(zé)任保護(hù)好它,不能讓他受到一絲一毫的損傷。我的臉上洋溢著自信,走在上學(xué)生的路上,我時(shí)不時(shí)的把手伸進(jìn)口袋里摸一摸我的這個(gè)寶貝,生怕它破碎,走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在謹(jǐn)慎的護(hù)著自己的雞蛋,我也更加謹(jǐn)慎了。

  叮鈴鈴————下課了,同學(xué)們都在互相議論著自己的雞蛋,我也不例外,可是這時(shí)突然一個(gè)同學(xué)不小心的碰了我一下,于是我神情緊張,心一下提到到了嗓子眼兒,我趕快把我的寶貝仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍,還好沒有什么大礙,這時(shí)我才松了一口氣,我也知道那位同學(xué)不是故意的所以也沒有追究。經(jīng)過了這一次我每節(jié)下課都會(huì)格外小心,就這樣到了下午我的寶貝沒有再受到傷害,我的心里有一種說不出的歡喜。

  這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)母親在懷我們的期間是多么的不容易呀!他們懷胎十月,那就是280天,280天那!每一分一秒我們的母親都要保護(hù)我們,但是今天我們保護(hù)的僅僅是一顆雞蛋而只有幾個(gè)小時(shí)和280天相比叫它是短暫的,所以母親從懷胎十個(gè)月把我們帶到這個(gè)世界上又把我們養(yǎng)大是一件很辛苦的事情,可想,我們的母親是多么偉大呀!多么無私呀!所以從現(xiàn)在開始,我們要孝敬父母,關(guān)愛父母,感恩父母。

六年級(jí)的作文 篇3

  寒假是什么樣的?是快樂的,還是乏味的?;是五彩繽紛的;還是單調(diào)無味的?每個(gè)人都有屬于自己的寒假生活,我的寒假生活,卻是為藝術(shù)所塑造的。

  記得那天,馬上要迎來寒假期間的鋼琴考試,我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下自己,打算練一首比較難的曲子。我的雙眼緊盯著譜子,開始彈起來。手指像幾個(gè)活潑的孩子再琴鍵上歡快地跳舞。很快,前面的部分我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。接下來是最難的中間部分了。果然不出所料,我在這一部分遇到了問題。譜子上有好幾個(gè)小結(jié)讓我怎么彈也彈不會(huì)。雙手像迷了路的孩子,東跑西撞。手指也彈得通紅,鉆心的疼痛陣陣襲來。但要想在考試后取得理想的成績,就一定要刻苦練習(xí)。

  于是,不知哪來了一股狠勁兒,我又練習(xí)了一遍,兩遍,三遍……可任憑我怎么努力,還是彈不會(huì),我想打退堂鼓了。心想:考試練習(xí)曲也太難了吧,我還是放棄吧!想到這兒,我正準(zhǔn)備停止練習(xí)?赡X子里卻浮現(xiàn)出老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們的話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。寶劍因?yàn)榻?jīng)歷了長年累月的磨礪才變得鋒利無比;梅花經(jīng)歷了寒風(fēng)冰霜的.撲打才變得香氣撲鼻。我心里暗暗給自己鼓勁:這是我第一次參加鋼琴考試,為了不辜負(fù)老師家長對(duì)我的期望,我一定要堅(jiān)持下來!再說,學(xué)鋼琴是我從小的夢(mèng)想,怎么能這么輕易放棄呢?音樂家能通過自己的努力去創(chuàng)造了這首優(yōu)美的鋼琴曲,我也能通過不懈的努力把它彈出來。

  想到這,我又對(duì)照琴譜刻苦練習(xí),四遍,五遍……我忘記了疲憊,努力地練習(xí)著。十個(gè)指頭一抬一落,在琴鍵上來回穿梭。即使雙手已經(jīng)麻了,我也毫不在乎。功夫不負(fù)有心人,終于,我可以把整首曲子流暢地彈下來了,我靈巧的手指從琴鍵上輕松劃過。演奏出的樂聲如行云流水一般。我也完全陶醉其中,一時(shí)間仿佛穿越了時(shí)空。優(yōu)美的樂曲娓娓道來,我眼前出現(xiàn)了一只在風(fēng)雨中翩翩起舞的蝴蝶。雖然雨水打濕了它的身體,壓彎了它的翅膀,但它依然頑強(qiáng)地飛舞著,蝴蝶在黑白相間的琴鍵上飛舞,跳躍……我仿佛來到了世外桃源。手指的疼痛是不可避免的,我的靈魂卻被那52個(gè)琴鍵帶到了洋溢著幸福氣息的音樂海洋中。

  我的藝術(shù)寒假,演繹了我對(duì)人生的詠嘆;我的藝術(shù)寒假,奏出了我對(duì)音樂的向往;我的藝術(shù)寒假,想這音符的旋律般揮灑得淋漓盡致!

  點(diǎn)評(píng):文章頗具文采,寫出了你對(duì)藝術(shù)的感受。文章開頭開門見山,寫出了寒假中的藝術(shù)生活,文章的結(jié)尾運(yùn)用了幾處排比,語言表現(xiàn)力更強(qiáng),也照應(yīng)了開頭,同時(shí)起到了升華主題的作用,文章寫的很精彩,希望會(huì)有更多的好作品發(fā)表。

六年級(jí)的作文 篇4

  作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項(xiàng)任務(wù),作業(yè)有時(shí)是十分平常的,有時(shí)是十分特殊的。我們經(jīng)常接觸的是平常的,可我偏偏遇上了一次特殊的作業(yè)。想知道是什么作業(yè)嗎?就拉長了耳朵仔細(xì)聆聽吧!

  就在幾個(gè)星期前,張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè):給張老師寫信,我們班許多同學(xué)一聽,傻了,便問:“老師,給你寫一封信,有什么好寫的?”“讓你們說說真心話,讓你們當(dāng)面對(duì)我說,你們都不跟我說。你們就給我寫一封信,我來看看你們對(duì)我的看法!”老師說。

  我又想起了那次,一位老師請(qǐng)張老師喝王老吉,老師沒有喝,而是省下來,給他女兒吃。因?yàn),他女兒最喜歡喝王老吉了,想到這兒,我有覺得張老師是一位慈父!

  接著,我有想到了張老師的許多許多。他的慈祥,他的幽默,他的嚴(yán)肅,他的可敬,讓他在我心中不僅是一位慈父,還是一位可敬的老師!

  這次特殊的作業(yè),讓我更加了解老師,更加敬愛老師!

六年級(jí)的作文 篇5

  翻開以前的日記,童年的一幕幕便清晰地呈現(xiàn)在我的眼前,一些瑣屑的事情,現(xiàn)在想起來,是那么的幼稚,那么地好笑,又是那么地令人回味!

  一、童年,甜甜的

  小時(shí)候,我特別愛吃“喔喔佳”,那種甜甜的、膩膩的味道,我至今也沒有忘卻。知道我現(xiàn)在為什么有那么多的干爸嗎?嘿嘿,說起來還真有點(diǎn)兒不好意思呢。小時(shí)候,奶奶帶我,很疼愛我的,奶奶每次帶我出去會(huì)隨身挎一個(gè)包,里面放的全是我的零食,什么糖果呀,餅干呀,瓜子呀,等等。我特別貪吃,就是奶奶給我?guī)е@么多東西,我還不滿足的呢。爸爸媽媽單位的阿姨叔叔們總愛逗我樂,尤其是叔叔們,會(huì)笑嘻嘻地哄我:“揚(yáng)揚(yáng),我?guī)阕哐,給你買很多很多、很大很大、很甜很甜的糖吃要不要呀?!叫我干爸爸好不好吖?!”一聽見“糖”這個(gè)字眼,并且還“很多很多、很大很大、很甜很甜的”,我就特別來精神,張嘴就喊“干爸爸!”糖到手了,嘿嘿,那就不怎么樂意喊“干爸爸”了,張開小嘴吃掉糖果才是著急要做的事情——吃糖吃得牙都疼了,現(xiàn)在的我一牙疼,就想起小時(shí)候那嘴甜的天真勁兒和貪吃的窘態(tài)來。可是,我唯一搞不懂的就是:現(xiàn)在吃“喔喔佳”怎么始終找不到童年時(shí)的那種甜甜的、膩膩的滋味兒了呢?是它不正宗嗎?或許是沒有了以往純純真真快樂的緣故吧?!

  二、童年,酸酸的

  媽媽現(xiàn)在的錢包是拉鏈的,我一拉就開了?陕爧寢屨f,我上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽的錢包是小孩子不容易拉開的,什么樣式的,我現(xiàn)在就記不清了。

  有一次,媽媽不在家,我好奇地走近包包,心想:里面有什么呢?“喔喔佳”?好吃的?我心癢癢的,好奇心驅(qū)使我用吃奶的勁兒,費(fèi)了不知好久才弄開包包。湊近鼻子聞聞也沒有聞出什么香味的,往里面瞅瞅——沒有好吃好喝的,是錢,紙幣!我那時(shí)認(rèn)得錢,知道用它可以換來東西吃,只是不認(rèn)得錢的大小。我喜歡粉紅色,于是,取出了一張紅色的紙幣,把它放進(jìn)背帶褲里面,蹦跳著去上學(xué),在學(xué)前班教室門前的商店買吃的。當(dāng)時(shí)是吳阿姨在商店賣東西,她看見我拿那么大的錢,遲疑了片刻后便笑著哄我說:“揚(yáng)揚(yáng),把錢放阿姨這兒吧,你每天來吃糖果好不好哇?”我高興極了:“每天來吃?多好的呀!”呵呵,給阿姨一張紙的錢,竟然天天有糖果吃的,心里甭提有多高興了。我拿著糖和一些其它的小吃去教室,可是我馬上看見吳阿姨緊跟著我后邊來了,徑直走到寇老師身邊,和寇老師竊竊私語著?芾蠋熋碱^一縱,露出驚訝的神情來。那時(shí),我不知道她們說的話與我有關(guān),只顧自己左一口、右一口的吃著剛買來的那些好吃的東西了。

  下午放學(xué)后,寇老師來到我家,悄悄地把事情的來龍去脈告訴了媽媽,我媽媽也很疑惑,便來盤問我。我漲紅了臉告訴媽媽真相——你不知道呀,那時(shí)我心里酸酸的,臉也火辣辣得燒,恨不得變成一只小老鼠找個(gè)地洞鉆進(jìn)去好躲起來,因?yàn)樗阶阅脣寢尩腻X,并且分不清大小,多丟人的呀!——在老師面前我羞極了!從那以后我再也沒有私自拿過媽媽的錢,每次要用錢,哪怕是一塊兩塊錢,也要先征求媽媽同意,不然我是不會(huì)拿的。呵呵,我很怕臉發(fā)燒嘛!也因?yàn)槿绱,現(xiàn)在媽媽對(duì)我用錢是格外放心的。有一次,媽媽取笑我說:“我們揚(yáng)揚(yáng)犯個(gè)小錯(cuò)誤,臉紅一次反而人長大了!”呵呵,就是嘛,我可是個(gè)好孩子呀!

  不知不覺,我已經(jīng)升入初二,我已經(jīng)不再擁有那美好的童年以及甜甜、膩膩的糖果,不再犯那種幼稚的錯(cuò)誤了——童年一切的一切離我似乎那么遠(yuǎn)又那么近。現(xiàn)在,我已經(jīng)感覺到,我不再擁有童年的快樂,常常有那隱蔽的“戰(zhàn)爭”——學(xué)習(xí)生活的競爭與壓力陪伴著我。

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