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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-16 10:29:00 六年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集5篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  我的妹妹是一個(gè)胖胖的小可愛(ài),她那炯炯有神的大眼睛充滿了好奇心,他那雙手充滿了勤勞,她那雙嘴巴充滿了一個(gè)個(gè)不知道的問(wèn)題,她的雙腳充滿了走向地平線的勇氣和夢(mèng)想。

  她可是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者哦!有一次,我在屋子里寫(xiě)作業(yè),我的妹妹就在門(mén)外玩玩具。這是小妹妹突然感覺(jué)很沒(méi)意思,就朝我的書(shū)房進(jìn)軍。這個(gè)時(shí)候,媽媽害怕小妹妹打擾我寫(xiě)作業(yè)的效率,所以拿出手機(jī),播放出了小妹妹最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè)。小妹妹她一聽(tīng)到音樂(lè),便跑到媽媽那里去跳起了舞蹈,雖然她跳的不怎么好看,但把我們給笑趴下了。

  她也是一個(gè)大自然的愛(ài)好者。有一次,我在學(xué)校做值日,那媽媽呢?當(dāng)然在校門(mén)口等我了啦,媽媽帶著小妹妹在門(mén)口玩耍。一個(gè)會(huì)吹長(zhǎng)條氣球的叔叔,把一個(gè)長(zhǎng)條氣球卷成一只惟妙惟肖的小狗。這個(gè)時(shí)候,我從校門(mén)口走了出來(lái),媽媽看見(jiàn)我,便拉著小妹妹回家。你以為小妹妹就跟著我們走了?呵呵,你猜錯(cuò)了,小妹妹又鬧又哭,根本就不肯回家,只好我先回家了,這是令我們無(wú)奈!

  這就是我的小妹妹,很可愛(ài)和調(diào)皮吧?!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  我的媽媽中等個(gè)子,黑黑的長(zhǎng)發(fā)總是扎著馬尾。鵝蛋臉上有著一雙笑瞇瞇的眼睛、堅(jiān)挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  媽媽是個(gè)很孝順的媳婦。上學(xué)期,奶奶做手術(shù)不能多走動(dòng),媽媽就擔(dān)負(fù)起了奶奶在家的角色,負(fù)責(zé)解決全家人的吃飯及穿衣問(wèn)題。直到奶奶身體康復(fù),媽媽才下崗。

  我的媽媽也有缺點(diǎn),那就是脾氣很暴躁。只要我學(xué)習(xí)上錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的題目,媽媽就會(huì)既嚴(yán)厲又大聲地批評(píng)我管教我。常常我會(huì)被她嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。

  媽媽的工作性質(zhì)是分早班和中班的。我最喜歡媽媽上中班,這樣她就管不了我了?墒,缺少了媽媽在耳邊的嘮叨,我就不那么自覺(jué)了。第二天到學(xué)校里去批作業(yè),不是這里錯(cuò)就是那里錯(cuò)。

  在受到老師一次次批評(píng)教育后,我決定還是想要一個(gè)在身邊時(shí)刻嘮叨的媽媽。但是,我希望她能改掉脾氣暴躁這個(gè)缺點(diǎn),對(duì)我能多點(diǎn)耐心,我相信在我們的共同努力下,我的表現(xiàn)一定會(huì)越來(lái)越棒!

  三年級(jí)學(xué)生作文:我的`媽媽

  “快一點(diǎn),這么慢,作業(yè)什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀?”“慢一點(diǎn),寫(xiě)那么快字都不好看了”……聽(tīng),媽媽又開(kāi)始嘮叨了。媽媽啊,每天這樣,弄的我也不知道是要快還是慢。

  媽媽很愛(ài)“臭美”,每天堅(jiān)持跑步,她跑步的目的是為了減肥,但是我看一年下來(lái)也沒(méi)減幾斤,不過(guò)她這種堅(jiān)持不懈的精神還是值得我學(xué)習(xí)的。

  媽媽的缺點(diǎn)是“糊涂”,同樣的路,她走過(guò)好幾遍還是不記得,有幾次她都找不到家。記得有一次媽媽接我和妹妹放學(xué),走過(guò)了家的路口她也不知道,后來(lái)還是在我的提醒下才找到了家,唉,媽媽真是“路癡”一個(gè)……

  盡管這樣,媽媽在我的眼中是個(gè)美麗、漂亮、可愛(ài)的人,她把所有的愛(ài)給了我,我一定好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽的。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  我的小伙伴有很多。鄰居中的,院子里的,學(xué)校里的……但和我最玩得來(lái)的要數(shù)陳瑩了。

  她今年12歲,和我差不多大小。她的個(gè)子不高也不矮,淡淡的眉毛;眼睛雖然不大,卻顯得炯炯有神;高高的鼻梁;臉蛋上有些雀斑;還有一張能說(shuō)回到的小嘴。

  陳瑩是個(gè)性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人的女孩。

  記得有一次,上體育課,老師讓我們操場(chǎng)跑三圈做一下熱身。我跑著跑著,突然,我腳下感覺(jué)有什么東西拌著,“咚---”地一下摔倒了,“哎喲!”我大叫一聲,我小心翼翼地扶著旁邊的一棵樹(shù),慢慢站起來(lái),我感到膝蓋硬生疼,又看了看自己的手,也被跑道上的小石頭磨出了血。后面的陳瑩見(jiàn)了,三步并做兩步快速跑過(guò)來(lái),陳瑩見(jiàn)我手上流著血,著急地問(wèn)道:“怎么了?怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)注意,不小心摔倒了……”陳瑩著急的說(shuō):“走,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!跑道灰塵大,不及時(shí)涂藥會(huì)感染傷口的!”說(shuō)完,二話沒(méi)說(shuō),便拉著我的手,小心翼翼地把我扶起來(lái)。

  陳瑩不顧自己剛跑完步的一身疲倦,給體育老師請(qǐng)完假后,便扶著我上樓去醫(yī)務(wù)室。陳瑩的個(gè)子比我矮好多,扶我上樓也很辛苦。只見(jiàn)她滿頭大汗,不時(shí)地喘著粗氣?吹剿量嗟臉幼樱胰滩蛔(duì)她說(shuō):“陳瑩,別扶我了,我比你重好多呢,你扶不動(dòng)我的,讓我自己走吧!”陳瑩勉強(qiáng)笑了笑,說(shuō):“不用了。我力氣大著呢!沒(méi)事,我們走吧!”

  好不容易到了醫(yī)務(wù)室,陳瑩一刻也沒(méi)歇,馬上把我扶到椅子上,請(qǐng)醫(yī)生幫我涂藥。

  上完藥,陳瑩仍然扶著我,直到教室后,我坐好時(shí),她才休息了一會(huì)兒。沒(méi)過(guò)多久,陳瑩又關(guān)心地問(wèn)我:“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎?還疼不疼?”我感激地說(shuō):“不疼了,謝謝你啊。”陳瑩聽(tīng)了,說(shuō):“不用謝,我們是好朋友嘛!”

  放學(xué)后,因?yàn)榻裉焓俏抑等,陳瑩也正好和我同一天,陳瑩讓我坐在一邊休息,自己一個(gè)人幫我掃。看著她拿著掃把一下忙這一下忙那,我心里不禁暗暗感激:陳瑩,你真好!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  我的班主任我最敬愛(ài)的人是老師。我從很小的時(shí)候就喜歡看書(shū),所以上學(xué)后便喜歡語(yǔ)文課,因此對(duì)語(yǔ)文老師有了一份獨(dú)特的感情。

  我的班主任就是語(yǔ)文老師,她給我的印象最深。我的班主任姓郭,大約40來(lái)歲。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚略微發(fā)黑,也許是過(guò)度勞累的原因吧!不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫他:“郭老師!”笑,是美好的。但我的心目中,郭老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,郭老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!我愛(ài)聽(tīng)她講課。但郭老師也有發(fā)火的時(shí)候。記得有一次上閱讀課,郭老師剛走出教室,同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了:有的站起來(lái)說(shuō)話;有的隨意在教室里走動(dòng);就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí),郭老師又走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見(jiàn)郭老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),便安靜了下來(lái),頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。朱老師嚴(yán)厲地說(shuō):“誰(shuí)讓你們這么鬧的?”同學(xué)們沉默不答。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,時(shí)間是你們的,浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事,可是,你們有那么多的時(shí)間來(lái)吵鬧,不如拿出書(shū)來(lái)看,既能節(jié)省時(shí)間,又能提高學(xué)習(xí)效率!卑,這是郭老師對(duì)我們的期望,她希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵(lì)自己,以后一有時(shí)間就看書(shū),了解了很多課外知識(shí)。普天下的學(xué)生,誰(shuí)不愿又這樣的良師呢?愿郭老師的甜甜笑容永駐面龐!

  每當(dāng)我看見(jiàn)她那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對(duì)郭老師的熱愛(ài)之情!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  我有一位“野蠻爸爸”,他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,希望我成為“天之驕子”,我的野蠻爸爸。假如我有什么事沒(méi)做好,他那張慈祥的面孔會(huì)風(fēng)云突變,露出一雙十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,此時(shí)的我連忙站住了,就連大氣都不敢出,仿佛被孫悟空施了定神法一般,怕一不留神,爸爸發(fā)怒了,爸爸那狂人獨(dú)創(chuàng)的怒吼拳,就會(huì)向你左右開(kāi)工,上打下踢的,防不勝防,那滋味可不好受。

  不過(guò),有了這樣一位“野蠻爸爸”,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,誠(chéng)實(shí)、善良、勤奮好學(xué)、不斤斤計(jì)較……。

  記得以前一年級(jí)剛開(kāi)始,我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,經(jīng)常被批評(píng),爸爸為了讓我學(xué)好數(shù)學(xué),他不厭其煩地為我講解試題,讓我認(rèn)真聽(tīng)課,使我每次考試都保持在前三名,期末考試經(jīng)常拿滿分,小學(xué)六年級(jí)作文《我的野蠻爸爸》。

  我這個(gè)人生性膽小,連甲蟲(chóng)我都怕他三分。野蠻爸爸為了讓我膽子大一些,用夾子夾住了蜈蚣的頭,讓我去摸蜈蚣的身體,說(shuō)不摸就丟到我的衣服里,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮去摸一下,剛剛摸到蜈蚣,蜈蚣突然動(dòng)了一下,我嚇得猛地跳了起來(lái),使勁的甩手。爸爸看了一眼,皺了皺眉頭,像是要把我吃了似的,我的心猛地一沉,哎,只好再向“虎山行了”,這次總算摸到了,萬(wàn)事大吉,OK。

  野蠻爸爸有時(shí)候也象小孩一樣,和我一起玩耍,那時(shí)他似乎成了我最要好的朋友。

  有一次我和爸爸去游泳,剛剛游完泳,天公突然下起了傾盆大雨,烏云籠罩著大地,只聽(tīng)見(jiàn)雨聲一片,到處都擠滿了躲雨的人群,當(dāng)時(shí)我只穿了一件短袖,爸爸見(jiàn)狀把夾克脫了下來(lái),披在我身上,自己只留下了一件汗衫,此時(shí)一股暖流涌向我心頭,我知道暖流是什么了,就是偉大的父愛(ài)。

  這就是我爸爸,一個(gè)名副其實(shí)的“野蠻爸爸“。

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