關(guān)于六年級的作文300字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
每一個(gè)人都有自己小時(shí)候的童年趣事，童年是一首歌，歌里有我們的幸�？鞓�;童年是一面鏡子，鏡子里有我們的天真可愛;童年是一個(gè)照相機(jī)，照相機(jī)里有我們的無憂無慮的`樣子，每個(gè)人都喜歡童年，每個(gè)人都懷戀童年，懷念童年的一點(diǎn)一滴，童年是非�？鞓返�，只要成年人一提起童年，就會(huì)像打翻了五味瓶，說不出是什么味道。
我也不例外，就說那一件事情吧：那時(shí)我在外婆家玩，看見地上有一個(gè)毛毛蟲，要知道我小時(shí)候最害怕的就是毛毛蟲了，看見了自己最害怕的東西，自然會(huì)有恐懼感，知道我會(huì)做出什么樣令人驚訝的事，覺得搞笑的事嗎?告訴你吧，我很想把這個(gè)毛毛蟲趕出去，卻又害怕，就倒在地上，說：毛毛蟲大哥，你就饒了我吧!你就發(fā)慈悲饒了我吧!
知道結(jié)果怎么樣，我把毛毛蟲壓死了!
六年級的作文300字 篇2
清晨，窗外大雪紛飛，已是一片銀裝素裹的世界。雪花柳絮般飄揚(yáng)在風(fēng)中，形態(tài)萬千，晶瑩透亮。我走下樓，視線中出現(xiàn)了一抹鵝黃，原來是一株梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，花蕾欣然綻放，散發(fā)著幽香。不懼那寒風(fēng)刺骨，與飛雪凜冽。在這銀白雪花中，一切植物都卑躬屈膝，黯然失色，只有這一株梅花迎寒開放，笑傲冰雪。
凝視著那一株梅花，我的腦海中不禁想起了那篇陳慧瑛寫的.文章《梅花魂》：“這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”是啊，梅花是我們中華民族的象征，它那種頂天立地、不肯低頭折節(jié)，不畏磨難，堅(jiān)忍不拔的精神正是我們中國應(yīng)有的氣概。
正如毛主席的詩<<卜算子·詠梅>>寫到的那樣：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏……梅花不僅僅堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)貞不屈，而且梅花可以制作成食品，也可以泡茶，為人們無私奉獻(xiàn)，卻默默無聞。
耳畔依稀響起那句詩，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”……
六年級的作文300字 篇3
夏哥哥剛剛回家睡覺，秋姑娘趁機(jī)鉆了出來，還帶上了她的“秋之筆”。
秋姑娘跑到了田野里，看見稻子不青不黃的顏色，覺得很別扭，便將“秋之筆”拿了出來，“嗖嗖嗖”幾筆，秋姑娘就將稻子畫成了黃色，稻子里的米粒也都長充盈了，稻子們也很快樂，它們彎著腰，與秋姑娘友好地說：“謝謝你，秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”
秋姑娘又跑到了果園里，看見柿子還有些硬，便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色，黃澄澄的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小燈籠。柿子們已經(jīng)熟了，它們先前不愿意被人吃掉的.苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下，變得愿意被人們吃掉，它們甚至?xí)X得，自己被人類吃掉，還是一件光榮的事情呢!
半青半紅的蘋果也請求秋姑娘用“秋之筆”將它畫成紅色，秋姑娘欣然地答應(yīng)了，蘋果也變得紅紅的，就像害羞的小姑娘似的。
秋姑娘懶懶地打了個(gè)哈欠，該回家睡覺了，秋姑娘這樣想著，便跑回了家中，準(zhǔn)備醒來時(shí)再為水果們、稻子們等畫顏色吧!
六年級的作文300字 篇4
秋天，在我的印象里，擁有紅紅落日、淡淡秋風(fēng)的特征，有形的自然美、無形的人間情，最有柔美的味道。
秋天的味道，是自然的。楓樹紅得似火，白茫茫的蘆花，像巨龍?jiān)谇镲L(fēng)中翻滾。停在江邊的'方舟，被徐徐微風(fēng)吹得晃動(dòng)。古詩云：“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流。”秋，有時(shí)寧靜，有時(shí)躍動(dòng)，千百年后依然如此。
秋天的味道，是蕭瑟的。街頭的殘花、落葉夾雜在秋風(fēng)中四處流竄。深秋，不再幸福、甜美。花兒凋落、愁苦將是秋季最后的樂曲�！扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！�、“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！边@是多么凄美，充滿離別的詩句，傾訴出多么具有美景、濃情的秋季啊！
秋天的味道，是酸甜苦澀的。人們常在秋季離別，與親人相隔兩地，思讀，雖有溫暖，但也愁苦，感嘆人生種種，每天百般變化。秋意濃，有如一杯香醇厚郁的義式咖啡，美味苦澀，濃到我不知置身何處......
�。∏锾斓奈兜�，酸澀？悲哀？歡樂？不！全部都夾雜其中了。
六年級的作文300字 篇5
你是我隔著空間歲月的親人、朋友，你是我遠(yuǎn)離已久的老家、母校，你是我許多年前日夜相伴的一本書，一把吉他，你是……歲月愈久，我對你的懷念愈深。 ——題記
你是我人生的第一個(gè)樂園，哪里有鮮花、綠草，哪里有我最親愛的老師，親愛的伙伴們你就是我的——母校。
我記得那是一個(gè)夏天，烈日炎炎，我懷著烈日的心情，邁進(jìn)了你的家門，我很開心，漂亮的裝潢，還有那壯觀的操場，中間還矗立的一根“膀大腰粗”雄偉的五星紅旗，我仰望著無邊無際的藍(lán)天，天空上還有幾只零散的鳥兒在上空飛翔著，我深呼吸，在看那五星紅旗，它代表著我們的雄心壯志，他讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他更驅(qū)使著我們奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)。
我在那一刻起，懂了。
轉(zhuǎn)眼間，我因一次失誤而差點(diǎn)毀了前程，是老師發(fā)現(xiàn)了；曾經(jīng)，我因上課睡覺而罰站；曾經(jīng)，我因偷懶，沒有寫作業(yè)而被老師訓(xùn)斥；都是你——母校，是我有毅力改正，并做的.更好。
母校，你是我的榜樣，我以你為榮，更為你驕傲。
現(xiàn)在離開了你，雖心中不舍但為了更好的未來，我不得不拋棄你。
想起了曾經(jīng)，想起了母校，想起了關(guān)于你的一切，我親愛的母�！悖屛覒涯�。
你，讓我懷念。我最親愛的。
【六年級的作文300字】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
六年級作文：溫暖六年級作文03-11
六年級作文：樹六年級作文03-11
六年級作文：堅(jiān)持六年級作文03-11