【精】小學(xué)六年級(jí)作文19篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)作文 1
我家有一只小狗，它的名字叫蛋蛋，渾身長(zhǎng)著雪白的長(zhǎng)毛，跑起來(lái)，象一只在地上滾動(dòng)的毛線球，特別的可愛(ài)，我們都十分喜歡它，每天都要帶著它出去，和其他的小朋友玩，也和其他的小狗玩。
小狗很小，但是，它卻是看家的能手，只要有陌生人到我家里來(lái)，它都會(huì)圍著別人叫個(gè)不停，有時(shí)侯夜里也叫，叫的大家都睡不著覺(jué)，媽媽怕鄰居們提意見(jiàn)，就想把蛋蛋送給鄉(xiāng)下的親戚，可是，我不同意，我和蛋蛋已經(jīng)成了好朋友，已經(jīng)離不開(kāi)它了。在我的'堅(jiān)持下，媽媽把蛋蛋留了下來(lái)，我晚上摟著小狗睡覺(jué)，白天領(lǐng)著它到朋友和鄰居、親戚家里玩，蛋蛋和別人接觸的多了，也不愛(ài)叫著咬別人了，鄰居和朋友們也開(kāi)始喜歡上了蛋蛋。
下雪了，小朋友們都穿著厚厚的棉衣，可是，小狗卻不怕冷，還時(shí)不時(shí)的在地上打個(gè)滾，我和姐姐打羽毛球，它就在地上跑來(lái)跑去到處找羽毛球，找到了就咬著跑過(guò)來(lái)，我們都夸它是我們的好助手。
蛋蛋特別愛(ài)吃骨頭，想吃東西的時(shí)候，就會(huì)站起來(lái)拜一拜，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑；可是，蛋蛋也有很多壞毛病，例如，喜歡亂咬亂撕東西，每天送來(lái)的報(bào)紙，都被蛋蛋啃爛了，拽著破爛不堪的新報(bào)紙，看著另一頭仍使勁咬著不放的蛋蛋，常常會(huì)令人哭笑不得。
蛋蛋是一只小狗，我是一名有聽(tīng)力障礙的聾孩子，放寒假了，爸爸、媽媽、姐姐都上班去了，家里就只有我一個(gè)人，我很寂寞的時(shí)候，蛋蛋就成了我的好朋友，媽媽說(shuō)它是我們家的“小兒子”，爸爸說(shuō)他是我的弟弟，而我知道，他已經(jīng)成了我們家中的一員，我們都很喜歡它。
小學(xué)六年級(jí)作文 2
繁華的春季，各種嬌艷的花朵相繼爭(zhēng)放，我卻只對(duì)那小小的茉莉情有獨(dú)鐘。
在家鄉(xiāng)的屋子前的一條小路上，茉莉無(wú)聲的開(kāi)放了。那天，我匆匆地從那里經(jīng)過(guò)，一陣清香“阻撓”了去路。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了那叢茉莉花。從此，每每經(jīng)過(guò)那里，我都要貪婪地做幾個(gè)深呼吸，并對(duì)那叢茉莉花多看幾眼。那潔白嬌小的花朵一簇一簇地?cái)�成一團(tuán)，像棉花糖，像降臨人間的小小的白色云朵，還帶著“誘人”的香味。那純潔的花瓣簡(jiǎn)直比月光更有質(zhì)感，讓人忍不住去憐惜她。面對(duì)著那叢茉莉花，我感到心曠神怡。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。接連不斷的春雨來(lái)襲阻隔了我和它們的“聯(lián)系”。我只能站在門口隔著雨簾隱隱約約地看著她們：看著冷酷的雨水無(wú)情地將那些脆弱的花朵打散，花瓣無(wú)奈的墜落，被水流帶去一個(gè)冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆悵。
雨過(guò)總會(huì)天晴，可是當(dāng)我迫不及待地走向那塊“寶地”時(shí)，卻不忍心再看一眼我心愛(ài)的“寶貝”。正在我將要轉(zhuǎn)身離去時(shí)，又是那熟悉的清香留住了我的腳步，它拂散了潮濕悶熱的`空氣，也拂散了我心中的苦悶。我不禁抬眼望去，眼前這一幕使我呆住了：滿地嬌小的白色花瓣，只剩幾朵近乎完整的花朵伶仃地浮在綠葉上，隨時(shí)準(zhǔn)備降落。比起之前的清雅，現(xiàn)在的她們更多了一分凄美。但是花香卻不曾“褪色”，反而更執(zhí)著、更輝煌了。像一曲交響，在我腦海中回蕩；像一汪清泉，在我血液里甘甜……
我不再擔(dān)心最后的美麗會(huì)稍縱即逝，茉莉花總會(huì)開(kāi)敗的，但她留給了我最美麗的記憶，當(dāng)下個(gè)春季再現(xiàn)，我相信她會(huì)綻放得更加光彩。
小學(xué)六年級(jí)作文 3
我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實(shí)的殘忍就是讓一個(gè)人變得殘忍。這個(gè)世界不符合我們的夢(mèng)想，于是我們需要很多很多的愛(ài)才能填補(bǔ)心靈的荒蕪，我們變得貪婪，變得不可愛(ài)；我們都是這樣的孩子，聰明到令人心痛……
年輕真好啊！說(shuō)這句話時(shí)好像自己已是老頭子似的，也許是想回到以前，那時(shí)侯懵懂，并不懂得太多，所以……我想說(shuō)：“讓我自由地追尋吧，尋找那屬于自己的一片天地！”
親愛(ài)的你，原諒我，雖然我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出“分手”這兩個(gè)字，但請(qǐng)相信我，即使這樣，我還是愛(ài)你的，只是我覺(jué)得我太愛(ài)你了，卻沒(méi)有想到要好好地愛(ài)自己，我把應(yīng)愛(ài)自己的那份也給了你，我不后悔，后悔的是我們沒(méi)有辦法愛(ài)到最后。
我知道我們?cè)?jīng)做錯(cuò)事，既然你不說(shuō)，我也不去計(jì)較了；我不知道為什么會(huì)去想那么多來(lái)難為你？難道我們不曾相愛(ài)過(guò)嗎？不曾在乎過(guò)對(duì)方嗎？難道一定要把對(duì)方弄得傷痕累累，身心疲憊才說(shuō)‘好’嗎？這樣的結(jié)果我們都不會(huì)開(kāi)心，到最后我們只能把對(duì)方放在心底最深處，每觸碰一下就痛一下，就這樣成為彼此心底永遠(yuǎn)的痛。
“我的心鎖上了，我正在找鑰匙。你放心，總有一天我會(huì)找到的`�！�
沒(méi)有你的日子，我是多么的寂寞，但是那樣的寂寞是可以忍受的，也許有一天，就如自己所言，真的找到了那把能再次開(kāi)啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙，等到掃干凈自己的心，也許到時(shí)候就會(huì)有一個(gè)人愿意走進(jìn)來(lái)，走進(jìn)我的心里；那時(shí)我們可以為一件簡(jiǎn)單的小事微笑，那時(shí)我也許又會(huì)重新感受到關(guān)于幸福的情緒。
我祈禱著，期望那把開(kāi)啟我心扉的鑰匙就是你的化身，希望你能再次走入我的心里，我一定會(huì)好好珍惜的，直到永遠(yuǎn)！
小學(xué)六年級(jí)作文 4
時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，坐在教室里，聽(tīng)著老師的講話，看著周圍熟悉的一切：和藹的老師、親切的同學(xué)，整潔的教室，寬闊的操場(chǎng)……而我馬上就要離開(kāi)這個(gè)幾乎承載了我們所有童年回憶的地方。
老師的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，她們給我們朗讀了六年的課文，老師的雙眼是那么雪亮，給我們批改了六年的作業(yè)，老師的笑容是那么溫柔，給了我們六年的呵護(hù)，六年里，就像家人一樣時(shí)刻守護(hù)著我們。
舍不得這六個(gè)春夏秋冬都朝夕相處的同學(xué)們，我們之間的每一次嬉鬧，聊天，我都記憶深刻。六年，我們一起經(jīng)歷了開(kāi)心、難過(guò)，感動(dòng)，一起笑，一起瘋，我們的友誼終生難忘。
每天坐在教室里，接受著知識(shí)的洗禮，悅耳的講課聲，朗朗的'讀書(shū)聲，有開(kāi)心有難過(guò)，是這里教給我們更多的知識(shí)。
操場(chǎng)旁邊的參天大樹(shù)永遠(yuǎn)是那么的熟悉，夏天，烈日當(dāng)頭，上體育課時(shí)，我們女生便會(huì)在樹(shù)蔭下“定居”，一起玩耍，一起聊天；春天，樹(shù)上花都開(kāi)了，我們總喜歡摘下幾朵插在同學(xué)頭上互相捉弄，或是撿上幾片樹(shù)葉拋向天空，來(lái)個(gè)天女散花，有些別出心裁的同學(xué)還撿起幾朵完整的夾在書(shū)里當(dāng)做書(shū)簽，永久的保存下來(lái)，在我們的眼中，操場(chǎng)的樹(shù)木已經(jīng)是必不可少的存在。
飯?zhí)美镎T人的飯菜再也沒(méi)機(jī)會(huì)吃了，每天和同學(xué)一起吃飯的場(chǎng)景將不復(fù)存在，每天中午穿梭于飯?zhí)美锏囊粋�(gè)個(gè)身影也將留在我記憶深處。宿管阿姨那嚴(yán)厲的眼神，大大的嗓門，每天午睡前和她斗智斗勇的場(chǎng)面想起來(lái)也會(huì)開(kāi)懷大笑。
感謝您！我的母校，您給了我太多美好的回憶，您教給了我寶貴的知識(shí)，教給了我為人處世的道理。感謝您！我的母校，你給予了我們一雙翅膀，讓我們能夠在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔。
未來(lái)，我會(huì)努力用好的成績(jī)回報(bào)您——我的母校！
小學(xué)六年級(jí)作文 5
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)。說(shuō)的是一個(gè)小女孩去公園玩�；丶业穆飞�，她看見(jiàn)一只小鴨子馬上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的沖上前，把小鴨子推到路旁，自己卻躺在鮮血中。后來(lái)，才得知，小女孩為了救小鴨子，終生不能再站起來(lái)了。
這篇報(bào)道看到這里，我覺(jué)得小女孩實(shí)在是太傻了。為了一只小鴨子，卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來(lái)了呀，再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會(huì)后悔嗎？如果是我，我只會(huì)眼睜睜的看著小鴨子被車撞，但心里會(huì)很同情小鴨子。
漸漸地，小女孩身體有了好轉(zhuǎn)，可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事，專門來(lái)采訪小女孩。記者問(wèn)女孩的父母：“你們會(huì)覺(jué)得她很傻嗎？”女孩的母親哭哭啼啼的說(shuō)：“這孩子唯一的缺點(diǎn)就是太善良啦，才會(huì)有今天的`場(chǎng)面�！庇浾咦哌M(jìn)病房，親切的問(wèn)女孩：“你會(huì)后悔救了小鴨子嗎？”女孩很堅(jiān)定地回答：“不，我不后悔。如果小鴨子死了，鴨子?jì)寢屧撚卸鄠膮�？”小女孩的話，傳遍了世界，大家都被她的善良所感�?dòng)了。
小女孩再也不是用一個(gè)小孩的眼光看待世界，而是用母親的眼光看待每一個(gè)生命。小女孩的這句話深深打動(dòng)了我。我想女孩的父母，也應(yīng)該為有這樣一個(gè)善良的女兒，感到驕傲。
總有一天，我也要成為像女孩一樣的人。在社會(huì)的道路上，也要變的更成熟，要用善良的眼光看待一切萬(wàn)物。
俗話說(shuō)得好：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我相信，小女孩總有一天會(huì)站起來(lái)，和小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂�，盡管實(shí)現(xiàn)這一切又多么得困難。小女孩也會(huì)勇敢地一步一步走下去，因?yàn)樗龘碛杏肋h(yuǎn)都不會(huì)后悔的愛(ài)。
小學(xué)六年級(jí)作文 6
在一座葉繁枝茂的森林，小動(dòng)物們都急沖沖地向同一個(gè)方向奔跑，原來(lái)是在開(kāi)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)��！報(bào)名的有小兔、青蛙、狐貍、梅花鹿……
第一項(xiàng)，比跳遠(yuǎn)，參賽的是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它縱身一躍，跳了二米。青蛙第二個(gè)跳了一米五，小狗和青蛙跳的一樣，勝者是小兔。
第二項(xiàng)，比游泳，報(bào)名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一開(kāi)始，青蛙游得最快，小狗很著急，加快了速度，可憐的蛇游得最吃力�？斓浇K點(diǎn)了，青蛙和小狗爭(zhēng)先恐后，青蛙最后贏了，小狗傷心地說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，唉！”
第三項(xiàng)，比上樹(shù)，看誰(shuí)先拿到樹(shù)頂上的球。小鳥(niǎo)不能參賽，松鼠也是。參賽者有：狐貍、老虎、猴子。猴子領(lǐng)先，老虎想把狐貍擠下去，狡猾的狐貍一下就閃開(kāi)了，說(shuō)聲：“嘿嘿”。說(shuō)完還踩了一下老虎。比賽結(jié)束了，猴子贏了。
最后一項(xiàng)，比跑步，參賽者：梅花鹿、豹子、兔子、小鳥(niǎo)和狐貍。預(yù)備開(kāi)始，狐貍提前挖了個(gè)洞，領(lǐng)先的豹子掉進(jìn)洞里了，狐貍冷笑地說(shuō)：“哈哈，中計(jì)了吧，第一名是我的`了�！蓖米蛹傺b沒(méi)看見(jiàn)，小鳥(niǎo)飛太高了，看不見(jiàn)。慢慢吞吞的梅花鹿發(fā)現(xiàn)了豹子，梅花鹿想救它，豹子說(shuō)：“不用你救�！弊焐险f(shuō)著心里想的就不一樣。梅花鹿走了，不到一會(huì)兒就回來(lái)了。原來(lái)它去找繩子了，它把繩子扔下去，另一頭扎在樹(shù)上，豹子得救了，它說(shuō)“謝謝你�！辟悎�(chǎng)上，爭(zhēng)先恐后的兔子、小鳥(niǎo)和狐貍，還在跑呢。最后狐貍?cè)缭敢詢數(shù)昧说谝�。�?dāng)豹子和梅花鹿來(lái)到終點(diǎn)，和大家說(shuō)了一切，狐貍臉紅了，飛快地跑了。大家一致認(rèn)定，將獎(jiǎng)杯給了梅花鹿。
有些人貪財(cái)，為了錢財(cái)不顧一切，但有些人為了朋友或陌生人愿意放棄一切，我們不能為了榮譽(yù)而放棄自我。
小學(xué)六年級(jí)作文 7
我的作文很差，每次老師一布置寫(xiě)作文，我總是要花很長(zhǎng)時(shí)間去想，但是到頭來(lái)卻還是得不到好成績(jī)，為此我很苦惱。
我家住七樓，一樓的小軍作文寫(xiě)得很好，但人長(zhǎng)得有點(diǎn)丑。大大的耳朵像兩把扇子；鼓鼓的眼睛像兩顆大波珠；嘴巴張大時(shí)簡(jiǎn)直可以吞下一只恐龍。走起路來(lái)肥胖的肚子一晃一晃，仔細(xì)一聽(tīng)，還不時(shí)發(fā)出嗚嗚的響聲，像是在化食消物。
有一次，我的作文又被老師打了D等，心里很難受�；丶业穆飞下�(tīng)見(jiàn)后面有人喊我的.名字，我回頭一看，原來(lái)是小軍�！澳阍趺蠢�？”他說(shuō)。我給他說(shuō)了今天的事，他安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后每個(gè)星期六晚上我到你家去輔導(dǎo)你寫(xiě)作文�！蔽倚睦锵耄核徊贿^(guò)隨口說(shuō)說(shuō)罷了，一到周末他還要忙著玩他的電腦呢。
星期六晚上我也把這件事給忘了，正在玩電腦的時(shí)候，突然電話響了。里面?zhèn)鱽?lái)小軍的聲音：“你有事嗎？我這就上去教你寫(xiě)作文�！蔽疫@才想起前天他跟我說(shuō)過(guò)的話�？墒鞘昼娺^(guò)后，還不見(jiàn)小軍的身影，我感到很奇怪，就下去看個(gè)究竟。剛下到五樓，就看見(jiàn)他正在爬樓。因?yàn)殚L(zhǎng)得胖，手腳短，每上一個(gè)樓梯，似乎都要花費(fèi)很大的力氣，整張臉都變紅了，額頭滲滿了汗珠，并不時(shí)停下來(lái)大口大口地喘氣�？吹剿@么吃力的樣子，我心里很是感激。我悄悄回到屋子，打開(kāi)冷氣，倒了杯水等他。小軍到了我家后，抹了一把汗，連我遞過(guò)的水都不喝，就開(kāi)始教我寫(xiě)作文。他教我如何審題，如何就文章選取材料，如何巧妙地安排材料等等。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)，我的作文水平得到了很大提高。期末考試，我的作文竟然拿到了滿分。我興奮地跑去告訴他這個(gè)好消息，并謝謝他每個(gè)周末爬七樓來(lái)教我學(xué)作文，他得意地?fù)P揚(yáng)手說(shuō)：“我這是做減肥。”
小學(xué)六年級(jí)作文 8
人人都有一樣自己拿手的本領(lǐng)。我最拿手的本領(lǐng)就是拉小提琴，以前我不會(huì)拉小提琴，可媽媽見(jiàn)我喜歡它，就給我買了把小提琴，還報(bào)名參加了小提琴班，每個(gè)星期天我都會(huì)高高興興去學(xué)琴。小提琴給了我歡樂(lè)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)繽紛的世界，一個(gè)多彩的世界；它給了我信心，更給了我耐心。每天放學(xué)回到家，我都會(huì)先拿起我心愛(ài)的小提琴，拉上一曲我喜歡的小曲子。爸爸、媽媽聽(tīng)我拉得越來(lái)越好，越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，心里甭提多高興了！
因?yàn)榘职�、媽媽都知道那是我用心、刻苦練出�?lái)的。晚上看電視的時(shí)候，我又會(huì)想起我那可愛(ài)的小提琴，我就立刻拿出它，又全神貫注地拉起來(lái)，讓我的思緒像奔騰的野馬在曠野上奔馳。每當(dāng)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽也不看電視了，看起我來(lái)，原來(lái)他們被悅耳的琴聲吸引住了。別說(shuō)他們了，就連我也被這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲搞得神魂顛倒，對(duì)，是小提琴，是小提琴幫我悄悄地打開(kāi)了音樂(lè)的大門，讓我走進(jìn)了一個(gè)歡快的世界，一個(gè)音樂(lè)的.天堂。有的時(shí)候，我會(huì)想起我不會(huì)拉的時(shí)候，可笑極了！
有一次，老師手把手地教我，可我手笨，總是學(xué)不會(huì)，老師生氣了，從桌上拿了一把戒尺向我走來(lái)，打了一下我的手心。“哇，好痛！
你干什么？老師！
”我尖叫起來(lái)，這時(shí)候同學(xué)們都大笑起來(lái)，他們笑的是我，今天洋相出大了！
我暗暗下決心，不會(huì)再有下次了……每次想到這里，我都會(huì)情不自禁地哈哈大笑。從那次以后，我下定決心，一定要好好練琴，不再被別人嘲笑。我有空就練，有空就拉，我正像一只小小的雄鷹，張開(kāi)了翅膀，努力地向著自己的天空飛翔、飛翔……后來(lái)的日子里，我拉得越來(lái)越好，老師總是表?yè)P(yáng)我，小朋友們見(jiàn)了我都對(duì)說(shuō)我：“小提琴，無(wú)敵手�！�
小學(xué)六年級(jí)作文 9
我然而一個(gè)名符其實(shí)的開(kāi)心果，總能把原本平淡無(wú)奇的生活，變得多姿多彩充滿歡樂(lè)。
上了初中后，我與父母的接觸便少了。因此每個(gè)周末都會(huì)儲(chǔ)蓄下一籮筐的趣事，一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小故事，一些天真爛漫的“八卦新聞”，總能把他們逗得捧腹大笑�！白罱￡惲显陂T邊看一個(gè)女同學(xué)，那樣貌可好笑了……”“葉芳銘在寢室里老然而不安分，這天最后被管理員發(fā)現(xiàn)了……”……。這些小故事在我夸張而生動(dòng)的描述下個(gè)個(gè)都飽含幽默感，使我家的`餐桌彌漫著歡聲笑語(yǔ)。
我不僅僅能為家庭錦上添花，還能為家庭雪中送碳呢！那然而一個(gè)祥和的周末，我像往常一樣回到家中，但然而迎接我的卻不然而爸媽熟悉的問(wèn)候，而然而一片狼籍的客廳。地上滿然而食品包裝袋，家具都披上了厚重的灰塵。這一切都在向我證明——爸爸媽媽在鬧矛盾。我先走到爸爸的臥室，他正在看新聞，但然而臉上的表情卻十分嚴(yán)肅。于然而，我又走向了媽媽的臥室，她正蜷縮在被窩里生悶氣，我走過(guò)去問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事，她便說(shuō)然而一些零瑣的小事�！鞍�！媽您都和爸爸結(jié)婚這么多年了，這些小事還用斤斤計(jì)較嗎？”我說(shuō)著說(shuō)著就拉起老媽走到了客廳，又叫出了在看新聞的爸爸，請(qǐng)他倆坐上沙發(fā)。翻出了我10歲生日的錄像，我想那些溫馨的場(chǎng)景必須能化解爸媽的矛盾。
隨著那熟悉的生日歌響起，那一幕幕歡樂(lè)的往事在電視屏幕上顯現(xiàn)，昔日的完美回憶一一沁入心田，我們?nèi)司o緊地相擁在一起。爸爸媽媽的臉上露出久違的笑容，在他們心中也產(chǎn)生了微妙的化學(xué)變化，再一次重歸于好了。
我然而一個(gè)開(kāi)心果，也然而家里的潤(rùn)滑劑，只要家庭中有我�？鞓�(lè)就將永遠(yuǎn)陪伴著我們，煩惱將不復(fù)存在。
小學(xué)六年級(jí)作文 10
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我的心情無(wú)比激動(dòng) ，真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開(kāi)學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個(gè)個(gè)是精神抖擻，快樂(lè)勁兒多得都快溢出來(lái)了。第一位上課教師是一位女宇航員，當(dāng)我看了他們幾個(gè)在宇宙飛船里玩耍時(shí)。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們不僅是上課教師，她們還是中國(guó)隊(duì)的驕傲，因?yàn)樗齻兪鞘澜缂?jí)冠軍，為國(guó)爭(zhēng)了光。聽(tīng)她們說(shuō)，他們平時(shí)訓(xùn)練要游一萬(wàn)米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見(jiàn)大巫呀!更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛(ài)打動(dòng)，決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實(shí)令我最敬佩，印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來(lái)他的個(gè)人吊環(huán)可以說(shuō)是無(wú)懈可擊的，而且巴西根本就沒(méi)有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團(tuán)體也來(lái)到了全場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)是身強(qiáng)體壯，肌肉發(fā)達(dá)。他們讓我明白了一個(gè)大道理，那就是一個(gè)人出色，并不能讓一個(gè)團(tuán)體出色，必須要一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)一致才能做到最好。男團(tuán)在預(yù)賽中成績(jī)很差。可在后來(lái)的比賽中，他們團(tuán)結(jié)一致，在決賽中，他們以零失誤的`成績(jī)，奪得了男團(tuán)體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎(jiǎng)牌了吧!最后，玩了一個(gè)游戲。這一個(gè)游戲叫運(yùn)送果凍，必須要團(tuán)結(jié)一致，才能完成任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，陳一冰隊(duì)獲勝，其實(shí)撒隊(duì)也非常團(tuán)結(jié)，只不過(guò)失誤較多，所以不但要團(tuán)結(jié)，還要保證零失誤。陳一冰再見(jiàn)了。
我的感受是，世界充滿了愛(ài)與美，他們可以讓整個(gè)世界變的欣欣向榮，讓我們?nèi)耸忠粋�(gè)，一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
小學(xué)六年級(jí)作文 11
家，一向都然而一個(gè)神秘的的地方，一個(gè)給人以溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)你棲息的永久港灣，一個(gè)讓人溫馨的字眼。
家，一個(gè)溫馨、幸福、美滿的家，然而每一個(gè)人都十分向往的。當(dāng)你遇到挫折與失敗時(shí)，家，然而你溫暖的避風(fēng)港，在那里，你能夠在那里得到安慰，得到暫時(shí)的`休憩，足以讓你重新鼓起勇氣，從頭來(lái)過(guò)；當(dāng)你受挫與失落時(shí)，家，然而你暖暖的小窩，在那里，你能夠得到勇氣，得到暫時(shí)的安穩(wěn)，足以讓重新振作起來(lái)，從零開(kāi)始；當(dāng)你在感情上遇到挫敗或受傷時(shí)，家，然而你軟軟的抱枕，你能夠在那里得到暫時(shí)的發(fā)泄，得到一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間；當(dāng)你成功或成就時(shí)，家，然而你最想念的地方，在那里，你能夠和你的家人、朋友一起分享你成功的喜悅，能夠和兄弟姐妹一起享受你成就的果實(shí)。
家，一向都然而那么溫馨的地方，一向都然而那么令人神往。好久沒(méi)有回家看看了，此時(shí)此刻，真的好想家，好想爸爸，奶奶，叔叔，弟弟妹妹們。就要過(guò)月半了，我就應(yīng)回去和他們好好的聚一聚，談一談，敘一敘。三年了，三年都沒(méi)有和家人在一起過(guò)月半了，真的很懷念那種溫馨的日子。上初中以后，經(jīng)常不回家，就別提上高中以后了。好多節(jié)日，我都因?yàn)閷W(xué)業(yè)或然而因?yàn)樽约簩?duì)家的認(rèn)識(shí)不夠，都錯(cuò)過(guò)了和家人在一起團(tuán)聚的日子。我漸漸地，走得離家越來(lái)越遙遠(yuǎn)，以后和家人在一起的生活的時(shí)間雖然還有很多，但我不能浪費(fèi)或然而錯(cuò)過(guò)每一次可能的機(jī)會(huì)。
如果說(shuō)家然而一個(gè)美麗的人兒，那么思鄉(xiāng)然而一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，無(wú)論你飛得多高，家永遠(yuǎn)然而你最思念的地方。
小學(xué)六年級(jí)作文 12
轉(zhuǎn)眼間，我要畢業(yè)了。畢業(yè)，意味著離別，我們將要離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的，離開(kāi)這里的一切一切。我，真的舍不得。
我拾起記憶的碎片，看到了，那份純真。
這邊，一個(gè)女孩在跟前后左右的人玩游戲，轉(zhuǎn)得不亦樂(lè)乎; 那邊，一個(gè)男孩剛剛被罵了，他撅著嘴，把滿肚子的委屈向傾訴，可不一會(huì)兒，就被那位擅長(zhǎng)搞怪的朋友給逗得哈哈大笑，剛才的委屈都已煙消云散; 這兒，兩人又在爭(zhēng)論，都面紅耳赤，想方設(shè)法讓對(duì)方覺(jué)得自己是對(duì)的;那兒，又。
今天，天，依舊這么藍(lán)，知了，依舊唱著歌，似乎一切都和往日一樣。
不過(guò)，我們都知道，今天，將是我們分離的日子。
我撫摸著課桌，似乎在昨天，我們聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，還的在上面用小刀一筆一畫(huà)地刻上自己的名字，是想讓自己覺(jué)得，自己永遠(yuǎn)在這兒，不曾離開(kāi); 撫摸著講臺(tái)，似乎也在昨天，上面有著一攤攤作業(yè)，這記錄著我們的`痕跡;撫摸著粉筆，似乎就在昨天，老師在黑板上耕耘，我們則著豐碩的果實(shí)。
星期四，考完英語(yǔ)后。我知道，我們心照不宣的像以往一樣開(kāi)著玩笑，可誰(shuí)都知道，彼此的內(nèi)心都有些悵然若失，有些失落。
那天，走出校門，我想象著，分別的時(shí)刻，我們假裝，笑著和彼此說(shuō)再見(jiàn)，而心中，都有著無(wú)限的眷戀和不舍。我們終究還是要走的，不管以什么方式。
我們都知道，這不是我們?nèi)松慕K點(diǎn)站，在以后的日子，我們一定會(huì)更加，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的母校！再見(jiàn)，我愛(ài)的，母校！再見(jiàn)，我愛(ài)的，同學(xué)！再見(jiàn)，我愛(ài)的，老師！
小學(xué)六年級(jí)作文 13
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是一年級(jí)的時(shí)候一次聽(tīng)寫(xiě)的事，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。
那一次聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，我們寫(xiě)了一百個(gè)生字。我很有把握，有信心得滿分。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我果真全對(duì)�？吹皆嚲砩系�100分，我高興得跳了起來(lái)，巴不得馬上就把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，讓他們也和我一起高興。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地跑回家，還沒(méi)到家門，就大聲地叫了起來(lái)：“爸爸，爸爸，快開(kāi)門，我有好消息告訴你們！”爸爸把我讓進(jìn)屋里，看見(jiàn)我手里舉著試卷，沒(méi)等我開(kāi)口，就說(shuō)，肯定是考百分了。我把試卷遞到爸爸手里，說(shuō)：“爸爸，有什么獎(jiǎng)賞�。俊卑职植](méi)有和我一樣高興，而是仔細(xì)地查看試卷。呵，怎么啦？爸爸皺起了眉頭。原來(lái)，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，把“就”寫(xiě)成了“就”，多寫(xiě)了一筆。我還慶幸老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，不然，我得不到滿分了。爸爸看我不以為然的`態(tài)度，非常嚴(yán)肅的告訴我，學(xué)習(xí)就是要認(rèn)認(rèn)真真，不能有半點(diǎn)的馬虎，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不然，這100分會(huì)害了你。你應(yīng)該跟老師說(shuō)清楚，只能得99分！我悶悶不樂(lè)，答應(yīng)爸爸，明天去跟老師說(shuō)明情況。這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，別灰心，只要努力，下次的100分等著你！”
第二天，我找到老師，要求老師重新評(píng)我的試卷。老師摸著我的頭，親切地說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”老師拿出紅筆，在我的試卷上重新評(píng)上99＋1，“這一分是你的誠(chéng)實(shí)分，是老師獎(jiǎng)賞你的�！蔽彝蠋煟粗嚲砩系挠忠粋�(gè)滿分，眼睛里露出了淚花……
小學(xué)六年級(jí)作文 14
這幾天，一直和家人失去聯(lián)系的外婆突然來(lái)上海照顧我。我猝不及防。理論上我小時(shí)候和外婆住在一起，應(yīng)該微笑著和她打招呼�？墒牵芫脹](méi)見(jiàn)奶奶了，突然不知道為什么。見(jiàn)到祖母的喜悅已經(jīng)開(kāi)始消退。我對(duì)外婆的愛(ài)回應(yīng)越來(lái)越少�，F(xiàn)在看來(lái)，這似乎是一種無(wú)奈的敷衍。
顯然，只有時(shí)間在改變。奶奶老了，我也長(zhǎng)大了，但好像什么都沒(méi)變。奶奶還是一如既往的喜歡接我，照顧我，但成為是我的想法。我不再為外婆對(duì)我無(wú)微不至的照顧而開(kāi)心，仿佛我已經(jīng)習(xí)慣了，有時(shí)候只是覺(jué)得困擾，甚至不安。放學(xué)后，我多么羨慕那些能一起回家的同學(xué)，看著他們幸福的干兒子有說(shuō)有笑，然后看著我身邊的`老人，穿著簡(jiǎn)單、普通甚至過(guò)時(shí)的衣服，腳步那么沉重，步履蹣跚，讓我無(wú)比的不耐煩，走得那么慢。我什么時(shí)候可以回家？我想，我已經(jīng)初中了，已經(jīng)可以獨(dú)立了。為什么奶奶還喜歡跟著我？小時(shí)候不要緊，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，上初三就可以一個(gè)人回家了。我根本不需要父母的陪伴。我可以自己上下學(xué)。
我不想讓一個(gè)老人一直背著我的書(shū)包。我知道她愛(ài)我，但我真的接受不了這樣的好。很抱歉讓一個(gè)比我矮一個(gè)頭的長(zhǎng)輩背我的書(shū)包。最尷尬的是路人和同學(xué)對(duì)我投來(lái)奇怪甚至嘲諷的目光。我不想被同學(xué)丟下，一個(gè)人和遲鈍的奶奶在一起，回家晚了。看著學(xué)生們輕快的步伐和銀鈴般的笑聲，我只能跟著奶奶，一步一步慢慢走。我真的很憋屈。再聽(tīng)一遍同學(xué)有趣的對(duì)話，最后一句我自己也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)會(huì)說(shuō)：“哦，請(qǐng)你趕緊陪奶奶……”我真的沒(méi)辦法，只能無(wú)奈的看著他們，卻插不進(jìn)自己。有時(shí)候我真的接受不了外婆對(duì)我的愛(ài)，即使我知道她對(duì)我好。
小學(xué)六年級(jí)作文 15
星空如此浩瀚，如此壯闊。我伏在窗前，看這繁星閃爍。這兒，是提著筆桿兒的星，它們有著潔亮的心；那兒，是T形臺(tái)上的星，它們有俊美的外表；還有，還有那汗灑綠茵場(chǎng)的星，矯健的身體是它們的象征而我，所要尋找的不是這些，我要找到那最亮的星！
“春蠶到死絲方盡”，唯獨(dú)一種星，它的生命只為了照亮別人，而又從不向別人苛求什么，它的光芒足以把夜空照亮！
那星，就在我們身邊；那心，是無(wú)私奉獻(xiàn)的心！
它是園丁，在祖國(guó)陽(yáng)光雨露下養(yǎng)育著我們，而我們是祖國(guó)的花朵、未來(lái)。它是獨(dú)一無(wú)二的，最美的老師，您就是我們心中最閃亮的星，您知道嗎？你把快樂(lè)帶給我們，那是在畫(huà)滿了卡通的教室里，您所給予的；你把知識(shí)獻(xiàn)給我們，那是在只有白花花的墻壁，兩個(gè)大黑板，而又坐滿了人的教室里，你所奉獻(xiàn)的。路還長(zhǎng)著呢！
你還要伴我們走到成功之路的.一大半兒，不是嗎？我們?cè)谀膽牙�，任風(fēng)兒吹，雨兒打也不怕。可您卻在飽受著寒風(fēng)的刺骨，雨水的鉆心！
我們雖聽(tīng)不到您向我們傾訴您的痛，但我們也知道，您一定很痛當(dāng)我們看到您頭發(fā)里的一根根銀絲時(shí)，您忙笑著解釋：“這是粉筆灰弄的，沒(méi)什么�！蹦娴牟辉谝鈫�？您的笑容是這樣告訴我們的，可我們?cè)谝猓?/p>
我們深知，您把青春披在了我們肩上，而您也失去了許許多多。
如果失去您，也許夜空會(huì)黯然失色；如果沒(méi)有您，也許就不會(huì)有這夜空里的繁星。
您是夜空里最閃亮、最永恒的星，您有的只是長(zhǎng)滿了厚厚的一層繭，但又能創(chuàng)造美好的手。
天已晚了，不知不覺(jué)的，我已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但心中那最閃亮的心啊，依然是閃亮的。
小學(xué)六年級(jí)作文 16
隨著現(xiàn)代生活的快速發(fā)展，人與車的關(guān)系也更加密切。
在原來(lái)，工業(yè)不發(fā)達(dá)，車輛更是寥寥無(wú)幾。道路也不便捷，自然很不方便。
現(xiàn)在，人民的經(jīng)濟(jì)水平提高了，生活質(zhì)量也提高很多，自然少不了車。車在生活中成了一個(gè)必不可少的代步工具。家家戶戶都買上了新車，中國(guó)也同汽車的發(fā)展一樣，正步入“幸福路”。
車是一個(gè)人盡皆知的詞匯。車帶給我們的好處有很多。車帶給我們交通上的方便，例如你要去什么地方啊，開(kāi)幾個(gè)小時(shí)的車就到了，既快捷又方便。比騎自行車或步行快多了，既省力，又快捷。不浪費(fèi)時(shí)間也不浪費(fèi)精力。車同時(shí)給我們帶來(lái)心理上的滿足，看著自己車的性能比別人優(yōu)越，這并不是一種攀比。
但車是雙面性的，車有優(yōu)點(diǎn)就一定有缺點(diǎn)。缺點(diǎn)同樣也得重視。
比起方便，代價(jià)是一定有的。因?yàn)槠嚨奈矚猓粞鯇优c大氣層都遭到破壞，環(huán)境受到污染，地球變得千瘡百孔，這都是得不償失的。還有，汽車的安全性同樣重要，大多的交通事故都是由司機(jī)的不規(guī)范駕駛引起的，比如酒后駕駛，疲勞駕駛等等，都給人帶來(lái)生命上安全上的威脅。
所以汽車是有利也有弊。我們應(yīng)該做出適中的.改變。去比較近的地方，可以選擇自行車或步行，既鍛煉了身體，又欣賞到了美景。還可以選擇一些比較省油，排量較小的汽車。如果坐公共汽車就更好不過(guò)了。現(xiàn)在，各個(gè)城鎮(zhèn)都建設(shè)了尾氣檢測(cè)站，嚴(yán)格的限制尾氣排量。還有，我們已經(jīng)發(fā)明了太陽(yáng)能汽車，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有只排放水氣的車。
我相信，只要我們一起努力，人與車的關(guān)系會(huì)更加密切，更加美好。
小學(xué)六年級(jí)作文 17
今天呀，是星期六，9月25日，是我們組值日，我負(fù)責(zé)掃地。我掃著掃著，突然間，腦袋像被什么扎了一下似的，地上又多了一個(gè)紙飛機(jī)。我一抬頭，看見(jiàn)王畏清沖我笑了一下，我立馬拾起紙飛機(jī)扔到他那兒去，他把紙飛機(jī)拆開(kāi)，又一扔，那紙?jiān)诳罩新厍斑M(jìn)――下降，輕帶飄乎。
第四次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了，那片紙飄到了別班的衛(wèi)生區(qū)里。那個(gè)班立馬沖出了一個(gè)憤怒的使者，“怎么你?找事是不?很拽啊?”那個(gè)同學(xué)說(shuō)。“沒(méi)你拽!”我說(shuō)�！澳闱纷帷蹦莻�(gè)同學(xué)向我挑戰(zhàn)�！盎斓耙粋�(gè)”我罵他。然后他上來(lái)掐我的脖子，我抓著他的'臉，這一幕正好被趙浩宇看見(jiàn)了，然后他過(guò)來(lái)拉架，“別打了，別打了……”“別攔我，讓我教訓(xùn)他一頓�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)�！靶辛�，行了，別鬧了�！壁w浩宇勸我說(shuō)�！耙院竽闵偃俏�，別那么拽!”我向他忠告。“怕你?”他說(shuō)。“不怕?行，你等著就知道了”說(shuō)完我就走了，趙浩宇不解地問(wèn)我：“你倆怎么打起來(lái)的?”“我不知道。他沒(méi)事吃飽了撐的�！蔽艺f(shuō)。“是我不小心把紙扔到了他衛(wèi)生區(qū)的。”王畏清嬉笑著說(shuō)�！昂冒�!原來(lái)是你惹的禍�！蔽液挖w浩宇異口同聲地說(shuō)。
一會(huì)兒又看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)又把紙扔到別班的衛(wèi)生區(qū)，又一次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了……這樣一直循環(huán)下去，最后，它――那片紙，又到了我的面前，我一腳把它踢開(kāi)了。突然，一個(gè)身影閃過(guò)我眼前，停了下來(lái)，彎下腰，揀起了那片紙，跑到垃圾桶那兒扔了進(jìn)去。他脖子上的紅領(lǐng)巾鮮艷奪目。我同樣是少先隊(duì)員，他能做到，我卻沒(méi)有做到，反而火上澆油，頓時(shí)，我的臉一下子從脖子根紅到頭頂，我的紅領(lǐng)巾也慚愧地低下了頭，它――紅領(lǐng)巾(指我自己的)，好像淡了許多……
小學(xué)六年級(jí)作文 18
在我們中國(guó)有一個(gè)最隆重，最盛大，最熱鬧的節(jié)日，叫做過(guò)年。每到過(guò)年，全國(guó)上下便是紅火的，喜慶的。
在年二十七到年二十九這幾天，大家都在大掃除，貼對(duì)聯(lián)和一些小掛飾。但這些物品無(wú)一例外，都是紅色的。因?yàn)榧t色在中國(guó)代表了吉祥，幸福和平安。所以在過(guò)過(guò)年的時(shí)候，無(wú)論在街上，在家里都會(huì)是一片紅色的海洋。
在除夕這一天，是最忙的。忙什么呢？就是忙著做年夜飯！年夜飯又叫做團(tuán)圓飯，在除夕晚上，無(wú)論多忙，在外的人都要回家吃年夜飯，意為：團(tuán)團(tuán)圓圓。所以在這一天，只要你來(lái)到菜市場(chǎng)或餐廳的話，你就會(huì)看到人山人海的景象。傍晚，每家每戶都會(huì)飄出飯菜的`香氣和濃濃的親情感。
到了年初一，就沒(méi)有除夕這么熱鬧了，因?yàn)榇蠹叶荚谛菹⒛�！但年初一這一天還有一個(gè)重要任務(wù)，那就是——拜年。小孩們過(guò)過(guò)年最喜歡這一天了，因?yàn)榭梢允占t包呀！每到這一天，我總是東家走西家串地去收紅包。但要想多收一些，嘴巴就一定要夠“甜”，見(jiàn)到人就必須喊：“恭喜發(fā)財(cái)，幸福安康”之類的話，祝福別人也能高高興興的過(guò)年。
就在這時(shí)，元宵節(jié)也迎了上來(lái)。在我家，奶奶總是和我一起包湯圓。到了晚上，我們就全家人一起吃湯圓，好不熱鬧！妹妹就拉著我大街小巷的去看花燈，每看到漂亮的花燈，她就會(huì)依依呀呀的大叫一通，有時(shí)還拍著手笑呢。等過(guò)完元宵，這過(guò)年也告一段落了，大家又回到工作崗位，而我們也要繼續(xù)上學(xué)了。
過(guò)年是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槊康竭@時(shí)我們一家人就會(huì)聚在一起，而父母也會(huì)有空陪我們了！
小學(xué)六年級(jí)作文 19
寒假雖短，但我卻過(guò)的非常充實(shí)和快樂(lè)，因?yàn)槲颐刻於荚谂瓮履昕炜斓絹?lái)。
終于在我一天天的盼望中，新年到了，人們頓時(shí)忙碌起來(lái)，玩煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。媽媽也是忙得不可開(kāi)交，媽媽又是買年貨，又是包餃子的，爸爸呢？則在一旁貼春聯(lián)，這是，媽媽忽然想起鞭炮忘記買了，便叫我們父女倆去買鞭炮。
我們來(lái)到買鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣還真不少，大大小小的都有，比如：沖天炮，萬(wàn)花筒，摔炮，刺花跑……真數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂，一時(shí)間不知道該買哪些，可爸爸不這么認(rèn)為，他給我買了比較安全的摔炮和刺花炮，又買了一些噼噼啪啪的鞭炮和沖天炮，還有五顏六色的禮花炮。我開(kāi)心極了。
到了下午，噼里啪啦的爆竹聲開(kāi)始響了起來(lái)，我也等不及了，連忙叫爸爸也出來(lái)放鞭炮，隨著噼噼啪啪的鞭炮聲，我就好像聽(tīng)到了一首新年交響曲，是那么熱鬧，那么歡快。這時(shí)，我突然想起一首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。是啊，在爆竹聲中握有長(zhǎng)大了一歲。
到了晚上，天空中閃耀著五彩的禮花，我和爸爸迫不及待地拿出了沖天炮放了起來(lái)，這沖天炮可漂亮了，猶如仙女散花一樣，美不勝收，我越看越著迷，一時(shí)呆住了，就在這時(shí)”嘭”的`一聲，天空中綻放出一朵朵五顏六色的鮮花，而四周的煙花聲已經(jīng)響成了一片，這是又有一些煙花飛上了天空，它們有的像一顆顆流星，有的像一個(gè)大西瓜，還有地像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星……
那晚真是讓人難以忘懷啊！
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