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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-02-23 10:19:48 六年級(jí)作文 我要投稿

【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編五篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  每人都有第一次,他們可能是開心的,又有可能是傷心的,可我的這個(gè)第一次可能會(huì)讓大家笑掉大牙。

  有一次媽媽讓我?guī)退魍炼,我就開始拿上小刀準(zhǔn)備削了,我拿上土豆掂了一掂感覺這個(gè)土豆足足有2公斤重,“可他到處都像一個(gè)個(gè)丑陋的小石頭”終于讓我看到一個(gè)好地方!“這塊好地方像一條光滑的柏油路”我拿起刀就開始削,不一會(huì)兒這塊兒好地方就被我削完了,這可怎么辦呢?我心急地去看電影,于是就連肉帶皮的削下來了,后來我放心大膽地東削一下西削一下,最后有皮的地方?jīng)]了、有坑的地方也沒了、有肉的地方跟著一塊兒沒了。最后碗大般的土豆,被我削成了“傷痕累累的拳頭了”我又拿起土豆掂了一掂感覺2公斤的.土豆被我削成了1公斤的土豆了。

  媽媽又哭又笑的說:“其他的土豆被哪個(gè)小老鼠給偷吃了呢?”我不好意思的撓撓頭。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  在風(fēng)和日麗、秋高氣爽的秋天,我又迎來了一年一度的秋游。這一次的安排是我們上午先去上海植物園,下午再去看雜技表演。

  坐著的大客車隊(duì)浩浩蕩蕩的向上海植物園前進(jìn),經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)點(diǎn)奔波,我們終于達(dá)到了目的地--上海植物園。

  一進(jìn)植物園大門,我就被眼前的景象驚呆了!一只只用菊花編織成的五彩斑斕的`飛鶴是那么的栩栩如生,每一只鶴都張開著翅膀好像準(zhǔn)備展翅高飛,那樣子可真逼真啊!

  我在觀賞植物園的風(fēng)景時(shí),看到了用許多菊花編織而成的景觀:有裝滿菊花的花籃,有從里面流出了許多名貴、漂亮菊花的花瓶,有開屏的孔雀、金色的小魚兒,還有一面黨旗;其中還有一片地上擺滿了各色各類的菊花:有紫色的“紫繡球”、白色的“水晶宮”、黃色的“春日劍山”、粉色的“文姬撫琴”……;在這個(gè)植物園里,還有不少的新郎新娘就此良辰美景拍著婚紗照。在一塊“皇帝菊”簇?fù)淼幕ㄩg還豎著一塊塑料牌子,上面寫著一首詩(shī):

  詠菊 宋·楊萬里

  物性從來各一家,

  誰貪寒瘦厭年華?

  菊花白擇風(fēng)霜國(guó),

  不是春光外菊花。

  這是一首贊美菊花的詩(shī),寫出了菊花不怕風(fēng)霜雨雪的品質(zhì)。中午,我們幾個(gè)好朋友圍坐在一起分享著各自帶來的美食。

  飯后我們依依不舍的離開了美麗的植物園,來到了一個(gè)演出場(chǎng)地觀看雜技。在花樣百出的雜技節(jié)目中,我最喜歡的是一個(gè)“環(huán)球飛車”。以前我只是在新聞里聽說過這項(xiàng)雜技,沒想到這次有機(jī)會(huì)能夠現(xiàn)場(chǎng)觀看,真是十分難得呀!只見幾輛摩托車開著彩燈,配合著美妙的音樂,開始在大鐵籠子內(nèi),不停變換著隊(duì)形,“飛”來“飛”去,在那絢麗的的激光彩燈中,讓人看得眼花繚亂。

  快樂的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼又要回家了。在車上,我回想起剛才的那幾幕,覺得演員能把高難度的雜技演得那么好,就應(yīng)了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這一句千古相傳的名言。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  幾千年來規(guī)矩就是所恪守的一種禮儀,也是一種習(xí)慣。尤其是規(guī)矩在中國(guó)的禮教中突顯出了異樣的光芒。

  小時(shí)候,父母會(huì)循循善誘的教導(dǎo)我們一些基本的做人禮儀,而父母最先教我們的就是遵規(guī)守距,因?yàn)檫@是所有禮儀的基石,只有學(xué)好這項(xiàng)準(zhǔn)則,我們才能更好的去做人,做事,才能立身于社會(huì)。

  我曾經(jīng)讀過一個(gè)小故事:“周亞夫是漢朝一位功勛卓著的將領(lǐng),英勇善戰(zhàn),克敵無數(shù)。有一次,漢文帝要親自去犒賞軍隊(duì),漢文帝先到達(dá)駐扎在灞上荷荊門的軍營(yíng),文帝一行直接騎馬進(jìn)入軍營(yíng),將軍和屬下都騎馬前來相迎。接著文帝到達(dá)細(xì)柳的軍營(yíng),那你駐扎著周亞夫的軍隊(duì),細(xì)柳軍營(yíng)的將士們都身披鎧甲,手執(zhí)鋒利的武器,一副嚴(yán)肅的樣子。當(dāng)文帝一行到營(yíng)門前,細(xì)柳軍營(yíng)的守門將士卻不讓進(jìn)門,最后文帝只好拿出符節(jié),這才進(jìn)入軍營(yíng)。可后來守門的將士又說:“將軍有規(guī)定,在軍營(yíng)不可以策馬奔馳!蔽牡壑篮髤s沒有責(zé)怪之意,反倒?jié)M心歡喜的說:“大反能有如此將領(lǐng),豈能不興!比绱说囊粋(cè)小故事讓我感觸很深,我想周亞夫的屬下能如此的遵循法紀(jì),也是平時(shí)養(yǎng)成的一種習(xí)慣吧。

  馬克。吐溫曾說過:“你掙的了安適的睡眠,你就會(huì)睡的好。你掙的了很好的胃口,你吃飯就會(huì)吃的.很香。這兒的情景和人間一樣,你得規(guī)規(guī)矩矩的掙得一樣?xùn)|西,然后才能接受它。我想有些東西我們不能用不規(guī)矩的手段去得到,而是應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的,不要逾越規(guī)矩這個(gè)做人的基本準(zhǔn)則。

  規(guī)矩即是一種習(xí)慣,更是一種禮儀。一種千百年來傳承下來的優(yōu)良品質(zhì),而這種品質(zhì)需要我們規(guī)規(guī)矩矩的去遵循它。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我發(fā)現(xiàn)不是只有零食才有味道,我的媽媽也有味道呢。

  媽媽是苦味的。媽媽每天要把家里所有的家務(wù)包攬下來,到了我放學(xué)的點(diǎn)就趕緊來學(xué)校接我,把我們一家人照顧得舒舒服服的。我覺得媽媽很辛苦,不僅要做家務(wù),還要幫助我寫作業(yè)。我想媽媽心里有時(shí)候是苦的。

  媽媽是甜味的。媽媽總是把家里收拾得干干凈凈,也把我收拾得很整潔。現(xiàn)在快到冬天了,媽媽開始給我織毛衣了。姐姐小的時(shí)候一直都穿媽媽自己織的。媽媽織的毛衣可好看了,我穿出去別人都說好看。媽媽做飯也很好吃,姐姐也經(jīng)常夸她,媽媽總是笑的.很開心。我喜歡開心的媽媽。所以說媽媽也是甜的。

  為了讓媽媽的甜味多一點(diǎn),我要好好學(xué)習(xí),幫媽媽做一些我可以做的家務(wù)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  一位朋友對(duì)我說:“我很累、很迷茫,我有太多的不懂、太多的失措;我給現(xiàn)實(shí)留下的遺憾太多了。是不是金錢真能覆蓋一切,難道除了金錢可以代替一切?就沒什么可以代替了嗎?我努力了,可再多的努力也無助;是不是因?yàn)槲业牟粔驁?jiān)強(qiáng)?”

  我答道:金錢不能代表一個(gè)人的價(jià)值,每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和人生觀,不同的人生觀和價(jià)值觀造就不同的人生和命運(yùn),只是要看你想要的是什么樣的生活了,當(dāng)我們沒有能力去改變現(xiàn)狀和環(huán)境時(shí),我們只能去適應(yīng)它,一個(gè)人的價(jià)值,不是用金錢來衡量的,如果一個(gè)沒有愛心的人,做了很多傷天害理的事,可他卻擁有別人所不能擁有的金錢和財(cái)富。你說他值得人們尊敬嗎?

  生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義,一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值,被說成稀世珍寶。還有就是知足常樂,隨遇而安。我覺得這并不是一種消極的生活。一個(gè)人的一生中激情與輝煌的時(shí)候應(yīng)該是很少的,大部分時(shí)候都是平平淡淡的。關(guān)鍵在于自己應(yīng)該有一個(gè)好的`心態(tài)去面對(duì)這份平淡!半S遇而安,安而不怠”,應(yīng)該是一種比較好的心態(tài)。一方面我們要感恩生活,安安心心于自己已經(jīng)的擁有,另一方面我們也不能放棄努力,因?yàn)槲覀円?zhēng)過得更好一些。人生最大的敵人是自己,最大的問題是能不能持之以恒!

  要知道,任何挫折和困難是阻擋不住想積極進(jìn)取和用心投入的人的。而人生有了自己的目標(biāo),就要努力的朝自己目標(biāo)的方向行駛,永不停歇,永不言!

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