推薦六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的推薦六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
推薦六年級(jí)作文1
時(shí)間如水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間，送走了雞年。同時(shí)也迎來(lái)大展宏圖（兔）的兔年。正所謂“爆竹聲中一歲除。春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝汗�(jié)這一天是一個(gè)喜氣洋洋、鞭炮連連的日子。大家都會(huì)把任何東西的換新的，來(lái)表示新的一年里，有新的希望。
在這一天里，我早早的起床陪著一些朋友去看日出。突然，勤勞的公雞大聲地跟大家說(shuō)：“新春新氣象，祝大家新春好！”大地到處都展現(xiàn)出一片生氣勃勃的.景象。小鳥(niǎo)們?cè)谔炜丈献杂勺栽诘娘w翔著。他們唧唧咋咋的叫著！仿佛在跟人們說(shuō)：“大家新春好！”
我們看完日出后就商量著怎么去玩鞭炮！我們買(mǎi)了許許多多的鞭炮，只可惜鑫不能玩！我們放了一個(gè)上午的鞭炮！開(kāi)心的玩了一個(gè)上午！
下午，我們一起去店市玩！大家開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的玩著！順便提著大包小包提回家！
晚上，肯定是欣賞煙花咯！好美哦！煙花在天空中使天空從一副黑暗轉(zhuǎn)變成一副生機(jī)勃勃的、美麗的景象！
在這里，我想祝大家新春新氣象，萬(wàn)事如意，身體健康，大展鴻圖！
推薦六年級(jí)作文2
每個(gè)人身體里都有一團(tuán)小小的火苗。我叫它生命之火，你也可以叫她心火。
誠(chéng)實(shí)的人他們的生命之火是一團(tuán)明亮的藍(lán)色的火焰！我稱它為火藍(lán)。因?yàn)樗{(lán)色的火焰是燃燒完全后產(chǎn)生的最純潔、最有力量的`火焰。
自私的人他們的生命之火是閃爍著地暗淡的帶著黑煙的火焰！我暫時(shí)稱它黑煙吧！因?yàn)樗麄兪遣惶樵溉ト紵约赫樟羷e人的！
老爸說(shuō)火藍(lán)與黑煙是可以相互影響的，用火藍(lán)去點(diǎn)燃那些可以被燃燒的黑煙，那么我們也有可能將那些有毒的黑煙也轉(zhuǎn)變成為美麗的火藍(lán)力量。但如果我們放縱自己不關(guān)心別人，那么我們的火藍(lán)也可能被黑煙所包裹而失去燃燒的所需的純凈氧氣，退化為丑陋的黑煙！
如果用生命之火來(lái)代表我們的人生，你的人生會(huì)擁有什么樣的生命之火呢？
我想做一個(gè)擁有火藍(lán)狀生命之火的人，用自己的力量去去燃燒自己照亮別人！
如果在我的周?chē)腥藘H僅擁有的是黑煙狀的生命之火，我也愿意用自己的力量去靠近他，溫暖他，重新點(diǎn)亮他們的火藍(lán)人生。
我希望世界上火藍(lán)越來(lái)越多、黑煙越來(lái)越少。讓我們的世界越來(lái)越純潔、越來(lái)越美麗！
推薦六年級(jí)作文3
“嘩啦啦，嘩啦啦”，春雨姐姐來(lái)到了這片空地上，她揮著魔法棒，讓軟綿綿的雨絲擁抱大地，進(jìn)入大地，我被喚醒了，想迫不及待地鉆出去。
我用了九牛二虎之力，終于來(lái)到地面。剛來(lái)到地面的時(shí)候，雨就停了，我看到的只是蒙朧的世界，到后來(lái)才逐漸清晰起來(lái)，這個(gè)世界可真漂亮，七種顏色的彩虹，藍(lán)藍(lán)的天空，紅紅的花，尤其是雨后的彩虹和太陽(yáng)，好美。太陽(yáng)的光照著我的身子，猶如風(fēng)姐姐在給我按摩。春雨姐姐的雨水才美呢！是那樣的香，那樣的甜，那樣的'好喝。我還會(huì)跟其他的伙伴比誰(shuí)長(zhǎng)的高，誰(shuí)長(zhǎng)得壯。日子一天比一天快樂(lè)�？蓩寢尭嬖V我說(shuō)：“這種快樂(lè)可不是永久的，我們要隨時(shí)會(huì)面臨種種危險(xiǎn)，一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己”。
媽媽話真實(shí)現(xiàn)了，那是我八歲的時(shí)候，一群小孩子來(lái)到這里，我想跟他們做個(gè)朋友，剛要伸出手跟他們握手，誰(shuí)知他們拿著一種很厲害的東西，把我跟伙伴們長(zhǎng)的最漂亮的手弄走了。在這里我懇求人類(lèi)愛(ài)護(hù)我們吧，如果沒(méi)有我們，你們能有這么漂亮的地球嗎？
“噢”，晚上了，我該睡覺(jué)了，好困。其實(shí)我很喜歡這個(gè)世界，更喜歡這個(gè)世界的美麗和危險(xiǎn)，我可以肯定，明天我一定可以看見(jiàn)不一樣的世界。
推薦六年級(jí)作文4
雪悄悄的下了，告訴人們冬天來(lái)了。雪花在空中舞臺(tái)上盡情的跳舞，迎接冬爺爺?shù)牡絹?lái)。風(fēng)兒伴著雪花飛舞，送來(lái)了冬爺爺?shù)男β�。大地�(fù)Q上了白棉襖，人們踏著雪的旋律，前往回家的路上……
因?yàn)檠┨髮W(xué)校放了假�；氐郊椅曳畔聲�(shū)包去找朋友。在路上雪很厚很滑我找了一條路小心翼翼的'走著。沒(méi)想到，在對(duì)面走來(lái)一位老奶奶，路很窄勉強(qiáng)可以讓一個(gè)人通過(guò)，我慌了手腳，她說(shuō)：“你先走吧！”聽(tīng)了這一句話我紅著臉低聲說(shuō)到：“您先走吧！”說(shuō)著站在雪里示意讓她過(guò)去，她不肯，在兩人的爭(zhēng)持下我站了上風(fēng)，她過(guò)去了還不停的說(shuō)：“好孩子呀！……”聽(tīng)了這句話我心里比吃了蜜還甜。到了同學(xué)家，見(jiàn)她媽媽在門(mén)口推著小車(chē)好像很吃力的樣子，我也過(guò)不去，就擠在前面幫她拉了上來(lái)。她對(duì)我笑了笑。我心里好開(kāi)心！
和朋友商量好去佳蒙家玩，結(jié)果佳蒙不玩真掃興！我們只好走了。走在寂靜的街上好無(wú)聊，走到街頭見(jiàn)到了一個(gè)青年背著一筐白菜，不一會(huì)兒，一個(gè)白菜掉了下來(lái)我連忙幫他撿起來(lái)小學(xué)生作文，他接過(guò)白菜說(shuō)：“小姑娘，真好！”我好開(kāi)心，把所有的煩惱都忘記了……
雪還在下著，風(fēng)兒好像在贊揚(yáng)我，雪花在對(duì)我微笑，雪越下越大了！
推薦六年級(jí)作文5
某日，做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里被問(wèn)到：“古代你有熟人嗎？”
我支支吾吾，窘急之下醒了。
醒后想，其實(shí)我是可以答出的。我把這句話理解為：你常去那些古人家里串門(mén)？
我想自己的人選，可能會(huì)落在李白、杜甫、杜牧、蘇東坡、張志和、陶淵明、陸羽、李清照、卓文君等人身上。緣由并非才華和成就，更非道德名聲，而是情趣心性和活法，正像那一串串別名：“煙波釣夫”、“江湖散人”、“蝶庵居士”、“湖上笠翁”。我尤羨那江湖感和氤氳感，淡定，逍遙，那穩(wěn)定的.靜氣、閑氣、散氣，茅舍菜畦、犬吠雞鳴。
我可湊旁看人家忙正事：張志和怎么泛舟垂釣、陸龜蒙如何扶籬擔(dān)箕、陶淵明如何育菊釀酒、張岱如何茶淫橘虐、書(shū)蠹詩(shī)魔。
我在家有個(gè)習(xí)慣，當(dāng)心情低落時(shí)，翻出幾張紙墨，靜心練字。要么《漁歌子》：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。”，要么陶公的“狗犬深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。”
我喜歡散步的活法，那種溜溜跶跶，拖鞋節(jié)拍的人生。而現(xiàn)代人崇奉的是皮鞋與輪胎，乃疾步的活法是瀝青路和跑步機(jī)上的人生。
推薦六年級(jí)作文6
我看奶奶包餃子是件很簡(jiǎn)單的事，我想那么容易的事我也會(huì)，我包完以后才知道包餃子其實(shí)很難，很不容易的。不信你往下看看我怎么樣包餃子吧！
奶奶買(mǎi)好了餃子皮和肉、韭菜等作料，我和奶奶準(zhǔn)備包餃子吃，因?yàn)槲液芟矚g奶奶做的餃子，所以這一次我一定要看看奶奶是怎么樣包的，我目不轉(zhuǎn)睛的看著奶奶把餡0做好，然后開(kāi)始包餃子，我看奶奶包起來(lái)輕而一舉，我也拿起一張餃子皮，放上一些餡，再用雙手捏緊，過(guò)了一分鐘左右，卻還沒(méi)有合上，我不服輸，就使勁的又捏了幾下，想肯定合不上了，不料皮都被我捏破了，我只好拿另外包子皮再包一次，我包好的餃子肚子特別大，鼓鼓的`就像一只大青蛙，我垂頭喪氣的放下手中的餃子，準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)奶奶趕緊說(shuō)：“做事要有信心，我來(lái)幫你，先看我，不要急，先看我是怎么包的�！蔽乙�(jiàn)奶奶敏捷的雙手包了一個(gè)又一個(gè)，奶奶包的餃子又好又大，我認(rèn)真的看著奶奶餃子。我突然明白，原來(lái)看似容易的事，做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了，凡事都要虛心好學(xué)��！
在奶奶的指教下，我總算包出幾個(gè)像樣的餃子，那些包子擺的整整齊齊的，好像很多威風(fēng)凜凜的士兵在訓(xùn)練。
過(guò)了一會(huì)，我吃到了我親手包的餃子，感覺(jué)特別好吃。
推薦六年級(jí)作文7
我的名字叫張友強(qiáng)，好朋友們都叫我“強(qiáng)哥”，有的同學(xué)還叫我“光頭強(qiáng)”。為此，我想說(shuō):“我的頭一點(diǎn)也不光�！�
我長(zhǎng)的比較矮，也很胖，有的同學(xué)也叫我“土豆”。我的臉胖乎乎的，頭是刺猬頭，兩個(gè)濃眉大眼鑲嵌在我的臉上；我的牙猶如狼牙鋸齒。有的時(shí)候我遇到困難的時(shí)候，我也會(huì)咬牙堅(jiān)持闖過(guò)去，就拿我的一件事來(lái)說(shuō)吧:“有一次教練讓我們圍著一個(gè)大廣場(chǎng)跑一圈，開(kāi)始時(shí)，我的好兄弟就已遙遙領(lǐng)先，最后我們都體力不支了，但我為了取得第一名，使出我全身的'力氣沖過(guò)了終點(diǎn)。”
我的性格很開(kāi)朗，有的時(shí)候也比較內(nèi)向；我很活潑，時(shí)時(shí)刻刻都保持著微笑。我的反應(yīng)很快，別看我長(zhǎng)的胖，我的動(dòng)作可敏捷著呢――如果地上有一塊磚，差點(diǎn)把我拌到，我會(huì)迅速得跨過(guò)去。我有很多缺點(diǎn)也有很多優(yōu)點(diǎn)，我最希望極時(shí)改掉我的壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè)于助人、能和同學(xué)和睦相處、很堅(jiān)強(qiáng)……字寫(xiě)的不好看、東西亂扔挑食是我的缺點(diǎn)，我一定會(huì)極時(shí)改正它們。
我說(shuō)話是很幽默，總是會(huì)把我的好朋友們逗笑。
我就是我，一個(gè)極平常的我，一個(gè)在眾多人中不易被發(fā)現(xiàn)的我！
推薦六年級(jí)作文8
早晨，寒風(fēng)呼呼地刮著，我打開(kāi)窗子，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，刮得真大呀！
媽媽叫我出去買(mǎi)早餐。我剛走出家門(mén)，就看見(jiàn)人們一個(gè)個(gè)穿著厚厚的衣服。天上下起了蒙蒙小雨。走在路上，風(fēng)真猛烈！馬路上的汽車(chē)川流不息，絡(luò)繹不絕地行駛著。風(fēng)把我吹得幾乎要飄起來(lái)了。我弓著身子，艱難地在大路上邁著步子。風(fēng)直往我褲縫和衣角里鉆，弄得我全身癢癢的.。在路邊的樹(shù)木被風(fēng)吹得東倒西歪，“刷刷刷”得響起。風(fēng)發(fā)出尖利的呼嘯聲，呼呼地吹刮著路邊地小花小草�；ú蓦S著風(fēng)搖曳著，東倒西歪。
風(fēng)越刮越大！在街上，人們一個(gè)個(gè)被風(fēng)吹得頭發(fā)亂糟糟得，一個(gè)個(gè)手冷得直往褲兜里放。他們低著頭，彎著身子，邁著艱難得步子，緩緩地前進(jìn)著。呀！我實(shí)在是受不了啦！風(fēng)一會(huì)兒在我地前面后推著我，一會(huì)兒又在我后面前推著我，使我寸步難行，隨著風(fēng)左擺右晃。風(fēng)刮得真大呀！我貼著墻，慢慢地挪動(dòng)著。眼看，就快到餐館了！我不由地加快了腳步。
回家地路上，風(fēng)仍然吹刮著，而且更猛了！我就像是一張小紙片，隨風(fēng)搖擺著。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)也慢慢地停下來(lái)了，我走路也方便多了，便一骨碌跑到家里去了。
推薦六年級(jí)作文9
望著太姥姥的墓碑，我的心不禁疼痛起來(lái)。
太姥姥在世的`時(shí)候?qū)ξ沂翘蹛?ài)有加，有什么好吃的、好玩兒的都先給我。有一次，我和媽媽賭氣了，一整天也沒(méi)吃飯，肚子餓的“咕咕”叫，這時(shí)，太姥姥像“天使”一樣降臨在我身邊，手里還端著一碗炒雞蛋，對(duì)我說(shuō)：“佳兒餓了吧，來(lái)，吃飯吧!”我鼻子酸酸的，“金豆豆”都要掉下來(lái)了。太姥姥用粗糙的手把我的淚擦掉對(duì)我說(shuō)：“哭啥!快吃吧!”我望著太姥姥那被無(wú)情的歲月劃滿的皺紋，嚎啕大哭起來(lái)。
太姥姥快撐不住那天，我剛來(lái)漯河上學(xué)，太姥姥不讓媽媽告訴我，只說(shuō)太姥姥去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�？晌倚睦镏溃牙延肋h(yuǎn)的離開(kāi)我了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我和太姥姥坐在院子里看星星，我說(shuō)：“太姥姥永遠(yuǎn)不離開(kāi)佳兒，好嗎?”太姥姥慈祥地說(shuō)：“太姥姥永遠(yuǎn)不離開(kāi)佳兒!”第二天，床上有一個(gè)被淚水打濕的枕頭……
珍惜身邊的人永遠(yuǎn)不要讓他們傷心難過(guò)。
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