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【集合】六年級作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
當(dāng)我們陷入挫折、苦惱，從一個微笑開始，淡淡的，自然而清新。
痛苦時，我們渴望得到關(guān)愛，渴望一個來自老師、父母、或者是同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。她會使我們的心里充滿勇氣，充滿希望。最好的朋友不需要任何語言的溝通，當(dāng)她走過時，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個微笑，你就會感到你們之間已經(jīng)有了最美妙的。我們往往因成功而開心，或往往因挫折而痛苦
我曾經(jīng)得到過許多的微笑。當(dāng)拿著被我考砸的考卷給媽媽時，媽媽用一個淺淺的微笑鼓勵我，讓我有新的希望。在課堂上我做一個小動作被老師看到時，老師用那淺淺的微笑告訴我上課時不要做小動作，要專心學(xué)習(xí)，讓我知道唯有學(xué)習(xí)才是好的`。當(dāng)我和同學(xué)為了一件小事而吵架，同學(xué)的一個淺淺微笑讓我們又回到友好中。
當(dāng)我們在路上時，用一個淺淺的微笑，代表你我打招呼。當(dāng)我們迎接一個客人時，我們用淺淺的微笑，代表歡迎他。
淺淺的微笑的含義很多。
淡淡的愛，淡淡的情，那淺淺的微笑是一座通往美好心靈的橋梁——
作文寫得好，再接再厲。相信你會成功的。
六年級作文300字 篇2
今天，我來到了小欖人民公園，尋找美妙的聲音。
開始，我們?nèi)ス珗@里的人工瀑布。還未到瀑布，就聽到了“嘩啦嘩啦”歡快的聲音。漫步到瀑布前，一條銀白色的帶子從假山頂端飄散下來，最后匯人湖面，湖面上濺起了白色的水花，好像櫻花盛開。湖水清澈見底，魚兒五顏六色：紅色的有無限的活力，金色的顯得高貴，黑色的有“黑美人”之稱，白色的則人見人愛……瀑布下還有只丹頂鶴在喝水呢，我仿佛聽到了“咕隆咕隆”的喝水聲音。
邁著輕快的步伐，我們來到了游樂場，一進門，我們就聽到了“嘻嘻，哈哈……”的歡樂笑聲。我們也迫不及待地跑上了滑梯，上滑梯的時候，我聽到了“啪啪啪……”的腳步聲。我們玩滑梯的時候，耳邊還傳來了過山車發(fā)出的“轟轟轟……”的.聲音，同時還聽到了人們“啊啊啊……”的尖叫聲。
在游樂場玩夠了，我們來到后山。山中傳來“嘩嘩嘩……”的噴泉聲。開始爬山了，人們腳底“啪啪啪”的聲音時輕時重，時快時慢。我上到了山頂，睜眼往下看，覺得自己是那么高大，山腳下的建筑物是那么渺小，真有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺呀。
今天，我覺得找尋聲音真是奇妙極了！
六年級作文300字 篇3
一天，五個手指頭聚在一起討論誰的本領(lǐng)大。
大拇指首先站起來趾高氣揚地說：“這個問題很簡單，當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大，要不怎么我排在第一呢？”二拇指不干了，急忙說：“我最了不起，人們不論干什么，都是用我來指指點點的，哪兒有你們什么事？”中指沒等二拇指說完，連忙站起來分辯說：“快看快看，伸直五個手指頭，比比誰最高�！薄瓱o名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本領(lǐng)，與他們爭論。
他們的爭吵聲被角落里的花皮球聽見了，花皮球給他們提了個建議：看誰能拿動它，誰就最有功勞。
五個手指頭互相看了看，都覺得這個建議可行，于是他們各個摩拳擦掌，挨個試，可他們誰都沒能拿起來。
花皮球又提了一個建議：如果你們五個手指頭一起來拿，會是怎么樣？五個手指頭齊上陣，果然輕輕一拿就拿起來了。
五個手指頭你看我，我看你，都不好意思的`笑了。他們終于明白了“團結(jié)就是力量”的道理。
六年級作文300字 篇4
水，是人們生命的源泉。但因人們的污染，這生命的源泉受到了巨大的破壞，所以，政府提出了五水共治的要求：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
雖然我們小學(xué)生只能在抓節(jié)水上做出微弱的貢獻，但日積月累，這是一筆多大的資源��！就如我們一天節(jié)約100毫升的水，那中國十三多億的人民匯聚起來，一天就可以節(jié)省約十三萬噸的水，這是一個多么可怕的數(shù)字�。∫粋�人一生也是用不完的呀！
說到這里，一定會有人問我：“那抓節(jié)水又有哪些方法呢？”
其實節(jié)約用水一點也不難：平時在洗臉的`時候，你就不能把水反復(fù)利用，再次用來洗腳嗎？洗完腳的水也別急著去倒掉，你還可以用來拖地。就算拖完了地的水里也是含有著原本三分之一的營養(yǎng)，因此，你用來澆花也是個不錯的選擇。當(dāng)然，在這個過程中，不僅單單的節(jié)約了水，還節(jié)約了放水用的時間，豈不是一舉兩得？節(jié)約用水其實也不止這些，平時，我們看見水龍頭沒關(guān)緊就應(yīng)該立馬上前關(guān)緊，這樣一些水資源就不會流失了……
是呀，其實我們小學(xué)生可以為抓節(jié)水做出很大的貢獻，就看你愿意不愿意。因此，我在此呼吁：“節(jié)約用水從我做起”大家一起努力，讓水資源更加豐富。
六年級作文300字 篇5
在我們的身邊，有許多人需要我們感恩。我們要誠懇地向他們道謝，給他們回報。正如詩人所說：“假如我是一棵大樹，我就會為來來往往的人遮風(fēng)避雨；為烈日炎炎帶來一片陰涼；假如我是一株禾苗，我會用豐碩的果實回報辛勤的農(nóng)民�！�
我要感謝父母。是父母給了我生命，讓我有了五彩斑斕的生活。他們含辛茹苦地養(yǎng)育了我，又省吃儉用將所有積蓄供我上學(xué)。父母也是人，他們也有喜怒哀樂，也有理性和溫情的時候，也有一時沖動給我們造成一定傷害之時，但這并不防礙父母對我們的'摯愛之心。
鮮花感恩雨露，樹木感恩土壤，蒼鷹感恩藍(lán)天，學(xué)生感恩老師。老師是社會文化和知識的傳授者。我們從呀呀學(xué)語的孩童到心智初開的小學(xué)生，到求知若渴的少年到自由翱翔的成人，這一切的飛躍不得益于老師們辛勤的勞動。夜深了，是誰在一盞臺燈下不知疲倦地批改作業(yè)？放假了，是誰在廢寢忘食地為學(xué)生備課？是老師。這所做的一切都是為我們能有一個美好的未來。
讓我們感恩身邊每一個人，是他們讓你的世界充滿無限精彩，是他們給了你一雙翅膀，讓你展翅飛翔！
六年級作文300字 篇6
我想，每個人都有秘密，而我當(dāng)然有我的秘密��！那就是我──戀愛了！
說戀愛，其實他是我幼兒園的大班同學(xué)，現(xiàn)在也是我的小學(xué)同學(xué)。我第一次見到他就一見鐘情，雖然他有時候像個管家公、雞婆，不過他非常有同理心，當(dāng)同學(xué)生日時，他會寫卡片祝賀；當(dāng)同學(xué)考個零鴨蛋的時候，他會去安慰、鼓勵同學(xué)；當(dāng)他看到弱小的同學(xué)被欺負(fù)時，他會用他的大嗓子，大喊：“你干什么��？你以大欺小，大白目��！”他的嗓子還真的把人給嚇跑了。那一刻，他成了我心目中的大英雄，也成了我的白馬王子。
有時候，我在想我三、四年級會不會跟他同班？我還去游樂場所看看他有沒有在那邊？我常常在學(xué)校的午休時間看著他，我還想象有一天，他向我告白，手上還拿著一朵紅色玫瑰花，跪在地上向我求婚……我也在想：我會不會太花癡了�。抗植坏媒憬憧偸侨⌒ξ摇∪似�。
我已經(jīng)暗戀他很久了，我絕對不行讓別人知道這個秘密，只有我的小熊熊才能知道，因為我的'爸爸媽媽說：“要到大學(xué)畢業(yè)以后，才可以交男朋友�！彼晕乙欢ㄒ煤帽Ａ糇∵@個小秘密，也衷心的拜托月下老公公，為我和暗戀的他拉一條紅線，我會緊緊的拉著，絕對不讓他跑掉。
六年級作文300字 篇7
希望，人在困難時的支柱；希望，像冬天里的陽光；希望，在迷茫中尋找光亮！
是否聽過“望梅止渴”如果不說前面有梅林，那么，戰(zhàn)士們可能早就渴的不走了，正是因為有了希望，戰(zhàn)士們才能堅持到底。這是一股希望的`力量支持著他們“前面有梅林，我一定要走到那兒”。
是否聽過一個故事，一個人在沙漠中穿行，他快渴倒了，但是，他手中還剩下一個梨，為了堅持到底，他手里攥著梨，一直走出了沙漠。他為什么會走出沙漠？那是因為他心里想著：我還有一個梨呢。我還有一絲希望。正因為這樣，正因為這希望的力量。他死里逃生。
希望不是愿望，總有能到達(dá)的一天。我們要奮力向前，使希望實現(xiàn)。來吧，只有心存希望。幸運便會垂青在你的身上。
希望是火，照亮前途；希望是風(fēng)，吹起我們心底的渴望；希望能創(chuàng)造奇跡。
心存希望吧！向著光明向著前途向著我們生命中火紅的太陽！
讓我們?yōu)橄Ｍ炔剩?/p>
六年級作文300字 篇8
成長中的我們經(jīng)常會發(fā)生變化，只是這變化時好時壞。我原來寫的字非常好，放了一個長假，開學(xué)字一點兒也不好了。
我覺得是因為字在假期中沒有經(jīng)常練的關(guān)系。還有一個可能，是因為自己在假期中，自己太能玩了，把一些寫字的要求都忘記了，所以我的字寫的越來越難看了。還有一個可能，我的手指，由于寫的東西太多，就把二拇指的頭，給頂平了，一寫起字來很困難，很難受，就感覺沒有二三毫米的手指頭兒。
還有一個變化是：我在去年，前年，以前的幾年，我都是三組的副組長，從來沒當(dāng)過正組長。在今年我終于當(dāng)上了三組的正組長。我和張超在班里是一對小敵人，上學(xué)期在選三組值日小組的'組長時，我和他相差幾票，因為那時三組的女生少，男生多，男生選他，女生選我，所以我沒選上。但我沒有放松對自己的要求，我在各方面向優(yōu)秀的班級班干部學(xué)習(xí)。
這學(xué)期在選三組學(xué)習(xí)小組組長時，我倆又是小敵人，可是我以我的進步贏得了同學(xué)的支持，這次我比他多一票，我選上了。
老師說要想辦法讓自己好的變化越變越好，要讓不好的變化停下來，轉(zhuǎn)向好的方向，這是我今后努力的方向。
六年級作文300字 篇9
夏沁水與夏舞軒是一對雙胞胎姐妹，出身在一個貴族家庭中她們的媽媽名為司徒歆，爸爸名為夏黑淵。
她們的父親與母親對她們都非常嚴(yán)格，特別是知道了她們有著家族最頂級武魂卻沒魂力后。
而兩姐妹十分聽話，默默承受著父母的責(zé)備、訓(xùn)練與懲罰。
一次姐姐夏沁水因為實在承受不住比妹妹重一倍的訓(xùn)練量，在操場上暈了過去。司徒歆（她們的母親）竟然在她蘇醒后不久用一根粗荊棘抽打她細(xì)嫩的身體，她忍受不住這樣的毒打再一次暈了過去，而她蘇醒后不久對她的媽媽說了這樣一句話：“對不起，母親，我愿意接受比這重兩倍的訓(xùn)練�！边@一切都看在史萊克七怪眼中。
神界
朱竹青發(fā)話了：“我看中她了，小小年紀(jì)卻有著這樣恐怖的'意志力，再加上她的武魂與我的神邸月神有著關(guān)聯(lián)，我要定了。"
"嗯，就不知道這孩子的領(lǐng)悟能力怎么樣了，這樣，竹清，你把他的魂力恢復(fù)到10級，然后再看她的表現(xiàn)�！碧迫又f。
當(dāng)天晚上，朱竹清來到了夏沁水的夢中，為她把魂力恢復(fù)到了10級。
六年級作文300字 篇10
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時，就會想起媽媽的一片苦心……
記得我在09年9月18日的時候，發(fā)過一次高燒，燒到了39°之高。媽媽那天根本就沒有睡覺，一直坐在桌子上看書，每當(dāng)我咳嗽的時候，哪怕是微微顫抖的一聲“嗯”也好，媽媽也嚇得驚心動魄的，總是在為我換水，敷頭……
終于，媽媽的辛苦沒有白費，第二天，我到醫(yī)院去檢查的時候，已經(jīng)變成38.7°了，打了幾針退燒針之后，我已經(jīng)完全康復(fù)了。
在那幾天以后，我都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，應(yīng)為我知道，媽媽為我做的.真是太多太多了，我想回報，也要有能力才行啊，因為一個學(xué)生，應(yīng)該說生活中的每一個人，如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不到的話，那怎么報答那些為我們默默奉獻的人啊，那怎么對得起為我們默默奉獻的人�。�
我永遠(yuǎn)也不會忘記那天，媽媽那天，辛辛苦苦的為我做事，那天媽媽趴在桌子上說夢話“佳佳，快點康復(fù)。”我聽見以后，就在默默流淚。
媽媽，雖然我現(xiàn)在給予不了你什么，但我將來，一定會付出我的所有努力，以十倍，二十倍的孝心來回報您！
媽媽，謝謝您，我愛您。
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