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我需要這樣的平臺作文（精選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我需要這樣的平臺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我需要這樣的平臺作文 1
學(xué)校的平臺被一堵中空的墻隔成兩半，墻中間填了土，中著高大的月季。現(xiàn)在是春天，月季蓬勃生長，莖上彌密布著大大小小的`刺。男生們總喜歡把它們采下來當(dāng)武器。
老師揮揮手說你走吧，我最討厭你這樣，真難溝通。我心里挺難過，我挺喜歡老師的，她既年輕又漂亮，我希望她幫幫我，而她卻說：“你真難溝通。”
第二天早晨，老師靠在講臺上，很輕松地說：“你和樊麗君坐�！庇谑撬土嘀鴷^來了，輕輕坐下，輕輕從書包里拿出文具書本，把它們整齊地放在桌上。我頓時臉紅起來，相比之下，我的桌面就太亂，我毛手毛腳地收好東西，抬起頭來看見她對我笑了一下。
在我印象中，她是一個膽小的女生，沒和我說過幾句話，只是在迫不得已時打個招呼�，F(xiàn)在我了解了一些，她是一個頭發(fā)有點黃，牙齒很白，笑起來很好看的女孩子。
過了幾天，我們的話多了起來，因為以前同樣是沒人理的那種。所以下課時，我們總是坐在一起說話。她說她家有一棵金橘樹，結(jié)出來的金橘很好吃，很甜。她說夏天時爸爸買西瓜，總是一下子買幾個，洗干凈放在床邊。我在一邊聽著，心里就很快樂。平時沒帶尺子之類的文具，她也會輕手輕腳地遞給我。
我需要這樣的平臺作文 2
每個人都需要一個展示自己的平臺。平臺有大有小，大到電視節(jié)目，小到課堂上的一次發(fā)言。
學(xué)校的播音室就是我的平臺，中午用普通話為大家獻(xiàn)上精彩的內(nèi)容，讓我變得更加大膽，更加自信!同時也讓我學(xué)會了別人的優(yōu)點，克服自己的缺點，使我變得更優(yōu)秀。平臺成就夢想，它使我和我的夢想又近了一步。當(dāng)我用標(biāo)準(zhǔn)響亮的普通話將知識傳遞給同學(xué)們的時候，我內(nèi)心的成就感無法用語言來形容。
課堂就是我的平臺。平臺能不斷地提升自己，它能找出自己的缺點，讓自己更優(yōu)秀。課堂上站起來說出精彩的答案，加上老師的點評，還有同學(xué)們的掌聲，我心里就被喜悅?cè)脻M滿的。有時候回答不夠精彩，可加上老師畫龍點睛的點評，就變成了一個很好的答案。自己又學(xué)會了一種方法，想到自己又進(jìn)步了一大截，心里又不由得為自己高興。
寫作文就是我的平臺。平臺能起到讓人加油的力量，它能成為一種前進(jìn)的`動力，把人推向成功。在紙上寫出一句句優(yōu)美的句子，盡情地抒發(fā)自己的情感是多么快樂!老師給我的作文打了高分，心里甜滋滋的。在全班讀完后響起了熱烈的掌聲，加上老師的表揚，使我更喜歡語文，也更喜歡寫作文了。每次語文課時，就好像有一股力量在激勵著我努力學(xué)習(xí)。每次看課外書時，就好像有一股力量在激勵我把優(yōu)美的句子和詞語全部記住，用到作文里。
我需要這樣的平臺作文 3
金庸曾寫過一個并非主角的曠世高手“獨孤求敗”，終生求一敗而不得，在孤寂中自刎，我每次看到、想起這個名字，總會感覺到一種無可奈何的悲壯。當(dāng)一個人舉目四望，找不到可以與之在愛好、能力與情感上匹敵的對手，他的孤獨，是真正極致的。
對手，不是敵人，對手，也不是朋友，對手，是別樣的知音。對手，這個世界對你完全理解卻不一定會接納你，介乎敵人與朋友之間，將對方放在完全平等的地位，爭斗時可以為對方著想，握手時又不甘心落后，沒有他你會形單影只，有了他即使永不交流也永有默契的那一個人。有時是惺惺相惜，有時是水火不容，正所謂“棋逢對手，將遇良才”。
魯迅與梁實秋是言論的對手。在辯論中，兩人戰(zhàn)得甚是酣暢，盡管雙方都有敵意，失去一方卻也會頓感失落。他們兩人的許多著名文章和言論，都是這一時期的不斷戰(zhàn)斗中迸出的思維的火花。
戰(zhàn)場上需要對手。秦始皇平六國時，“振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威震四�！保欠N霸氣從何而來?對手!天下諸雄，哪個都算得上對手級別，始皇帝的勝利就顯得無比珍貴�？上У氖�，勝利了的他，一人高高在上，再無對手對他產(chǎn)生威脅，于是，百年征戰(zhàn)得來的天下，只十幾年就被摧垮!
師生間需要對手。蘇格拉底已經(jīng)75歲，作為被告站在雅典法庭上時，還只有27歲的學(xué)生柏拉圖站起來要為老師辯護(hù)，但法庭嫌他太年輕，柏拉圖無法，卻記下了審判的整個過程。與老老實實為老師辯護(hù)，將蘇格拉底說成一個遵紀(jì)守法的平庸的人的學(xué)生色諾拉比起來，柏拉圖完全領(lǐng)會了老師的精神內(nèi)質(zhì)，他筆下的蘇格拉底才是雅典的驕傲�？梢哉f，蘇格拉底與柏拉圖相遇，是彼此的榮耀。這種對手式的師生，在中國也不鮮見�？鬃优c顏回就是最打動人的一對，他們互相欣賞，互相鼓勵，互相善意地嘲諷，也在此中不斷地獲得進(jìn)步。
朋友需要對手。有對手做朋友，你會發(fā)現(xiàn)，他不是一味地欣賞你，也不是一味地反對你，他總是在水平上與你相當(dāng)，你寫文章，他的文章或許不與你風(fēng)格相同，但他一定有你沒有的`獨到;你讀過的書，他不一定全讀過，但他一定讀過你沒讀過的，讓你從他的言語中大有所獲;你做的事，他不一定贊成，但他一定懂得你的用意。他就像另一個你，但他分明又不是，他有時是那樣的倔強(qiáng)，決不茍同于你。于是，你想征服，而他偏是那么難于征服的，這真是世界上最讓人感覺快樂的事。
羅素說：“如果需要讓人復(fù)述我的話，我寧愿選一個懂哲學(xué)的我的死敵，而不是一個不懂哲學(xué)的我的好友。”羅素的話一語道出了對手的實質(zhì)：只有對手，才能完全了解并中肯評價你，只有對手，才能讓你不再孤寂，也只有對手，才能點亮你生命獨特的光焰!
我需要這樣的平臺作文 4
還記得那一次畢生難忘的演講，發(fā)生在小學(xué)最后一次家長會上。那天下午，被老師點名，受老師之命，必須寫一篇有關(guān)于畢業(yè)感言的文章，決定在晚上的家長會上演講。沒辦法，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。下午放學(xué)回到家，一直忙著寫這篇演講稿，一心想把這篇稿子寫好，很快，我和一個同學(xué)相約最先來到了學(xué)校。一到學(xué)校，我們就各自練習(xí)起來自己的演講，我們都希望不要在關(guān)鍵的時候掉鏈子就行了。漸漸地，家長們都陸陸續(xù)續(xù)地來到了，就這樣，小學(xué)最后一次家長會在夜幕之中拉開了帷幕。
時間過得很快，校長和老師都發(fā)完言了，該輪到我們上臺演講了。雖然大家都十分緊張，但是很快，一個個都講完了，輪到我演講了。“下面有請下一位同學(xué)為我們演講�！痹捯魟偮�，教室里響起一片掌聲，這時，不容我多想，于是我很快地走到了講臺上。原以為在演講之前已經(jīng)練習(xí)得差不多了，至少不會緊張得發(fā)抖，不過世事難料，結(jié)果還是緊張得不知所措。站在門口的老師好像看出了我的緊張，于是走到我身邊告訴我不要緊張，讓我念慢一點，我向老師點點頭，于是開始了演講。
大家好!我的名字叫……”開始一陣自我介紹顯得特別緊張，聲音也變得有些發(fā)抖，介紹完畢，我開始拿出自己的'演講稿，原本想自己背著念的，但是，當(dāng)時出于太緊張，只好拿出演講稿一字不差地照著念起來。開始不敢向講臺下坐著的家長投去自己的目光，只知道一個勁兒地念著自己的演講稿，念著念著，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有那么緊張了，而且還很大膽地時不時向著臺下的家長看去，這時我感覺自己的狀態(tài)好多了，看得出臺下的家長聽得很認(rèn)真，為此，我感到了說不出的高興，慢慢地，覺得自己已經(jīng)進(jìn)入了角色，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是很在意臺下家長的反應(yīng)了，只是一心希望可以把自己的演講稿已最好的狀態(tài)表現(xiàn)出來。
“……就當(dāng)我念到“走過小學(xué)的6年來，我最想感謝的人是……”這一段時，我忍不住眼眶里注滿了淚水，這時，我的聲音變得哽咽了，手也有些發(fā)抖了，我很用心地將這一段感謝的話演繹出來，最后的“謝謝”兩個字，語音剛落下，我真的哭了，眼淚瞬間從臉頰滑落下來，我立馬向大家鞠了一躬，便走下了講臺，剛走出教室，便聽見臺下響起了一片悅耳的掌聲，掌聲持續(xù)了很長時間，在教室外，我很認(rèn)真得聽著這一片為我而響起的掌聲，內(nèi)心輕松了許多，在輕松之余，有了一種說不出的高興與激動，這片掌聲，證明這次演講我很成功。
通過這次演講，老師給了我一個很好的展示自己的平臺，我也向老師承認(rèn)——給我一個平臺，我會盡全力展示自己的風(fēng)采，用真心打動大家。
我需要這樣的平臺作文 5
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？”說起我所需要的平臺，第一次參賽就榮獲“優(yōu)秀獎”的“春雨杯”最讓我刻骨銘心。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！睘榱碎_闊參加“春雨杯”的視野，我除了有意識地閱讀各種好書，強(qiáng)記優(yōu)美的篇章，還特別注意觀察身邊的事物，肯動腦筋想問題，做學(xué)習(xí)和生活的有心人，做到對所寫的人物、事件或景物有特別真實的感受。墨子曰：“志不強(qiáng)者智不達(dá)�！蓖ㄟ^艱苦的訓(xùn)練，我還寫過不少課堂作文，通過第十二屆“春雨杯”公開發(fā)表的有《李紀(jì)恒爺爺來孟連》等64篇課堂作文，總計6萬多字。這些課堂作文有的頌揚了人間的真、善、美，有的鞭撻了社會的假、惡、丑。我在這里不僅擁有了許多現(xiàn)實的精彩和浪漫，而且我的生命因此而充實，我的理想因此而閃耀，我的希望因此而燃燒。因為我的理想是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的女作家。
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！庇谑俏移疵貙懽鳎凇按河瓯钡耐恋厣蠚獯跤蹒P土刨坑，辛勤耕耘積極播種，汗流浹背扶育成長，任勞任怨提桶澆水，只問耕耘不問收獲，沒有鮮花，沒有掌聲，用孤獨的智慧，一點一點地筑起心中的輝煌。在“月度最佳寫手”的海選中，《家鄉(xiāng)的普洱茶》榮獲十月份優(yōu)秀作品獎；《剽竊之作覆滅記》榮獲一月份優(yōu)秀作品獎；《魚兒的家園》榮獲二月份優(yōu)秀作品獎；《用紅領(lǐng)巾向張建梅老師致敬》榮獲三月份優(yōu)秀作品獎；《競選班長的發(fā)言稿》榮獲四月份優(yōu)秀作品獎；《思茅亮起來了》榮獲六月份優(yōu)秀作品獎。《魚兒的家園》《用紅領(lǐng)巾向張建梅老師致敬》《貼心服務(wù)的沃爾瑪》《“學(xué)霸王”李秋嫻的精神》還榮獲詞典網(wǎng)前100篇“最新推薦作文”的榮譽(yù)稱號。截止2014年8月份，《大觀樓記》在詞典網(wǎng)上的人氣指數(shù)為11000多票，說明我的`作品贏得了廣大讀者的青睞。碩果累累、遍野金黃的6篇“月度優(yōu)秀作品”、4篇“最新推薦作文”和《大觀樓記》出類拔萃的人氣指數(shù)，使我成為第十二屆“春雨杯”名副其實的“月度最佳寫手”。春雨之花來之不易，只有用鮮血和汗水澆灌才能開得五光十色，絢麗多彩。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！庇绕涫恰端济┝疗饋砹恕�，在第十二屆“春雨杯”年度總決選中脫穎而出，第一次參賽就榮獲“優(yōu)秀獎”，真讓我大吃一驚，完全出乎意料之外；我的指導(dǎo)老師楊冬琴也榮獲“獨具慧眼園丁獎”�！皟�(yōu)秀獎”與“獨具慧眼園丁獎”不經(jīng)意間為我和我的指導(dǎo)老師而來，真是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”在得知獲獎消息的剎那，我頓時波瀾心海，像激動的小鹿蹦跳起來，無法自持。我喜出望外了，我心花怒放了，我稱心滿意了。“春雨杯”就像那“潤物細(xì)無聲”的春雨，哺育著我在寫作的土地上茁壯成長。
喜不自勝的風(fēng)采來之不易，這不禁讓我想起為之奮斗的艱難旅程。記得在小學(xué)二年級剛開學(xué)的時候，面對“春雨杯”大獎賽的征稿啟事，我發(fā)現(xiàn)“春雨杯”在向我微笑，“春雨杯”在向我招手，好幾次想望風(fēng)采地對爸爸說：“把我的課堂作文拿去‘春雨杯’試一試吧！”可爸爸卻把“春雨杯”看成是光滑如鏡、高聳入云的懸崖絕壁，認(rèn)為“春雨杯”對于我們這些邊陲的孩子來說是件望塵莫及的事情。三、四年級時，我再三再四心馳神往地央求爸爸說：“還是把我的課堂作文拿去‘春雨杯’海選一下吧！”可爸爸總是“老黃歷”，抱殘守缺地告訴我：“‘春雨杯’是‘高者難攀’，哪怕費盡九牛二虎之力也怕夠不著，別浪費‘電油’了！”雖然“無可奈何花落去”，但幾年來我并不氣餒，每一篇課堂作文我都點點滴滴地準(zhǔn)備著。到了五年級，我決定我的事情我做主，把二年級到四年級的課堂作文找出來，抽時間分批按月輸入電腦，發(fā)送到“春雨杯”的郵箱里，其中就有我小學(xué)二年級下學(xué)期的課堂作文《思茅亮起來了》�！皦粝胧加诠P下，一切皆有可能”，機(jī)會偏愛有準(zhǔn)備的人，《思茅亮起來了》猶如燃燒的火炬，果真點燃了我內(nèi)心的夢想。它告訴我“春雨杯”姹紫嫣紅的花朵并非高不可攀，只要真心熱愛它，只要不斷創(chuàng)作它，只要厚積薄發(fā)它，只要家長抱起你，只要老師湊湊你，邊陲的孩子同樣可以摘下它。它告訴我“春雨杯”從來就不是一個高山仰止的宏觀詞匯，它總是與自己身邊太多的人物、事件或景物聯(lián)系在一起，寫的都是看似不起眼的小事，感受的卻是讓自己的人生多了一縷陽光。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我要在“春雨杯”這個我所需要的平臺上，披著朝霞，迎著冉冉升起的晨曦的萬道金光，邁開大步從頭再來，只爭朝夕去賞悟“春雨杯”征程上山花爛漫的一路好風(fēng)光。
我需要這樣的平臺作文 6
還記得那一次演講，發(fā)生在小學(xué)一次家長會上。
那天下午，被老師點名，受老師之命，寫一篇有關(guān)于畢業(yè)感言的文章，決定在晚上的家長會上演講。沒辦法，我只好答應(yīng)了。下午放學(xué)回到家，忙著寫這篇演講稿，一心想把這篇稿子寫好，很快，我和一個同學(xué)最先來到了學(xué)校。
一到學(xué)校，我們就各自練習(xí)起來自己的演講，我們都希望不要在關(guān)鍵的時候掉鏈子行了。漸漸地，家長們都來到了，就這樣，小學(xué)最后一次家長會在夜幕之中拉開了帷幕。
時間過得很快，校長和老師都發(fā)完言了，該輪到我們上臺演講了。雖然大家都很緊張，但是很快，一個個都講完了，輪到我演講了。“下面有請下一位同學(xué)為我們演講。”話音剛落，教室里響起一片掌聲，這時，不容我多想，于是我走到了講臺上。以為在演講之前已經(jīng)練習(xí)得差不多了，至少不會發(fā)抖，不過世事難料，結(jié)果還是不知所措。站在門口的老師好像看出了我的緊張，于是走到我身邊告訴我不要緊張，讓我念慢一點，我向老師點點頭，于是開始了演講。
開始一陣自我介紹顯得特別緊張，聲音也變得有些發(fā)抖，介紹完畢，我開始拿出自己的演講稿，原本想自己背著念的，但是，當(dāng)時出于太緊張，只好拿出演講稿一字不差地照著念起來。我不敢向講臺下的家長投去自己的目光，只知道一個勁兒地念著自己的演講稿，念著念著，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有開始演講的時候那么緊張了，而且還很大膽地向著臺下的家長看去，這時我感覺自己的狀態(tài)好多了，看得出臺下的家長聽得很認(rèn)真，為此，我感到了說不出的高興，慢慢地，我覺得自己已經(jīng)進(jìn)入了角色，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是很在意臺下家長的反應(yīng)了，只是一心希望可以把自己的演講稿已最好的`狀態(tài)表現(xiàn)出來。
就當(dāng)我念到“走過小學(xué)的6年來，我最想感謝的人是……”這一段時，我忍不住眼眶里注滿了淚水，這時，我的聲音變得哽咽了，手也有些發(fā)抖了，我很用心地將這一段感謝的話演繹出來，最后的“謝謝”兩個字，語音剛落下，我哭了，眼淚從臉頰滑落下來，我立馬向大家鞠了一躬，便走下了講臺，剛走出教室，便聽見臺下響起了一片掌聲，掌聲持續(xù)了很長的時間，在教室外，我聽著這一片掌聲，內(nèi)心輕松了許多，在輕松之余，有了一種說不出的高興，這一片掌聲，證明這次演講我很成功。
通過這次演講，老師給了我一個展示自己的平臺，我也向老師承認(rèn)——給我一個平臺，我會盡權(quán)力展示自己的風(fēng)采，用真心打動大家。
我需要這樣的平臺作文 7
看著湖邊的美景，我迫切需要我的生活，我不想再過這樣的生活，不想再過這樣的日子，我的心空空的，我丟失我的平臺，我迫切需要施展我才能的舞臺。
每天我的心情都不佳，每天我覺得都沒有勁頭，每天都沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)我就沒有前進(jìn)的動力，我覺得似乎成了保姆，覺得自己似乎成了奶媽子，我郁悶，我糾結(jié)，我迫切需要改變我的現(xiàn)狀，我堂堂的中學(xué)老師，現(xiàn)在卻要成為居家之人，為了孩子，為了孩子的未來，我犧牲了自己，我放下自己熱愛的工作，我暫且放棄自己鐘愛的事業(yè)，來到這繁華的大都市，來到這異域他鄉(xiāng)，接觸著周圍陌生的一切，接觸這陌生的人和事，來適應(yīng)這陌生的生活，雖然我極力要求自己調(diào)整好心態(tài)，要求自己適應(yīng)這里的一切，可是這過程是那么的艱難，是那么的.折磨人。雖然我知道這過程很快就可以改變，但是還得一個多月，我難耐的熬著，我受不了了，這樣下去覺得自己會瘋的，我也有理想，我還年輕，不能就這樣頹廢下去。
我需要我的平臺，我需要我的生活，我需要極力改變我的現(xiàn)狀，我需要我自己的圈子，我不要這樣的生活，我不要每天也學(xué)著去迎合別人，更不需要跟別人有什么，即便是愛，不需要，只需要我自己的生活，只需要我那個平臺，只需要跟我的學(xué)生們在一起，因為自己現(xiàn)在太閑，甚至覺得別人認(rèn)為我無理取鬧年，沒事找事，認(rèn)為別人看我的眼光都是異樣的。我渴望改變，渴望原來的自己，原來的生活。
期待我的生活早日回到那個平臺上!
我需要這樣的平臺作文 8
今天我在無聊中，無意間發(fā)現(xiàn)了一個新平臺。反正這個平臺我是沒有見過，也從來沒有聽說過，今天這是第一次見到，看到。而且我還發(fā)現(xiàn)了許多類似的平臺。
這個平臺的名字就是卡盟。聽名字似乎感覺這是一個賣游戲充值卡或者是電話充值卡等等各種卡的一個網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站。但是我進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)根本不是這樣，完全是一個打破我熟悉觀的網(wǎng)站，讓我了解了許多新的東西，許多我從來就沒有聽說過的東西，讓我進(jìn)一步了解了一個全新的網(wǎng)絡(luò)。
我先是注冊，我見下面有QQ登錄，我開始就點擊了QQ登錄。我登陸了之后，又發(fā)現(xiàn)QQ登錄了之后，還要綁定那個平臺的賬號密碼。這不是坑人的么，我就只好按照那個網(wǎng)站的注冊信息注冊了一下。注冊還是很好弄的，我見過好多都是還要手機(jī)號驗證的，那種特殊的麻煩。我注冊登錄了之后，進(jìn)入了平臺的內(nèi)部，發(fā)現(xiàn)了里面似乎就是一個賣東西網(wǎng)站，但賣的東西不同平常。有什么各種各樣的卡鉆，就是卡QQ上面的'各種特權(quán)。什么黃鉆、紅鉆、藍(lán)鉆，還有各種VIP。他們的渠道似乎都不是官網(wǎng)的渠道，但是能開通東西。最讓我感到不可思議的是竟然可以卡理論永久的，雖然是理論永久，但是一聽這個，就感覺不可思議。而且價錢都十分的便宜，當(dāng)然也可以開通一個月的一些業(yè)務(wù)，但是價錢都比官網(wǎng)充值要便宜好多。就比如說QQ的普通會員在網(wǎng)站上就五六塊左右，超級會員也不過十一二。相比官網(wǎng)還是要便宜很多的。雖然有一句話叫做便宜沒好貨，但是這么低的價格還是能引人一試的。買的東西都是可以投訴的，感覺似乎信譽(yù)還是有保障的，但真正是有還是沒有，就不知道了。
在這個新的平臺里，我了解到了網(wǎng)絡(luò)上許多新的東西，讓我感慨也十分的深。
我需要這樣的平臺作文 9
送走春暖花開、生機(jī)勃勃的春季；迎來花繁葉茂、綠意盎然的夏季；送別留校的時光，迎來畢業(yè)去哪就業(yè)的抉擇。去低成本、工作節(jié)奏慢的城市是你的偏好，去競爭激烈、收入高的城市是你的抉擇�；蛘�，選擇996的生活均取決于我們自己，那選擇有適合自己發(fā)展平臺的地方，大展自己的才能，是不是也不失為一種好的抉擇。
什么是發(fā)展平臺呢？“發(fā)展”即是發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自身才能。由此可知，“發(fā)展平臺”便是發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點、潛能，展現(xiàn)才能的一個舞臺。在這片廣袤的土地上，每個人都在永不停息的忙碌著，無論忙碌奔波的起因是什么，最終都是為了豐富和充實自己。那對于剛畢業(yè)的大學(xué)生們，選擇有發(fā)展平臺的地方一定會是一個好的選擇。
中國的歷史悠久。從遠(yuǎn)古女主外男主內(nèi)，到后來男主外女主內(nèi)，這是對發(fā)展平臺選擇的結(jié)果，因為“平臺”從原始時代到農(nóng)耕時代發(fā)生了更替。自然，男、女的選擇都發(fā)生了變化。到近代有魯迅先生棄醫(yī)從文，因為魯迅發(fā)現(xiàn)中國人病的是心不是身，這也是對發(fā)展平臺選擇的結(jié)果，有了對平臺的正確選擇，才有了中國人的心態(tài)健康，才有了魯迅這一偉大的文學(xué)家。將歷史長河推到現(xiàn)代知名網(wǎng)紅“李子柒”，她致力于傳統(tǒng)技術(shù)的傳承與發(fā)揚，正因平臺的選擇正確，她將中華文化通過互聯(lián)網(wǎng)弘揚海外，由此觀之，選擇適合自己的平臺，著實為一個好的選擇。
將目光轉(zhuǎn)移到自身，一個較好的發(fā)展平臺帶來的'是機(jī)遇——它是豐富經(jīng)驗的磨刀石，它是結(jié)交志同道合朋友的法寶，它是學(xué)習(xí)更深層知識的利劍，正所謂“你供平臺，我展謀略。”
當(dāng)下中國的就業(yè)趨勢是人才多聚集在北上廣，這將導(dǎo)致中西部人才缺失，東部就業(yè)壓力極大，東西發(fā)展不平衡等問題，為解決此類問題，國家制定“定向培養(yǎng)農(nóng)村人才”的方案，以緩解人才不平衡問題。因此，大學(xué)生們也可順應(yīng)國家的響應(yīng)，去到有發(fā)展平臺的崗位，無論身處何方，只要有處可一展謀略便可。這樣不僅升華了自身價值，還有效緩解了國家發(fā)展不平衡的問題。
當(dāng)下夏季將逝之時，帶上屬于我們的抉擇——去有較好的發(fā)展平臺的地方，去迎接秋的涼爽。
我需要這樣的平臺作文 10
我有一個樂園，不是游樂場也不是公園，而是在湖邊的那小平臺!
我的小平臺是長方形的`，是棕色的，雖然不像游樂場一樣好玩，但是它能給我?guī)碓S許多多的樂趣。
每當(dāng)放學(xué)后，第一時間我會去小平臺拿上漁網(wǎng)抓小魚。有一次我?guī)У艿芤黄鹑プ叫◆~，當(dāng)時看見好多好多的小魚，我快速的撈了起來。我把頭伸到里面。突然有一條小魚跳了起來，撞到了我的眼睛。弟弟看到后哈哈大笑，真是氣死我了。我數(shù)了數(shù)，一共有十只小魚，還有三只小蝦。我把他們放在了一個魚缸里面。可是我在想，為什么會抓到小蝦呢?而且還有三只?
我覺得用漁網(wǎng)撈實在是太麻煩了，所以我用魚竿來釣。魚竿被我甩得好遠(yuǎn)，弟弟佩服的說：“哇，姐姐你真厲害!”過了一個鐘頭，我覺得有點不耐煩了。我正想放棄時，突然魚竿動了，我迅速的開心用力一拉，湖面上就浮起了一個大水花。因為它太重了，我讓弟弟跟我一起拉。一拉又浮起了一個大水花，是好大一條魚，我們把它放到魚網(wǎng)里面。我拿著大魚，弟弟拿著小魚和蝦，高高興興拿去給爸爸媽媽看!
直到現(xiàn)在，我還是不知道是怎么抓到小蝦的，難道是他們自己跑進(jìn)去的嗎?
我需要這樣的平臺作文 11
人生在世，每個人都有自己獨特的價值，我們需要一個適合自己的平臺，來體現(xiàn)我們自身的價值。因此我們要尋找自己的平臺，更好的體現(xiàn)人生價值。
我們需要一個體現(xiàn)自己的平臺，那么，首先我們應(yīng)該有所價值，有了價值，才可以去體現(xiàn)，沒有價值的一切都是空談。
對于有價值的人來說，一個合適的平臺尤為重要。眾所周知，三國時期的諸葛亮，足智多謀，是歷史上著名的軍事家，但他的身份卻很卑微，正如《出師表》中描述的那樣“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。”他只是一個普普通通的農(nóng)民而已，充其量也就是個有文化的農(nóng)民。要不是劉備三顧茅廬，請他出山，為他提供一個適合他的平臺，恐怕他一肚子謀略也無法展現(xiàn)。
俗話說，千里馬常有，而伯樂不常有，說的就是這個道理。如果沒有伯樂去發(fā)現(xiàn)千里馬，沒有適合的平臺去實現(xiàn)千里馬的價值，最終它也只能像普通馬那樣“駢死于槽櫪之間”�？梢�，一個適合自己體現(xiàn)價值的平臺是多么重要。
一旦有了平臺，才能展現(xiàn)才能，實現(xiàn)價值，才有可能像諸葛亮那樣名垂青史，但如果你沒有那個平臺，縱使再有才能，恐怕也無法展現(xiàn)出來。
西漢大將軍李廣，驍勇善戰(zhàn)，箭法天下無雙，只可惜，生不逢時。當(dāng)時的皇帝都重文輕武，就連漢文帝也說：“可惜啊，假如李廣趕上了高祖的時代，封王封侯恐怕就不在話下吧！”正是因為沒有合適的平臺，李廣的`才能無法施展，他才一輩子都沒有達(dá)到封王封侯的地步，沒有實現(xiàn)他應(yīng)該實現(xiàn)的價值，眾感惋惜��！
現(xiàn)代社會，各種工作崗位不就是實現(xiàn)自己價值的平臺嗎？我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識，就是給自己充電，擴(kuò)展自己的知識領(lǐng)域，其實就是在積累自身的價值，為了不久的將來有一個好的工作崗位，也是為了尋找一個實現(xiàn)我們自身價值的平臺。
要想實現(xiàn)自身價值，需要一個合適的平臺。因此尋找適合自己的平臺，實現(xiàn)屬于自己的人生價值！
我需要這樣的平臺作文 12
我愛夜色，也愛深思。如墨的夜色中，我喜歡倚窗托腮，任由思緒漫天飛舞，飄向悠遠(yuǎn)而深邃的遠(yuǎn)方。一顆星體，在宇宙中演繹自己的滄桑流年；一株樹苗，在泥土和雨露中演繹自己的青蔥活力，一只流螢，在蒼茫寂靜中演繹自己的美好人生。（運用排比，文字唯美，開篇點題。）大千世界，蕓蕓眾生，都在自己的平臺上演繹著各色‘“人”生，演繹出一片曼妙的風(fēng)姿。
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不禁又憶起假日時爬過的天游峰。天游峰是我最喜歡的一座山峰，雖說它不比三仰峰的高度，不如大王峰的險峻，不似玉女峰般秀美，但登臨山頂時，我們可以盡覽群峰秀挺的身姿，還可看遍九曲蕩舟之勝景。天游峰，你是武夷山的寵兒，多少游人在你身邊駐足，流連，多少相機(jī)把你身邊的風(fēng)光定格成永遠(yuǎn)！
假使在滄海桑田的變遷中，你移了身形，矮了高度，怎還會有現(xiàn)在的風(fēng)光？我不由得想起了剛剛學(xué)過的`一段文字：“負(fù)勢競上，互相軒邈。爭高直指，千百成峰……”哦！天游峰！正是因為你有如此得天獨厚的平臺，才成就了你的絕妙佳景！
其實，萬物莫不如此，因為有平臺的相助，世間更添絢麗多彩！
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“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有�！蔽蚁矚g千里馬，更欣賞伯樂的睿智。試想，世間如果沒有伯樂，那千里馬恐怕會落入命運的魔掌，或許只能“祗辱于奴隸人只手，駢死于槽櫪之間”。
我懂，一個人，無論如何出彩，都需要借助平臺方能水到渠成，笑傲蒼穹。如果沒有尋到自己的平臺，那便回丟失契機(jī)，喪失機(jī)遇，人生也便減了一抹亮色。古往今來，那么多“懷才不遇”的先賢，他們?nèi)笔У�，也正是適宜的平臺吧？
沒有了平臺，那些“鳶飛戾天者”，那些“經(jīng)綸世務(wù)者”，即使“會挽雕弓如滿月”，恐怕也只能“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，于如水夜色中空嘆一句“但少閑人如吾兩人者耳”。
平臺給予我們機(jī)遇，它宛如一枚燈盞，驅(qū)散了黑暗和陰霾，照亮了成功之路！有平臺相伴，人生明媚燦爛！
夜色蒼茫，天幕下的一切都已陷入沉睡，它們躺在大地的臂彎里，安詳而又靜謐！思緒漸漸回籠，我對平臺充滿感激！是��！世上萬物都有自己的平臺，無論是生命的，還是非生命的。平臺給予我們力量，平臺給予我們機(jī)遇，因為有平臺的相伴，我們方可演繹出夏花般的明媚絢爛！
我需要這樣的平臺作文 13
教學(xué)樓外有著寬敞的平臺，連接著螺旋而下的樓梯。在我看來，那是個妙不可言的地方，只不過因我們的教室在一樓，沒那福份每日走來走去。C卻安慰我道：“那里人多起來，很擠呢！像你們這樣，進(jìn)教室多容易多快呀！”我雖點著頭，卻還是心生向往，仰頭可以看見一片天，該是多么快活的日子呀！
于是，有事沒事，我總喜歡到平臺上去逛逛，在輕快的清晨，在亮閃閃的午后，四面迎來的是小柔的清風(fēng)，不溫?zé)�，也不刺骨，舒舒服服吹著你，直到骨子里都充滿了欣喜。眼眸也脫離了種種浮世的困擾，在高高的平臺上，亮起來，像是小小的燈光，黑白相間的。平臺剛好處于十字路口，可以看到遠(yuǎn)處的山，近處的寶石廣場，微微升起的煙霧，一切的繁華都盡收眼底，有一種在空中俯視一切的輕松。我繼而仰起頭，望著天空——天似乎和我拉近了許多，就在我的手尖上，仿佛只要用手指輕輕地一碰，就會碎掉，或是像一潭清水，微微地漾起波紋，泛著圈圈白色的漣漪。這倒是件極其奇妙的事！至于那些云，盡是些孩子，有的懶懶地趴在天上，笑嘻嘻地向下看著。有的和風(fēng)歡快地追逐，跑鬧，嘴里還嚷著些我們聽不到的話語。
在這里，還可以看見昔日的小學(xué)，那個大大的`，烤滿了我童年味道的操場，在此，不過只是小小的，小小的一點。用手指框成的“窗口”就可以把它包裹。記得午間的時候，陽光暴曬，操場上的塑膠跑道總散發(fā)著一種說不出的氣味，怪嗆鼻子的，可是聞了那么多年，卻覺得溫馨，以至于失去了，感到深深的落寞。我曾是個扎著羊角辮的孩童，漲紅了臉穿過；我又曾是個略帶哀傷的畢業(yè)生，坐在曬得暖暖的臺階上遠(yuǎn)望。我總感覺，《獻(xiàn)給愛麗絲》的下課鈴在響著，伴著那些小孩子歡喜地尖叫，一起飄過來，似乎是寄給我的信件，寄給平臺上的我，圍著厚圍巾，已經(jīng)是初中生的我。
我仍舊喜歡，喜歡站在這里，一個人，偷偷地。
我需要這樣的平臺作文 14
在這個高科技時代，我們的生活中有著各種各樣的平臺，QQ空間，微信朋友圈，甚至現(xiàn)在比較火爆的抖音，快手！
當(dāng)然，面對生活中的這些平臺，每個人的選擇也是不一樣的！有的人選擇在朋友圈做微商，或者每天發(fā)自己的一些產(chǎn)品，總之就是讓大家知道他是一個做什么的人。
甚至包括最近這兩年火起來的抖音，有好多人利用抖音快手來直播帶貨，尤其是一些明星，現(xiàn)在，越來越多的明星把目光從銀幕上展現(xiàn)，抖音直播，帶貨，可以賺好多錢！
當(dāng)然，也有一部分人就是，在這些平臺上用來娛樂，每天過著抖音五分鐘，人家倆小時的生活！
當(dāng)然，我們不能忘記去評論哪一種選擇是正確的'！
就比如一開始微商新起的時候，好多人就說每天看到好多人在朋友圈里發(fā)一些關(guān)于微商的產(chǎn)品，真的是煩都煩死了，也有人說，微信就是一個用來聯(lián)系親朋好友的軟件，而朋友圈也只是用來發(fā)表自己的一些心情的平臺，不應(yīng)該被大家用來賣東西或者買東西！
因此，那一段時間里，就有好多人會屏蔽掉做微商的，對做微商的人避之若急！
可是在那幾年里，微商也確實讓一部分人掙到了錢，自己雖然沒有，就是上面操作的月入百萬那么夸大，但是想一下自己也確實從做微商里面掙到了一部分小錢！
后來好像朋友圈已經(jīng)成了一個小小的市場，熟悉的不熟悉的人好像都開始在朋友圈里賣東西，當(dāng)然，有的一部分還是所謂的大家比較排斥的微商，也有一部分就是實體店的東西搬到朋友圈里去賣！
這個時候自己就在想，其實平臺，無論是微信朋友圈也好，還是抖音，快手也罷，對每個人來說都是公平的，只不過是每個人對待這種平臺的態(tài)度不一樣！
有的人利用這種平臺記錄生活，而有的人用這種平臺來進(jìn)行掙錢生活！
只是選擇不同，卻無法說出誰對誰錯！
我需要這樣的平臺作文 15
每當(dāng)我路過舊家，那不起眼的幾幢矮房子時，總想上去瞧瞧。瞧瞧那供我年幼玩耍的平臺。這次我終于有時間舊地重游了，平臺的綠色直撲我的眼簾，那葉的芬芳勾起了我許多甜蜜的回憶。
那是個充滿生機(jī)的平臺，站在平臺的一角望向四周，�。∧囚浯浒愕钠脚_真讓人喜歡。我仿佛又看見跟著比我大幾歲的哥哥姐姐們東跑西竄的情景。平臺上處處有我們的身影，我們在上面穿來穿去。有一次，一個哥哥說：“那兒有一個樓梯，上面有老鼠，誰敢上去我就送他一個好東西�！蔽姨煺媪耍愿鎶^勇跑到樓上去望了一眼，結(jié)果他沒有兌現(xiàn)承諾，害得我還有些生氣呢！
那平臺上挨近我家樓道口有兩盆枝繁葉茂的鐵樹，它的枝葉很硬。我曾想逞能用玩具劍把它砍下來，誰知，樹沒斷，劍先斷了。
那平臺不僅是我們小朋友玩耍的天堂，也是老人們休閑、賞花的樂園。平臺上挨著墻的一面種滿了花花草草，有知名的，也有不知名的，更多的是黃桷樹。墻角邊每一棵小草都散發(fā)著它應(yīng)有的.淡淡的芬芳，它們個個生機(jī)勃勃，像精力充沛的小孩子。平臺中央有一個水泥砌的桌子，加上四個石椅子，干凈而整潔，經(jīng)常有大人在那里休息、玩棋牌，那小桌子經(jīng)�；胤胖藗兊男β�，它似乎把人們的笑聲牢記在了心里。我想：這小桌子一定感到無比的自豪，因為它給人們帶來了無窮無盡的快樂。
現(xiàn)在，看到有其它小朋友在這兒快樂玩耍時，我心里也特別快樂。這么多年過去了，墻刷了新油漆，平臺也擴(kuò)大了，樹也增多了，周圍的樓房也更高了，我們這幢樓的外墻也煥然一新了，像一位穿著華麗衣裙正度青春年華的少女，釋放著無限的魅力。條件更好了，大家更開心吧！祝愿我的朋友更快樂，也愿我的舊家永恒地美麗！
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