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六年級作文

時間:2023-08-27 07:23:15 六年級作文 我要投稿

(精華)六年級作文9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)六年級作文9篇

六年級作文 篇1

  你說,你不會讓小城孤單。我笑了,謝謝你!

  ——題記

  一回頭才發(fā)現(xiàn),原來一直是你,摯起愛的畫筆,為我單調(diào)的人生畫卷填上情感的色彩,讓我回望時,不至于迷茫和孤單。

  牽起你的手,一直往前走。是你牽著我,一步一步走過這個小城;是你牽著我,讓我把小城風景看透;是你牽著我,讓我把小城裝進心中。如今這兒,已不需要你的帶領,因每一條街道都已爛熟于心,可左手因缺失那份溫暖與力量,讓我倍感不適。是的,你說我長大了,要學會獨立,我重重地點頭,我長大了?晌抑溃銜谛闹心阄易哌^小城。

  因為有你在,小城不孤單。落寞的'街道,泛黃的廣告掉落,在空中畫出悲涼的弧度,然后輕輕與地面貼合。輕撫青苔墻角,小城,孤單嗎?我似乎感到了小城沉重的呼吸與悲戚的顫抖。你輕撫我的臉頰,拭去我冰涼的淚,小城不會孤單,因為有你陪著它,就像我陪著你一樣,你輕柔地對我說。我笑了,對,因為有你在,我不會孤單,小城亦不會孤單。

  有了你情感的色彩,我不迷茫。小城,我以為有一天我會厭了、倦了、累了,可那一天終究沒有到來,即使兩點一線的生活多么無奈,即使小城的風景多么熟悉。有你在,我的生活不孤單;有你在,我的心靈不無助;有你在,我的世界不單調(diào)。小城啊小城,膚淺的水泥鋼筋不是你的肋骨,是愛的鋼材,把你打造得牢不可破。

  一眺望才知道,原來一直是你,筑起愛的港灣,為我遮雨避風,讓我前進時,不至于寸步難行。

六年級作文 篇2

  在一個人的一生中需要經(jīng)歷許多條路,有些路平坦,有些路坎坷,但我們終就要過去。

  ———題記

  夏,百花盛開的季節(jié)。此時的我,站在被綠色渲染的山頂,看著遠方的路。任憑風捉弄我的頭發(fā),風啊,請把我的思念帶給天上的外祖母,告訴她我一定會走過自己的路,帶上你的祝福快樂長大。

  多少次夜,夢見那張熟悉而慈祥的面龐。那個天上五星的夜晚,外祖母直直的躺在床上,狠狠地丟下我,走了。冰冷的手一直涼到我的心底。任憑我增么喊,,外祖母也沒有搭理我。閉上眼,卻無法整理我的思路,朦朧的淚眼中處處都是外祖母的身影。這突然的.噩耗,讓我人生中平坦的道路變得崎嶇。

  記得小時候外祖母曾經(jīng)問過我"你長大后會孝順我嗎?""當然會啦"我微笑著繼續(xù)說著"我長大后要給外祖母買好大好大的房子,買好吃的,買祖母舍不得買的東西。''

  "呵呵,那時如果祖母在就好了''。幼時我感到非常疑惑,祖母為什么會這樣說呢?直到祖母的離去我才明白祖母當時說的這句話的真正含義。

  "樹欲靜而風不止,于欲養(yǎng)而親不待''祖母你為什么要離開我,你不是說要等我長大給你買房,買車嗎?祖母的去世,似乎讓我懂得了珍惜,去不由自主的珍惜身邊的人和事。

  在外祖母去世以前,我的生活平靜而幸福,成長的道路平坦無波瀾。但,祖母的離開似乎打破了我的天空,打破了我的生活。讓我在成長的路上遇到了一個坎。在這個坎中我漸漸的從祖母去世的陰影中走了出來,學會了堅強與獨立。雖然在現(xiàn)實生活中祖母離開了我,但在我的精神上祖母一刻也沒有離開過。

  似乎在一剎那間,我看到了以后道路的平坦,我不會再好無忌憚的揮霍即將在手中溜去的真情,而是把他們好好收藏珍惜。

六年級作文 篇3

  小王是個“富二代”,他的,老王,是一個公司的老板。雖然老王并不是像比爾蓋茨或是喬布斯那樣舉世聞名的富豪,但他的錢也夠一個普通人花幾輩子了。小王一生下來,人生就已經(jīng)被他的母親策劃好了,從上哪個幼兒園,到哪個小學,一直到哪個大學的專業(yè),甚至幾歲退休,全都非常完美。

  一直到小學畢業(yè),他的經(jīng)歷都和頭腦十分的母親策劃的一樣,他以優(yōu)異的.成績進了當時最好的中學。一天,他看見們在一旁聊天,很開心的樣子。他湊過去一聽,原來在談一本小說《魯濱孫漂流記》,最近同學們都在看這書。出于好奇心,小王也買了一本看,看完后,他被主人公魯濱孫的與深深震撼了。小王在一天跑到同學面前:“嘿,這本書真的像你們說的那樣,太好看了!”同學說:“當然了,笛福寫這本書,就是為了讓當時的人沖出束縛!薄皼_出束縛?”小王很是驚訝,他完全沒有想到還會有人可以打破命運。因為從小所有的事都被媽媽的策劃表寫好了,現(xiàn)在,他卻認為這些東西在綁架自己,不讓自己自由。同學不明白小王在想啥,拍了拍他的肩:“像你成績這么優(yōu)異,家境富裕的人來說,身處的與當時完全不一樣了,所以按現(xiàn)在這樣走下去,一定會舉世聞名的,六年級作文。”小王卻在想另一件事,這是他人生的轉(zhuǎn)折點,也讓他之后的的確確舉世聞名。

  考大學的時候,父親讓他專攻金融,將來做個老板,還可以控制股市,像父親一樣。他卻偷偷填了醫(yī)學專業(yè),因為當病人從他手上“起死回生”時,心中會十分滿足。可當父親得知這件事時,卻生氣地打了小王一個耳光:“你走,我沒有你這個不孝之子!”小王只好走出家門,從此過上了一個人的。

  十幾年后,老王因為趕走小王,從此天天抽煙,患上了肺癌。一天,王母對躺在病床上的老王說:“唉,沒想到你臨死前也無法見兒子一面!崩贤跽f:“這樣的兒子,不要也罷!敝皇钦f這句話時,眼中卻含著淚花!突然,一個護士沖了進來:“王……王先生,有一個醫(yī)生發(fā)明了一種可以消滅癌細胞,不知……”“反正我都要死了,不如試一試!”后來老王奇跡般地被救活了,他地問醫(yī)生:“大夫,究竟是誰發(fā)明了這種藥?我要好好報答!”“就是王XX醫(yī)生!”老王夫婦為之一震,因為這正是他們兒子小王的名字!

  又過了許多年,老王太老了,又一次躺在了病床上,他對小王說:“我一直不懂,為何你當時不按我的想法?”小王拿出了一本書:“因為我不想被生活與命運所綁架,是這本《魯濱孫漂流記》告訴我的。”“丹尼爾笛福寫的嗎?他就是像魯濱孫一樣的人。兒子,你不僅讓我重獲新生,更讓千千萬萬的人獲救!”老王說完,便安息了,臉上卻始終有著笑容。小王流下了淚水,“父親死了,我們不要打擾他了。不過,我沖破綁架的,是不會被阻攔的!”母親早在一邊泣不成聲,一張發(fā)黃的紙從手中掉了下來,被風吹到了窗外,正是那張策劃表,其實在小王初中時,早就讓它灰飛煙滅了!

六年級作文 篇4

  還鄉(xiāng)河邊有個蘆花村,村里有個十一二歲大的孩子叫雨來,雨來的游泳本領非常高。

  雨來上夜校,上課了,老師叫他念:“我是中國人,我愛自己的'祖國!

  有一天,鬼子又進村來“掃蕩”。雨來從屋里往外跑,正好碰見交通員李大叔。他助李大叔藏進地洞后,急忙往后院跑,雨來為掩護李大叔被鬼子抓住了。

  鬼子到處都搜遍了了也沒找到李大叔,就盤問雨來。雨來不受哄騙和利誘,也不怕鬼子的威嚇和毒打,咬著牙說沒見李大叔。鬼子無計可施,要把雨來拉到河邊槍斃。

  蘆花村聽到河邊上響起了槍聲,都以為雨來死了。大家都很悲痛,老人們說“雨來有志不在年高”。

  其實雨來沒有死。原來,他在槍響之前趁鬼子不注意一頭扎進了河里,等鬼子向水里

  開槍時,他已經(jīng)從水下游到遠處了,雨來真是個小英雄。

六年級作文 篇5

  春節(jié),令人開心放松的字眼。在那天,人們可以一家團聚,一起吃年夜飯,一起放煙花,包餃子,貼春聯(lián)……到處充斥著年味兒。

  走在街上,濃濃的炮火味竄入我們的鼻腔,它夾雜著灰塵在街上肆意地奔跑著,把路人吹得睜不開眼。到了家里,餐桌上豐富的菜肴散發(fā)著誘人的香味,牢牢勾住了我的鼻子,讓我走不動路。

  過年必不可少的就是串門。經(jīng)過一人家,不認識的會點頭微笑,認識的就會彼此祝福,或是進屋喝杯茶寒暄幾句再走。這天,見到人的第一句一定是“新年快樂,紅包拿來!”也沒有人會對此討厭,而是笑得露出八顆牙齒,乖乖地掏出口袋里的紅包交出。耳朵邊則幾乎時刻都是鞭炮聲,煙花聲,“噼里啪啦”,亮出了它們響亮的嗓門。

  屋外,家家戶戶都貼上了春聯(lián),掛上了燈籠,門外鞭炮的'紅屑更是鋪上了一層地毯。到處一片紅紅火火,喜氣洋洋的景象。

  春節(jié),年味兒會將我們包裹,四周充斥的年味兒會讓人開心喜悅,也正是人們的喜悅才會有年味兒。

六年級作文 篇6

  叮鈴鈴,一聲清脆的上課鈴聲,走在操場上,走廊上的同學便如潮水般的涌進教室,在熙熙攘攘的人群中找到自己的位置,,情不自愿的坐了下來。

  語文課上一直都有汪老師的身影,而這節(jié)課汪老師卻姍姍來遲,是怎么回事呢?這時,紀律委員從外面跑進來,上氣不接下氣的說:“汪老師這節(jié)課有事,讓我們自習。”

  剛開始,教室里鴉雀無聲,連根針掉在地上的聲音都能聽見。過了一會兒,就有同學開始交頭接耳、竊竊私語。再過幾分鐘,教室里就炸開了鍋,滿屋子回蕩著歡聲笑語,可以說是“余音繞梁”。紀律委員大聲維持紀律,但同學們都熟聽無睹,毫不在意。

  只見曾令紅拿著五子棋說:“馬榮星,來,我和你殺一盤。誰贏誰就叫誰棋王!”馬榮星也毫不示弱,爽快的答應了。經(jīng)過幾輪的大戰(zhàn),馬榮星取得了“棋王”的頭銜。誰叫曾令紅口出狂言呢?只好不情不愿的叫了一聲。同我一排的`王杰神采飛揚,開始了他的長篇大論。那些出列拔萃的好同學也矜持不住了,拿出自己愛看的小說在那津津有味的看著。我同桌余震濤沒事干,在那一邊轉(zhuǎn)筆,一邊哼哼唧唧,還一邊自創(chuàng)歌謠。不知是哪一個調(diào)皮鬼,說了一聲:“汪老師來了!”教室里頓時悄然無聲,同學們認真寫字。過了一會兒,汪老師還不來,才知道被戲弄了。教室里炸開了鍋,同學們又回到了自己的崗位上。

  我正伸長脖子關(guān)心后續(xù),突然,整個教室向被按了靜音鍵盤般消了音。我立馬端坐姿勢,打開書看了起來,不用回頭也知道老師回來了。

六年級作文 篇7

  小雪籽啪啪啪的從天空往下墜,為大地蓋上了純凈的地毯,正如童話中的“雪世界”。冷冷的,白白的。冷,寒氣逼人,刺骨;白,晶瑩剔透,刺眼。這細碎的籽兒落在自然萬物之上,變成了形態(tài)萬千的景!。〈笞匀坏酿佡,讓我們這群孩子們不顧一切瘋狂地沖入它的懷抱!

  在田野里,豐收完畢的麥子地睡著了,蓋上了白棉被,結(jié)了果的金桔樹也被當做了棲息地,滿樹掛上了一個個可愛雪鈴鐺。我和伙伴們一步步小心地走在白雪上,嘎嘎作響,就像歡樂的精靈在單調(diào)的白紙上印下一個有一個章,為雪的世界增添了無窮活力。

  雪籽落得越來越密,它們落在小草上,就變成了小草的樣子;落在樹葉上,就變成了葉子的形狀;落在花兒上,就變成了花朵的模樣,看!雪籽附在院里一株羅漢松上,它不僅包裹著它的葉子,干脆把枝、莖全都包起來,一整棵綠色的樹,也就變成了一棵“透明”的“冰樹”,奇幻無比!抬頭望見屋檐上的冰棍了嗎?這么好玩的“玩具”,當然會吸引我們,“摘”一根下來,哼哼哈兮,只見一片刀光劍影……

  瞧!咱們村的男孩子已經(jīng)全副武裝,準備“冰雪之戰(zhàn)”了。你可不要以為是打雪仗,他們是“破冰”!每個人的腳前前世一顆顆圓滾滾的“冰彈”,“砰-咕!!這新奇獨特的聲音可都是“冰彈”打破池塘冰面的音響效果。用力大的,可以把冰面砸破,用力小的.,射出去的冰彈在冰面上“溜冰”,一下就可以溜到遠遠的對岸!好幾個女生們玩得很斯文,只是一邊捏著小冰球一邊靜靜地觀看著這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,時不時傳來一陣陣銅鈴般悅耳的笑聲!

  我哪去了?呵呵!我這樣會玩新鮮的女漢子,可不會傻傻的觀戰(zhàn)呢,注意看嘍!我正拿起一個塑料袋撿冰塊呢!等袋子裝滿,我把袋口一系,雙手抓緊,在空中繞幾個大圈,嘩!只見空中亮出一道優(yōu)美的弧線!哈哈,我的“冰袋”射程最遠哦!

  大戰(zhàn)完畢,我們?nèi)齻一群,五個一伙,去葉子上取最漂亮的“冰片標本”。我將枇杷樹大葉子上的冰片小心翼翼的掀起,這么完整,這么漂亮,樹葉的脈絡紋理都清晰可見,成功!我還不甘心,哪塊冰最漂亮呢?終于,找到了一塊像翎毛一樣的竹葉連體冰,好想把它帶到頭上,當一回神氣的“齊天大圣”!

  冰雪世界美輪美奐,其樂無窮。在這個奇妙的冬天,冰給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,期待明年冬天的雪景、雪趣!

六年級作文 篇8

  這一天,居然有三位身穿特警服裝的叔叔來到我們班,可把我們?nèi)w同學和班主任馮老師嚇壞了!

  第三節(jié)課時,我們正在讀著課文。突然,三位叔叔來到我們班,他們都穿著很正式的黑色特警服裝,他們當中有兩位稍微年輕一點,另一位年長點。哇!是警察叔叔呢!

  “你們班老師在哪里?”他們中年紀大一點的特警叔叔問。

  我們的讀書聲立即停止了,都用好奇的眼光望著這三位不速之客。

  班主任馮老師馬上迎過去,說:“我是班主任,請問什么事?”

  說話的叔叔走到馮老師面前。馮老師有點慌張,我們也感覺莫名其妙:班上是調(diào)皮的'同學,但有什么事需要特警出面?我心里有點緊張。再看馮老師,她額角上都有汗水流了出來,我想馮老師也和我一樣緊張吧。

  只見特警叔叔跟馮老師嘀咕了好久,馮老師的臉漸漸拉了下來,臉色越來越難看。我想,肯定沒有什么好事情。

  果然不出我所料。那位警察叔叔跟馮老師說完后,馮老師生氣地走進教室,在黑板上寫下一個電話號碼——158XXXXXXXX”,還嚴厲地問:“這是誰的電話號碼?”

  同學們你看看我,我看看你,不知所措,到底發(fā)生了什么事?忽然,調(diào)皮鬼蔣力將同學喊了起來,他說:“我知道!我知道!是陶偉清的電話號碼!”聽了蔣力將同學的話,同學們火辣辣的齊刷刷地朝陶偉清望去,馮老師也惱怒地看著他。

  陶偉清羞紅了臉,坐在那里一言不發(fā),看來他是默認了。

  馮老師瞪著他,問:“你是不是今天撥打了報警電話?”

  陶偉清不吭聲,他的同桌馬上舉報說:“他是打了報警電話,我下課是看到他打了!

  “出來!”馮老師在走廊那里等著陶偉清,旁邊就是特警叔叔。

  此時,陶偉清乖得像只溫順的小貓,慢慢地走到警察叔叔面前,等著挨批評。我們議論紛紛:陶偉清這么小年級就要坐牢了,好可憐呀!

  過了一會兒,特警叔叔走了。我們心里的大石終于放下。

  馮老師再次走回教師,把事情的來龍去脈跟我們說了。原來陶偉清下課閑得無聊,想找點事做做,可又不知做什么好。當他看到腕上的電話手表便有了主意,撥通了“SOS”國際求救電話,捏著鼻子大聲地說:“喂喂,救命。【让!我在梅灣小學四年級六班!闭f完就掛了。后來又這樣打了幾次電話手表里面的“SOS”,但是陶偉清怎么也沒想到,竟然真的把警察給招來了。警察叔叔擔心真的有學生遇到危險,就找到我們學校,一路上問到我們班來調(diào)查情況。

  老師告訴我們,警察叔叔對陶偉清進行了批評教育,考慮到他年齡太小,就沒有懲罰。老師嚴肅地告訴我們不能假撥打報警電話,千萬不能鬧著玩,否則,因為好玩的假報警,有可能讓真正需要幫助的人錯失一個救命機會,甚至誤了一件大事!這是多么得不償失!

  這真是一次難忘的教訓,也幸好只是虛驚一場。

六年級作文 篇9

  未來,一個充滿神秘色彩的世界:可能如此美麗,如同四季的那一幅幅圖畫;也許十分發(fā)達,如同那一座座矗立的高樓大廈;或者那樣糟糕,把許多美麗遐想全部毀滅……未來到底是怎樣的?

  未來的各種幻想使我疑惑不解,好奇心驅(qū)使著我一定要去看個究竟。這天,我跟著時光老人,通過時光隧道,向未來“駛”去,探索我們的未來,給人們解除這個“謎題”。

  30年后,我很榮幸地成為了一位偉大的科學家,一個前所未有的新型飛船在我的手中誕生了。

  瞧,它的外形十分奇特,飛船兩旁長著一對小巧的“翅膀”,“翅膀”雖然十分小巧,卻能帶著飛船平衡飛行。飛船外部還有各種各樣的設施,各有各的奇特功能。飛船內(nèi)部的擺設十分簡易:一張宇航員專屬座椅,不可計算的按鈕,幾張飛毯……可它跟其他宇宙飛船不一樣,好處多著呢!從不會發(fā)生事故喲!

  在這風和日麗的一天,我坐上宇宙飛船,第一次飛行!耙,二,三,發(fā)射!”隨著我的話語,宇宙飛船徐徐升起。我坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一排排密密麻麻的按鈕,正確、有序地指揮飛船。“啊,好美!”轉(zhuǎn)眼間,飛船穿過大氣層,來到了浩瀚的宇宙長河,天空中,一顆顆璀璨的明星對我一閃一閃地眨著小眼,一顆顆美麗的星球如同一個個巨大的皮球,在我眼前飛過。啊!多么美好的景象!看到眼前的一切,我目瞪口呆。

  從那片驚奇的世界回來后,我又駕駛著飛船緩緩前進。一個個星球在我眼下緩緩來到,有徐徐離開!鞍。俊毖矍暗木吧刮乙苫蟛唤猓阂粋與地球大同小異的星球在我眼前閃耀著光芒。我懷著好奇心飛進了那個星球。不一會兒,來到這個星球后,我再一次目瞪口呆,這里的各種生物跟地球的完全一樣,甚至比地球更加發(fā)達!

  我見了,十分欣喜,立即向星球里的人們發(fā)出邀請,請他們做我的朋友。他們也爽快地答應了,并且同意讓我參觀他們的科學發(fā)明,告訴我這些物品的制作方法。就這樣,我又交了許多好朋友,便在這兒住下了。

  二十幾天后,我想起了以前的朋友與親人,便乘坐宇宙飛船回到地球……

  到了地球,我正想下飛船,飛船上響起了聲音:“您在其他星球待了二十幾天,但在地球已經(jīng)過了一百年!”我聽了,大吃一驚,趕緊向飛船外奔去。。⊙矍暗木跋笞屛页泽@得不知用什么來形容:天空灰蒙蒙的.,如同受到了重大的打擊;大山失去了昔日蔥蔥的綠野;海面上全部是“黑色墨水”,就連太陽掉進去也沒有任何光輝;云朵好似一條條黑條子,憂傷地哭泣著……這,還是我原來住的地方嗎?

  未來之旅結(jié)束了,我又回到了現(xiàn)在,我默默地坐在窗前。腦中的大海白浪翻滾,那一幕幕景象似乎還出現(xiàn)在我的眼前,又突然消失。這代表著什么?一連串的問題使我疑惑不解,我閉上眼睛,在腦海中追尋答案……

  未來,還有無盡的希望,讓我們?nèi)巳税盐磥淼拿篮米鰹槟繕,向目標前進!