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[精華]六年級(jí)的作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“時(shí)間過得真快呀,六年的小學(xué)生活馬上就要過去了!”我感嘆道。這時(shí),身旁一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“光陰似箭,日月如梭,我們馬上就要畢業(yè),進(jìn)入初中了。”聽了這番話,我有些戀戀不舍。因?yàn)椋谶@座學(xué)校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。
記得有一天,我和同學(xué)們一起玩游戲,游戲的名字叫著撕名牌。我們先定好了游戲地點(diǎn)和時(shí)間,就期待著那場(chǎng)開心的.游戲了。
好不容易等到了中午,我走到指定地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在那兒等著我了。我見自己來遲了,有些不好意思。過了一會(huì)兒,我們各自分好了組。我這組有:王家豪,張強(qiáng)勝,鄒捷。對(duì)方組有:張宇翔,王傲偉,張優(yōu),劉浩然。分好組以后,我和隊(duì)友們走向我們的“基地”:梯梯口。這里是一個(gè)“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點(diǎn),對(duì)面的張宇翔就獨(dú)自沖了過來。我們看他只有一個(gè)人,就放下了那顆警惕的心。過了一會(huì)兒,我和隊(duì)友們走向張宇翔。他看到我們一起走過來,那種眼神很怪異地看著我們。他心里肯定在想:敵眾我寡,我還是先走吧。可是,經(jīng)過一番激勵(lì)爭(zhēng)奪,我們還是輸了。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得真快啊!那場(chǎng)游戲雖然過去很久了,但那天的場(chǎng)景卻一直留在我的記憶中,十分難忘!
六年級(jí)的作文300字 篇2
在元旦的最后一天,北京下起了百年一遇的大暴雪。這時(shí)候,我約了我的幾個(gè)好朋友一起去打雪仗。
我們來到樓下,只見大雪紛飛,雪被吹到臉上,涼絲絲的,真是有趣極了!我們先分組,然后每組在雪地上搭好了一個(gè)大大的冰雪堡壘,再準(zhǔn)備雪球,等一切都就緒了以后,既刺激又驚險(xiǎn)的打雪仗游戲就開始啦!
一開始,我們就占據(jù)了有利的地形。因?yàn),我發(fā)現(xiàn),在左邊有一個(gè)陡峭的坡,我們就立即攻占了那個(gè)坡。但是,我們要攻占他可不是什么容易的事情,因?yàn),那個(gè)坡非常的滑,幸好坡旁邊有幾級(jí)臺(tái)階,但那臺(tái)階上有一層幾乎看不見的冰,單靠一個(gè)人上去,很容易摔跤,我們就手拉著手,一起登了上去。然而對(duì)手卻沒有注意到這一點(diǎn)。這可真是一個(gè)有利的地形,只要他們要正面接近我們,我們就用雪球扔他們,然而他們想從后面包抄,結(jié)果每個(gè)人都因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),一窩蜂似的`沖向樓梯,結(jié)果都摔了下去。終于,他們慢慢支架不住了。我們見時(shí)機(jī)成熟,趁機(jī)攻克了他們的冰雪堡壘。最后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,我們互相交換了俘虜,談判了下一次交戰(zhàn)的地點(diǎn)和時(shí)間,然后我們就解散了。
雖然這只是一場(chǎng)打雪仗的游戲,但是卻鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)精神,使我們知道了,只有靠大家的力量,才可以勝利!
六年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)玩具小狗,它長(zhǎng)著一身粉紅色的毛,鼻子黑黑的,眼睛大大的,身子小小的,可愛極了!它是一只電動(dòng)玩具狗,只要按動(dòng)按紐,它就能汪汪叫著滿屋子吧。
有一天晚上,我正在自己的房間里玩著小狗,我突發(fā)奇想:我把一根繩子的'一端綁在小狗的巴,再找來一個(gè)沒封口的小盒子,把小盒子粘在小狗尾巴上那根繩子的另一端,不就會(huì)改造成一只能運(yùn)東西的小狗了嗎?
事不宜遲,我趕緊動(dòng)手,我先去找小盒子,我找來找去,終于找到了一個(gè)小盒子,我又從針線盒里面拿出一根繩子,就馬上開始動(dòng)手了。
幾分鐘后,我終于做好了,正好我的朋友“大駕光臨”。我趕緊說:“你看,我改造的小狗!迸笥岩娏,眼睛都直了,說,好可愛的小狗呀!“我聽了這句話,開心極了。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的夢(mèng)想就像天空上的風(fēng)箏,如果你不去放飛它,就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它可以飛多高。
夢(mèng)想,是人一生的追求目標(biāo),如果沒有了夢(mèng)想,就沒有了追求;如果沒有了追求,就沒有了未來;如果沒有了未來,就沒有了生活。
努力,為了我的夢(mèng)想
有夢(mèng)想就有追求,只要努力追求總有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,第一就是要學(xué)會(huì)努力,去努力實(shí)現(xiàn),用自己的實(shí)力去做,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。如雙手殘廢的代頌軍,他雖然雙手殘廢,但是他從不放棄自己的學(xué)業(yè),他通過自己的`努力,在高考時(shí)取得了545的高分。還有種種事例證明了只要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就一定會(huì)成功的。
勤奮,為了我的夢(mèng)想
勤奮是完成夢(mèng)想的第二大重點(diǎn),要知道只有勤奮努力的人才會(huì)擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂和幸福。勤奮吧!為了自己未來或現(xiàn)在的夢(mèng)想不久的將來而勤奮;為了完成自己的夢(mèng)想而勤奮;為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天而勤奮吧。努力學(xué)會(huì)勤奮,學(xué)會(huì)如何依賴勤奮去完成夢(mèng)想,那么夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們?nèi)ビ印?/p>
讓我們一起去放飛夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想飛到那遼闊的天空中自由翱翔,越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧!
六年級(jí)的作文300字 篇5
在生活中,少不了關(guān)愛。如果生活是一間漆黑的房子,那么關(guān)愛就是一盞明亮的燈。一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì)給人帶來一絲溫暖。
記得剛剛開學(xué)時(shí)的一個(gè)下午,我和往常一樣走在回家的路上。天空烏云密布,看來很快就要下起傾盆大雨,所以我不得不加快步伐,以免淋雨,當(dāng)我走向巷子口的時(shí)候,看見了一群人圍著一個(gè)摔倒的老奶奶,大家都盯著老奶奶,都像木頭一樣沒有一個(gè)肯去扶一扶這位年邁的老奶奶。老奶奶的.嘴唇微微地顫抖著,豆大的汗水從額頭滲出,艱難地用手撐著地面,卻怎么也起不來。
我的腦子里馬上映出新聞里那些扶摔倒老人不好的畫面,我在猶豫到底扶還是不扶?當(dāng)我還在不知所措的時(shí)候,一位伯伯飛奔上前沖進(jìn)人群扶起那位老奶奶,一邊扶,一邊拍凈沾在老奶奶身上的塵土,還要把老奶奶送回家,這時(shí)老奶奶的臉上才掛著一絲笑意。望著兩人的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我也淋著雨朝家的方向走去,一路上我感慨萬分,也不禁慚愧起來。
是!如果社會(huì)上人人都像這位伯伯一樣用關(guān)愛把世間照得如此明亮,那么社會(huì)會(huì)多么美好?也不會(huì)有那么多的糾紛和無奈。我也暗暗立下決心,做一個(gè)跟伯伯一樣的人,開啟一盞明亮的燈。
六年級(jí)的作文300字 篇6
雪的世界是潔靜、愉快的,可我卻非常傷心。那件事使我永遠(yuǎn)也忘不了。
那一年我才七歲,已經(jīng)懂事了。冬天下了地聲場(chǎng)大雪。這雪可是我們的快樂之源。男孩子們打雪仗,我們女孩子就不一樣了,我們女孩子個(gè)個(gè)都是堆雪娃娃的好能手,哪象男孩子那樣淘氣。大家玩得興致勃勃的`時(shí)候,我突然提了個(gè)建議,“讓我們比一比看誰的雪娃娃堆得最好!贝蠹颐χ宴P子、胡蘿卜、小球、草帽……準(zhǔn)備好。要開始了,只聽“一、二、三,開始!”不一會(huì)兒大家的雪娃娃堆好了,我們驗(yàn)收時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩堆得又快又好,這時(shí)候爸爸走來一邊夸獎(jiǎng)那個(gè)小女孩,一邊讓我向她學(xué)習(xí)。我心里很不是滋味,我的不如她?爸爸還在說她的這好那好,我真不想聽下去了,偷偷看了看她那得意的神情,我氣憤地跑過去,一下子把她的雪娃娃推倒了。
小女孩看到自己的雪娃娃被推倒了,傷心的跑回家去了。
這件事已過去三年了,我一直不能忘記。今天又下雪了,我呆呆的望著雪地,想著早已搬走的她,你在哪呀?難道我只能對(duì)著雪地說“對(duì)不起”嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇7
“超大新聞,Miss張有事休假了,英語老師要換一個(gè)……”蝦米,這等大消息自然走過路過千萬不能錯(cuò)過!岸×懔恪鄙险n鈴響了,“嗒嗒嗒”高跟鞋敲擊著地面,聲音由遠(yuǎn)及近,由輕及重。啊,來了,新老師抱著一沓作業(yè)本,活生生地站在我們面前。我們仔細(xì)打量著這位新老師,一件黑色的外套,顯得極其威嚴(yán),里面穿著一件白色的衣服,莊重中不乏活潑。這到底是怎樣的一位老師呢?
不容我思考,老師已經(jīng)開始講題了,連一句多余的廢話都沒有。突然,老師似乎想起了什么,面帶慍色地說:“近來幾日,我嗓子不舒服——尺子替我說話。”說著拿著尺子在講臺(tái)上重重地敲了敲,嚇得我們起了一身雞皮疙瘩。上課過程中,我們時(shí)而歡笑,時(shí)而膽顫心驚,一節(jié)課飛快地溜走了,留給我們的是歡笑和淚水。新老師新氣象,同學(xué)們自然希望在老師心里留下好印象,而不是上課講空話,開小差的壞印象。
不管怎么說,大家好才是真的'好!
六年級(jí)的作文300字 篇8
“學(xué)會(huì)獨(dú)立”這四個(gè)字,別看說起來簡(jiǎn)單,可當(dāng)我們做起來就難了。人就像小鳥一樣。當(dāng)小鳥長(zhǎng)大了,翅膀上的羽毛長(zhǎng)豐滿了,大鳥就會(huì)把小鳥放飛,讓小鳥獨(dú)自面對(duì)生活、面對(duì)困難、面對(duì)考驗(yàn)。因?yàn)榇篪B始終會(huì)老的,是不會(huì)照顧小鳥一輩子的。
我曾經(jīng)看過一本書,書名叫《駱駝王子》,《駱駝王子》中的駱駝王子就是依賴性太強(qiáng),而獨(dú)立性又太弱,再加上駱駝群里的其他駱駝在駱駝王子性格形成最關(guān)鍵的時(shí)刻,沒有加以正確引導(dǎo)駱駝王子的獨(dú)立性。他們那里知道啊?他們終有一天會(huì)老的,駱駝王子終有一天也會(huì)長(zhǎng)大的。難道要讓駱駝王子在他們的庇護(hù)下生活一輩子嗎?如果他們都死了,那駱駝王子怎么辦?大自然是溫柔的.,也是殘酷的。駱駝王子要么變成珍貴的野生駱駝、要么被大自然淘汰、要么變成一只普普通通的家駱駝。在百般溺愛中長(zhǎng)大的駱駝王子并沒有像主人公所期待的那樣,健康成長(zhǎng),變成無拘無束、自由自在的野生駱駝,而是變成一只普普通通的家駱駝。雖然他很幸運(yùn)沒被肉食者所食,在走投無路中去投靠人類,心甘情愿的變成人類的運(yùn)輸工具。這種結(jié)局是悲慘的,也是不可取的。
學(xué)會(huì)獨(dú)立,這是多么重要啊,也是多么寶貴!只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能笑到最后,才能成為最后的贏家。
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