六年級年的作文[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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六年級年的作文 篇1
五年級的時候，我們經(jīng)過了一個星期的艱苦訓(xùn)練，軍 訓(xùn) 中 的 苦 與 樂作文。我們從中迫切的感受到了軍訓(xùn)中的苦與樂！剛剛到那里的時候，我懷著百分之一百二十的激情下車了�？墒牵�(dāng)我把行李收拾好放好的時候，教官就讓我們?nèi)コ灾形顼埩�。這里的中午飯和家里的飯菜簡直是天壤之別的差距（非常難吃）。吃完了飯我就去洗碗。做完了一天的訓(xùn)練，我只覺得頭腦發(fā)暈、眼冒金花。我倒頭就睡著了。到了第二天，我們?nèi)珜嬍业娜硕颊b待發(fā)準(zhǔn)備迎接今天的艱苦訓(xùn)練。教官讓我們站成一隊。可我們?nèi)f萬沒有像到的是一站就是兩個小時！有一個同學(xué)實在站不下去了。
就對教官說：“教官休息一下子吧！”教官就說：“好，你可以不站了。”那個人欣喜若狂，可是她萬萬沒有想到暴風(fēng)雨來臨之前都是平靜的�！澳悄憔妥鑫灏賯�上下蹲”，教官說，“開始吧！”我們啞巴吃黃蓮——有苦說不出�。】墒窃顼堚徱淮蝽�，同學(xué)們就像是一匹餓狼，一匹虎的樣子！真是狼吞虎咽呀！我們教官又對我們說：“你們把凳子搬到廣場上去�！蔽覀冋娌恢澜坦俸J里賣的是什么藥！教官一到就教我們唱了一首軍歌。
晚上，我們吃過晚飯，就去看了一部愛國主義電影。影片講的是：有一隊彈弓小英雄機(jī)智勇敢與日本鬼子作斗爭并大獲全勝的故事。第三天，*教官讓我們爬竹竿。我們女同學(xué)圍在竹竿下個個越越欲試，可一旦抬頭望望高聳入云的竹竿，頓時就像秋霜打過的`子——焉了，互相大眼瞪小眼，誰也不敢爬上去。第四天，也是我們軍訓(xùn)最幸福的一天：吃餃子，室長一聲令下，大家分工合作：有的挑水，有的下餃子，有的洗碗，真是一片欣欣向榮的景象。第五天我離開了我身活了五天的地方。軍訓(xùn)雖苦，樂在苦中。
六年級年的作文 篇2
（一） 我的家庭我的家庭充滿著歡樂，甜蜜，開心。
在樓道中總能飄出我們陣陣清脆悅耳的笑聲。我的媽媽有著淡黃色的長發(fā)，烏黑的眼睛。我的爸爸高高的，肚子大大的，挺拔的鼻梁。我的姐姐皮膚白白的，眼睛大大的。媽媽，曾記得嗎？您為了我，付出了多少的心血。一年級、二年級、三年級的時候，都是您帶著我去學(xué)校上學(xué)，晚上您也陪著我寫作業(yè)，當(dāng)我不懂的時候你總會來教我。您也一次又一次地教會我漢字，可以說您是我另一個老師。在您的教育下，我獲得了“識字大王”的稱號。而您，也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀家長”稱號，加入學(xué)校家長會。您為我付出的愛比山還高、比海還深吶！爸爸，曾記得嗎？那天，我數(shù)學(xué)得了一個“慘不忍睹”的成績，那時的您似乎是一頭兇猛的豹子，而我卻是懦弱的兔子。那些批評我的話語全部都從您的嘴中飛濺出來，您的雙眼正兇惡的盯著我。
那一刻，您把我罵哭了，但是同時我知道，您是希望我能汲取教訓(xùn)，取得好成績！姐姐，曾記得嗎？那天，你把你所喜愛的火腿腸片給了我。你和我一樣都愛吃火腿腸皮，菜盤子中已經(jīng)沒有火腿腸片了，而你我飯碗中都有著許多。因為我貪吃，所以一下子就都吃完了。后來，我發(fā)現(xiàn)你把你的'火腿腸片給了我，你知道我很喜歡吃火腿腸片，所以讓給了我。你是多么好的一個姐姐呀！媽媽、爸爸、姐姐，曾記得嗎？我們常常坐在一起說說笑話、談?wù)劰适拢詷堑乐锌倳䦶浡覀兊臍g笑聲！房子中總能傳出溫暖感！
（二） 我的班級我的班級很豐富、很歡樂。
班級中，作為中隊長的我有著一個“母老虎”的稱號；謝晨如有著“小小書迷”的稱號；項捷成有著“項寶寶”的稱號……謝晨如，曾記得嗎？我和你關(guān)系多么好，我們常常在一起討論書中的故事。而那時，你的口中飛濺出來的是你的文化，課堂上你發(fā)言、朗讀時多么的流暢，似乎是小溪里的流泉一樣滔滔不絕。那時，我們便會有羨慕、驚訝的眼光看你。你總能給我們帶來驚訝與勇氣。項捷成，曾記得嗎？你多么可愛��！你的頭圓圓的，眼睛大大的，臉有點兒肥肥的，鼻梁上掛著一副近視眼鏡。上課時，你總會為我們帶來歡樂。發(fā)言時，你聽不懂老師的話，會做出一副迷惑不解但帶著可愛、可笑的表情與動作，說出帶著滑稽的話語，我們都會被你逗得哈哈大笑，拍拍你的肩膀也說上幾句稍帶滑稽的話語。你總能給我們帶來快樂與歡笑。謝晨如、項捷成，各個同學(xué)，不論男生、女生，都曾記得嗎？正因為有了我們所以五（４）中隊才可愛、精彩！
（三） 我的校園我有另外一個家，那就是校園。
我生活的學(xué)校有科技輔導(dǎo)基地、戲曲基地、優(yōu)秀網(wǎng)站等稱號。我生活的學(xué)校，種植著高大、挺拔、碧綠的大樹，樹葉似乎涂上一層油，光彩亮麗。有面積大的操場，操場上還有著體育器材室、氣派豪邁的司令臺。有種滿鮮花還建有３個蘑菇亭的七彩樂園。在七彩樂園中，總能看到我們玩樂、嬉戲的場景，所以在校園中，總能彌漫著笑聲。有種著紫藤花的“紫藤花園”，“紫藤花園”是我們女生的“花園”，我們女生常在“花園”中歌唱、說笑，我愛紫藤花園，尤其是那淡淡的紫色。作為少先隊大隊部大隊長的我，常常和大隊干部同學(xué)一起在各個班級里視察。清晨，總能看到同學(xué)們端正坐在位子上，讀著課本。所以校園中充滿嚷嚷的讀書聲。中午，總能看到同學(xué)們有次序的盛飯。所以校園中充滿的是紀(jì)律。
傍晚，總能看到值日生及時地把門窗關(guān)好，關(guān)掉電器。所以校園中充滿的是認(rèn)真、職守。各位學(xué)弟、學(xué)妹、學(xué)姐、學(xué)兄，知道嗎？正因為我們盡情歡談，所以富春第四小學(xué)才會歡樂！我懷著真摯的感情、甜蜜的微笑，向您介紹完的五彩世界。家庭溫暖，班級可愛，校園歡樂。這就是我的五彩故事，我的世界！
六年級年的作文 篇3
閑云是個怕冷之人，一直害怕漫長而寒冷的冬天。今年連云港的冬天又格外寒冷，數(shù)九以來零下五度就算是比較暖和的了，哪里像個港城？最為遺憾的是入冬以來一直沒有下大雪，干冷干冷的冬天似乎顯得更加漫長。
雖然害怕過冬，但并不妨礙閑云對雪的鐘情。盼雪未至的日子，便在新浪網(wǎng)友冰心如你等的博客中欣賞美麗的雪景，享受雪后簡單明亮的色彩，想象著將自己置身其中，也算是望梅止渴、畫餅充饑吧！
再看看周遭的樹已是刪繁就簡，為了積蓄能量已經(jīng)簡單到不能再簡單。靜立的樹族似乎給人以這樣的啟迪——安靜、祥和、知足。
自夸一下，閑云是個愛早起之人。每日清晨，透過陽臺的玻璃，欣賞輕輕柔柔的薄霧，體會干冷的簡潔世界豈不也是一種享受？于是，心莫名地安然和舒適。
同辦公室的楊老師是侍弄水仙的高手，那些如大蒜頭一般的“丑小鴨”，竟在楊姐姐的.巧手隨意地擺弄就成了花中的“小天鵝”——一盆清新雅致的水仙。放寒假之時，閑云也買了一盆水仙，學(xué)著楊老師的方法擺弄一番，雖不如她弄的造型漂亮，也算說得過去。小心地將其置于陽臺一隅，竟發(fā)現(xiàn)那些花苞早已蓄勢待發(fā)，多么希望她們相約春節(jié)那天盛開！樸素、雅致的水仙多么靜美，多么從容，用微笑回報陽光雨露的滋潤，用坦然面對四季輪換的考驗。
其實，我們平淡的生活，不也像這靜美、質(zhì)樸的水仙嗎？無需與人爭艷，無需與人攀比，只要我們享受屬于自己的生活，學(xué)會知足和感恩就好。原來，冬天，可以淡得清雅隨意。
午后，在暖陽偏愛的陽臺上，欣賞著自己親手侍弄的水仙，聽一首舒緩悠揚(yáng)的樂曲，任思緒飛揚(yáng)，那些溫暖的至愛親朋、那些溫暖的點滴小事，便翩然而至，縈繞腦際。哦，溫暖的回憶可以將冬天焐暖。原來看似簡單的冬天，實則是一種禪意，是一種韻致，是一種大智慧。
于是，閑云深深地愛上了看似簡單、實則極富內(nèi)涵的冬天！
六年級年的作文 篇4
善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對方一個巨變！它具有一種神奇的力量，沒有任何的不純潔。善意的謊言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動！
善意的謊言能讓人找到用笑面對生活的理由。善意的謊言，是賦予人類靈性，體現(xiàn)情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅強(qiáng)執(zhí)著，不由自主去努力去爭取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。
善意的謊言能讓一個患有絕癥的患者絕處逢生，能給予別人一絲絲的.希望。善意的謊言讓人重拾自信，有時還能救活一個即將精神崩潰的人。
注意，善意的謊言，僅是代表輕度的、沒有居心不軌的小小的謊言。例如隱瞞喜事，令對方突然感到欣喜的情況。當(dāng)然隱瞞壞事就不算善意的謊言了，善意的謊言是出于善良的動機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點。眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意，而是建立在內(nèi)心之誠，之善的基礎(chǔ)上，而惡意的謊言是為說謊者謀取利益，以強(qiáng)烈的利欲，薄弱的理性，把他人僅作為手段，不惜傷害他人的行為。
本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言對主體來說是一種友善，一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然，善意的謊言無礙誠信。
總之，善意的謊言能燃起人們希望的的火焰和信心，誰又能說它不是善意的呢？
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