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（優(yōu)）六年級(jí)作文300字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
理想！是人人皆有，只是有的人是空想罷了；有的人是做夢(mèng)罷了�？蔀槭裁从械娜藭�(huì)成功呢？那是因?yàn)榭炭鄪^斗。我的理想是成為一名醫(yī)生。
我想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，一絲不茍。他們清楚有一個(gè)疏忽那就是人命關(guān)天的大事。每當(dāng)知道醫(yī)生救活一個(gè)只存活下一口氣的人的時(shí)候，我便更加堅(jiān)定我的理想————定要成為一名醫(yī)生。
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我一定會(huì)用我的薄弱的力量去救治更多的病人。不會(huì)貶低任何一個(gè)人，因?yàn)樵谖业?眼里病人就是病人，沒(méi)有高低貴賤之分，醫(yī)生不能挑剔病人，只能是病人挑醫(yī)生，我一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好自己的工作。
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我一定會(huì)去研制專治絕癥和失明的藥物，只要研制出這種藥物，我就能讓患有絕癥的人死亡的恐懼之中，那失明的人也能看到這多姿多彩的世界。
我知道，想要當(dāng)一名醫(yī)生，少不了我的努力拼搏，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才能當(dāng)上一名醫(yī)生。
不管未來(lái)的路有多長(zhǎng)，多艱苦，我一定要向自己的目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)地走下去！
六年級(jí)作文300字 篇2
我和陳明是好朋友。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的睛天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，他見我的小木船很漂亮，就拿過(guò)我的`小木船看了看，他一不小心把我的小木船摔到地上，我很生氣，伸手就要把他的小木船奪過(guò)來(lái)，他不給。于是在爭(zhēng)執(zhí)中，他又一不小心把我的小木船踩了個(gè)稀巴爛，頓時(shí)，我火冒三丈，一把奪過(guò)他的小木船，扔在地上，使勁踩了幾腳。便氣沖沖地走了......
從此，我們的友誼就破碎了。
直到有一天，他跟在我后面，有好幾次都在我旁邊欲言又止。終于，他鼓足勇氣，三步并做兩步走到我面前，說(shuō)：“對(duì)不起，我做了一只新的小木船送給你，希望你能原諒我。明天我們就要搬家了，再見，希望以后我們還能再見面�！闭f(shuō)罷，他便從書包里掏出一只做的很精致的小木船送給了我。這時(shí)，我怔住了，淚水不由自主的涌上眼眶，不知說(shuō)什么好。不過(guò)我馬上對(duì)我面前的陳明充滿了無(wú)限留戀之情。這時(shí)，陳明說(shuō)：“別哭了，你一哭，我也想哭了�！边@時(shí)陳明笑了，可是，淚珠卻從他的臉頰流了下來(lái).....
從此我們?cè)僖矝](méi)見過(guò)面，雖然這件事隔了幾年了，可是我一看到那只小木船，就想到了陳明，想到了那和我一聊天，一起開心，一起難過(guò)，一起玩的知心朋友：陳明。
六年級(jí)作文300字 篇3
看到畫板上的那一張張生動(dòng)演講圖畫，讓我的思緒回“每周一冠”現(xiàn)場(chǎng)。
那次，當(dāng)著那么多同學(xué)的面演講。當(dāng)時(shí)，我十分緊張，感覺自己連稿子都背不下來(lái)了。那時(shí)，我心里想我還是棄權(quán)吧！可是，如果棄權(quán)那么長(zhǎng)時(shí)間的努力不就打水漂了嗎？還白白丟掉那么多的時(shí)間。
不行，堅(jiān)持就是勝利我想，不管這次成績(jī)?nèi)绾�，我努力了�?/p>
就這樣，我抱著堅(jiān)定的信心走上了演講臺(tái)，我用我那堅(jiān)定有力的聲音打動(dòng)了觀眾和評(píng)委，他們那熱烈的掌聲讓我把一顆在肚子上面的心放了下來(lái)。
在公布成績(jī)時(shí)，我竟然以第一名的成績(jī)進(jìn)到了第二天的復(fù)賽，在復(fù)賽的演講臺(tái)上，我見到了很多的演講高手。最后的我，沒(méi)有拿到第一名，而是第二名。當(dāng)我把這次的'成績(jī)告訴老師后，老師沒(méi)有說(shuō)什么，就只說(shuō)了一句話：下次繼續(xù)努力。這句話讓我不安的心，又平靜了下來(lái)，我本以為，這個(gè)成績(jī)會(huì)讓老師對(duì)我很失忘，不過(guò)令我高興的是老師并沒(méi)有那樣。
通過(guò)那一次演講我認(rèn)識(shí)了很多的演講高手，更讓我深一步的了解了人外有人，天外有天和比賽第二友誼第一這兩句話。讓我們提高了自己的各種水評(píng)，也給我們所有人一個(gè)鍛煉的空間。
這個(gè)活動(dòng)將是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同支持的一項(xiàng)對(duì)我們都有益的活動(dòng)。
六年級(jí)作文300字 篇4
窗外傳來(lái)一陣笑聲，充滿著童稚的笑聲。它們發(fā)自一個(gè)個(gè)柔軟的喉嚨，宣揚(yáng)著、揮灑著......世界開始變得朦朧，那笑，卻顯得分外清晰。
記憶中的一頁(yè)打開了。昨天，我還是一個(gè)孩子，用草根和葉莖搓麻繩;今天，我卻成熟了許多!不再那樣愛哭愛鬧了。我不再沉迷于那些動(dòng)畫片，時(shí)光又把我引進(jìn)了魔幻世界。
一切呵，在歲月與生命的間隙，告訴我：你長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再屬于那被快樂(lè)和彩泥包圍的童年，就這樣讓它去吧!
那一天的上午，一個(gè)細(xì)小的聲音從我的耳邊拂過(guò)：“我要向哥哥姐姐們學(xué)習(xí)!”這是出自一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的小孩子之口，卻讓我心頭一震。我心里一陣苦笑，自己便是“姐姐”中的一員�？墒�，值得深思的是：我?學(xué)我什么?
心里有一個(gè)遲疑的'聲音斷斷續(xù)續(xù)地訴說(shuō)著我的優(yōu)點(diǎn)，但只說(shuō)了一會(huì)，就住口了，我實(shí)在沒(méi)有什么可以炫耀的，我還需要更好地約束自己、提高自己。
我已經(jīng)六年級(jí)了，我長(zhǎng)大了嗎?高了，胖了。是啊!可是我懂事了嗎?我不停地反問(wèn)自己，那句充滿童真的話一直回響在我的耳邊：我是姐姐……
六年級(jí)作文300字 篇5
朋友們，你們好！你們可能不認(rèn)識(shí)我吧，等你們看完這封信的時(shí)候，就會(huì)了解我了的。
現(xiàn)在的我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我的名字叫王正昱，是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，我的業(yè)余愛好很廣泛，如：騎自行車、踢足球、電腦、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛心，有正義感、。但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在浙江省杭州市，是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我有一個(gè)非常溫馨的家庭中，在我的'家里有我、爸爸、哥哥和媽媽。我有一個(gè)非常寵愛我的媽媽，有一個(gè)對(duì)我很嚴(yán)厲的爸爸，還有一個(gè)不怎么管我的哥哥
在我們的長(zhǎng)壽橋小學(xué)，有著非常好，非常大的多功能廳，有電腦房，有寬敞的操場(chǎng)，還有算寬敞的教室。如果你要是來(lái)我們杭州上學(xué)的話，那么一定要來(lái)我們學(xué)校，如果來(lái)我們學(xué)校就一定要來(lái)我們五（二）班這是一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭是由11位男生、15位女生組成的還有倆位辛勤的老師。
六年級(jí)作文300字 篇6
氣非常炙熱。據(jù)說(shuō)室內(nèi)溫度已經(jīng)達(dá)到37度，大家心里很煩悶。下午我上了一節(jié)課，下來(lái)已經(jīng)是大汗淋漓。
第三節(jié)課照畢業(yè)相。學(xué)校通知領(lǐng)導(dǎo)、科任要參加。我怕科任不來(lái)或者忘記了，專門請(qǐng)班干去邀請(qǐng)了，大家基本上都到。有一青年教師生病住院剛回到學(xué)校，立即打電話通知他也來(lái)了，真的很誠(chéng)懇很難得。我親自邀請(qǐng)年輕的計(jì)算機(jī)老師來(lái)參加畢業(yè)合影，但是他不愿意來(lái)。我估計(jì)這學(xué)期有一次他與145班學(xué)生鬧矛盾的瓜葛還罩著陰影。大家照完相，我招呼148班學(xué)生把椅子搬回電腦室，見到計(jì)算機(jī)老師在上網(wǎng)。我問(wèn)：“您忘記照畢業(yè)相了嗎？”他很坦然地回答：“沒(méi)有�！卑�！我本來(lái)想再說(shuō)點(diǎn)什么話，最終沒(méi)有說(shuō)就回家了。我想再過(guò)10年或者20年不知道學(xué)生是否還記得他。在這個(gè)信息時(shí)代，信息技術(shù)太重要了！農(nóng)場(chǎng)的孩子呀，你們懂得的知識(shí)太少了。
這屆畢業(yè)的學(xué)生有近200人分成4個(gè)班，我們班人數(shù)最多。學(xué)生穿著簡(jiǎn)樸，站在舊的辦公樓臺(tái)階上，我隱約聆聽到同學(xué)分別的`話語(yǔ)。大家沒(méi)有太興奮，要好的同學(xué)牽著手，互相之間希望留下最難忘的瞬間。
樓高但憑云飛過(guò)，池小能將月送來(lái)。這或許是一種境界吧？
六年級(jí)作文300字 篇7
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！我是六年二班的一名學(xué)生。光陰似箭，日月如梭。時(shí)光好似流星趕月。轉(zhuǎn)眼間，六年的'小學(xué)生活對(duì)我們已經(jīng)所剩無(wú)幾了。在這六年的時(shí)間里，我結(jié)識(shí)到了許多良師益友，懂得了不少道理。最令我難忘的就是您和哺育我成長(zhǎng)的老師。想起昔日里，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的盈盈笑語(yǔ)，還有這美麗的校園，真是戀戀不舍。
說(shuō)起我們的學(xué)校，在任何方面安排得都是井井有條，無(wú)可挑剔。但唯有一點(diǎn)美中不足，那就是應(yīng)該加強(qiáng)校園綠化。多植些花草樹木。雖然校園里已經(jīng)植了許多花草，但還應(yīng)該多植一些，這樣不但可以美化校園，還可以清新空氣，同學(xué)們?cè)谙抡n之后在花壇邊漫步，聞一聞那醉人的花香，可以使緊張的大腦得到放松，而且，那花香沁人心脾，令人心情舒暢。
以上建議，謹(jǐn)供參考。當(dāng)然，我想您心中一定也有更好想法，還望您多加考慮。
最后，我衷心地祝愿母校前程似錦，桃李滿天下，也祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
六二班學(xué)生：xxx
六年級(jí)作文300字 篇8
我心中的校園，雖然不是最美的，但卻是一座生機(jī)勃勃、綠意盎然的校園。
其實(shí)，這就是我們的校園——漢小。她除了教學(xué)樓、操場(chǎng)和其它一些擺設(shè)之外，幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的舒服，而且陶冶了我們的情操，保護(hù)了我們的視力。春天，一片嫩綠；夏天，一片生機(jī)；秋天，滿園金黃；冬天，積雪蓋滿校園。
但校園最美的時(shí)候，就要數(shù)春天了。三四月份，動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)，草也發(fā)芽了，花也開了，天氣也暖和了。校園里的迎春花開了，金黃色也不是秋天獨(dú)有的`專利嘛！這金黃色和梅花的桃紅色，大約都是我在春天最先看見的色彩。不久后，別的花花草草也發(fā)芽了，大樹也泛起了一些綠意（“常綠樹”除外）。別人都說(shuō)“一年之際在于春”，我想這句話說(shuō)得很對(duì)。瞧，脫了冬衣的我們?cè)陉?yáng)光下歡樂(lè)地做游戲、奔跑，這還是學(xué)校里獨(dú)有的一道風(fēng)景線呢！
啊，對(duì)了，忘記說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的特點(diǎn)了。我們的學(xué)校歷史悠久，實(shí)行的是小班化教育。這種小班化教育有很多好處，能夠發(fā)揮每個(gè)學(xué)生潛力，讓每一個(gè)孩子都得到重視。也有一點(diǎn)點(diǎn)的缺陷，但我始終認(rèn)為這種教育是沒(méi)有缺點(diǎn)的，因?yàn)槲曳浅Ｏ矏畚覀兊男@。
我心中的漢小，是一個(gè)綠色樂(lè)園，是我心中最美的校園！
六年級(jí)作文300字 篇9
今天下午第二節(jié)自習(xí)課，數(shù)學(xué)老師讓我去辦公室輔導(dǎo)訂正作業(yè)的同學(xué)。
我剛進(jìn)去，馮梓雯就問(wèn)我：“五分之三除以八與八除以五分之三什么不同，什么相同？”我告訴她：“意義不同，計(jì)算方法相同。”她聽后怕記不住答案，趕快拿筆記。胡世哲問(wèn)我怎么簡(jiǎn)便計(jì)算？我一步一步給他講解：“先把除數(shù)變成倒數(shù)，除號(hào)變乘號(hào)，然后再用······”胡世哲不耐煩地打斷我的話：“好了，好了，別啰嗦了，我已經(jīng)知道了�！�
這時(shí)，溫家隆又問(wèn)我一道應(yīng)用題。我讓他找到單位‘1’。
他咬了一會(huì)兒筆頭，對(duì)我說(shuō)：“單位‘1’不知道，用除法計(jì)算，求出故事書的`本數(shù)，一共有300本故事書�！蔽衣牶笮α恕�
這時(shí)，老師搬來(lái)一張凳子，對(duì)我說(shuō)：“老師應(yīng)該受到尊重�！蔽疫�沒(méi)有坐下，胡世哲的報(bào)紙訂正完了讓我改。我改了五分鐘才改完。唉，怎么還有錯(cuò)的。他看著錯(cuò)題，自己都笑了。我又一題一題給他講，他卻對(duì)我翻了幾個(gè)白眼，好像在說(shuō)：“你這么這么啰嗦，比老師還煩人。”看著他的白眼，我都有點(diǎn)生氣了。
我只當(dāng)了一節(jié)課的老師，只管了幾個(gè)學(xué)生，就已經(jīng)非常累了。老師天天都是這樣，管著我們五十多個(gè)學(xué)生，那不是更累嗎？我一定要努力，讓老師少累一點(diǎn)。
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