六年級(jí)作文(范例7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
“孔子”這個(gè)字眼，我相信說(shuō)無(wú)人不知無(wú)人不曉不是夸張，而是事實(shí)。
孔子，春秋末期魯國(guó)的思想家，教育家。他三歲時(shí)父親離世，撇下這孤兒寡母。十七歲時(shí)母親又離開(kāi)人間，雖然母親留下他一人孤苦伶仃地漂泊在世，但是他沒(méi)有失去信心，而是努力造就自己，憑著他受到的教育，開(kāi)辦私塾，把自己學(xué)到的和積累的知識(shí)教給他的學(xué)生，被他所教育過(guò)的學(xué)生大多都是平民家，而孔子卻免費(fèi)教育他們，一文不收，只希望自己教育出的學(xué)生將來(lái)能出人頭地。
不只是中國(guó)，其他國(guó)家的人也了解孔子不少，他一生教過(guò)多達(dá)三千名學(xué)生，而著名的就有七十幾個(gè)。
許多國(guó)家，還創(chuàng)辦了孔子教育學(xué)校，這說(shuō)明孔子思想對(duì)其他國(guó)家的影響也很大。他55歲時(shí)率弟子一起周游其他列國(guó)，把自己的教學(xué)方法介紹給其他列國(guó)，可是他們一行人在周游過(guò)程中多次被困遇險(xiǎn)�？鬃影选叭省焙汀傲x”視為道德的最高原則，“仁”可以將它理解為對(duì)人的關(guān)心，"義"則是道德，他講求學(xué)生道德好，對(duì)他人關(guān)心關(guān)愛(ài)，他的學(xué)生把他說(shuō)的名言警句記錄下來(lái)，流傳至今。孔子的`《論語(yǔ)》是我們小學(xué)生必讀的經(jīng)典書(shū)目。
孔子只是一個(gè)普普通通的人，但他用自己的行動(dòng)使自己被后人評(píng)為“世界文人之首”。他不僅在中國(guó)歷史上填上了濃重的一筆，也在許多人的心中深深地刻下了兩個(gè)字——孔子。
六年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假是大多數(shù)人旅游的假日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是回老家的日子，今年也不例外。
在火車(chē)上我想像著農(nóng)村那一望無(wú)垠的金色田地、紅紅的柿子、熱情的小伙伴，激動(dòng)得難以入眠，情不自禁地笑著，媽媽說(shuō)我笑得像個(gè)爛柿子。
一路顛簸一路行，終于回到了農(nóng)村老家。鄰居宏杰知道我回來(lái)了，騎著自行車(chē)呼朋喚友召集了一群小朋友來(lái)陪我玩。我跟著她們?cè)诖謇飦?lái)回瘋跑，玩很多她們已經(jīng)玩膩而我覺(jué)得很新鮮的`游戲。在這里，不用父母緊緊跟隨，不用擔(dān)心汽車(chē)和壞人。
中午要燒飯了，表哥帶我去菜地拔蘿卜。一行行的蘿卜跟士兵似的整齊地站著。我看到一個(gè)“露頭青”，露出挺大一部分在外面，這種肯定好拔。我捋捋袖子，抓著葉子往上提。咦？提不動(dòng)，這蘿卜還挺“倔”��！小樣兒，我就不信治不了你！表哥讓我把手抓在露出的蘿卜上，這樣就能吃上勁兒。我抓出露在外面的青色部分，用盡全身力氣往后拔，嘴里還哼著：“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔蘿卜……”哎呦！因?yàn)橛昧^(guò)猛，我一屁股坐在了地上，拔出的泥土飛到我的臉上，圍觀的幾個(gè)村民哈哈大笑，我趕緊抹抹臉。不過(guò)好在總算把蘿卜拔出來(lái)了！
我一鼓作氣拔了好幾個(gè)，帶著泥土的蘿卜看上去水靈靈的，我抱著一堆“戰(zhàn)利品”沖到家里向外婆炫耀。
吃完中飯，重頭戲來(lái)啦——摘柿子。別人摘柿子都是：爬梯上樹(shù)長(zhǎng)網(wǎng)兜。你知道我是怎么摘的？外婆家的柿子樹(shù)種在院子里，長(zhǎng)滿柿子的枝條垂在平房的屋頂上，我或坐或蹲就可以摘了，這不就是“垂手可得”么？
看著滿樹(shù)的“小燈籠”，我興奮得無(wú)從下手。我抓著離我最近的“紅燈籠”往后拽。柿子是拉下來(lái)了，但上面的“屁股蓋兒”不見(jiàn)了，大概是太熟的原因吧。聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有那個(gè)“屁股蓋兒”柿子會(huì)很快壞掉，我便趕緊吃了。又摘了幾個(gè)柿子后，我掌握了訣竅：我抓住柿子后，往一個(gè)方向擰，把莖擰斷，才能把“屁股蓋兒”留在柿子上。如果莖實(shí)在擰不斷，就用剪刀剪斷。我低頭看著掉在地上的爛柿子，想起火車(chē)上媽媽說(shuō)我笑得像個(gè)爛柿子，今天終于見(jiàn)識(shí)到爛柿子是什么樣子了。
有滋有味的鄉(xiāng)村生活讓我流連忘返，我明年還會(huì)來(lái)的！等著我！
六年級(jí)作文 篇3
我外婆是一個(gè)和藹可親的老人。她對(duì)每個(gè)小孩都是那么慈祥。她很愛(ài)我這個(gè)跟她一樣高的外甥女。
我每次去外婆家，她都把我像寶貝似的摟著。外婆已經(jīng)年邁了，我去做客，她都親自買(mǎi)菜，燒合我口味的菜，看著我大口大口的把菜吃完，外婆臉上呈現(xiàn)出笑意。有一次，爸爸出差去了，媽媽生病臥床，快要放學(xué)的時(shí)候，下起了瓢潑大雨�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，一剎那間，隨著閃電的`亮光我看清了是年邁的外婆。她到屋下馬上抱住我，對(duì)我說(shuō)：“別怕，有外婆在，來(lái)，我們回家去�！蓖馄艙е遥瑩沃鴤阕哌M(jìn)雨中。雨中，由于那雨傘有點(diǎn)小了，雨點(diǎn)順著布，落到我肩上，也滴到外婆手上，就把雨傘向我這邊挪了挪，我是沒(méi)被雨淋到，可是外婆淋到了，我心疼說(shuō)：“外婆，你衣服淋濕了，會(huì)感冒的�！蓖馄判πφf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)完打了個(gè)噴嚏。一路上，外婆不是咳嗽就是打噴嚏。好不容易到了家，我一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕，全濕了的外婆笑了。
外婆愛(ài)我，我也愛(ài)外婆。
外婆是個(gè)念佛的老人，她不認(rèn)識(shí)一個(gè)字。外婆是聽(tīng)別人念，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)了。常常喉嚨會(huì)疼的，我心疼外婆，就叫外婆念，我說(shuō)一句，她學(xué)一句，速度加快了，質(zhì)量也提高了，看到外婆念得頭頭是道，新里別提有多么高興了。
外婆愛(ài)我我也愛(ài)外婆。多有意思啊！
六年級(jí)作文 篇4
“Yeah！”我成功了，我要為自已喝彩，為自己的成功喝彩！
每當(dāng)同學(xué)們聊起溜冰，我總是站在一邊，看著他們炫耀自己的溜冰技術(shù)，因?yàn)�，我不�?huì)溜冰。一次，我站得離他們較近，他們聊著聊著，就嘲笑起，我羞得趕緊跑走了。經(jīng)過(guò)他們的.嘲笑，我立下決心；一定要學(xué)會(huì)溜冰！
星期天，我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)頂級(jí)教練—我的表姐，可別小看她，她可是溜冰比賽的冠軍。我穿上溜冰鞋，走進(jìn)溜冰場(chǎng)。“哇！看起來(lái)真的很難，怪不得我們班的同學(xué)那么得意�！笨磥�(lái)我得下功夫?qū)W習(xí)了。我扶著溜冰場(chǎng)旁的欄桿，小心翼翼地滑著，看著表姐在溜冰場(chǎng)自由自在地滑著，我便松開(kāi)了手，“�。 蔽宜ち艘货�，不過(guò)這一跤使我明白了；做事不能逞能，得慢慢來(lái)。表姐把我扶起來(lái)，拉著我的手，讓我慢慢滑。漸漸地，我不用再依靠別人或工具了，可以自行滑動(dòng)了。但我總學(xué)有會(huì)剎車(chē)，表姐耐心地給我講，一遍又一遍地做示范，我也是認(rèn)真地看，最后，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
我想大聲笑，笑我學(xué)會(huì)了溜冰，笑我克服了溜冰時(shí)所遇到困難。我想歡呼，歡呼我成功了。我想為自已喝彩，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)再聊起溜冰時(shí)，我不用再逃避了！
喝彩！為我的成功喝彩！
六年級(jí)作文 篇5
語(yǔ)文書(shū)里有許多妙趣橫生的故事、成語(yǔ)和古詩(shī)。這些故事你一定不陌生吧——《嫦娥奔月》、《厄運(yùn)打不垮的信念》……現(xiàn)在，我就來(lái)為大家介紹一下《推敲》的主角賈島關(guān)于“推敲”的另一個(gè)小故事。
有一次，賈島騎著毛驢在長(zhǎng)安朱雀大街上走。那時(shí)正是深秋十分，金風(fēng)一吹，落葉飄飄。那景色十分迷人。賈島一高興，吟出一句“落葉滿長(zhǎng)安”來(lái)，但一琢磨，這是下一句，還得有個(gè)上句才行。他就苦思冥想起來(lái)了，一邊騎驢往前走，一邊念念叨叨。對(duì)面有個(gè)官員過(guò)來(lái)，不住的`鳴鑼開(kāi)道，那鑼敲得山響，賈島愣是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。那官員不是別人，正是京兆尹，他叫劉棲楚，見(jiàn)賈島闖了過(guò)來(lái)，非常生氣。加到忽然來(lái)了靈感，大叫一聲：“秋風(fēng)生渭水�！眲䥽樍艘惶詾樗莻�(gè)瘋子，叫人把他抓了起來(lái)，關(guān)了一夜。賈島雖然吃了不少苦頭，卻因唱了一首是《憶江上吳處士》：
“閩國(guó)揚(yáng)帆后，蟾蜍虧復(fù)圓。
秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安。
此地聚會(huì)夕，當(dāng)時(shí)雷雨寒。
蘭橈殊未返，消息海云端�！�
賈島吃了一回虧，還是不長(zhǎng)記性。沒(méi)過(guò)多久，他又一次騎驢闖了官道，也就是我們學(xué)的《推敲》這篇課文。
從這篇課文，我得到了一個(gè)啟示：做事情或做文章要反復(fù)琢磨，反復(fù)斟酌。也感謝語(yǔ)文書(shū)，讓我明白了這些道理。
六年級(jí)作文 篇6
明天就是春節(jié)，我非常高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢(qián)，我越想越高興，當(dāng)晚我興奮得一夜都沒(méi)睡，腦子里想的全是飯菜，點(diǎn)心、壓歲錢(qián)，還有那漂亮的新衣服，可愛(ài)的玩具……
春節(jié)的早上，我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后高高興興去叫爸媽?zhuān)职忠?jiàn)我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬起來(lái)，媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床，洗完臉?biāo)⑼暄溃恍南氲降木褪浅詡�(gè)痛快!一想到吃，我就來(lái)勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的'主廚，因此做什么由她這位裁判來(lái)決定，媽媽說(shuō)：“很久沒(méi)吃過(guò)餃子，包些餃子吃吧�！蔽覀兌挤浅Ｙ澩�。
決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁，不到半個(gè)小時(shí)，肉餡弄好，餃子也弄好，水也快燒開(kāi)。媽媽便熟練地包起餃子來(lái)，我和姐姐也學(xué)著包起來(lái)，我好不容易包三個(gè)，累死，還真難學(xué)啊!媽媽說(shuō)：“我就天生會(huì)做啊，不吃點(diǎn)苦，努力學(xué)，怎么能學(xué)得好呢?”我聽(tīng)有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，認(rèn)認(rèn)真真地包起來(lái)，這下做得更快一些。這就使我明白一個(gè)道理：學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。
過(guò)大概二十多分鐘，揉的面已經(jīng)全部做成餃子，我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里，煮起來(lái)。媽媽在中途還加一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過(guò)十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來(lái)，分成四碗，在每碗中還放一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。
我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目。
啊，真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)啊!
六年級(jí)作文 篇7
一朵花開(kāi)的時(shí)間很短，一滴露的時(shí)間也是短暫的，但它們卻能用短暫的時(shí)間和生命畫(huà)上自己精彩的一瞬，這是多么難能可貴的��！
看，曇花一現(xiàn)。人們稱(chēng)贊它的美麗，稱(chēng)贊它的高雅，卻不知這朵花飽受了多少的風(fēng)霜。從生根到發(fā)芽，從發(fā)芽到長(zhǎng)葉，最后至開(kāi)花，曇花等待了多久啊，吸收了多少的養(yǎng)分，包含了多少的心血��！只為了等待開(kāi)放的一瞬，只為了給生命畫(huà)上無(wú)悔而又精彩的一筆，只為了給人們留下美麗而深刻的記憶�。一ㄩ_(kāi)的時(shí)間很短，但它卻用短暫的生命書(shū)寫(xiě)了精彩的一瞬，這難道不值得嗎？
露珠的生命更為短暫，一顆顆玲瓏剔透的露珠，好似一粒粒美麗的無(wú)比的珍珠。停留在嫩綠的葉上，多么惹人喜愛(ài)呀！一顆顆露珠仿佛是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，在綠葉上歡呼跳躍，嬉戲玩耍。在空曠的草地上，我依稀聽(tīng)到了女作家宗璞在紫藤蘿花下所聽(tīng)到的相類(lèi)似的聲音：“我們?cè)谕嫠＃ 彼鼈儦g呼；“我們?cè)阪覒�！”它們�(nèi)氯�。�?dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起，給朝霞鑲上了金黃時(shí)，露珠卻全都消失殆盡了，留下的只是露珠的頑皮、可愛(ài)，留下的只是人們對(duì)露珠贊美和留戀……我也就領(lǐng)悟到她的那一句感慨：花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的'長(zhǎng)河是無(wú)止境的。
一朵花或是一滴露，這不正如人生嗎？
人的一生是短暫的，但有些人卻活得長(zhǎng)久，甚至永遠(yuǎn)，就像牛頓、諾貝爾、哥白尼、愛(ài)因斯坦等偉人，他們雖死猶生。為什么呢？是因?yàn)樗麄優(yōu)槿祟?lèi)做出了杰出貢獻(xiàn)嗎？其實(shí)不全對(duì)，更重要的是他們以勤奮的工作和不懈的努力為自己生命畫(huà)上精彩的一筆，用短暫的生命書(shū)寫(xiě)一段偉大的傳奇……他們用生命詮釋了一種人生態(tài)度，一種生命精彩。
一朵花開(kāi)的時(shí)間不在于長(zhǎng)短，只要能給生命畫(huà)上無(wú)悔而又精彩的一筆或給人們留下美麗而深刻的記憶；一個(gè)人的生命不在于活得長(zhǎng)與短，而在于你對(duì)生命的態(tài)度，在于你對(duì)生命的投入，在于你能為人類(lèi)留下什么。
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