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六年級作文

時間:2023-11-25 09:59:45 六年級作文 我要投稿

(通用)六年級作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

(通用)六年級作文9篇

六年級作文 篇1

  利吉明:“你這招太帥了,從哪兒學(xué)的?”

  雄魁知道自己要露餡了,所以就編了個謊言。

  雄魁:“這是我自己琢磨出來的`。”

  辛巴:“不愧是我的保鏢。”

  音圣:“啊——”

  育拉星:“音圣怎么了?你是哪里不舒服嗎?”

  音圣:“糟了,傳送你們過來的時候我用了大量能量,我把能量停留在了世界的門,只有你們回到人類世界,那樣才能讓我恢復(fù)正常!

  利吉明:“在這里我也幫不上什么忙,好,我回去。”

  育拉星:“嗯,我同意。”

  音圣召喚了世界的門,讓他們倆人進(jìn)去。

  利吉明與育拉星進(jìn)入世界隧道。就在要到人類世界之時利吉明被感染了,隧道中的異能量,突然利吉明全身滾燙。天啊,他變成了超人。原來他被感染了超能核,必要時能變成超人。他們回到了人類世界。

  回到家里他們感覺一切都是場夢,不敢相信在動物世界發(fā)生的一切。

  第二天,他們還像往常一樣,育拉星在上學(xué),利吉明在寫筆記。

 。ㄞD(zhuǎn)換)地址:暗黑基地

  暗黑之神:“雄魁,你是該完成任務(wù)了吧。時機(jī)到了。”

  雄魁在動物世界聽到了暗黑之神的千里傳音。

  雄魁趁咪唯喝水之時一劍刺向咪唯的胸部。

六年級作文 篇2

  奧運(yùn)記憶猶新,亞運(yùn)翩然而來。

  20xx年11月12日晚,中國,廣州。夜幕降臨,星光燦爛。萬眾一心,翹首以盼。

  這一天,早早吃了晚飯,端坐在電視機(jī)旁。平時忙碌嚴(yán)肅的爸爸,今天也格外興奮活潑,笑語不斷。今天是個好日子,因?yàn)槲议L這么大,還是第一次看到亞運(yùn)會在我們中國主辦。經(jīng)歷了前年奧運(yùn)的揚(yáng)眉吐氣,我更期待著亞運(yùn)中國的華夏風(fēng)韻。

  “姚明”、“姚明”,我指著電視里的畫面驚呼;“劉翔”、“劉翔”,爸爸幾乎從沙發(fā)上跳了起來;“郭晶晶”、“郭晶晶”,媽媽激動地居然把盤子里的瓜子撒了一地。一個個熟悉而驕傲的面孔,一盞盞凌空綻放的'禮花,還有溫總理那溫馨的笑容,把我的心都暖熱了。

  不知從何時起,中國人民漸漸地在世人面前抬起了頭,挺直了腰。體育場上,中國健兒摘金奪銀,拿獎拿到手軟;經(jīng)濟(jì)上,祖國建設(shè)一日千里,超英追美,已成為為世界第三大經(jīng)濟(jì)實(shí)體。過去的“東亞病夫”已成往事,今天的東方巨龍已經(jīng)騰飛。

  體育,是一個國家實(shí)力的表現(xiàn)。每當(dāng)我回想起一個月前我們學(xué)校的趣味運(yùn)動會,我們班的同學(xué)們、為集體爭光的場面,都會使我感慨萬千。是呀,每個人為集體而戰(zhàn),每個中國人為祖國而戰(zhàn),我們的中國,就有一個更加美好的明天!

  這天夜里我做了一個夢:中國男子足球隊(duì)在本屆亞運(yùn)會上勇奪桂冠,在萬眾歡呼聲中,有個人高高地舉起了獎杯。那個人----是我!

六年級作文 篇3

  大家喜歡小動物嗎?喜歡貓咪嗎?我有個好朋友就特別喜歡貓咪!我都被她傳染了,呵呵!我們每天都一起回家,你們才到她是誰了嗎?哈,對了!──她就是我的好朋友鄒雪菲。

  苗條的身材很,尖尖的瓜子臉上嵌著一雙大大的眼睛,像兩顆水靈靈的葡萄;一雙小巧的鼻子;和一雙伶俐的`嘴巴,簡直是絕配呀!貓咪狂鄒雪菲的長像一看就是一個富有愛心的人。

  有一天下午,我們放學(xué)一起回家,看到胡三(我們小區(qū)的一只流浪貓)被一群低年級的小朋友欺負(fù),追來追去的。鄒雪菲大聲吼道:“不準(zhǔn)欺負(fù)胡三!”其中一個小孩說:“你管我們呢!”鄒雪菲很義氣的說:“這是我家的貓,不準(zhǔn)欺負(fù)它!”“誰信呢!”一個小孩應(yīng)聲回到,“不信?你看!”鄒雪菲立即向躲在車底下的胡三叫道:“咪咪!咪咪!快過來!”胡三聽到鄒雪菲的召喚后立即跑到鄒雪菲身前,依偎在她的腳下。看到這一幕,那幫小孩立刻向鄒雪菲道歉,表示再也不會欺負(fù)小貓了。她就是這么有愛心!

  她不光經(jīng)常喂樓下的小貓,還特別愛貓,養(yǎng)貓、畫貓,繡貓,就連做的手工卡套也是小貓的圖案……

  大家都認(rèn)識我的貓咪狂朋友了嗎?

六年級作文 篇4

  練琴的時間又到了,每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏,雖然坐在這里,我的心思早已飛出窗外了,聽著我時有時無的自由旋律,媽媽生氣了,大聲吼我:“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子!”隨后“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》,上邊有一篇劉偉的專訪。

  我嬉皮笑臉地翻著看著?赐曛笪以僖残Σ怀鰜砹耍腋嬖V媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻,這次我邊看邊哭,我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了!斑好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對人生的.淡定、倔強(qiáng),用兩只腳支撐起一個不倒的“人”字,“相信自己,努力就有可能”,那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動著、震撼著我。這也許就是大人們常說的“深刻”吧!

  我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),微笑面對挫折,微笑面對困難,微笑面對失敗,快樂,也會在微笑中漫步。

六年級作文 篇5

  冰雪剛剛消融,光禿禿的老枝上又長出了新綠,一粒粒嫩芽在枝頭跳躍,它是一個生命,象征著希望的存在。

  記得那年媽媽帶我去小姨家看望剛出生的小弟弟,我好奇的想,這個小弟弟一定是白白胖胖的,十分好玩兒,可見到才發(fā)現(xiàn)他和我預(yù)想的完全相反,我問小姨,他多重,小姨回答說:“只有四斤多一點(diǎn)!彼氖中〉每蓱z,比我的老虎布娃娃的手還要小,小姨笑著說“來摸摸弟弟的手!弊屑(xì)一瞧,手太瘦了,皮膚松松的包在外面,手里的血管清晰可見,我伸出的手馬上縮了回來。

  回家的路上我問媽媽:“小弟弟叫什么名字?”“叫壯壯!薄翱墒撬稽c(diǎn)都不壯!怎么叫壯壯呢?”“這個名字代表著全家的希望,希望小弟弟長的像軍人一樣強(qiáng)壯。 薄皨寢,小弟弟是他們?nèi)业南M,那我是不是咱們(nèi)业南M?”“對呀,你來到這個世界就像來到了一個轉(zhuǎn)盤,你就是那個指針,那個轉(zhuǎn)盤就相當(dāng)于爸爸媽媽!眿寢屨Z重心長地說到。

  在我八歲那年,外公查出了肝癌晚期,生命已經(jīng)開始倒計(jì)時了。

  一天夜里,我起床喝水,發(fā)現(xiàn)外公站在窗臺前賞花,我揉著惺松的睡眼,打著哈欠,問“外公,你是不是疼的`睡不著?”外公回答說“不是睡不著,而是不敢睡,我怕,一睡就起不來了。我想多些時間看看你們,看著這些花呀、草呀!”接著外公又嘆了口氣說:“等你們長大就知道了!甭犃诉@些話,我傷心極了。三年后外公真的睡著了,再也沒有醒來,我們?nèi)蚁萑霟o比的悲痛之中。

  小弟弟的出生給我們帶來了希望,外公的去世留給全家的是思念。每一個人都會從呱呱墜地到生老病死,生命何其短暫,我一定要過好當(dāng)下的生活!

六年級作文 篇6

  我有著令人羨慕的好成績,可我不快樂,至少不會因?yàn)楹贸煽兌鞓。朋友說:有著好成績,不用被老師批評的我怎么會不快樂呢?

  可我真的不快樂。得到成績單的那一刻我是歡喜的,只是被很多的人,很多的事束縛著。我從講臺上走向自己座位的那時,同學(xué)們看我挺得直直的背脊,看我的笑容帶著輕蔑和鄙夷,眼里的羨慕和嫉妒已經(jīng)成為了我的精神食糧。雖然很討厭他們的那種目光,卻已經(jīng)無所謂了。

  不遭人妒是庸才。

  我的成績一直是班上拔尖的,其實(shí)一直保持著在這樣的高峰,使自己不跌倒下來,真的有些凌空的感覺,仿佛一不小心就會跌落。

  我經(jīng)常會幻想自己是一個與世無爭的壞孩子,上課可以默默地發(fā)呆。可以和同學(xué)說話,作業(yè)可以不寫,考試前夕可以還在看著跟考試毫無關(guān)系的漫畫,可以玩到凌晨還不睡也不用害怕第二天聽課沒精神,到最后還可以一事無成。

  這樣很瀟灑,歡喜和憂傷夾雜著的我一直覺得自己只是學(xué)習(xí)的機(jī)器每天重復(fù)著一樣的生活,我樂此不疲的在無數(shù)的試題中不斷前行,考著令人眼羨的'分?jǐn)?shù)。

  我會累,重復(fù)的生活枯燥無味,好成績的我一直不能抵抗高分對我的誘惑,以及那得到自己滿意成績的歡喜,于是我又把自己深深地陷了進(jìn)去,無法自拔。

  我一直重復(fù)著放棄和努力,汗水交織著的喜悅與憂傷不知是什么味道,每一次對自己的放逐總會抵不過虛榮的驕傲,漸漸地忘了所有的感覺,好像世界被憂傷夾雜著的快樂占滿了全部。

六年級作文 篇7

  20xx的一切讓我們措手不及,我們今年就要畢業(yè)了,就要離開我們相處了六年的母校,我們依依不舍得跨出了母校的大門,跨入了初中的天堂。我們在一起回憶,在這里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我們雖然不能讓時間停留,但我們可以讓每一秒都很有意義;雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了,但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的快樂回憶。回憶是一種快樂,回憶是一種幸福,同樣回憶也是一種痛苦,因?yàn)楫?dāng)你在回憶起往事時,你會發(fā)現(xiàn)那段快樂的回憶早已一去不復(fù)返了。

  六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全,我們有太多的回憶,我們有太多的`話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍,可過去了就是過去了,他不會停留只會匆匆而走。

  六年里我們的故事是一本讀不完的書,這書中記載著我們所有的心情,記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長,我們在不停的感受,我們每天都在迎接今天回憶昨天,年年如此,月月如此。

  在我們這個班里每一名同學(xué)都個我留下了不一樣的回憶,在這六年里我認(rèn)識了很多的同學(xué),每一個同學(xué)都是那莫讓我難忘。我不會忘記他們每一個人,但有些人我需要忘記,不過只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會了很多,不準(zhǔn)確地說是懂得了很多,我身邊的每一個人都給了我很多啟示。在五年級的時候我自以獨(dú)霸天下,但在六年級的時候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學(xué),我很想對她們道歉,但這一切都太遲了。我最想感謝一個人,因?yàn)槭撬屛叶昧耸裁词桥笥,我一直把所有的人?dāng)做我的敵人,而不是我的朋友。是她讓我懂得了什么是朋友,而且她是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果她看了,她一定會知道是她的。

  六年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回憶在我的腦海里,我的腦海里永遠(yuǎn)是我們玩時的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶,六年里我的回憶充滿了歡笑。

  我不會忘記小學(xué)里的每一名朋友,我更不會忘記在小學(xué)里給我啟示的人。

六年級作文 篇8

  寂靜的走廊上傳來我急促的腳步聲,我左手拿著一個裝滿熱水的水壺,右手拎著一個裝滿藥物的塑料袋,低頭一看表,已是下午1點(diǎn)20分了,我連忙加快腳步朝宿舍走去。

  那是一個烏云密布的早晨,我按照醫(yī)生的'叮囑來到門診室復(fù)查,等我復(fù)查完畢,已經(jīng)是下午1點(diǎn)了,食堂自然已經(jīng)關(guān)了門,無奈之下,我只好空著肚子返回宿舍。

  我躡手躡腳地返回宿舍,本以為舍友們都已經(jīng)入睡了,誰知,今天沒有一個舍友按時入睡,七雙睜得大大的眼睛齊刷刷地望著我。

  “你終于回來了。”下鋪小徐用比蚊子還輕的聲音對我說道。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,揉了揉早已餓得發(fā)疼的肚子,唉,水果箱里能吃的東西早在兩天前就被我洗劫一空了,只能去向阿姨來要東西吃了。

  我小心翼翼地推開門,不想讓舍友們看到我那一副窘相,突然,我的衣服像是被什么東西扯住了,我回頭一看,正是小徐。

  “你要去干嘛?”小徐用充滿好奇的語氣問我。“我……我去打點(diǎn)水……”我支支吾吾地對小徐說道。

六年級作文 篇9

  我和婉婉是一對同窗好友,但性格完全兩樣。婉婉特別愛靜,而我卻特別好動。不過我倆有個共同的特點(diǎn),那就是愛看書。

  愛看書,自然也愛買書。

  有一次,我倆聽說新華書店進(jìn)了新的作文書,內(nèi)容很好,便一起去買。來到書店,唉,新進(jìn)的作文書只剩下一本了。我看了看那本書,說:“婉婉,你買吧!”“不,還是你買吧!”婉婉說。我倆你推我讓,爭執(zhí)不下。忽然,我靈機(jī)一動,說:“我買了!”說著,便付了錢,和婉婉走出了書店。我對婉婉說:“婉婉,你先回去,我還有點(diǎn)事!蓖裢顸c(diǎn)點(diǎn)頭,便走了。我掏出錢數(shù)了數(shù),還有10元,就捏著錢,朝另一家書店跑去。我一連跑了幾家書店,終于在五一路書店買到了同樣的書。那時,已是暮色降臨,我顧不了那么多,直奔婉婉家。當(dāng)婉婉接過書時,感動地說:“碩碩,你永遠(yuǎn)是我最好的.朋友!”這時,我開心地笑了。

  后來,我倆為一件事兒,鬧過一次別扭。升入五年級,老師開始每天評優(yōu)秀隊(duì)員。只要是早讀受了表揚(yáng)、上課沒講話、作業(yè)完成了的同學(xué),就可以得到一朵小紅花。一天下午放學(xué),我回到家,把自己這一天的表現(xiàn)反復(fù)地想了又想。早晨,老師表揚(yáng)了我,上課自己也沒講話,就是寫完語文作業(yè)后忘了背書。而檢查作業(yè)的是婉婉,婉婉是我的好朋友,她總不會告訴老師吧!但我仍不放心,連忙跑到婉婉家,對婉婉說:“婉婉,我今天不是沒有背書嗎?看在我倆是好朋友的面子上,就別告訴老師了吧!”婉婉聽了沒有說什么,只是皺起了雙眉。我還以為她同意了,便連蹦帶跳地走了。第二天一大早,我暗自得意地來到學(xué)校,還沒放下書包,就跑到評比欄前看,頓時傻了眼,我名字旁邊不是一朵小紅花,而是三個大大的字——少作業(yè)。正在這時,婉婉來了,我給了她一個白眼,回到座位上生悶氣。她來到我跟前心平氣和地說:“碩碩,你想想,就算你得了那朵小紅花,你會覺得光榮嗎?我想你不會,你只會感到……”聽了婉婉的話,我羞愧地低下了頭。

  現(xiàn)在,我倆都念六年級了,依然是一對互相鼓勵、互相幫助、共同進(jìn)步的好朋友。

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