六年級年的作文4篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
如果你要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛的成功之路——約翰D洛克菲勒。從古至今人們都靠發(fā)展來創(chuàng)新和改進(jìn)自己的設(shè)生活。如果人們不創(chuàng)新，那不是還是原始人?少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們作為新中國的少年，更應(yīng)該創(chuàng)新。
古人云：長江后浪推前浪，一代新人換舊人。春秋時期，工匠魯班就是個創(chuàng)新的例子，有一次，他為皇帝修建宮殿，由于木材太多，據(jù)起來很費(fèi)力，于是他就想到了他的手以前被一種邊緣長有小鋸齒的葉子劃破過的事。他又去觀察蝗蟲的牙，最終發(fā)明了鋸子。創(chuàng)新的例子600年前法國也有，1942年8月，哥倫布從法國出發(fā)，十幾天后他發(fā)現(xiàn)了新大陸，他回到法國后舉行了盛大的慶祝，在場的有很多大人物，但是有些大人物對哥倫布的發(fā)現(xiàn)不服氣，哥倫布知道后，就拿了一個雞蛋，對在場的`人說:“誰能把這個雞蛋立起來？”但是沒有人可以，最后哥倫布將雞蛋磕破了一端，于是就立了起來。他對在場的人說，做一件別人做過的事豈不是容易？
是啊，現(xiàn)在生活中仍然會聽見有些人說:“哦，原來這么簡單，我怎么沒想到呢。”這些人只不過是模仿罷了，并沒有創(chuàng)新，發(fā)明。很多人把創(chuàng)新理解成是在某些方面的重大突破，其實不是任何新事物都是創(chuàng)新。不會創(chuàng)新的人很難取得成功，他們只是吃別人吃過的剩飯，但也有可能成功。聰明的人知道怎么找突破口，所以他們總是能成功。
現(xiàn)在，我們都在創(chuàng)新，雖然不足以轟動世界，但我們在進(jìn)步，突破，改變，在朝著祖國的需要的，棟梁的人才發(fā)展。
六年級年的作文 篇2
嘩啦啦，嘩啦啦……早上，我被這聲音叫起床了。我生氣地自言自語：“這是哪些大膽之人，把我從美夢中給叫了起來，我一定要去看一看，批評一下那些不懂規(guī)矩不講道理的人”
我飛快地做好內(nèi)務(wù)，一副陰沉沉的臉，氣沖沖跑下樓去，天氣也變了臉色，所有的東西都在顫抖，好像很害怕我似的。昨天瘋狂的臺風(fēng)剛過，到處都是一片狼藉，那些枯萎樹枝和樹葉都這次無情臺風(fēng)打了下來，好像給大地蓋了一床極其特別的被子。
我跑出大門后，突然看到了一個老爺爺，他身長九尺，面如黑鍋，頭發(fā)凌亂，一雙大大的眼睛，布滿了血絲，但疲勞掩蓋不住他那炯炯有神的目光。
一雙粗糙干癟的雙手握著一個簡易的掃把，身上的衣服有些地方也破了個洞，他一直在干活。原來，我是被掃地的聲吵醒的。此刻，我那原來憤怒的心情漸漸地平靜了下來，周圍的事物是那么的美好，天空也放晴了。
我看到還有幾位老爺爺老奶奶努力麻利地清掃一片狼藉的地面，那么用心，那么認(rèn)真，這情景也感染了我。我情不自禁地加入了他們的隊伍，使出全身的.勁，累得我汗流浹背滿身疼痛。我一直堅持到中午，帶著愉快的心情回家了，回去時感覺空氣是那么新鮮，花園里的花兒是那么的美麗，樹木是那么的有活力。
回到了家，從樓上看，他們雖然那么累，可是他們依然沒有停下的意思�；▋�，樹兒，都在們?yōu)樗麄兗佑�，讓他們更有精神地工作下去。直到晚上他們才一一地回去，輕輕地回了家，像怕驚醒那些小寶貝們。他們一定睡得正香，還在做夢呢。
第二天清早，我又聽到同樣的聲音，這次不是憤怒，而是愉悅和激動，因為他們給我們創(chuàng)造了一個美好而干凈的居住環(huán)境。
六年級年的作文 篇3
冬爺爺慢慢地走了，小河解凍了，大樹換了新裝，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，這個春天是一個不一樣的春天，因為這個春天總是下雨，不像原來一樣都是晴天。
隨著小草鉆出土地的聲音，春天來了，小草露出了可愛的腦袋，小樹長出了粗壯的枝干，一切都活了，不像冬天那樣死氣沉沉了，也不像冬天那樣到處都是白色。可是，好景不長，沒過幾天就下雨，這個春天和原來的春天截然不同了，唯獨(dú)一點這個春天下好雨后的晴天也是最開心的時候，也許是太陽公公每天沒出來，想借此機(jī)會展示一下它的金光吧！它的金光是那樣的陽光明媚，那樣的溫暖，猶如母親那大手撫摸著我們，使我們感到幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在樹枝、樹葉上跳動著，雨水滾落地面的聲音形成一首悅耳的音樂，使人聽了心曠神怡，舒服極了。雨時而直時而斜，時而隨風(fēng)飄灑時而漫天飄舞。雨過后，留下煙、霧紗、絲的倩影，構(gòu)成了一幅美麗的畫面，再加上春筍、小草、小樹、小花和小朋友的身影，構(gòu)成了一幅自然和諧的`畫！
這個春天總是下雨，可是且構(gòu)成了一幅幅畫，雖然少了小朋友的笑聲，可是卻多了雨滴的聲，雖然少了小朋友奔跑的身影，可是卻又多了一些景物，這個春天不一樣，可是卻仍然能讓我們感到快樂和滿足。
六年級年的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我想抓住時間的尾巴，它卻早已溜走。六年生活里，所有快樂，難忘的時光一直烙印在我的心里。再見，同學(xué)們；再見，308！
未來，我的初中，是一片荒草叢生，夢的道路，需要自己去開辟；它，有多長，需要自己去測量。今天的分別，是為了明天更好的相聚。我們只有放下過去，抓緊未來，才能不被被別人打敗。追逐夢想，已經(jīng)起航。
六年過去，即將分別，我只有珍惜現(xiàn)在，才能不帶著遺憾離開母校。班上的.同學(xué)也都變了，變得不一樣了。以前經(jīng)常打打鬧鬧，這個告狀，那個告狀，但現(xiàn)在我們手拉手，互相游戲。即將分別，又何必再橫眉冷對呢？
最舍不得的是我的好朋友：王卓，每當(dāng)我們高興地游戲時，內(nèi)心深處總會浮起一絲傷心。真有一種”抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。’的感覺。
于是，我和他互相約定，一定一起考上江聲，到時候，我們又可以一起苦，一起樂。有緣自會再見。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
六年級年的作文(精選)07-23
(經(jīng)典)六年級年的作文09-27
(精選)六年級年的作文09-10