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六年級(jí)作文300字3篇【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
今年冬天，雨比往年多很多，也許真應(yīng)了那個(gè)民間說法：冬至天晴，春節(jié)多雨。一覺醒來，屋子里黑黑的，我還有幾分困意，于是決定繼續(xù)睡一會(huì)兒。心想，來個(gè)“回籠覺”，豈不美哉？
不過，這時(shí)我很關(guān)心今天的天氣，因?yàn)樘鞖夂玫脑�，我可以和母親去逛街�？上�，此刻我隔著那厚厚的窗簾，已經(jīng)聽見了淋淋瀝瀝的雨的響聲。我洗漱完畢，泡了一杯咖啡，打開窗簾看那窗外的.雨景，歡賞那活潑、美麗卻帶有幾分悲涼的雨的“舞蹈”。雨是演員，我是觀眾。雨絲交錯(cuò)的落下來，它們有些等不及了。它們渴望來到人間，來到大地上，創(chuàng)造新的生活。
其實(shí)，他們的同伴們?cè)缫言谌碎g繪出了嶄新的圖畫，那些姹紫嫣紅的鮮花不正是它們的杰作嗎？雨絲似條條綬帶，從天而降，像浪漫的舞者，舞動(dòng)著世間最美的神韻；它又仿佛天上下凡的小仙子，厭倦了上天的寂寞，紛紛飛落下來，要做人間的小精靈！這雨，是天地的結(jié)晶，它帶給人們以無盡的遐想……
六年級(jí)作文300字 篇2
星期天，爸爸帶我去河邊釣魚。我來到小河邊，看見水面上有很多小魚，可是我一過來，小魚就躲到水里了�！拔�，淘氣的小魚們，我一會(huì)兒就把你們釣起來！”于是沃蹲下來，拿起魚竿，就開始釣魚了。
我蹲了好一會(huì)兒可還沒魚影子，我不耐煩了，就把魚鉤甩到另一邊去，等了好一會(huì)兒，還是沒有魚上鉤。于是我又將魚鉤甩到了別處，可還是不行。我就把魚鉤一會(huì)兒甩到這兒，一會(huì)兒甩到那兒，結(jié)果一條魚也沒釣著。
我扔下魚竿，說道：“我不釣了，我不釣了，釣魚一點(diǎn)也不好玩�！卑职致犃�，微笑著說：“孩子，釣魚要有耐心，你把魚鉤放在一個(gè)地方，多等一會(huì)兒就可以了。”聽了爸爸的話，我又拿起釣魚竿，把魚鉤甩到水里，就耐心等起來，等了一會(huì)兒，還是沒有魚上鉤，我想起了爸爸的話，又耐心的'等起來，等了很久，浮子終于下沉了，我趕快拉起魚竿，��！好大一條魚呀！我終于釣起了一條魚。就這樣，我釣了一條又一條。
我今天真開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚。更重要的是：我知道了做事要有耐心。
六年級(jí)作文300字 篇3
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在我的小學(xué)生涯中，我遇見了許許多多的老師：善解人意的耿老師，年輕漂亮的楊老師，活潑可愛的魏老師……但在這么多的優(yōu)秀教師中，我最敬佩的還是我們班的班主任余老師。
雖然我與余老師相處的時(shí)間只有一年，但她的優(yōu)點(diǎn)卻都讓我敬佩。余老師雖然個(gè)子不高，但教學(xué)一絲不茍；余老師說話和善，但教育我們卻嚴(yán)厲認(rèn)真。余老師非常愛我們，每次一見到我們就精神十足，余老師對(duì)待我們甚至比她的孩子還要親，就像我們的`媽媽……
余老師很少發(fā)脾氣，卻同樣讓我們心服口服。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，余老師會(huì)和我們一樣興奮；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，余老師會(huì)鼓勵(lì)我們迎難而上……記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我跑完800米的時(shí)候，余老師緊緊地把我摟住了，霎時(shí)間我感到渾身溫暖；當(dāng)有人沒有取得成績(jī)的時(shí)候，余老師也會(huì)鼓勵(lì)他（她），告訴他（她）不要灰心，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。
余老師在上課也很有一套，她會(huì)把每一名同學(xué)的心領(lǐng)進(jìn)課文，讓我們聽得津津有味；她會(huì)把課文講得有聲有色，好像課文中的東西就立在我們眼前……
這就是我最敬佩的老師——余老師，我決定在臨近畢業(yè)之際，在此祝福余老師：
健康快樂，永遠(yuǎn)年輕！
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