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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-12-31 15:27:40 六年級(jí)作文 我要投稿

【優(yōu)秀】六年級(jí)年的作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】六年級(jí)年的作文3篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  別離的滋味

  再過(guò)幾天,我就要和朝夕相處的老師、同學(xué),告別了,好舍不得!

  從一年級(jí)起,我就播下了珍貴的友誼的種子,可是時(shí)間不等人,它,只溜走,卻從不倒流。轉(zhuǎn)眼間,六年的'光陰如白駒過(guò)隙飛走。

  母校里,有過(guò)歡笑、淚水,它們已永遠(yuǎn)印在了母校的每個(gè)角落。那一次,四年級(jí)。我摔倒了,吳歐如和盧怡慧用最真摯的心扶我起來(lái),為我擦干腳上的血,替我抹去了眼角的淚水。此刻,我懂得了什么才是真正的友誼。這就是友誼,在你受到傷害時(shí),同學(xué)關(guān)心著你。

  那一次,六年級(jí)。在早自習(xí)上,我突然流了鼻血。英語(yǔ)老師在我的鼻子、臉頰上弄上水。英語(yǔ)老師的手那么柔嫩,讓我感到了人間的溫暖。此刻,我懂得了什么才是感情。這就是感情,在你不知所措時(shí),老師關(guān)心著你。

  ......

  其實(shí),我最喜歡的是只教了我們一年的語(yǔ)文老師——吳老師。她,年輕漂亮、善良,最主要的是她富有一顆童心。上課時(shí),吳老師還會(huì)跟同學(xué)們一起玩游戲(是跟學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲哦。瑢W(xué)們也會(huì)很高興,因?yàn)槲覀冊(cè)诰o張奮斗的學(xué)習(xí)中,也得到了放松與快樂(lè)。并且,吳老師在上課時(shí),有時(shí)會(huì)講幾個(gè)小故事或說(shuō)一些幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)來(lái)逗我們開(kāi)心。吳老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是從來(lái)不打罵學(xué)生。(以前的徐老師老是打罵我們這些學(xué)生)。

  還有許多話(huà)講也講不完。

  可如今,我就要和這些同學(xué)、老師,告別了。每當(dāng)想到這,我的心里就洋溢起一種從未有過(guò)的感覺(jué)。它,就是別離的滋味:痛苦、傷心,又有一點(diǎn)兒遺憾。看來(lái),確實(shí)只有失去了才懂得這些美好的記憶無(wú)法挽留......

六年級(jí)年的作文 篇2

  愛(ài),可以分為很多種,同時(shí)也是每個(gè)人身上都具備的一樣?xùn)|西。一個(gè)人如果缺少了愛(ài),那么他(她)的內(nèi)心將會(huì)變得無(wú)比丑陋。既然我們說(shuō)到了“愛(ài)”,那么大家一定會(huì)想到我們耳熟能詳雷鋒吧,他樂(lè)于助人,舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn),是人們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  人們都說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?上攵卒h是一個(gè)多好的人!有些人都覺(jué)得雷鋒已經(jīng)離開(kāi)人世間了。不,雷鋒他雖然肉體不在了,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在人們的心中。

  雷鋒使我們光輝的榜樣,它為人們做了大量的好事。榜樣的力量是無(wú)窮的他崇高的靈魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活雷鋒,如:曾有一個(gè)年輕的小伙子,他有一次去乘坐公交車(chē),他在掏錢(qián)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢(qián),這時(shí),一個(gè)年輕漂亮的大美女從遠(yuǎn)處走來(lái),他好像看到了這位急得想熱鍋上的螞蟻一般的'小伙子,她走到小伙子面前,給了他坐車(chē)的錢(qián),小伙子不好意思地接過(guò)錢(qián),說(shuō)了聲謝謝后,女人便讓他上去了。一天,小伙子碰巧遇到了那位美女,正準(zhǔn)備還她錢(qián)的時(shí)候,美女卻不要,她說(shuō):“我不要你的報(bào)酬,我只要你給我一個(gè)承諾:以后無(wú)論遇到什么人,只要他(她)需要?jiǎng)e人的幫助,你就必須去幫助她!毙』镒硬患偎妓鞯拇饝(yīng)了。

  這就是一位活雷鋒,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,與愛(ài)同行吧。

六年級(jí)年的作文 篇3

  小草,隨處可見(jiàn),沒(méi)什么稀奇。甚至很多人無(wú)視它的存在,經(jīng)常將它踐踏于腳下;它也不似花卉那般引人奪目,尤其是野草,更是令人鄙視。甚至有人試圖用腳踩,火燒,拔除等方式想去徹底摧毀它,也許正是因?yàn)檫@些“酷刑”才激發(fā)出它強(qiáng)烈的求生欲望。

  爺爺家后院的一些角落里經(jīng)常能見(jiàn)到它的`身影,我也曾經(jīng)做過(guò)那樣的傻事。

  幼年時(shí),我閑來(lái)無(wú)事蹲在角落里玩。突然我的目光被一株綠色吸引到另一個(gè)角落。我轉(zhuǎn)身過(guò)去一探究竟,原來(lái)只是一株雜草,它們伸直了手臂好像要摸著太陽(yáng)。我用一副不屑的眼神看著這株雜草,腦袋里忽然就閃現(xiàn)出一個(gè)壞主意。我急忙搬來(lái)一些石頭壓住那株雜草,又用腳踩了踩,然后得意的拍拍手跑開(kāi)了。

  沒(méi)過(guò)多久,我無(wú)意中經(jīng)過(guò)后院。又看見(jiàn)了那株雜草從石縫中探出頭來(lái)。我大吃一驚,快步跑過(guò)去,搬開(kāi)石頭一探究竟。沒(méi)想到它緩了緩神,居然立了起來(lái)。一氣之下,我直接上手,一陣狂扯,它一下子就沒(méi)了蹤影!昂!這下看你還怎么長(zhǎng)出來(lái)。”我拍拍手,嘟囔著轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  不知過(guò)了多久,在爺爺家的后院我又見(jiàn)到了那抹綠色。沒(méi)想到它比之前長(zhǎng)得更蔥蘢了。這讓我始料不及,十分驚訝,不由的走過(guò)去扒開(kāi)它周?chē)氖瘔K,想讓它舒展開(kāi)來(lái)。自那以后我再也沒(méi)有踐踏過(guò)它,我敬佩它的力量,更喜愛(ài)上了那抹綠色,F(xiàn)在,我才仿佛真正明白白居易那首《賦得古草原送別》的真正含義。連小草都有如此頑強(qiáng)的生命力,我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中各種困難,不輕言放棄。

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

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