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六年級年的作文

時間:2024-01-29 18:12:51 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文精華(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文精華(4篇)

六年級年的作文 篇1

  說說企鵝吧,他可真奇怪,說他是鳥類,鳥類都會飛,但是他不會飛,怪不怪吧!

  他長著胖胖的肚皮,而且是白色的,一對翅膀兩個小腳丫,看他走起路來搖搖擺擺的,喲,看,它們再有肚皮來滑雪,想飛的速度一樣快,多好玩!

  它們是屬于群體生活,每個家庭在一起才能躲避嚴(yán)寒或暴風(fēng)雪。

  每當(dāng)暴風(fēng)雪來臨時,它們會挨在一起,頭低下來,它們是哪么的有耐性,等待母親去其他地方找食物,四五個月都得進(jìn)食,所以父親的體重一下就會下降,它們一邊是耐著寒冷,一邊扶著小企鵝們,還得忍著饑餓,想念著孩子們的母親。

  它們走得很慢,但是,它們知道,總會有一天,它們能走到海邊的。它們又是盼望,又是饑餓,當(dāng)他走累的時候,他會有肚皮滑行,翅膀推著地面,腳丫在不停的動。

  在動物世界里,時時存在這危險的來臨,企鵝們個本不知道它們的天敵回來,它們也不知道什么時候,才能捉到魚。

  企鵝媽媽和企鵝爸爸先認(rèn)識,過了一段時間企鵝媽媽先生下了寶寶,一只企鵝可只能生一個蛋,然后把蛋傳給爸爸,爸爸開始撫養(yǎng),爸爸的肚皮比媽媽的`肚皮暖和,更容易孵蛋,媽媽又得去海里找吃的,魚呀,蝦米呀,它們也要注意這它們的天敵,爸爸孵出小寶寶是很不容易的,他要三四個月都不能進(jìn)食,什么食物都不能吃,餓了只能吃點冰塊。當(dāng)小寶把孵出來時,爸爸只能張開嘴讓小寶寶很愛,在他的嘴的上端,只有,爸爸才有的,那就是有奶。在媽媽沒回來之前,撫養(yǎng)寶寶只能這樣做。所以爸爸的體積很快就瘦了下來。后來有事媽媽來撫養(yǎng),爸爸來去找食物,以此來推,到了爸爸找完食物,小寶寶們已經(jīng)長大,它們要獨自生活,離開爸爸媽媽,它們是另一個團隊。它們也是新的一代。

六年級年的作文 篇2

  我有一個特別貪吃的堂妹,叫楊丹。

  提起她,我就頭暈,她貪吃的記錄那是數(shù)也數(shù)不清,我就給大家講幾個故事吧!

  一天下午,她趁爸爸不注意,偷拿了幾把葡萄干,放在桌子里,邊寫作業(yè)邊吃。過了一會,爸爸來監(jiān)督她寫作業(yè),這時,有幾粒葡萄干掉出來了,被爸爸看見了,她急中生智,急忙問爸爸:“大大,這是什么呀?”爸爸虎著臉說:“是什么你自己知道,以后寫作業(yè)不準(zhǔn)吃零食!”。沒過多久,她的`老毛病又犯了。又在桌子里藏葡萄干吃。媽媽給她聽寫作業(yè)時,她把葡萄干藏在手心里吃。不巧,又被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽以為楊丹在做小抄,便讓楊丹伸開手,楊丹死活都不伸,媽媽氣極了,便叫來了爸爸,爸爸使勁掰開了楊丹的手,原來是幾粒被她捏扁的葡萄干,爸爸又把她k了一頓。

  還有一次,我們?nèi)页鋈マk事,只留下楊丹在家寫作業(yè)。她寫了一會,便偷拿了 元錢到家屬院門口買巧克力,連家門都沒關(guān)。幸虧我們回來的早,要不然我們家就倒大霉了!當(dāng)然,楊丹回到家后的后果也可想而知……

  唉!楊丹因為偷吃而受到了應(yīng)有的懲罰,我真希望她能把這個壞毛病改掉。

六年級年的作文 篇3

  我是一個非常可愛的小女孩。我長著黑黑的眉毛,小小的眼睛,粉紅的臉蛋,小巧的鼻子,喜歡梳長長的馬尾辮。我性格活潑,喜歡和小朋友們玩,也喜歡參加各類活動。

  我是一個非常愛學(xué)習(xí)的人,喜歡看各種書,我最喜歡的漫畫書是《喜羊羊與灰太狼》,最喜歡的科學(xué)書是《小百科》,《小學(xué)生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類文章,每當(dāng)朗讀的時候我都會很好的把自己的感情容納到文章中去,老師和同學(xué)們都很喜歡聽我朗讀課文。

  我特別喜歡唱歌和跳舞,并且參加了聲樂學(xué)習(xí)班,在這個班上我學(xué)會了很多專業(yè)知識和表演技巧,這也使我的表演方面取得了很大的進(jìn)步,我春節(jié)前的匯報演出中我表現(xiàn)的很出色,受到老師和父母的表揚。

  我是一個非常自信的女孩。每當(dāng)我演講的.時候,我就暗暗的對自己說:“我一定行的!苯Y(jié)果我演講的非常成功。當(dāng)我參加歌曲比賽時,我就在心底告訴自己說:“我就是最棒的。”結(jié)果我取得了很好的成績。

  在老師和父母的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,我逐漸的成熟了,變得不那么任性和嬌氣了,也學(xué)會了關(guān)心他人,更愿意幫助別人,我能幫老師做力所能及的工作,也能很好的團結(jié)同學(xué)了。

  雖然如此,我也是經(jīng)常會犯一些小錯誤,在老師和父母的教導(dǎo)下我也及時的改正了。有時我很想為同學(xué)們做點事情,但也會因為自己太小,想的不全面,做的效果不是很好。我想,在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要勤奮學(xué)習(xí),多向老師和父母請教,這樣我就會成長的更快了。同時,我也要向同學(xué)們多學(xué)習(xí),取長補短,互相幫助,這樣才能給班級爭得更多的榮譽。

六年級年的作文 篇4

  在漁山島的第三天清晨,我們漫步海邊,觀看綺麗的景色。

  極目遠(yuǎn)眺,只見紅日從水天相接的'地方噴薄而出,瞬間懸掛在云層之中。

  我們來到一塊巨大的巖石旁向下俯視,一個滔天巨浪撲面而來,不斷沖擊著岸邊的巖石。海水在陽光的照射下,閃著金子般的光芒。海面上,幾只小船正在游蕩……

  過了一會,風(fēng)漸漸地大了,海浪沖擊著礁石,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,沿著巨石再往前走,便來到了仙人橋,仙人橋呈弧形,整座橋結(jié)實、牢固。在島上走時它是“橋”,而從海面上看它,它便是一道巨大的“門洞”———高20來米,寬30來米。海面上,海在呼嘯,風(fēng)在怒吼,不時掀起一排排巨浪,巨浪又一排排向前奔涌,沖向巖石;終于,海浪被巖石摔得粉碎,那碎片飛沫依然向前飄灑,濺在海浪身上,摔破了又來,來了又被摔破……此時,我感覺身下的“橋”似顫似顛,瞬間有傾覆百丈濤谷之感。

  我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁過“仙人橋”,繼續(xù)我們的奇幻之旅行……

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