實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇[推薦]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文 篇1

　　在我的書桌上放著一張全家照，照片上每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑意。每當(dāng)我看到這張照片，全家人在一起快樂(lè)的情景就浮現(xiàn)在我眼前，雖然已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，但至今想起來(lái)仍讓我難以忘懷……

　　前年的國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)�家都聚到了大舅家——河南省舞鋼市過(guò)節(jié)。一天早晨，大舅提議：“我們?nèi)�家去石漫灘水�?kù)玩吧！”一聽到這個(gè)消息，我和姐姐都高聲歡呼！連小弟弟也叫起來(lái)。我們準(zhǔn)備好一些零食和水，帶上照相機(jī)就出發(fā)了……

　　到了石漫灘水庫(kù)景區(qū)，最先下車的就是我和姐姐，哇！這里的景色真美呀！石漫灘水庫(kù)一眼望不到邊，水面微波粼粼，一只只游艇穿梭在水面上；遠(yuǎn)處的二郎山，蒼翠秀美，若隱若現(xiàn)；近處，楊柳依依，一座座風(fēng)格迥異的別墅掩映其中，聽大舅說(shuō)這可是著名的避暑勝地��！

　　我們上了小船，慢慢劃到水庫(kù)中央，��！微風(fēng)拂來(lái)，讓人心曠神怡，碧波蕩漾的水面上，各種水鳥飛來(lái)飛去，不時(shí)還能聽到它們的鳴叫聲。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水庫(kù)中央有很多的瓶子，我對(duì)大舅說(shuō)：“這兒的人真不注意環(huán)保，喝完了水，卻把空瓶子扔到了水里，真缺德！”大舅噗哧一聲笑了：“這下你可說(shuō)錯(cuò)了，這不是游人亂扔的瓶子，而是漁民在魚網(wǎng)角上綁的瓶子，他們是利用瓶子的浮力來(lái)捕魚的，不至于讓魚網(wǎng)沉下去�！�

　　哦，真想不到，空瓶子還有這般用處呢！看著想著，，我們慢慢地劃到了岸邊。

　　下了船，弟弟一看到岸邊金黃的沙子，脫了鞋就瘋玩起來(lái)。姐姐提議說(shuō)：“我們來(lái)比打水漂吧！”我和姐姐每人拿了幾塊稍微扁一點(diǎn)兒的'石頭，姐姐首先扔了一個(gè)石頭，一、二、三……哇！小石頭一共蹦了七下，姐姐打了七個(gè)水漂，接下來(lái)該我打了，唉，才打了四個(gè)。

　　不知不覺，已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，此時(shí)的石漫灘水庫(kù)更美了。在夕陽(yáng)的映照下，水面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，就像一個(gè)很大的聚寶盆。姥姥提議照全家照，我們?nèi)�都拍手同意�！斑青辍币宦�，在游人的幫助下，我們把美好的景色、快�?lè)的時(shí)光、幸福的笑臉都定格在這張照片里。

　　�。∵@一天，將是我永遠(yuǎn)難忘的一天，將是我一生美好的回憶！

六年級(jí)的作文 篇2

　　"成長(zhǎng)"，多么美妙的字眼。在成長(zhǎng)中有許多自己的感悟、樂(lè)趣、教訓(xùn)等令自己難忘的東西。而在我的記憶中，成長(zhǎng)中的趣事令我難以忘懷，只因?yàn)樗�體現(xiàn)了我兒時(shí)的童真與淳樸。

　　記得我年幼時(shí)，酷愛吃甘蔗，經(jīng)常讓媽媽為我買。甜甜的甘蔗是我夏天最好的飲品，鮮甜的滋味自然也成為了回憶里童年的象征。

　　那年夏天，我在外頭玩耍，忽覺得十分口渴，想回家去拿水。忽然看見鄰居家的墻上靠著一根短短的竹竿，我以為是甘蔗。心想：吃甘蔗總比喝水好多了。于是我悄悄地走向那堵墻，生怕讓同伴們看到，搶了我的"甘蔗"......哈哈，終于拿到手了！我心中暗喜，急急拖著"甘蔗"向家的方向飛奔。

　　人還沒進(jìn)家門，我上氣不接下氣的驚嚷已經(jīng)把正在接電話的媽媽招到了門口："媽媽，我拿到甘蔗了！快幫我切切。"媽媽定睛一看，哭笑不得："這是竹竿，不是甘蔗。哪里來(lái)的？快放回去，待會(huì)兒別人不見了會(huì)著急的！"說(shuō)完，便轉(zhuǎn)頭接著講電話。我一再要求媽媽，并堅(jiān)持說(shuō)這是甘蔗。媽媽的沖我搖搖頭，手指了指門外，不再理我。我心想：媽媽定是覺得拿別人家的東西不好，故意騙我的.。我心急如焚卻毫無(wú)辦法。忽然靈機(jī)一動(dòng)，嘿嘿。我躡手躡腳抱著"甘蔗"到廚房，用衣袖隨便抹了抹，狠狠一口咬向那根親愛的"甘蔗"......"哎喲，哎喲"我大叫起來(lái)，這一口的代價(jià)是吧一顆剛松動(dòng)的牙齒給弄崩了。剛進(jìn)家門的爸爸和聞聲而來(lái)的媽媽見我這副樣子，相視一笑，他們笑的是我那個(gè)因?yàn)榕峦床豢习蔚舻难例X終于成功"退休"。爸爸苦笑地指著竹竿的空心告訴我，甘蔗是實(shí)心的。他們這副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子使我惱羞成怒，只是也無(wú)可奈何，就當(dāng)買了一次教訓(xùn)吧！

　　成長(zhǎng)的趣事，無(wú)處不在，珍惜成長(zhǎng)歷程，懷念童年趣事。

六年級(jí)的作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)有微笑，但是每個(gè)微笑對(duì)每個(gè)人的意義都是不同的，那一個(gè)微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我至今難忘。

　　“野——生——訓(xùn)——練——營(yíng)”他一字一頓地說(shuō)出來(lái)，我也被這個(gè)給吸引了，我們兩個(gè)人去報(bào)了名，經(jīng)過(guò)五天辛苦的訓(xùn)練我們學(xué)會(huì)了很多東西，接下來(lái)我們就要出發(fā)了！

　　到了一個(gè)望不到邊界的大森林雖然是白天，但是里面卻像夕陽(yáng)落山一樣昏暗。“出發(fā)吧！”我對(duì)她說(shuō)。我們倆一起進(jìn)去了，到了晚上，我們的隊(duì)友都走失了就剩下我們倆了，我的肚子突然叫了一下！“好吧！我餓了�！蔽胰讨�餓無(wú)奈的說(shuō)著，在這時(shí)看到了一個(gè)水塘，我們把帳篷扎在了水塘旁，定下了坐標(biāo)點(diǎn)。坐標(biāo)點(diǎn)是為了以防我們自己走失的東西。

　　我拿起一個(gè)木棍把它削尖，走下水塘，看到一只魚游了過(guò)來(lái)，我一下手，它嗖的一下游走了，經(jīng)過(guò)很多次的努力終于功夫不負(fù)有心人我抓到魚了。我們把木柴搭在一起，烤著魚她說(shuō)：“你先幫我烤著我去弄點(diǎn)水來(lái)，別亂跑�。　薄拔也粫�(huì)亂跑你別走丟就行了�！�

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間她還沒回來(lái)，我有些急了，片刻聽到了一聲尖叫聲，我一聽是他的`聲音便扔下烤魚抱著醫(yī)療箱就去找她了，在不遠(yuǎn)處的小湖旁她正躺在那里，我跑了過(guò)去，問(wèn)他發(fā)生什么事了，她說(shuō)：“我剛才去上山拿竹子舀水不小心摔下來(lái)的�！蔽乙贿叢了幰贿叞参克�。我給她包扎紗布的時(shí)候她沖我微笑著，我問(wèn)她：“你不疼嗎？”“不疼”我心里想真么長(zhǎng)的口子能不疼嗎？其實(shí)我知道她從來(lái)不哭因?yàn)樗�說(shuō)哭是懦弱人的表現(xiàn)，所以她從來(lái)哭。

　　也正是這個(gè)微笑讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)。所以我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友，每一個(gè)微笑！

六年級(jí)的作文 篇4

　　我的小伙伴有很多。鄰居中的，院子里的，學(xué)校里的……但和我最玩得來(lái)的要數(shù)陳瑩了。

　　她今年12歲，和我差不多大小。她的個(gè)子不高也不矮，淡淡的'眉毛;眼睛雖然不大，卻顯得炯炯有神;高高的鼻梁;臉蛋上有些雀斑;還有一張能說(shuō)回到的小嘴。

　　陳瑩是個(gè)性格開朗，樂(lè)于助人的女孩。

　　記得有一次，上體育課，老師讓我們操場(chǎng)跑三圈做一下熱身。我跑著跑著，突然，我腳下感覺有什么東西拌著，“咚---”地一下摔倒了，“哎喲!”我大叫一聲，我小心翼翼地扶著旁邊的一棵樹，慢慢站起來(lái)，我感到膝蓋硬生疼，又看了看自己的手，也被跑道上的小石頭磨出了血。后面的陳瑩見了，三步并做兩步快速跑過(guò)來(lái)，陳瑩見我手上流著血，著急地問(wèn)道：“怎么了?怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒注意，不小心摔倒了……”陳瑩著急的說(shuō)：“走，我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!跑道灰塵大，不及時(shí)涂藥會(huì)感染傷口的!”說(shuō)完，二話沒說(shuō)，便拉著我的手，小心翼翼地把我扶起來(lái)。

　　陳瑩不顧自己剛跑完步的一身疲倦，給體育老師請(qǐng)完假后，便扶著我上樓去醫(yī)務(wù)室。陳瑩的個(gè)子比我矮好多，扶我上樓也很辛苦。只見她滿頭大汗，不時(shí)地喘著粗氣�？吹剿�辛苦的樣子，我忍不住對(duì)她說(shuō)：“陳瑩，別扶我了，我比你重好多呢，你扶不動(dòng)我的，讓我自己走吧!”陳瑩勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：“不用了。我力氣大著呢!沒事，我們走吧!”

　　好不容易到了醫(yī)務(wù)室，陳瑩一刻也沒歇，馬上把我扶到椅子上，請(qǐng)醫(yī)生幫我涂藥。

　　上完藥，陳瑩仍然扶著我，直到教室后，我坐好時(shí)，她才休息了一會(huì)兒。沒過(guò)多久，陳瑩又關(guān)心地問(wèn)我：“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎?還疼不疼?”我感激地說(shuō)：“不疼了，謝謝你啊�！标惉撀犃�，說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛!”

　　放學(xué)后，因?yàn)榻裉焓俏抑等�，陳瑩也正好和我同一天，陳瑩讓我坐在一邊休息，自己一個(gè)人幫我掃�？粗�她拿著掃把一下忙這一下忙那，我心里不禁暗暗感激：陳瑩，你真好!

六年級(jí)的作文 篇5

　　我的理想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，是出于我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的瘋狂熱愛！

　　每當(dāng)我從電視上看到兩隊(duì)足球運(yùn)動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上龍爭(zhēng)虎斗的情景，我的心情就會(huì)十分激動(dòng)。。足球場(chǎng)上體現(xiàn)的是平等競(jìng)爭(zhēng)，是力量、技術(shù)、智慧的競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)不同于戰(zhàn)爭(zhēng)有時(shí)兩國(guó)的`關(guān)系不是特別友好但是兩國(guó)的足球運(yùn)動(dòng)員卻可以發(fā)揚(yáng)友愛、互助的精神，有好的進(jìn)行比賽。

　　每次只要我聽到有足球比賽的電視轉(zhuǎn)播的消息，不管我在外面玩得多開心，都會(huì)立刻飛奔回家看電視轉(zhuǎn)撥。因?yàn)槲覍?duì)一些足球運(yùn)動(dòng)員精湛的球技和勇氣拼搏是精神非常崇拜，如果不讓我看的話，我連覺也睡不著從足球比賽中不僅可以看出每一位球員的綜合素質(zhì)，還可以看出團(tuán)隊(duì)的力量。足球是集體運(yùn)動(dòng)，在比賽中，只有全體隊(duì)員的默契配合，才會(huì)形成有效的防守和進(jìn)攻才會(huì)有可能取得勝利，在平時(shí)的訓(xùn)練和比賽中，我總是十分心的投入，與隊(duì)友積極配合，努力取得進(jìn)步和成功。

　　我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉勇于面對(duì)任何困難和考驗(yàn)。我相信只要我堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練磨練球技和技術(shù)，一定能實(shí)現(xiàn)做一名足球運(yùn)動(dòng)員的理想！

六年級(jí)的作文 篇6

　　我有一個(gè)好媽媽，我媽媽什么地方都很好，就是愛嘮叨。她有一雙大大而有炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，口齒十分伶俐。說(shuō)話一串兒，一串兒的，讓人耳不暇接。

　　每天早上起床的時(shí)候，媽媽就開始不停地嘮叨，嘉琳快起床了，一會(huì)遲到了，快洗臉?biāo)⒀�，讀會(huì)書，嘉琳該吃飯了，多吃點(diǎn)，有營(yíng)養(yǎng)呀！你現(xiàn)是正長(zhǎng)身體、用腦的時(shí)候！再多吃點(diǎn)青菜……。

　　每天下午放學(xué)回家，寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽的'嘮叨聲又開始在我耳旁回蕩，寫字要端正，注意坐姿，眼睛別近視了，字要工整，作業(yè)要認(rèn)真��！做題千萬(wàn)不要馬虎，要仔細(xì)認(rèn)真寫……，一天嘮叨沒完沒了，記得最清楚的是我寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，字母“V”每次都不知道怎么回事，老愛把“V”寫成“Y”有點(diǎn)像英文字母“r”,媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了。說(shuō)字母“V”是一個(gè)小對(duì)號(hào)，而字母“r”有一個(gè)小尾巴哦！態(tài)度要端正，認(rèn)真去學(xué)認(rèn)真去寫，做一名踏實(shí)上進(jìn)的三好學(xué)生，好孩子……。

　　這討厭的嘮叨聲，雖然我感覺到了煩惱，也知道了這是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛，我愛我好嘮叨的好媽媽。