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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-17 14:33:28 六年級(jí)作文 我要投稿
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【推薦】實(shí)用的六年級(jí)作文300字4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】實(shí)用的六年級(jí)作文300字4篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三國(guó)演義》中諸葛亮的機(jī)智了吧!在公元前283年有一個(gè)名叫藺相如的人,于大將軍廉頗一同同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

  從前,有一塊壁,叫做和氏璧,是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。秦王知道趙國(guó)很弱小,便想把和氏璧占為己有。趙王知道后,很著急,在大臣們的舉薦下,讓藺相如帶著和氏璧進(jìn)宮見(jiàn)秦王。藺相如一看便知是秦王的詭計(jì),故意拖延時(shí)間,把和氏璧送回了趙國(guó)。藺相如立了大功,趙王封他做大夫。

  藺相如知道秦王很想不勞而獲,不肯交出十五座城,便把壁高高舉起,往柱子上撞,不得不讓秦王膽戰(zhàn)心驚。而藺相如不怕失去自己寶貴的生命。俗話說(shuō)的好:”寧為玉碎,不為瓦全”。】梢(jiàn)藺相如的勇敢真值得我們敬佩!

  藺相如不但勇敢,而且十分有計(jì)謀。在秦宮里。藺相如知道秦王不會(huì)交予趙國(guó)十五座城門(mén),便約定幾天后,舉行一個(gè)隆重的典禮拖延時(shí)間,有更多的時(shí)間將和氏璧送回趙國(guó)。到了舉行典禮的那一天,藺相如理直氣壯地說(shuō):“和氏璧已經(jīng)被我送回趙國(guó)去了!”秦王沒(méi)有辦法,他生怕失信于天下,只好客客氣氣地把和氏璧送回趙國(guó)去。

  作者司馬遷用巧妙的'文筆,把藺相如描寫(xiě)的栩栩如生。在文學(xué)的天空取得了偉大的成就。

六年級(jí)作文300字 篇2

  自從七年前我的妹妹出生后,我被誤解的次數(shù)就達(dá)到平均每天三次!

  有一次看見(jiàn)妹妹吃糖時(shí),把糖紙扔到地上,我就走過(guò)去把糖紙撿起來(lái),對(duì)妹妹說(shuō):“亂扔垃圾是不對(duì)的,你把糖紙放進(jìn)垃圾桶,我再把糖給你!北疽詾樗龝(huì)乖乖照辦,誰(shuí)知她卻哇哇大哭。這時(shí)媽媽沖進(jìn)來(lái),看到我手上拿著糖,就奪了過(guò)來(lái)說(shuō):“你又欺負(fù)妹妹了!”我說(shuō):“沒(méi)有!”“沒(méi)有?那你說(shuō),妹妹的糖為何在你的手上?”媽媽拿著糖,像是拿著戰(zhàn)利品似的'問(wèn)。“這是因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ薄昂昧撕昧,我罰你一天不準(zhǔn)看電視。”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就朝我吼道。唉!真是冤哪!

  還不僅僅是這樣。吃晚飯時(shí),妹妹把椅子晃來(lái)晃去發(fā)出“吱嘎吱嘎”的刺耳并令人發(fā)指聲音,奶奶瞪了我一眼,然后說(shuō):“別搖了,聽(tīng)見(jiàn)這聲音我就倒胃口!”我說(shuō):“不是我搖的,是妹妹!蹦棠躺鷼獾卣f(shuō):“妹妹這么小,是搖不懂椅子的?隙ㄊ悄悖 眿寢層终f(shuō):“上午被罰的不夠是吧?再誣陷妹妹就一個(gè)月不準(zhǔn)看電視。”這時(shí)妹妹不時(shí)地向我扮鬼臉。我想,我的神呀,奶奶不分青紅皂白說(shuō)我是罪犯,媽媽也冤枉我,這日子我真是沒(méi)法過(guò)了。正當(dāng)我這樣想的時(shí)候,妹妹過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,是我不好別生氣,這顆糖給你吃!”

  這個(gè)妹妹真是讓我又愛(ài)又恨!

六年級(jí)作文300字 篇3

  晚上,我看了京劇折子戲——《逍遙津》。

  白臉的曹操出場(chǎng)了。他是丞相,卻一心想當(dāng)皇帝!皰短熳右粤钪T侯”,他輔佐漢獻(xiàn)帝登基時(shí),漢獻(xiàn)帝才九歲。曹操為什么不直接當(dāng)皇帝,而輔佐漢獻(xiàn)帝登基呢?現(xiàn)在,他又想廢掉這個(gè)皇帝,為何如此費(fèi)盡周折?

  面對(duì)曹操的威脅,漢獻(xiàn)帝也不能坐以待斃,和伏后商量對(duì)策。他下了一部草詔,想和伏后的父親聯(lián)合攻打曹操。但是,在把草詔送到宮廷之外時(shí),竟被曹操發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)場(chǎng)讓華歆入宮,把伏后殺死了。

  然而,悲劇并沒(méi)有結(jié)束。為了斬草除根,他將魔爪伸向了兩個(gè)小皇子。他不顧漢獻(xiàn)帝的苦苦哀求,也不顧二皇子的血緣親情,最終還是沒(méi)有放過(guò)他們。此時(shí)的'漢獻(xiàn)帝,那種絕望,那種崩潰,已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

  演出結(jié)束了,我了解了一段歷史。看到了曹操的野心,華歆的惡毒,司馬懿的猶豫,以及漢獻(xiàn)帝的懦弱。如果歷史可以重演,我希望作為臣子的曹操能夠忠心輔佐君王,這樣國(guó)家才會(huì)變得國(guó)泰民安。

六年級(jí)作文300字 篇4

  人們都說(shuō),父愛(ài)是沉重的,是像大山一樣重的。我卻認(rèn)為,父愛(ài)是深沉的,是含蓄的。

  記得那是5年級(jí)的一個(gè)周六,我趁家里無(wú)人偷玩電腦游戲,還騙父母說(shuō)沒(méi)玩。爸爸查了一下記錄,識(shí)破了這個(gè)“騙局”。

  媽媽一經(jīng)得知,便大發(fā)雷霆,一個(gè)勁兒訓(xùn)斥我,爸爸只是在一旁看著我,一動(dòng)不動(dòng)地。我驚愕了,那雙深邃的眼睛中,包含了多少對(duì)我的期待!爸爸希望我能一心一意對(duì)待學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后能成為國(guó)家棟梁,可我卻一心放在電腦上。

  再看爸爸,臉上多了一絲微笑,我深諳其中的含義,這不是嘲笑,不是冷笑,不是譏諷的'笑,而是鼓勵(lì)的笑!又看爸爸,心中多了一份對(duì)父愛(ài)的理解——父愛(ài)是沉重的,是比三山五岳還要重的。

  還看爸爸,依舊那么慈祥,那么和藹。兩行熱淚從我臉上流下,啊,爸爸———————父愛(ài)是廣義的,它在生活中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著,偶爾一個(gè)鼓勵(lì)的目光,也是父愛(ài)的代表。